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關(guān)于初中的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于初中的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于初中的滋味作文1
滿懷夢(mèng)想，帶著懵懂。踏著快樂(lè)的步伐我來(lái)到了這所令我向往的中學(xué)，開(kāi)始了一段艱難求學(xué)的旅程。
七年級(jí)時(shí)，像一個(gè)小學(xué)生一樣對(duì)一切都感到新奇，一顆單純而又幼稚的心總是抵制不了一些難免的誘惑。盡管在課堂上很認(rèn)真，可是始終沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上。這里有許多新同學(xué)和老師，更是讓我喜出望外，不知不覺(jué)，快樂(lè)幫隨著我度過(guò)了輕松的一年。可對(duì)學(xué)習(xí)仍是不理不睬。
八年級(jí)悄悄的來(lái)臨了，有一批新生的入學(xué)。不禁讓我更向往那忙碌而又緊張的九年級(jí)了，即使八年級(jí)的課上的沒(méi)有七年級(jí)那癡迷，但是也不是很乏味，因?yàn)橛刑砹艘婚T新的課程-物理。盡管我對(duì)物理很感興趣，但那懶惰始終牽制著我。我有點(diǎn)迷茫了。同學(xué)們都特別的努力，而我依然是抵制不了那該死的誘惑九年級(jí)了�；仡^想想，不由生了許多悔意。光陰似箭，兩年就這樣遠(yuǎn)逝了，忙碌更加充實(shí)了我的生活。寄宿讓我想念家的味道。想念含辛茹苦把我養(yǎng)大的`家人。也讓我學(xué)到了很多，看著自己如此不倫不類的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得自己也太對(duì)不起關(guān)愛(ài)和照顧我的人了。終于，我在迷茫的大海中，我找到了自己的目標(biāo)-高中，我必須堅(jiān)持這個(gè)上高中的信念，這樣我才能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。競(jìng)爭(zhēng)與壓力不斷促使我努力學(xué)習(xí)。漸漸地，我開(kāi)始意識(shí)到這是最重要的一年。也是我人生的另一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在老師的循循善誘下，我深深的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)……
未來(lái)告訴我社會(huì)不需要沒(méi)有文化的人，所以我需要奮斗拼搏，我要上高中，上大學(xué)。這是我的夢(mèng)想，即使沒(méi)有成功，我也要盡自己最大的努力。時(shí)間。只有珍惜我現(xiàn)在的每一分每一秒我才能向目標(biāo)走去。俗話說(shuō)，既然目標(biāo)是地平線，留給時(shí)間的就只是背影。同學(xué)們，其實(shí)成功很簡(jiǎn)單，相信自己。堅(jiān)持最初念想，成功已經(jīng)不再遙遙無(wú)期了。
關(guān)于初中的滋味作文2
桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣，吸引你前去品嘗，然而想起初咖啡與舌頭的相碰時(shí)，不禁讓人眉頭緊皺，一些人便放棄了品嘗，然而咖啡真正的香甜，只有在懂得哭之后才能真正體會(huì)到。
初三的生活，似一杯沒(méi)有加糖，加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨，我們?cè)谝黄岷谥凶呷胄@，欣賞著我們眼前別樣的.風(fēng)景：天際的東方泛著抹抹紅暈，天空有深到淺的被染成不同顏色，給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開(kāi)始了一天充滿希望而緊張的學(xué)習(xí)。不知何時(shí)，下課的樓道中少了份悠閑地打鬧，多了份緊張的步伐;不知何時(shí)課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度，多了份認(rèn)真的申請(qǐng)，不知何時(shí)，教育中少了份喧囂，多了份奮筆疾書(shū)的身影。初三的我們漸漸習(xí)慣了這繁忙的學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了忘掉疲勞趕走瞌睡，習(xí)慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受，只因?yàn)榧词钩跞@條路有再多的痛苦，再多的荊棘，但他散發(fā)出香濃卻時(shí)時(shí)刻引誘有提醒著我們奮斗，只因?yàn)槟鞘鴦倮氖锕狻?/p>
考試的失利之后錐心的痛，痛得我們無(wú)法呼吸，嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底，然而慶幸的是，初三的我們?cè)谶@痛苦中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。及時(shí)心中在多難受也學(xué)寫(xiě)會(huì)了給自己一個(gè)微笑，打起十二萬(wàn)分的精神繼續(xù)前行，探尋屬于我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情，即使折斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，好在初三的我們有揮霍不盡的精力，即使再多艱辛也要為了理想瘋狂;好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神，即使山在高，水在身也要硬是闖。
感謝你，我們的初三，讓我們體會(huì)到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉，甜到沁人心脾。因?yàn)槟悖覀儾诺靡猿砷L(zhǎng)。
關(guān)于初中的滋味作文3
初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的羞澀，也沒(méi)有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在以后的日子，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會(huì)緊張，但我要克服。
初三的味道是酸的，六月的陽(yáng)光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個(gè)大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽(yáng)烤著，他們雖然都很疲憊，但是他們沒(méi)有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。
初三的.味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫(xiě)到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經(jīng)起晚了的，我非常著急，因?yàn)榻裉炷M考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備，這就是初三的味道。
初三的味道是咸的，因?yàn)橐咔榇蠹叶家骺谡�，我一直都很好奇汗水是什么味道，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊，我品了品，那汗水是咸的，這就是初三的味道。
初三的味道是甜的，那天的小測(cè)中我取得了滿意的成績(jī)，回家的路上感覺(jué)心里甜甜的，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣，一天的學(xué)習(xí)累感覺(jué)也值得了，這就是初三的味道。
初三就是這樣，風(fēng)雨交加，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而烏云密布，它決定著你的一些路，我們老師曾說(shuō)過(guò)：“不苦不累初三無(wú)味，不拼不博初三白活”真的就是這樣，初三的味道讓我感悟頗多。
關(guān)于初中的滋味作文4
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我就上初三了，在我的心里，初三的味道，是苦也是甜。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我每天過(guò)的都很輕松。和初一，初二沒(méi)什么差別，雖然心里想著初三是很最重要的時(shí)期�？晌业膶�(shí)際行動(dòng)并不這么認(rèn)為。每天的作業(yè)拖拖拉拉。周末總是先玩一會(huì)兒再學(xué)習(xí)。就算在寫(xiě)作業(yè)，也總是一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)手指，一會(huì)兒坐在那里發(fā)呆，一點(diǎn)兒也沒(méi)有中考的.緊迫感。隨著作業(yè)越來(lái)越多，加上我愛(ài)磨蹭的性子，總是寫(xiě)到后半夜，每次只要爬上床就能睡著，第二天還要早早的起床，每天都這樣循環(huán)往復(fù)，形成了惡循環(huán)。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，上課總是昏昏欲睡，有的知識(shí)也學(xué)不明白。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我才明白。不能再這樣下去了，馬上就要中考了，我要全力以赴。可是我還是改不掉壞毛病，我的好朋友也經(jīng)常幫我，我終于下定決心杜絕一切誘惑專心學(xué)習(xí)，周末和朋友一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑暗膽卸栌泻枚嘀R(shí)學(xué)的不扎實(shí)，但我還在努力，每天我都會(huì)學(xué)到很晚。就是這樣，我終于把以前的知識(shí)都學(xué)明白了。
原來(lái)這就是初三的味道，就像濃茶一樣，又苦又澀，但初三的味道不只苦，還有蛋糕一樣的甜。盡管初三很苦很累，但每天我都享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，自己解開(kāi)一道數(shù)學(xué)大題，成功背完英語(yǔ)單詞，掌握一個(gè)物理知識(shí)……這些成就要比打贏一場(chǎng)游戲要開(kāi)心得多。
每次我學(xué)習(xí)遇到瓶頸，爸媽和朋友都會(huì)陪我一起度過(guò)，一起跨過(guò)這道坎兒。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是像蜂蜜一樣的甜。
在初三的學(xué)習(xí)生活里，我嘗盡了人生的酸甜苦辣，但這也讓我乏味的學(xué)習(xí)生活多了一份色彩，在我心里，初三的味道有苦也有甜。
這才是真正的初三的味道。
關(guān)于初中的滋味作文5
成長(zhǎng)中的滋味各種各樣，一路走來(lái)有酸、有甜、也有苦。
兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求，比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂(lè)園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜——甜甜的。
小時(shí)的我也愛(ài)虛榮。有一次我感冒了，媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝，品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法，我確始終不喝。后來(lái)，還是鄰居家來(lái)玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法，邊表?yè)P(yáng)邊鼓掌，還說(shuō)我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我，真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦!成長(zhǎng)的滋味像中藥——苦苦的。
在幼兒園里我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，我寫(xiě)的數(shù)字、畫(huà)的畫(huà)總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，每每老師收拾餐桌，打掃衛(wèi)生時(shí)，我總會(huì)在旁邊幫忙，如：擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢，我心里別提多美了。哦!成長(zhǎng)的滋味像可樂(lè)一樣——爽爽的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我上了小學(xué)，記得第一次考試，考了87分，沒(méi)想到第一次考試就這么不理想，邁著沉重的`腳步回到家，媽媽看到卷子后顯然生氣了，瞪大了眼睛盯著我說(shuō)：“第一次考試就考成這樣，以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中，我低著頭一句話也不說(shuō)，一種酸酸的感覺(jué)悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長(zhǎng)的滋味像山楂——酸酸的，一直酸到心里。
成長(zhǎng)的滋味多種多樣，我還在不斷的長(zhǎng)大，還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!
關(guān)于初中的滋味作文6
大家一定都有過(guò)成功的時(shí)候吧！那個(gè)滋味是不是很好？反正我覺(jué)得不錯(cuò)，是要靠努力才能取得的。
前幾個(gè)星期，爸爸幫我買了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著四個(gè)圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買回來(lái)，我就迫不及待地拉著爸爸到廣場(chǎng)一試身手。穿好鞋，我不能適應(yīng)，站都站不穩(wěn)，只能扶著爸爸，嘗試著小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著，比走路還要慢�？吹綇V場(chǎng)上也來(lái)滑輪滑的小朋友們，大步流星般的飛速的滑著，心里真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什么就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時(shí)不能挺著腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡�！闭莆樟思记芍�，再滑的時(shí)候輕松多了。望著身邊快速掠過(guò)的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動(dòng)的瓷磚絆了我一跤，我試著爬起來(lái)，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說(shuō)：“滑的時(shí)候要集中精力，時(shí)刻注意著場(chǎng)地的情況，這樣就可以少摔跤了。”
不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過(guò)多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場(chǎng)，我快速的飛馳著。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！當(dāng)我看到腳下的輪滑正隨著身體快速地滾動(dòng)時(shí)，我感到迎面拂來(lái)的陣陣微風(fēng)好像也在祝賀我，興奮的.心情無(wú)法形容。
成功往往賜予堅(jiān)持不懈的人，小事大事都認(rèn)認(rèn)真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。我們應(yīng)該有著頑強(qiáng)的斗志，戰(zhàn)勝困難，迎接勝利的曙光！
關(guān)于初中的滋味作文7
時(shí)光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見(jiàn);辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說(shuō)不出來(lái)的依戀。
回憶起操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)�；貞浧鹪谝恢械�.兩年，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來(lái)得更晚一些，因?yàn)槲覀冞�有許多要說(shuō)的沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有許多要做的事沒(méi)來(lái)得及做。我們不想留下遺憾。 現(xiàn)在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點(diǎn)。 我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)說(shuō)：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”�，F(xiàn)在我已大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樵趯W(xué)校，每天都會(huì)有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會(huì)深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因?yàn)樵谝院蠡貞浧饋?lái)，那就比什么都要甜，都要好。 在多少年以后，我們拿起了這本冊(cè)子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個(gè)人都會(huì)甜甜的笑。因?yàn)檫@本冊(cè)子里面有現(xiàn)在我們每個(gè)人，里面記錄著我們初中時(shí)的寫(xiě)真。
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