一道風(fēng)景線初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一道風(fēng)景線初中作文1
生活中處處有風(fēng)景，美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景……他的笑，是一道讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生，我漫不經(jīng)心地看著他從門口緩緩走向講臺(tái)。我倒要看看，我的新同桌是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣子？
他一走上講臺(tái)，不僅是我，班上所有同學(xué)的視線都被吸引住了：他的頭發(fā)像抹了油一般地柔順，薄薄的劉海溫柔地掛在眉前，高挺的鼻梁，嬰兒般粉嫩的嘴唇，狹長(zhǎng)的眼睛透露著一絲陽(yáng)光。他總愛(ài)穿校服，很少穿自己的衣服，后來(lái)因?yàn)樗┬７䦷洑�，竟被評(píng)為“樸素班草”。從此，班上的男生也跟著他穿起了校服。
大概是因?yàn)樗聊蜒园�，我們之間沒(méi)什么交情，一天難得說(shuō)幾句話，僵局的'打破來(lái)源于一場(chǎng)小事故。老師進(jìn)行了一次突擊考試，毫無(wú)準(zhǔn)備的我考得一塌糊涂。交卷之后，我無(wú)力地趴在桌子上，一滴一滴淚毫無(wú)防備地滴了下來(lái)，同學(xué)們都在熱烈地討論著答案，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常。
這時(shí)，同桌走了進(jìn)來(lái)，靜靜地坐在我身旁，似乎很怕嚇到我。
我小聲地啜泣著，沒(méi)有說(shuō)話。他伸出手來(lái)，輕輕地拍著我的背，像哄小孩一樣，他開(kāi)口了：“這次沒(méi)考好，下次努力就是�。√焯扉_(kāi)懷大笑的你，可不是這么容易被打敗的吧？”“你……怎么……”“我是你同桌啊，我會(huì)幫你的！”他的聲音很輕柔，微微揚(yáng)起嘴角，月牙似的眼里滿是笑意，他的笑容無(wú)比溫柔，像一陣暖風(fēng)，又像是淅淅瀝瀝的小雨，竟像是有魔法一般，讓哭得像嚼了炫邁一樣停不下來(lái)的我破涕為笑了。
以往的陌生與距離早已成為歷史，現(xiàn)在的他雖然仍舊沉默寡言，我們的交談仍舊不多，但他卻總能用陽(yáng)光的笑容為我輕輕拭去那些煩悶和不快。
他的笑，愿永恒！
一道風(fēng)景線初中作文2
生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同理，生活并不缺少風(fēng)景，一襲云彩，一曲生命贊歌，一個(gè)公益活動(dòng)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，只是，你留意了嗎。
在我經(jīng)歷的十四個(gè)春秋中，并不缺少風(fēng)景，那你永遠(yuǎn)鐫刻在我心中的卻是那道不一樣的風(fēng)景線。
記得那是在初一的時(shí)候，我和伙伴們到學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的揮灑著青春和汗水。一個(gè)小時(shí)后，大家覺(jué)得又累又渴，便到小賣部買飲料。一瓶飲料不用多久便喝完了，正打算隨手扔掉的時(shí)候，我看到了那令人難忘的一幕。在兵乓球臺(tái)邊，一個(gè)衣著時(shí)尚的婦女正對(duì)著一個(gè)小女孩罵:“快把蘋果核扔了，臟不臟呀！垃圾你也撿，以后去撿垃圾算了！”“不，媽媽，老師教我們，不能亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境”。小女孩大聲地回答著她的媽媽�！笆裁磥y扔不亂扔的，那么多人都扔，再說(shuō)，老師有教你撿垃圾嗎？”“我不管！”只見(jiàn)那小女孩掙開(kāi)他媽媽的手，撒腿跑向垃圾桶處把蘋果核輕輕地投進(jìn)去。最后小女孩露出一個(gè)燦爛的笑容。看到這一幕，我再想想自己把空瓶子隨手地扔掉的行為，頓時(shí)感到無(wú)地自容。連個(gè)小女孩都懂得保護(hù)環(huán)境，而我接受的教育比他高，卻連最基本的道德都做不到……想到這里，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
其實(shí)，生活中亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。雖然大部分人都懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的道理，但卻沒(méi)有多少人能真正做到。如果大家都具有這個(gè)小女孩的意識(shí)，那么這樣的風(fēng)景線將隨處可見(jiàn)。
一位哲人曾說(shuō)過(guò):你的靈魂就是一道精選的風(fēng)景線。我想，一個(gè)文明的舉動(dòng)也是一道令人回味的風(fēng)景線！有時(shí)恍若仙境的風(fēng)景線都比不上道德禮儀的風(fēng)景美。
一道風(fēng)景線初中作文3
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的`。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
一道風(fēng)景線初中作文4
著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，美無(wú)處不在。這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
在我們學(xué)校門前有一條馬路。每天早晨我去上學(xué)時(shí)，都能夠發(fā)現(xiàn)有兩位中年男警察已經(jīng)早早地來(lái)到這里，開(kāi)始一天忙碌的工作了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，警察叔叔依然堅(jiān)守著自己的崗位，寒冷的天氣將他們的嘴唇凍裂了，鼻子、耳朵被凍得通紅通紅的，但他們卻從未離開(kāi)崗位。他們穿著深藍(lán)色的制服，戴著潔白的手套，嘴里含著口哨，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮著交通，使得車輛井然有序地行駛著。有了他們，寒冷的冬天也仿佛多了一絲溫暖。
雨季里，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土味從天而降，豆大的雨滴拍打著地面，天空越來(lái)越暗，能見(jiàn)度也變得非常低。但是警察叔叔卻沒(méi)有退縮，他們依然像青松一樣站在馬路中央指揮著交通。他們的.鞋子和襪子都濕透了，但仍然一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)，連擦一下臉上水珠的時(shí)間都沒(méi)有。
雨一直不停地下著，一輛公交車緩緩地靠了站。車門打開(kāi)了，走下來(lái)一位白發(fā)老奶奶，她步履蹣跚地準(zhǔn)備過(guò)馬路。警察叔叔見(jiàn)了，連忙走上前去，攙扶著老奶奶一步一步走到了馬路對(duì)面。事后，老奶奶連聲向警察叔叔道謝，警察叔叔卻只是微笑著說(shuō)了聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
警察叔叔不畏嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地堅(jiān)守崗位，成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初中作文5
什么是一道靚麗的風(fēng)景線？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風(fēng)景線，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹(shù)也是一道靚麗的風(fēng)景線……可在我眼里那最美的一道風(fēng)景線是追根究底。
輕輕打開(kāi)書本，居里夫人的形象出現(xiàn)在我的眼前。她身穿一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈沉著的臉龐顯示出她的堅(jiān)定，剛毅，執(zhí)著。她對(duì)問(wèn)題總能追根究底，不同旁人�，旣悺ぞ永镌诎l(fā)現(xiàn)鐳射線之前也已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)射線了，他們只是發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有深入研究，可居里夫人卻進(jìn)行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來(lái)的，它是怎么出現(xiàn)的，它是怎么被送到海邊的.……瑪麗·居里之所以能成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑，是因?yàn)樗龕?ài)追根究底。
不僅是名人，我們的身邊也有會(huì)追根究底的人。就拿我的同學(xué)胡詩(shī)渝來(lái)說(shuō)吧。有一次，我與她一起商討數(shù)學(xué)題目，我們倆做了很久也沒(méi)有做出來(lái)，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間原因放學(xué)回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學(xué)校，胡詩(shī)渝已經(jīng)在教室里等我了，原來(lái)，昨晚胡詩(shī)渝一直在思考這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)還請(qǐng)教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識(shí)。
追根究底是一道靚麗的風(fēng)景線，是我們必須要學(xué)會(huì)的，這會(huì)讓你知道更多知識(shí)，懂得更多道理。
一道風(fēng)景線初中作文6
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。我們趁著這秋色，放下了手中的筆，甩開(kāi)了學(xué)習(xí)的煩惱。坐上大巴，闖入被秋包圍的世界。
來(lái)到八卦田門口，看到一個(gè)牌子，上面寫著：“八卦田遺址公園”。中間架起一座橋，穿過(guò)去便能觀賞到美麗的田園風(fēng)光，感受到秋天的生機(jī)勃勃。往前走，映入眼簾的是“八卦圖的中心——水稍和麥子，分別占中心的一半，其它莊家就平均分布在八卦的周圍，有土豆、蘑菇、番薯等，成了一幅唯妙唯俏的八卦陣。沿著蜿蜒的石子路，不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)路的兩邊樹(shù)的顏色不同，一邊是深綠色，一邊是淺綠色，正好對(duì)應(yīng)太極的陰陽(yáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片成片的桂花如同金色的海洋，點(diǎn)綴上淡雅的香氣，感覺(jué)自己已經(jīng)沉浸在花海中。在這美麗的花海里，有人放飛好看的蝴蝶風(fēng)箏，風(fēng)箏忽高忽低，如同真正的蝴蝶采蜜。在桂花叢中，停著幾只蜜蜂，它們快樂(lè)地在花上跳舞，吸允這鮮花的精華，如此美景不正是”莫羨三看桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。
湛藍(lán)的天空，映著黃的、紫的'、綠的海洋，深深叫人陶醉。在清澈的小溪里，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，黑壓壓的一片，在水里玩做迷藏呢！行人高興地拿著瓶子抓小魚(yú)，小魚(yú)兒嚇得四處逃散。此時(shí)已經(jīng)到了正午，于是便坐在一塊鄰近的草地上休息，打開(kāi)各自的飯盒。
吃完午餐開(kāi)始了各種游戲，就這樣，我們把歡樂(lè)的時(shí)光和足跡留下來(lái)，把燦爛的笑容帶走。秋游，我童年中一條亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初中作文7
當(dāng)扶疏的翠竹在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，當(dāng)迎親的的笙樂(lè)隱隱約約地響起，當(dāng)癡情和詩(shī)稿一起化為灰燼，你的淚點(diǎn)點(diǎn)流盡，瀟湘館里彌漫著你生命的芬芳。
你是一朵俏芙蓉。桂扶秋風(fēng)耐，你的海棠詩(shī)枝驚四座，比海棠本身更芬芳。冷風(fēng)敲窗時(shí)，你寫出了《秋窗風(fēng)雨夕》，十五個(gè)“秋”字撲面而來(lái)，讓人淚沾襟。在水邊，你吟出了《葬花吟》，頌出了《唐多令》�！袄滹L(fēng)葬花魂”一句直至你的生死，無(wú)限愁情誰(shuí)能說(shuō)清？可是，勝者永遠(yuǎn)是那個(gè)看似賢淑端莊的薛寶釵。黛玉，你又輸在何處？你的才情誰(shuí)人能比，你的一顰一笑誰(shuí)人能及？只有你，才當(dāng)?shù)闷稹帮L(fēng)霜清愁”四字。你生命的芬芳永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在絕美的詩(shī)句間，滲進(jìn)了整本《紅樓夢(mèng)》；你的美麗永遠(yuǎn)留在桃花桃葉中，綻出了片片春色。
你是一朵刺玫瑰。你的'反抗精神才是最才是最濃郁的花香。玉碗清揮，宮花落地，那是你對(duì)卑鄙附勢(shì)的小人最好的回答；兩方舊帕，多有情思，那是你與寶玉在為愛(ài)情抗?fàn)�；共讀西廂，情愫暗生，那是你對(duì)封建禮教的直接挑戰(zhàn)……一次次，你用柔弱的肩膀，扛起愛(ài)情的希望；你用久病之生，與黑暗抗?fàn)�。大觀園的高墻是你的障礙，沒(méi)落的封建世家不是你的依托，木石前盟，以淚報(bào)恩是你的企盼，三從四德、舉案齊眉不是你的追求。正如一片落花，從樹(shù)上掉下，在風(fēng)中頑強(qiáng)地打著旋兒，不肯入土，最終還是免不了零落成泥的命運(yùn)，你失敗了，太虛幻境才是你的凈土。
一道風(fēng)景線初中作文8
不知道是從20xx年的五月份還是六月份開(kāi)始，我家唯一的一盆綠色——仙人掌開(kāi)始發(fā)黃了。這件事起源于20xx年的十月一日。
這一天國(guó)慶節(jié)，我遠(yuǎn)方的親戚朋友們都來(lái)我們家吃飯，說(shuō)自己家太冷清了，都來(lái)我們家聚聚。我媽為了這事煩了頭腦，去超市買菜的時(shí)候，我順便看上了一盆仙人掌（不是仙人球哦），我就吵著鬧著買了下來(lái)，搬回家之后，它就是我們家唯一的一盆綠色，也成了家里一道亮麗的風(fēng)景線！我媽說(shuō)既然這是你買的，你就要負(fù)責(zé)把它養(yǎng)好�。∥抑婪彩俏易约嘿I的小生命，我爸媽永遠(yuǎn)是不會(huì)管的，我只好自己細(xì)心照料。我按照網(wǎng)上的方法每隔兩個(gè)星期給它澆一點(diǎn)點(diǎn)水。
就這樣一個(gè)月了，它長(zhǎng)了五公分。由于放在陽(yáng)臺(tái)底下太占位置，我就把它搬到了墻角下，但是我每?jī)芍苓�是依然給它澆水�？墒侨缃瘢_(kāi)始發(fā)黃了。本，我急死了，便頻繁地給它澆水�？蛇@樣仍然改變不了，甚至還腐爛了一點(diǎn)點(diǎn)。我上網(wǎng)又搜了一下，網(wǎng)友們是這樣說(shuō)的：可能是在室內(nèi)通風(fēng)差，光照弱的.環(huán)境下擺放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所致。即使不澆水，在通風(fēng)不良，悶熱的地方也會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果，要放在有太陽(yáng)光的地方。我當(dāng)時(shí)特別急，馬上照做了。可是過(guò)了幾天仍然沒(méi)有大作用。我以為死了，傷心了一場(chǎng)，便扔在了自己家小園子里，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。（我之前一直沒(méi)放在小園子里，是因?yàn)槲遗聞e人偷走了。）過(guò)了幾個(gè)月后，我媽突然心血來(lái)潮，買了很多盆綠蘿和滴水觀音。我也順勢(shì)把它們搬進(jìn)了小園子里某一天，我在給它們澆水的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光照特強(qiáng)的小角落里得一抹綠色，我記得我沒(méi)把綠蘿和滴水觀音放在那里過(guò)呀！我猛然看見(jiàn)了一盆仙人掌，這讓我回憶起了以前。天哪！它居然又長(zhǎng)了一個(gè)小球出來(lái)！我瞬間知道了，這個(gè)仙人掌用它那頑強(qiáng)的生命力，爆發(fā)出了令人難以想象的奇跡，不僅活了下來(lái)，而且還長(zhǎng)出了一顆小球！
這一次，我把這個(gè)仙人掌和其他的植物一起放在小園子里，讓他們一起成長(zhǎng)，這個(gè)仙人掌就是我們家一道亮麗的風(fēng)景線！
一道風(fēng)景線初中作文9
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我格外嚴(yán)厲，讓我學(xué)習(xí)顏回的“不二過(guò)”。犯第一次錯(cuò)誤就加以提醒；犯第二次重復(fù)的毛病就予以警告；犯第三次同樣的過(guò)失就嚴(yán)厲地責(zé)備。但在生活中，他對(duì)我格外“溺愛(ài)”，我有什么“奢侈”的要求都盡量滿足，盡力給我更多的快樂(lè)。
有一次，我想在樓頂上養(yǎng)幾只小雞，爸爸爽快地答應(yīng)了。爸爸為了兌現(xiàn)諾言，和媽媽一起討論在哪里搭雞窩，怎么搭雞窩，還上樓用卷尺量量這兒，量量那兒。幾天后一個(gè)下午，爸爸冒著傾盆大雨，騎著電動(dòng)車去購(gòu)買石棉瓦。三片石棉瓦只值三十六塊錢，但搬運(yùn)費(fèi)卻要八十元。鄰居都詫異地向爸爸詢問(wèn)情況，以為是家里有急用，當(dāng)?shù)弥獌H是為我養(yǎng)兩只小雞而買的，紛紛責(zé)怪爸爸太溺愛(ài)我了。爸爸卻說(shuō)：“孩子已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了，取得了好成績(jī)。我們家長(zhǎng)也應(yīng)該努力一下，滿足她一個(gè)小小的愿望。”知道了這事，我心里暖暖的，好像被陽(yáng)光撫摸過(guò)一般。
我很喜歡養(yǎng)小寵物，養(yǎng)過(guò)的寵物不計(jì)其數(shù)。瞧，那個(gè)擺在大廳中央的大魚(yú)缸正是爸爸從忙碌的工作中擠出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心選購(gòu)的；小魚(yú)生病了，爸爸會(huì)把小魚(yú)隔離出來(lái)，把魚(yú)缸用消毒藥粉清洗一遍；每年春天，爸爸都會(huì)用梯子爬上高高的`桑樹(shù)，為我的蠶寶寶采摘桑葉……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽疫@棵小草在父母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)著。爸爸的嚴(yán)厲是一種愛(ài)，爸爸的“溺愛(ài)”也是一種愛(ài)，它們交織成一縷縷金色的陽(yáng)光，和翠綠的小草一起構(gòu)成了一道我心中最美的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線初中作文10
福清的山很多。一提到山，人們的腦子里就會(huì)閃現(xiàn)過(guò)“棧道”這個(gè)詞，是啊，一座名山怎么能少的了棧道呢？不久前，我們親愛(ài)的五馬山，也建起了環(huán)山棧道。
五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道，全長(zhǎng)3。6公里，圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設(shè)計(jì)理念建設(shè)，旨在打造福清的空中漫步道城市會(huì)客廳，展開(kāi)一場(chǎng)山、水、城的.對(duì)話。其中有一段長(zhǎng)85米的特殊棧道，全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒(méi)錯(cuò)，它就是最受歡迎的玻璃棧道，走在上面，就猶如在空中漫步，全方位地與自然親密接觸，每一步每一眼將是不同的景致，呈現(xiàn)出別樣的綠色空間，愉悅著你的眼睛和心靈。
一家人在棧道上悠閑地散步，感受著迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著歸巢鳥(niǎo)兒歡快的叫鳴，還有山邊草叢里各種蟲(chóng)兒歡欣的“彈唱”，是多么愜意呀�！盁⿶雷濉痹跅５郎先谌氪笞匀贿@和諧的旋律中，又飽覽融城瑰麗的夜色，不一會(huì)兒，煩惱就被拋到九霄云外去了；“運(yùn)動(dòng)族”在棧道上跑步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又有各種“音樂(lè)”伴奏，不管跑多久，也不會(huì)感覺(jué)到疲倦。這也不奇怪，誰(shuí)會(huì)在一個(gè)如此美麗的地方感覺(jué)到倦怠呢？
站在山頂上，觀望這條棧道，它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮，灑在了龍江上，使龍江原本清澈的水，變得五彩斑斕。漸漸地，一輪明月升上了天空，棧道旁的燈，也一盞盞亮了起來(lái)，繼續(xù)為人們服務(wù)著。此時(shí)此刻的棧道，真像給五馬山掛上了一條金黃的項(xiàng)鏈。棧道上漸漸沉寂，只見(jiàn)高大挺拔的樹(shù)木聳立在棧道旁，它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。
這一道亮麗的風(fēng)景線，靜寂中充滿著活力，應(yīng)和著融城恬美的夢(mèng)。
一道風(fēng)景線初中作文11
三年級(jí)暑假，我跟著媽媽去陜西旅游，在長(zhǎng)樂(lè)機(jī)場(chǎng)安檢過(guò)后，我們向候機(jī)室走去。這時(shí)，媽媽碰見(jiàn)一個(gè)老同學(xué)，她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時(shí)候，我落在了她們后面，我一邊欣賞著窗外飛機(jī)的起降，一邊看著川流不息的人群。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，轉(zhuǎn)頭一看，地上有一張卡片，而一個(gè)叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看，是一張美國(guó)綠卡，正是那位叔叔掉的。于是，我趕緊去追那個(gè)叔叔，叔叔走得實(shí)在太快了，我一路小跑才追上他，我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔，叔叔一個(gè)勁地向我道謝。
正當(dāng)我為自己做了一件好事而樂(lè)滋滋的時(shí)候，猛地發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，糟了！這可怎么辦？我緊張得不知所措，剛才那股高興勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，有一張登機(jī)牌在我面前晃了晃，我驚訝地回頭一看，啊，是媽媽！我激動(dòng)得立刻摟住媽媽，差點(diǎn)要哭出聲來(lái)……
原來(lái)，我一落在媽媽后面，媽媽就發(fā)覺(jué)了，因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了我走在她的前面，但她不動(dòng)聲色地在觀察著我，一看到我去追那個(gè)丟綠卡的叔叔，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟過(guò)來(lái)了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在明白我為什么要你走在我的前面了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著又說(shuō)：“不過(guò)，我也得做個(gè)自我反省，對(duì)你過(guò)度保護(hù)卻讓你失去了獨(dú)立性，遇事顯得慌亂。其實(shí)在你挎包里的`登機(jī)牌上就有登機(jī)口的信息，你完全可以輕松地找到我的�！眲x那間，我深深地體會(huì)到媽媽那用心的愛(ài)。
從那時(shí)起，每次出門，我都很習(xí)慣地走在爸爸媽媽前面，與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣，我幸福地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
一道風(fēng)景線初中作文12
這個(gè)世界上，有許許多多的風(fēng)景，樹(shù)林。小溪。山河。大海。問(wèn)我最美的風(fēng)景是哪道？那非武侯祠莫屬！
板磚的縫隙中，一株株野草茂盛地生長(zhǎng)，臺(tái)階十分古老，上面都泛青了，抬眼望，只見(jiàn)青石板上大大地刻著“武侯祠”三個(gè)大字，讓人看著望而生畏。向里走去，只見(jiàn)一尊大大的諸葛亮的雕像，望著這個(gè)雕像，我不禁浮想聯(lián)翩：
大風(fēng)呼呼地吹著，一大片一大片的`雪花從天而降。劉關(guān)張三人騎著三匹褐色的高頭大馬，到城外山上的一所茅屋里，來(lái)拜見(jiàn)諸葛亮。：“咚————-咚————-”劉備輕輕的敲門，一個(gè)小童前來(lái)開(kāi)門。劉關(guān)張三人進(jìn)了小茅屋，只見(jiàn)，諸葛亮正坐在竹墊上看書。劉備道：“劉關(guān)張三人特地前來(lái)拜見(jiàn)�！敝T葛亮抬起頭來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)坐吧！”兩人高談闊論，諸葛亮道：“當(dāng)局，東有孫權(quán)在握，北有曹操把守，現(xiàn)如今，只有南方蜀地可攻�！眲渎�(tīng)后覺(jué)得很對(duì)，后來(lái)時(shí)機(jī)成熟使人攻占了蜀地。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所寫的的：“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”劉備，劉嬋都是他一手幫助才開(kāi)創(chuàng)帝業(yè)的。還記得七擒孟獲之時(shí)，諸葛亮討伐南方的一個(gè)部落，部落的首領(lǐng)孟獲，七次被抓，又七次被放，最后，終于順從了諸葛亮。你是多么善于用計(jì)，本知孟獲性格難以馴服，便用此計(jì)，使他不得不低下了頭。又憶，你在北伐，那營(yíng)帳中，整夜不滅的燈光，徹夜通明，那個(gè)倒映在墻壁上的影子，不停地舞動(dòng)，手一刻也沒(méi)有停過(guò)，你是多么認(rèn)真地審閱文件。值夜班的衛(wèi)兵送來(lái)了一個(gè)火盆，諸葛亮只是拿手在上邊烤了一下，便說(shuō)：“把它送到衛(wèi)兵的營(yíng)帳里去吧！”你是多么偉大。
500年后，唐代大詩(shī)人杜甫來(lái)到了武侯祠，當(dāng)他看到你的雕像時(shí)，不僅老淚縱橫，不禁吟誦道：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！边@句詩(shī)此后一直被后人傳頌著。
啊，靚麗的風(fēng)景不是武侯祠，而是你，你將會(huì)永遠(yuǎn)成為中國(guó)歷史上那顆璀璨的明星！
一道風(fēng)景線初中作文13
冬天的太陽(yáng)怕冷似的躲進(jìn)重重的濃霧里，瑟瑟縮縮不敢露出臉來(lái)。天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝地下著小雨。但這一切都阻擋不了同學(xué)們參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)火一般的熱情。
比起大家興高采烈的樣子，我卻只能悶悶不樂(lè)地坐在座位上，暗自神傷：骨折尚未完全康復(fù)的我還不能正常上下樓梯，該怎么走過(guò)天橋，去對(duì)面的校區(qū)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，幾個(gè)同學(xué)竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)把拐杖遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“好兄弟，走，我們?yōu)槟惚ｑ{護(hù)航。”我喜出望外，感激不已道：“謝謝！”他們爽朗一笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的'�！币还膳饔窟M(jìn)我的心田……
我拄著雙拐慢吞吞地挪動(dòng)著，同學(xué)們都爭(zhēng)前恐后地伴隨著我，守護(hù)著我的安全。董澤霖幫我拿著水杯和課外書，減輕我的負(fù)擔(dān)；朱晨睿始終跟隨我，以防我摔倒；董季霖緊緊地抓著我的衣襟，不讓我有任何危險(xiǎn)……同學(xué)們身著鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學(xué)左手提著我們的小板凳，右手揪緊我的衣服，小心翼翼地?cái)v扶著我，陪我慢慢地走著，他臉頰上晶瑩的汗珠，默默滴了下來(lái)，濕潤(rùn)了我的手，更濕潤(rùn)了我的心。他嘴里還不停地詢問(wèn)并叮囑我：“腿疼嗎？走慢點(diǎn)，不著急，注意腳下�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶……
同學(xué)們樂(lè)于助人的行為深深地打動(dòng)了我，讓我感受到了班級(jí)大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難，我們一定要富有愛(ài)心，伸出友誼之手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……不知何時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)偷偷露出了笑容。天橋上，高新一小那一抹紅跳躍著，閃耀著，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。此時(shí)的天橋成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，令我終身難忘。
一道風(fēng)景線初中作文14
清晨，陽(yáng)光透過(guò)層層輕紗鉆進(jìn)我房間卻失望地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)賴床的主人早已起來(lái)，失去了戲弄我的機(jī)會(huì)，不定期讓它扼腕不已吧！如此地想著，我不由地心情大好，對(duì)著鏡子綻放那101號(hào)爛燦笑容，面鏡中的女孩也回以媚然一笑。這情形，讓GIGI，一定又會(huì)說(shuō)我“自戀”吧。邙得有一次她曾嘲笑地問(wèn)我：“除了制造生活垃圾，你還會(huì)干什么？”
“美化環(huán)境�。 蔽衣栔�，輕快地回答。
是的，我一直認(rèn)為自己是一道風(fēng)景。
春寒廖峭，當(dāng)人們?nèi)匀还窈竦亩�，我�?huì)從箱底翻出我那件鮮紅色的毛衣，穿著它出門去。去擁抱那已漸明澈的陽(yáng)光，也去傾聽(tīng)融冰時(shí)潺潺的水聲，去追尋春之女神輕輕的腳步。我要讓那一抹鮮紅盡情飛揚(yáng)，在春花之前就已綻放，成為街頭最亮眼的色彩，最眩目的時(shí)尚。
夏日炎炎，當(dāng)城里的大多數(shù)人都有躲在屋里，吹著空調(diào)，我會(huì)帶上我的泳衣去海邊走走。和熱愛(ài)陽(yáng)光的人們一起欣賞藍(lán)天、白云、碧海、沙灘的'美景�；蛘咴诒毯Ｖ袝秤我环�，或者在沙灘上來(lái)個(gè)日光浴。喧囂的海濱，是夏日獨(dú)特的風(fēng)景線。
秋高氣爽，換上身輕便的服裝，我們爬山去。盡管山路崎嶇，常讓我氣喘吁吁，然而想要看到更美風(fēng)景的信念卻支持我走下去，在登臨絕頂那一瞬，天地豁然開(kāi)朗，頓時(shí)明白了何為“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”了。而山下的人們，是否曾朝上仰望呢？
冬雪紛飛，轉(zhuǎn)眼又是新的一年。這時(shí)，我會(huì)忍不住提筆，給遠(yuǎn)方的親友捎去問(wèn)候，告訴他們故鄉(xiāng)的近境。當(dāng)他們思念進(jìn)，我就成了那最甜的笑臉，最溫暖的火焰。
我想，這并不是自戀，或許還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。然而，每個(gè)人都可以發(fā)光，發(fā)熱，就像宇宙中的恒星，雖然體積和質(zhì)量會(huì)有差別，但都能氫核聚變，何以屈就做顆行星，反射別人的光和熱。何必做顆衛(wèi)星，永遠(yuǎn)以別人為中心？
我就是我，不需要太多改變。釋放我的光和熱，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線初中作文15
一提起奶奶，我總會(huì)想起飯桌前那盆常年蔥郁的萬(wàn)年青。它和奶奶一樣，都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
奶奶今年七十歲了，身體卻依然不錯(cuò)，只是常常會(huì)犯心臟病。為了整個(gè)人看起來(lái)能顯得更精神些，奶奶每過(guò)一個(gè)月就染一次頭發(fā)，生怕自己給人一種邋里邋遢的感覺(jué)。在家里，她幾十年如一日地為我們做飯拖地，卻毫無(wú)怨言。她就像萬(wàn)年青一樣默默無(wú)言地碧綠著，不求有誰(shuí)來(lái)觀賞、來(lái)贊揚(yáng)……
有一次，奶奶的心臟病又犯了，雖然有時(shí)也犯，可這次卻特別嚴(yán)重。但她還是如往常一樣，不顧爺爺?shù)膭褡瑁矝](méi)在床上躺多久，就又去做晚飯了。當(dāng)我一到家，爺爺就和我說(shuō)了奶奶的情況。我一聽(tīng)就急忙跑去廚房看奶奶，詢問(wèn)她現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)感到難受，可奶奶卻只拋給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)�？粗瞧诘谋秤�，我的心底泛起了層層漣漪。
那晚吃飯時(shí)，我不禁責(zé)怪起奶奶來(lái)，怪她不該那樣不愛(ài)惜自己的身體，就連心臟病犯了也還依然堅(jiān)持做飯，知不知道這樣會(huì)讓我們擔(dān)心的！可奶奶毫不猶豫的反駁我，不容爭(zhēng)辯的'說(shuō)：“不是我不愛(ài)惜自己的身體，只是如果我不去煮飯你們今晚吃什么？這不是我身體好不好的問(wèn)題，而是一種責(zé)任。而且我自己的身體我比誰(shuí)都清楚，情況沒(méi)你想的那么糟，不用你瞎操心了！快吃吧，吃完了你還要做作業(yè)呢！不要多說(shuō)什么了！”說(shuō)完奶奶就繼續(xù)吃飯了。我一抬頭，又看到了那盆熟悉的萬(wàn)年青。它還是那樣的青翠欲滴。
奶奶，你如同萬(wàn)年青一般堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是春夏還是秋冬，都一樣挺拔、翠綠、富有生機(jī)。你用你你如萬(wàn)年的綠葉一般厚實(shí)的手呵護(hù)著我這朵小花，給我?guī)?lái)無(wú)盡溫暖，就像萬(wàn)年青，給人們帶來(lái)無(wú)限青翠……
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