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【薦】堅(jiān)持初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持初中作文1
《霸道公主的愛情》已經(jīng)寫了三章了，現(xiàn)在還有一章在審核中。今天很累，但還是堅(jiān)持寫了小說，不管怎么樣我都要堅(jiān)持寫完這一本小說，這，是我人生中寫的第一本說。
在書旗小說里，已經(jīng)有13個(gè)人看過我的小說了，雖然還不多，但我相信以后會(huì)有的讀者的。“堅(jiān)持，就是勝利�！边@句話，不知道這句話班長(zhǎng)說過多少次了，自從知道我寫小說后，每天都在我耳邊嘮叨。班長(zhǎng)以前也寫過，但還是沒有寫完，很多讀者都要求更快點(diǎn)，甚至因?yàn)榘嚅L(zhǎng)不更文文了在評(píng)論里說一些不文明的話語(yǔ)。班長(zhǎng)希望我不要像她一樣，希望我堅(jiān)持。
打開書旗小說，我寫小說已經(jīng)有兩天了，等級(jí)是那么低，閱讀的人也很少，但我已經(jīng)很開心了，起碼我知道有人看過，評(píng)論里還有一些贊揚(yáng)的話語(yǔ)。我覺得再哭再累也是值得了，因?yàn)橛腥嗽诒澈竽刂С治�。盡管我們素不相識(shí)，但我還是挺感激你的，在我不想寫的時(shí)候，看到你眼里的期待，這讓我有了干勁，盡量寫出你滿意的文文來。
寫作之路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，途中難免有些挫折，我應(yīng)該迎刃而解，而不是放棄。這條路很長(zhǎng)，我決定了要一直走下去，那些說我哪里哪里寫得不好的'，我會(huì)認(rèn)真地聆聽，希望能寫出你們喜歡的文文來。我還是一個(gè)學(xué)生，每天基本都會(huì)更一章，希望你們不要嫌少，我每天的作業(yè)堆積如山，也希望你們體諒體諒我。當(dāng)然了，還有加更，作業(yè)不多呢！就會(huì)多寫。
最近班里很流行寫小說，我們還組織了一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后？這是一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的比賽。說不準(zhǔn)，還有人之因?qū)懥艘槐拘≌f成了一個(gè)大作家呢！
好了，廢話不多說了，你們也趕快下載書旗小說吧！進(jìn)去看看我寫的小說，《霸道公主的愛情》作者是琉璃雪c喔。別看錯(cuò)了喔。
堅(jiān)持初中作文2
有句話說得好“世上無難事，只怕有心人�！鼻啻旱奈覀冋侨松拇蠛脮r(shí)光，堅(jiān)持去做一件事，總能成功。然而我認(rèn)為“行囊”中最美的莫過于堅(jiān)持了。
我們一家人共同去爬山。到山底下，只見那霧似龍纏繞著山。遠(yuǎn)處環(huán)繞的群山，被霏霏細(xì)雨覆蓋著，霧蒙蒙地。分辨不出秀麗群山郁郁蔥蔥，只有朦朧的'美。讓人不得不震撼！
我伸出手，讓那細(xì)雨輕輕的滴落在手上。我們披著雨衣望向那一望無際的階梯，背好行囊我們便走上了山。
剛開始時(shí)，我斗氣滿滿的開始走�？蓜傋咭粫�(huì)兒，我的腿腳變不利索了。我一邊走，一邊抱怨“為什么要來爬山？”“待在家不好嗎？”漸漸地，爸爸媽媽已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。我一個(gè)勁兒地往上爬，但腳卻猶如綁了千斤重的石頭，怎么也使不上勁。我累得坐在石椅上，和爸媽大聲的說：“你們等一下我！”我坐在石椅上，大口喘氣著喝水。我對(duì)爸媽說“我不行了，我要下去，太累了！”但是爸爸卻拒絕了我的想法，他思考了一會(huì)兒，說：“你都長(zhǎng)這么大了，應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持了，堅(jiān)持去做，你總會(huì)有收獲……你不要覺得爸爸說那么多，但其實(shí)都是為了你好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便站了起來，決定繼續(xù)爬上山頂。
在這過程中，我經(jīng)歷過摔倒，但只是擦破了皮，我咬咬牙堅(jiān)持爬上去。明明下著微微細(xì)雨，但我卻滿頭大汗，衣服被浸濕了一大片。雨滴滴答，滴答的滴落在雨衣上，這猶如在激勵(lì)我要努力向上爬。每當(dāng)我要放棄時(shí)，便想起了爸爸的話，我堅(jiān)持了下來！
終于爬上了山頂，山頂?shù)目諝馐智逍拢掖罂诖罂诘奈敕沃�。一低下頭，便是一座座“小小”的山群景色十分絢麗……
這次爬山讓我明白了堅(jiān)持，堅(jiān)持對(duì)于我們來說十分重要。
堅(jiān)持初中作文3
羅曼·羅蘭說過：“最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！泵恳粋�(gè)人都想走向成功，他們走的路繁瑣而復(fù)雜，而最先到達(dá)的人，一定是就有恒心的人。
被馬克·吐溫評(píng)價(jià)為19世紀(jì)最杰出的人物——海倫·凱勒。在她的童年里，心狠的上帝讓她聽不到這個(gè)世界的奇妙，看不見這個(gè)世界的美。他成為了一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍氖澜绯錆M了黑暗，若我們身處他地地體會(huì)她的感受，真是痛不欲生！她并不是在躲在角落里嚎聲痛苦，也不是放棄對(duì)生活下去的希望。而是在老師的教學(xué)下，學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，逐漸摸索探索著這個(gè)世界。憑借著她堅(jiān)持不懈的意志，在文學(xué)上有所作為。
西方文化這偉大的哲學(xué)家，思想家之一——柏拉圖。小時(shí)候上課，蘇格拉底布置了一份作業(yè)：每天把手甩100下，一星期后，班里的同百分之九十都做了；一個(gè)月后，只有百分之五十的.學(xué)生做了；一年后，只有柏拉圖一人堅(jiān)持了下來。
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。這句出自唐朝的詩(shī)人李白，他小時(shí)候不愛讀書經(jīng)常逃課。一次他看到一個(gè)老婆婆在石頭邊磨鐵杵，他納悶的疑問到：這般大的鐵杵什么時(shí)候才能磨成針呢？婆婆不急不忙的說：“只要日復(fù)一日，年復(fù)一年地磨，終將會(huì)磨成細(xì)細(xì)的鐵針呢�！彼⒖涛虺�；“只要功夫深，鐵杵磨成針�！钡牡览�。就立刻跑回教室，努力的學(xué)習(xí)了。
海倫·凱勒、柏拉圖、李白，他們的名字之所以能夠讓全世界的人們深知，是他們有毅力和永不言棄的意志的雙翼。
堅(jiān)持初中作文4
春天，迎春花、油菜花竟相開放;夏天，出淤泥而不染的荷花引人注目;秋天，桂花、菊花芳香四溢;冬天，臘梅帶給人溫暖……
雖然臘梅不如牡丹高貴，不如桂花芳香，不如迎春花鮮艷，可是它與眾不同，它在嚴(yán)寒的冬天生長(zhǎng)，在鵝毛般的大雪中屹立不倒，這就是它與眾不同的地方。
冬天，寒風(fēng)在屋外怒吼著，鵝毛般的大雪如天女散花般從天上接踵而至。人們都去熱乎乎被窩里呼呼大睡了，唯獨(dú)我，還在窗前凝望著那一株小小的'、貌似弱不禁風(fēng)的臘梅。它如一個(gè)玻璃球般小巧玲瓏，十分可愛。從遠(yuǎn)處看，那黃色而透明的花瓣像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，像一群群音符，像一排排站崗的士兵……
突然，窗外刮起了強(qiáng)風(fēng)，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我猛然意識(shí)到：那棵臘梅怎么樣了?走到窗戶前，我看那棵臘梅來回?fù)u晃，真為它捏了一把汗。
可是臘梅的表現(xiàn)卻出乎我的意料。看著那棵小臘梅要倒不倒的樣子，我的心就像裝了一只小兔子，“撲通撲通”地跳著。但是，無論狂風(fēng)怎么么吼，還是吹不倒那棵看似弱不禁風(fēng)的小臘梅，我那棵懸著的心，終于放下來了。寒風(fēng)見狀，加大馬力，全速前進(jìn)!小臘梅在風(fēng)中來回?fù)u擺，好像在向寒風(fēng)炫耀道：“怎么樣!不行了吧!”寒風(fēng)不服氣，狠狠地瞪了它一眼：“哼!”幾乎每一個(gè)夜晚，臘梅都是這樣與寒風(fēng)搏斗，因?yàn)樗挥幸粋�(gè)信念：把陽(yáng)光、把露水、把春天帶給世界!
春天來了，小草伸了伸懶腰，小花點(diǎn)頭微笑，牽�；ù淀懥死取荚跒槊篮玫拇禾於鴼g呼!看著凋謝的臘梅，心中燃起一團(tuán)團(tuán)火焰：冬天就好比失敗，想要從失敗中走出，就需要堅(jiān)持不懈、努力奮斗，就一定能看到美好的未來!
堅(jiān)持初中作文5
是誰(shuí)說過，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功，是誰(shuí)說過，有了希望，就有了堅(jiān)持不懈的力量;又是誰(shuí)說過沒有了希望，生命就會(huì)暗淡無光。 ——題記
上學(xué)期，我有點(diǎn)散漫，到了期末考試時(shí)，結(jié)果很不理想。我不明白為什么，我的數(shù)學(xué)老比別人差。為什么再簡(jiǎn)單的卷子到了我手中也會(huì)考差?我恨自己。這一次，我對(duì)自己已經(jīng)沒有什么希望了。考成這樣又對(duì)得起誰(shuí)呢?
看著原本數(shù)學(xué)比較差的同學(xué)現(xiàn)在也趕上去了，可是我卻停止不前，我真的沒有辦法再堅(jiān)持下去了。我以為我早已習(xí)慣了考80多分，可是，也不能因?yàn)槲业牧?xí)慣，就這樣對(duì)待我呀!為什么我付出了努力卻得不到回報(bào)?
帶著這樣消極的心理我慢慢地度過這個(gè)寒假。
可是，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我看到了楊光。他是個(gè)盲人，可是他卻能夠模仿許多藝人的說話，而且簡(jiǎn)直和原聲一模一樣，他可真厲害呀!
我想，他是一個(gè)盲人，卻可以這樣積極樂觀地面對(duì)生活，我真的很佩服他。他到底是怎樣克服自己的心理障礙，勇往直前的.呢?我不清楚，但是我大概能夠猜出一點(diǎn)，那就是他心中有希望，他擁有堅(jiān)持的力量。也許他也失望過、泄氣過，但他都堅(jiān)x持過來了，所以他成功了。
他就像是一米陽(yáng)光照亮了我的心房，讓我重新燃起了希望之火。
是呀，一個(gè)盲人尚能如此，而我這樣一個(gè)四肢健全的人，為什么要放棄自己的希望呢?那些斷了腿的人，他們尚能勇敢地活下去，為什么我因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就放棄自己的希望呢?
在新的學(xué)期里，我仍然會(huì)堅(jiān)持下去，我不會(huì)放棄的——我的希望在我的手中，我不會(huì)讓它在溜走了。
堅(jiān)持初中作文6
這天，老是說要帶我們?nèi)バ@外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會(huì)帶著我們從校門口出發(fā)，然后帶著我們往離校不遠(yuǎn)處的群山跑出。
班上的同學(xué)們整齊的站好了隊(duì)，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開始往山上跑了去。一開始每個(gè)人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個(gè)人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，也隨著山路越發(fā)陡峭，于是越來越多的同學(xué)都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒有選擇休息，因?yàn)樵谶@次開跑之時(shí)，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學(xué)都停下了步伐，我都沒有停下來。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后與我一起向前跑步的不過就剩下了班上兩三位同學(xué)而已。我們相互鼓勵(lì)，一起朝著前方跑去，我們的目標(biāo)是看到那輪初生的太陽(yáng)。
可是奔跑中的我越來越感覺自己跑不動(dòng)了，并且老師一開始也沒有告訴我們終點(diǎn)在哪兒。終于，在一個(gè)小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個(gè)上坡，并不覺得跑過這個(gè)上坡我就能看到那輪晨陽(yáng)了。雖然我停了下來，但是之前與我一起向前奔跑的同學(xué)們并沒有停下來。等到他們跑上了這個(gè)上個(gè)坡，也等到他們拐過坡上的彎。我聽到了他們發(fā)出的驚呼聲，他們說好美麗的晨陽(yáng)。
聽到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時(shí)身后的.老師也跑了過來，老師對(duì)我說上了這最后一個(gè)坡，拐個(gè)彎就是一個(gè)開闊的平地，上面也就是終點(diǎn)了。聽著老師這話我心里更是五味陳雜，原來終點(diǎn)已經(jīng)離我這般近了，只要我堅(jiān)持那么一會(huì)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)了。本來我還可以堅(jiān)持的，可是我卻在終點(diǎn)前停下了腳步……
堅(jiān)持初中作文7
世間有一財(cái)富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才勝利。 學(xué)習(xí)拉二胡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 課余時(shí)間去拉二胡是從小學(xué)二年級(jí)開始的，當(dāng)時(shí)我覺得課余時(shí)間較多，我想學(xué)習(xí)拉二胡應(yīng)該很不錯(cuò)。
隨著年級(jí)的升高，去年夏天，我覺得有時(shí)作業(yè)很多，課余時(shí)間基本上都在做作業(yè)，再去拉二胡有些吃力。我把我的.想法告訴了爸爸和媽媽，媽媽說：“如果你真的不想學(xué)拉二胡，咱就不去學(xué)了。但如果因?yàn)闆]時(shí)間，我看未必吧！你是不是覺得八級(jí)的曲子有點(diǎn)難啦？”我低下了頭。
心想：我如果不去拉二胡，我也不會(huì)一刻不停地在做作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是自己心中的“懶惰蟲”在作怪吧！后來，我做作業(yè)抓緊時(shí)間，空下來拉二胡的時(shí)間綽綽有余。我去少年宮上二胡課時(shí)認(rèn)真聽，上課期間老師讓我們自己練習(xí)時(shí)，我認(rèn)真練習(xí)，不偷懶。當(dāng)二胡老師知道我有放棄考八級(jí)時(shí)，她也鼓勵(lì)我，說我拉得這么好，放棄可惜了。如果上課時(shí)間不合適可以調(diào)整。我的信心被重新點(diǎn)燃了。拉著拉著，我對(duì)這首考級(jí)的曲子也拉出了感情。后來，我順利地考出了八級(jí)，成績(jī)居然是優(yōu)秀。
我想，去年夏天，當(dāng)我猶豫不決時(shí)，如果放棄拉二胡，我就徹底告別了二胡，八級(jí)就更不用說了。我在父母和老師的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來了。不但順利地考取了二胡八級(jí)，而且讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
我們?cè)谌松牡缆芬欢〞?huì)遇到許多困難和挫折，一定會(huì)遇到迷茫的時(shí)候。我想一定要咬牙堅(jiān)持，勝利的彼岸就在前方。
堅(jiān)持初中作文8
在困境中，反復(fù)來回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。—題記
在所有的昆蟲，我對(duì)蜘蛛最為敬仰，總覺得它小小的身軀中竟能創(chuàng)造如此繁復(fù)的網(wǎng)，實(shí)在是種偉大。
而這種情愫的開端，是一次抓捕與釋放。
一天黃昏，我正因考試失利等諸多煩惱而郁郁寡歡，有只肥壯
的蜘蛛匆匆走進(jìn)眼簾，便找了身邊的空瓶，扣了它，扔進(jìn)瓶底，擰上瓶蓋。
我本意是出家門時(shí)順手放回花壇，省得它在房間里大搖大擺不見獵物，然而很快就忘卻了此事，裝囚徒的'藥瓶也被擱在窗邊，無人過問。
約一周后，擦玻璃時(shí)才想起它，懷愧疚之心打開藥瓶，本以為它會(huì)身體僵硬的躺在空蕩蕩的瓶中，然而—滿瓶蛛絲，像塞了一團(tuán)棉絮。我愣了愣，想倒出它的尸體（沒有食物，早餓死了吧），可瘦弱的小生靈在窗前立了一兩秒，又匆匆沖出窗外，只見一個(gè)黑點(diǎn)劃過，終止于窗外紅花綠樹的風(fēng)景。
我看向手中的藥瓶，柔軟卻堅(jiān)韌的網(wǎng)，層層疊疊，補(bǔ)全了我的希望。它是如何在光滑的瓶壁中粘下的網(wǎng)呢！如此細(xì)小的生靈。在困境中，反復(fù)來回，結(jié)出一張張希望的網(wǎng)，不肯停止努力。堅(jiān)持，能敲開夢(mèng)想之門。
移目窗外，韶華正盛，自由應(yīng)當(dāng)屬于它。天地諾大，機(jī)會(huì)眾多，成功在堅(jiān)持前方。
仰面，天色正好，浮云緩緩飄散，郁結(jié)頓開。正是個(gè)開端。
堅(jiān)持初中作文9
那天的秋風(fēng)糾纏著落葉更糾纏著我的心。
唉！畫作又被老師罵了，一只寒鴉從我面前飛過，我的心冰到了極點(diǎn)。
回到家，我揚(yáng)手把畫板連同畫作一齊扔到墻角，頭也不回地跑走了。我發(fā)誓再也不碰，便“碰”地關(guān)上房門，淚水一滴一滴落下。我這么多年的努力，哎！不知過了多久，房門被輕輕推開，母親微笑著把我摟在懷中說：“寶貝，別哭，一定要堅(jiān)持哦！”如今的我還有那份堅(jiān)持嗎？我握緊了雙手，知道該怎樣選擇了。
我挪向墻角，畫板好像盯著我，閃著他那雙撲靈撲靈的`大眼睛。算了，再試一次吧！我捧起畫板，細(xì)致地一筆筆勾勒出輪廓，用鉛筆慢慢地、或深或淺地排列，間或用專業(yè)橡皮擦出高光。那樣的細(xì)致，縱使近今日的我也不敢輕舉妄動(dòng)。
從那以后，我每天都認(rèn)真地練習(xí)。閑時(shí)盯著自己的畫瞧，覺得被線條糾纏，似乎有些透不過氣來。這時(shí)母親的話又浮現(xiàn)在我的腦海之中：“一定要堅(jiān)持哦！”就又重新抓起畫筆，埋下頭去。
天道酬勤，終于在我的堅(jiān)持下，那位曾經(jīng)批評(píng)我的老師也拍手叫好，說我有繪畫天賦�？晌颐靼�，這可并不僅是天賦啊！
又學(xué)了國(guó)畫，悠悠從顏料盒里取出了花青與藤黃，擱在一起，加了水慢慢地調(diào)勻出滿意的顏色，微微一笑，筆走龍蛇，峰回路轉(zhuǎn)，跌宕起伏。妙！
如今，正所謂“柳暗花明又一村”，我豁然開朗，也許我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)油畫、碳棒畫、粉筆畫，也許都不會(huì)。無論如何，能得到堅(jiān)持這份屬于我的財(cái)富，我已經(jīng)很滿足了。
黑的肅靜、白的柔和；工筆細(xì)致、寫意大氣……
一色一線鋪心路，一點(diǎn)一滴悟堅(jiān)持。堅(jiān)持，將是我成長(zhǎng)路上最可貴的財(cái)富！
堅(jiān)持初中作文10
從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。
剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒�，我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢(shì)沒有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無影無蹤了，我又開始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說過的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天，媽媽終于忍無可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問題，積攢的問題越來越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。
在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點(diǎn)就沒控制住自己。在我想離開學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！
經(jīng)過了一段時(shí)間的.努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！
堅(jiān)持初中作文11
我曾看過一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿頭大汗，卻依舊在堅(jiān)持，最終結(jié)果自然毫無異議，堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然，也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
堅(jiān)持或許會(huì)失敗，但不去堅(jiān)持，總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的`。比如：做奧數(shù)題時(shí)，即便題目再?gòu)?fù)雜，也要堅(jiān)持去做，否則一定會(huì)失敗；學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來繼續(xù)練習(xí)，學(xué)會(huì)就是癡人說夢(mèng)；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累，語(yǔ)文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠(yuǎn)處，因此，生活需要堅(jiān)持！
堅(jiān)持初中作文12
一個(gè)人去某集團(tuán)應(yīng)聘，卻收到集團(tuán)人的一句話：幾個(gè)月后再來。沒想到幾個(gè)月后，那個(gè)人再次來到集團(tuán)，然而又收到一句話：幾天后再來。幾天后他真的來了，但他們又說我們只收會(huì)電學(xué)的，結(jié)果那個(gè)人花了幾個(gè)月去學(xué)習(xí)電學(xué)，當(dāng)他再次來到這個(gè)集團(tuán)，接待人說：沒有想到你這個(gè)人這么有耐心。接著他進(jìn)入到了這個(gè)集團(tuán)。他就是這個(gè)集團(tuán)的總裁。
聽到這一消息，我為之一震，沒有想到這個(gè)人會(huì)這么有耐心，為了進(jìn)入集團(tuán)努力堅(jiān)持著。
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話經(jīng)常掛在我們嘴邊，但真的.有人像所說的那樣堅(jiān)持不懈后獲得成功嗎？我不敢保證都有，但我確定我的身邊會(huì)有。
也許在比賽跑步時(shí)，自己會(huì)體力不支，跑不動(dòng)了，但只要相信自己，努力，堅(jiān)持，相信自己前方有一扇美麗的大門為你敞開。大門中有一切美好的事物。堅(jiān)持的邁開每一步，那成功就會(huì)在終點(diǎn)站為你吶喊，加油。
“只要意志堅(jiān)定，沒有辦不成的事�！睆倪@句諺語(yǔ)中可以體會(huì)到堅(jiān)持的力量，就如上面的事例一般，堅(jiān)持并非難事，但只要堅(jiān)持總會(huì)成功。
堅(jiān)持，就是認(rèn)真，努力，不放棄。有很多事情需要我們堅(jiān)持。比賽時(shí)要堅(jiān)持；在學(xué)習(xí)時(shí)感到苦，也要堅(jiān)持；有了夢(mèng)想時(shí)，要堅(jiān)持向夢(mèng)想靠近，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)征時(shí)，紅軍有著偉大的夢(mèng)想，他們堅(jiān)持，堅(jiān)持著過草地，爬雪山，克服一個(gè)又一個(gè)艱難，最后他們獲得了成功。成功的走完了那二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。
一個(gè)個(gè)偉大的事跡擺在我們面前，一個(gè)個(gè)真實(shí)無比的事例從我們身上經(jīng)歷。但也印證了堅(jiān)持可以成功。堅(jiān)持就會(huì)有意想不到的收獲。
總之，只要堅(jiān)持不懈，我相信，我們會(huì)迎來是我們快樂的成功。
我們會(huì)像那集團(tuán)的總裁一樣會(huì)有自己的收獲。我們的學(xué)業(yè)也會(huì)迎來那精彩的一頁(yè)！
堅(jiān)持初中作文13
暑假中，閑來無事，因此常與書為伴，讀了很多文章。其中，看了童年與蝸牛這篇文章，我的心情像洶涌的大海，起伏不定。文章并不長(zhǎng)，但細(xì)細(xì)品味起來，卻能打動(dòng)我的心。文章主要寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在一個(gè)光滑的墻壁上，蝸牛慢慢地爬上去。爬到一半的時(shí)候，小作者把它弄了下來，但蝸牛不怕累，鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去，結(jié)果成功了。作者想再去碰它，卻碰不到它了。
掩卷沉思，令我最感動(dòng)的是蝸牛雖小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休。我敬佩蝸牛。此時(shí)一個(gè)鮮活的例子在我腦海中浮現(xiàn)：二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)馬馬虎虎，過一天算一天，對(duì)學(xué)習(xí)從沒目標(biāo)，而且怕苦怕累。媽媽叫我認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。我剛開始還很認(rèn)真，可剛寫了幾個(gè)字，我就沒耐心了，寫的字歪歪扭扭，十分難看。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一般。三年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到青龍中心小學(xué)讀書，在老師的教育下，給自己定了個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取趕上班內(nèi)的優(yōu)秀生。于是，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力寫好每個(gè)字。終于在期末考試中，我取得了優(yōu)良的成績(jī)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的`周圍也有許多像蝸牛一樣的平凡人，他們?yōu)榱松�，為了學(xué)業(yè)，為了工作，為了事業(yè)，朝著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，直至成功。
是啊，小小的蝸牛都能堅(jiān)持不懈地，一次又一次地朝著目標(biāo)爬去，何況我們?nèi)四�？我們要像蝸牛那樣雖然渺小，但不言��；我們要像蝸牛那樣為了爬到頂端，克服困難，堅(jiān)持不懈，相信堅(jiān)持就是勝利。讓我們像蝸牛那樣，走過成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在成長(zhǎng)的道路上留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。
堅(jiān)持初中作文14
四天軍訓(xùn)下來，腰酸背痛腿抽筋一齊向我襲來，但是盡管身體上各種不適應(yīng)，想起軍訓(xùn)，跳入我腦中的第一句話是：軍訓(xùn)很苦，堅(jiān)持很酷。
首先，站軍姿就是一項(xiàng)要命的科目。我平時(shí)有些駝背，不過我并沒在意。但是站軍姿要求站得筆直，一會(huì)兒，肩周圍的酸痛就催生了一個(gè)小念頭：稍放松一下又沒有人看見。但是周圍的同學(xué)無一不站的'筆直，堅(jiān)持！我不會(huì)允許自己不如別人，不能放松偷懶。堅(jiān)持！我在心里反復(fù)念著這個(gè)詞。十五分鐘下來，上半身已經(jīng)散架。
每次排練匯報(bào)演出，總教官在臺(tái)上總有說不完的話，我忍著小腿的酸痛，心里嘀咕著怎么還不說完，又想：彎一下腿又沒人看見我。不行！我立刻阻止了這個(gè)念頭。那個(gè)同學(xué)腰不酸腿不痛？紅軍兩萬(wàn)五比這苦不苦？我得承認(rèn)，紅軍兩萬(wàn)五確實(shí)比這苦多了，但是，對(duì)于幾乎沒受過什么苦的我來說小腿已經(jīng)是接近骨折的痛。不可以！你撐不過紅軍兩萬(wàn)五，連這小小的幾分鐘軍姿也撐不住嗎？堅(jiān)持！休息時(shí)間，我感覺腿再碰一下就斷了。
雖然很苦，但是四天下來，我開始享受流汗的過程，肌肉的酸痛已不在意。軍訓(xùn)這塊磨刀石真的磨掉了我的懶惰和軟弱，我漸漸發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持的過程會(huì)很苦，但是堅(jiān)持下來，會(huì)有一種自豪感，很想向天大呼三聲：“我做到了！”。
軍訓(xùn)很苦，堅(jiān)持很酷！
堅(jiān)持初中作文15
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我理想中的七十五中學(xué)。
在開學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育，這也是我人生中的第，在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴(yán)厲的吼聲中，我們又不可以亂動(dòng)，這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候，這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng)，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個(gè)小時(shí)，還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直，兩手要貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時(shí)不時(shí)的想聳一聳，手都捏的'出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了匯操表演，我們有十六個(gè)班，“功夫不負(fù)有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力，得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水，還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的，但是又讓我們學(xué)會(huì)了一些寶貴的東西，我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。
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