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科技初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的科技初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技初中作文1
今天，是我們學(xué)校的第xx屆科技節(jié)，科技節(jié)的主要內(nèi)容是："從紙中穿過(guò)去"。"紙船承重"。"會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球"。"土電話(huà)"。"課本劇"，還有并聯(lián)和串聯(lián)。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這個(gè)有意義的科技節(jié)后，我對(duì)科技節(jié)有了一些自己的獨(dú)特想法。
每年紫微小學(xué)舉辦的科技節(jié)的意義是什么？我想是讓我們更深一層地了解科技，科技是偉大的，它是怎樣的日新月異，科技是怎樣改變我們?nèi)粘Ｉ畹�，科技�?jié)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，讓我們懂得一些原本書(shū)本上學(xué)不到的`知識(shí)。
"從紙中穿過(guò)去"這個(gè)實(shí)驗(yàn)，沒(méi)做之前我想：紙張這么脆弱，那么薄一扯就斷了，但沒(méi)想到把紙張剪成一個(gè)圈，人就可以輕松過(guò)去了， 甚至可以穿過(guò)幾個(gè)，幾十個(gè)人。這是為什么呢？原來(lái) ......哦，是這樣的。"紙船承重"我想：紙船是用紙折的，放進(jìn)水里不一會(huì)兒就沉下去了，別說(shuō)船里放東西了。但實(shí)驗(yàn)做起來(lái)了之后，我的紙船竟然能放六十幾顆棋子，其中有同學(xué)的船能放九十幾顆棋子。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)我理解了，原來(lái)紙折成船后，紙船底面往上突起一些 ，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉，紙船的底面積越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思議了！航行在海洋里的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話(huà)"，原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的電話(huà)。手機(jī)最初是這樣演變過(guò)來(lái)的，會(huì)"跳遠(yuǎn)的乒乓球"，"并聯(lián)和串聯(lián)"......都讓我們領(lǐng)悟了科技的奧秘與神奇。
通過(guò)科技節(jié)，活躍了我們的思維，讓我們平時(shí)要多留心觀(guān)察身邊的小事，去發(fā)現(xiàn)科技，運(yùn)用科技，科技給我們帶來(lái)了方便，科技給了我們現(xiàn)代化的生活。原來(lái)科技對(duì)于我們現(xiàn)代人是那么重要，科技是我們生活中不可缺少的一部分！
科技初中作文2
科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對(duì)它充滿(mǎn)著無(wú)限的好奇。終于，我盼到了這一天，因?yàn)槲乙臀倚５亩嗝∮浾咭黄鹑ド虾？萍拣^參觀(guān)。伴隨著興奮、激動(dòng)的心情，我們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)生，連敲打在車(chē)窗上的雨滴都在唱著一支愉快的`歌。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)館，首先映入眼簾的是各種各樣的動(dòng)物模型：有把長(zhǎng)鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿……
接著我們來(lái)到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習(xí)性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥(niǎo)蛛。食鳥(niǎo)蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的毛。據(jù)科學(xué)家研究表明，這樣的長(zhǎng)毛可以幫助它感覺(jué)到外界輕微的震動(dòng)。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥(niǎo)蛛就會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)它，并用兩條前腿夾住獵物，接著用毒嘴一咬，獵物就會(huì)中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥(niǎo)蛛的毒素能輕易地使小鳥(niǎo)動(dòng)彈不得，乖乖地成為它的美食，你說(shuō)它厲害不厲害？
來(lái)到二樓，這里有我們最?lèi)?ài)的“機(jī)器人世界”。首先迎接我們的是兩個(gè)“魔方機(jī)器人”。無(wú)論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機(jī)械臂轉(zhuǎn)幾下，就可以恢復(fù)到六面同色了。最快的時(shí)候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機(jī)器人”，我剛開(kāi)始不相信它能贏我，就和它下了起來(lái)，沒(méi)想到我卻輸了，機(jī)器人真聰明��！
這次的科技館之行既有趣又開(kāi)拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無(wú)窮魅力，真是受益匪淺啊！
科技初中作文3
今天一大早，我們?nèi)チ思闻d科技館。
一進(jìn)大門(mén)就看到好多牌子，有今年發(fā)生的大地震，有萬(wàn)物之母太陽(yáng)能……講解員阿姨就講了起來(lái)，有乘水的鳥(niǎo)，首先是幾只大鳥(niǎo)下面有一些紅和藍(lán)色的酒精，燈光一照大鳥(niǎo)就會(huì)左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥(niǎo)的碗里。有一個(gè)半圓形的大蓋子，里面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)，小轉(zhuǎn)盤(pán)上面還有：紅、黃、藍(lán)、綠，四張顏色，還有一盞燈照著，轉(zhuǎn)到什么顏色里面的橡皮管子就會(huì)陳顯出什么顏色。還有一個(gè)踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒(méi)有人跳到最高層。
接下來(lái)我們就上了科技館的二樓，二樓是個(gè)游戲天堂，第一個(gè)游戲是傳聲筒，即使隔得再遠(yuǎn)，在一個(gè)傳聲筒里講話(huà)，另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽(tīng)得清清楚楚，下面一個(gè)游戲是隱身術(shù)，一個(gè)人進(jìn)去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什么也看不見(jiàn)了，我覺(jué)得什么奇怪，好奇的也進(jìn)去想試一試，一進(jìn)去才知道原來(lái)里面有一個(gè)洞呢，頭可以鉆出來(lái)，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來(lái)，只有一個(gè)頭了。還有一個(gè)木頭刻的樹(shù)人，只要碰一下樹(shù)人的鼻子，樹(shù)人就會(huì)說(shuō)：“不要碰我的`鼻子。”阿姨講解到：“樹(shù)人身體里面有感應(yīng)器，所以樹(shù)人才會(huì)說(shuō)話(huà)呢！”
接著我們下樓了，是要去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是這樣的：先把一個(gè)紙杯放在酒精燈上，紙杯里放入水，紙杯卻沒(méi)有燒著。是因?yàn)槭裁茨�？通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道了答案。
最后是我們的自由活動(dòng)，我們都先來(lái)到了開(kāi)車(chē)的地方，后來(lái)有上了二樓去了-游戲天堂。大家玩的不亦樂(lè)呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。
科技初中作文4
我們初二開(kāi)學(xué)的時(shí)候開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)，在這軍訓(xùn)期間，我們開(kāi)展了各種有趣的活動(dòng)：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀(guān)科技館了。
一天，教官給我們訓(xùn)練了半小時(shí)的軍姿，神神秘秘的.帶我們到了食堂的樓上，打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)神秘色彩的“旋轉(zhuǎn)門(mén)”，展現(xiàn)在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們?cè)诳萍拣^里長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，我們要根據(jù)說(shuō)明上的使用這些機(jī)器，不能把他們弄壞。
首先第一排開(kāi)頭的那個(gè)玩意是一個(gè)方體圓錐向上滾的模型，它好像戰(zhàn)勝了地心引力一般，一個(gè)勁的往上滾，我們看了說(shuō)明書(shū)的解釋卻還是半知半解。
第二個(gè)就有趣多了，是個(gè)圓筒洗衣機(jī)的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風(fēng)吹出來(lái)，但關(guān)鍵在于，吹出來(lái)的風(fēng)沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，是直直的吹出來(lái)的，可是里面的泡沫卻像龍卷風(fēng)般旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們都百思不得其解。
第三個(gè)嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個(gè)太陽(yáng)能燈，只要一照在太陽(yáng)能帆板上，旁邊另一盞燈就會(huì)亮起來(lái)，這是最基礎(chǔ)，大家都在用的太陽(yáng)能發(fā)電，老師也講過(guò)其實(shí)我們所需的有機(jī)物，歸根結(jié)底還不是來(lái)源于綠色植物，而是太陽(yáng)能。
第四個(gè)嗎，剛開(kāi)始看的時(shí)候還真是沒(méi)看懂，后來(lái)新學(xué)期上了新課，我才知道其原因。沒(méi)錯(cuò)，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個(gè)定理。
那里面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)知識(shí)，希望大家有時(shí)間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類(lèi)長(zhǎng)知識(shí)的地方游玩。
科技初中作文5
對(duì)于高科技智能生活充滿(mǎn)希望與期待的我，也不妨好奇的問(wèn)一聲：“爸爸，那我們什么時(shí)候才能過(guò)上高科技智能生活呢？”“差不多到你二三十歲吧！現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展真的很快�！蓖邸欢旰缶湍苓^(guò)上傳說(shuō)中的“高大上”高科技智能生活嗎？我敢到好自豪，好驕傲！我遐想著，自己在未來(lái)高科技的智能生活，我吃的每一口飯菜，好像更美味。未來(lái)住宅、機(jī)器人保姆、全智能家居、高科技飛碟。它們?cè)谖业哪X海里不斷浮現(xiàn)，在做白日夢(mèng)的我“睡”得越來(lái)越香甜�！班粏琛薄僧�(dāng)我塞進(jìn)嘴里最后一勺米飯時(shí)，幻想全部打碎了，頭腦里冒出了一個(gè)想法：未來(lái)真的很可靠嗎？
未來(lái)真的很可靠嗎？如果未來(lái)太發(fā)達(dá)，太智能化，人們將完全依賴(lài)機(jī)械，那時(shí)的世界將會(huì)怎樣呢？如果世界將全是高科技，人們不在自己動(dòng)手，那么又有什么意義呢？現(xiàn)在的生活已很發(fā)達(dá)，我們出門(mén)時(shí)電動(dòng)車(chē)，小轎車(chē)，生活已經(jīng)很快捷方便了，但人們變得懶惰了，很少有人步行了。在現(xiàn)在城市生活中，人們喜歡住高樓，每樓都有電梯，就是住著下面樓層的人也懶得爬樓了，等等。那如果發(fā)展到高智能生活的話(huà)難以想象！
高科技產(chǎn)品雖然提高了我們的'生活水平，也給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。我們不能光光享受這種提高，我們還要向往日，像從前那樣不依賴(lài)高科技，多去動(dòng)手，多去實(shí)踐，多去享受大自然，因?yàn)槟菢幼蠲篮茫?/p>
又摸摸自己的！媽媽一看到我笑了，也欣然的笑了。追尋夜晚里的寧?kù)o。今天早上，我來(lái)到十字街，只見(jiàn)一位老奶奶雙目失明，在街上乞討在她身邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)”這是一位青年路過(guò)這里，問(wèn)：“老奶奶，您今天有什么？聽(tīng)到這個(gè)名字很奇怪嗎。““真的。
科技初中作文6
今天早上，我參加了學(xué)校組織的參觀(guān)臨沂科技館活動(dòng)，收獲特別大。
首先，是李老師給我們講話(huà)。講的是關(guān)于航空的一些知識(shí)，給我們說(shuō)了航天服、神舟飛船、航空員在太空中怎樣活動(dòng)，還有空間站。其中，我最感興趣的是航空員在太空中怎樣活動(dòng)。
航空員在太空的活動(dòng)，和平時(shí)咱們?cè)陉懙厣系幕顒?dòng)不一樣。比如說(shuō)，他們?cè)谔罩泻人皇窍裎覀冊(cè)陉懙厣现苯油炖锏�，而是用吸管吸。但是，你知道他們喝水為什么不直接往嘴里倒，而是用吸管吸嗎？原�?lái)是這樣的。在太空中沒(méi)有引力，你如果不抓緊扶手，你就會(huì)飄在艙里了。所以，你如果直接把水往下倒的話(huà)，是倒不出來(lái)的。當(dāng)然，吃東西也一樣，不能吃碎渣似的東西，你如果吃碎渣似的東西，它就會(huì)跑到儀器里面，就會(huì)損失很多錢(qián)，甚至傷害到航空員的生命。
我們參觀(guān)的'內(nèi)容也很豐富。我們參觀(guān)了航空服的模型，感覺(jué)好奇怪啊！聽(tīng)說(shuō)，一套航空服要3000萬(wàn)元呢！還看見(jiàn)了神舟飛船的模型。很奇怪，最前面是軌道艙，中間是返回艙，最后是推進(jìn)艙。而且后面還帶著一個(gè)小衛(wèi)星，小衛(wèi)星里面有個(gè)錄像機(jī)，等到航空員坐返回艙回來(lái)之前，它們就會(huì)把那個(gè)小衛(wèi)星放出去。
我們還見(jiàn)到了空間站的模型。聽(tīng)說(shuō)，主要是美國(guó)和俄羅斯管理，日本等國(guó)家參與。我國(guó)打算建筑空間站，空間站能盛下6個(gè)人，而且，還有人在里面長(zhǎng)期居住。
還有一個(gè)名字叫做數(shù)字家具，非常有趣，是未來(lái)的家具。比如說(shuō)，你早上把米飯放在鍋里，到你快要下班的時(shí)候，你按一下按扭，那口鍋就會(huì)自己開(kāi)開(kāi)了，你一到家就直接能吃飯了。你把衣服放在洗衣機(jī)里，再按一下按扭，洗衣機(jī)就會(huì)自己開(kāi)動(dòng)。
我們還見(jiàn)了火箭的發(fā)射的過(guò)程，真壯觀(guān)！其實(shí)，火箭的發(fā)射是非常麻煩的，要等5、6個(gè)小時(shí)才能發(fā)射，發(fā)射完后，那些返回艙、推進(jìn)艙等一些艙回來(lái)。最后，只留下一個(gè)衛(wèi)星在那里。
生活中處處都少不了科學(xué)，我們要多觀(guān)察、多思考，把握科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
科技初中作文7
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)正在日新月異地發(fā)展著，現(xiàn)在，我們的身邊也比以往多出了許多高科技的物品。以前，我們燒飯都要用爐子來(lái)燒火，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)多了一個(gè)幫手——電磁爐。 我家就有一臺(tái)電磁爐，雖然它小巧玲瓏，里面卻蘊(yùn)藏著許多功能。它的上面有一塊正方形的瓷板，瓷板的表面光滑細(xì)致，可功能卻竟然是最少的一個(gè)，但同時(shí)也是最主要的，因?yàn)殡姶艩t需要靠它把熱量傳播給鍋，然后，鍋把熱量傳播給食物。在瓷板的正前方還有一個(gè)傾斜的軍營(yíng)。在這個(gè)軍營(yíng)中權(quán)力最大的要數(shù)指揮員——開(kāi)關(guān)將軍了！
只要按一下開(kāi)關(guān)鍵，那些驍勇善戰(zhàn)的將士們就會(huì)向敵軍開(kāi)火了，如果再按一下開(kāi)關(guān)鍵，將士們就會(huì)停止猛烈地攻擊，稍作休息，等待下次進(jìn)攻。在開(kāi)關(guān)鍵旁邊，還有兩個(gè)略小一些的按鍵，他們分別是增火將軍和減火將軍。這兩個(gè)官職雖說(shuō)不是最好的'，可也是一人之下，萬(wàn)人之上。只要減火將軍一宣布：減小火力！將士們便會(huì)乖乖的聽(tīng)從指揮，反之，增火將軍一下令，也會(huì)有同樣的效果。但是，本事最絕的還是功能鍵，把功能鍵調(diào)到煎炒鍵，就能瞬間把敵人給打得屁滾尿流，落花流水。
了解了電磁爐的功能，我腦子里又冒出了一個(gè)新奇的問(wèn)題：電磁爐不用火，那怎么發(fā)熱呢？我上網(wǎng)查詢(xún)了資料后了解到：微波爐加熱的原理是利用水分子的電偶極在電場(chǎng)中會(huì)轉(zhuǎn)向電場(chǎng)的方向，當(dāng)微波進(jìn)來(lái)時(shí)，電場(chǎng)是來(lái)回變化的，使得水分子為了要轉(zhuǎn)向電場(chǎng)方向而隨著電場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的轉(zhuǎn)動(dòng)就是熱量的來(lái)源。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家一定對(duì)這小小的電磁爐刮目相看了吧！想不到這電磁爐還有這么大的內(nèi)涵，可想而知，科技發(fā)展對(duì)我們生活的幫助可真大��！
科技初中作文8
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)走出了山洞，走出了大山，飛出了地球。在發(fā)展的同時(shí)，也給生活帶來(lái)了極大的方便。原始時(shí)期們浮想聯(lián)翩，月球上有沒(méi)有嫦娥；天上有沒(méi)有神仙……現(xiàn)在，一切的一切都明白了：月球上沒(méi)有生物，不過(guò)，在月球上種植植物，它會(huì)變的巨大無(wú)比；天上沒(méi)有神仙，只有大氣層……火箭一次又一次的登上月球，人造衛(wèi)星遨游太陽(yáng)系，我們不禁贊嘆科技的成就多么強(qiáng)大。
在古代，黑夜成了一個(gè)漆黑的夜晚。而現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)都像白天似的.，光明璀璨。這不是電燈的發(fā)明而有這樣的生活嗎？以前，信息是很難傳遞的，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力又不準(zhǔn)確。以前，寄信成了較好的思念親人之物，現(xiàn)在，手機(jī)成了人人必備的通訊工具，只有點(diǎn)一下，就可以聯(lián)系親人，又方便又實(shí)用，這不是電話(huà)發(fā)明的重大意義嗎？電腦的發(fā)明，讓學(xué)習(xí)更方便，比如：查資料，做練習(xí)……又省時(shí)又省力；生活也有趣起來(lái)，人們可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)、新聞……它也是一個(gè)“記憶高手”，你讓它記什么，它就記什么，并保存，不知疲倦，小到全自動(dòng)洗衣機(jī)的控制芯片，大到航天中心龐大的地面控制室。
說(shuō)到航天，這可是科技的重大項(xiàng)目。在古代，楊貴妃為了吃新鮮的荔枝，費(fèi)了運(yùn)荔枝的人力和馬力；現(xiàn)在，只有用航天和車(chē)輛，又保鮮又方便。就拿海鮮來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)有沿海的人家根本吃不到，可現(xiàn)在，家家戶(hù)戶(hù)魚(yú)肉蝦肉都是家常便飯。航天不僅能拿來(lái)運(yùn)貨，還可以拿來(lái)載人，比如：從美國(guó)到中國(guó)，有一片浩瀚的大海隔著，以前根本去不了這么遠(yuǎn)，現(xiàn)在，只有飛機(jī)一到，就方便多了。航天多么偉大��！
科技初中作文9
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)都在深深影響著我們的日常生活。
比如說(shuō)電話(huà)。記得在我小學(xué)時(shí)候，電話(huà)還沒(méi)有普及，我和媽媽要去幾十里之外的阿姨家送東西，媽媽騎自行車(chē)帶著我，爬坡下坡，過(guò)河過(guò)橋，走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，累得汗流浹背的，結(jié)果阿姨家里沒(méi)有人。那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)家里如果能安裝一部電話(huà)，那絕對(duì)是讓大家羨慕的事情。如今不僅是電話(huà)，手機(jī)都是人手一個(gè)，我的爺爺七十多歲，見(jiàn)別的老頭往褲腰上挎一個(gè)手機(jī)，也要求爸爸給配了一部。這樣我們就可以隨時(shí)知道爺爺?shù)?情況，隨時(shí)送去關(guān)懷。
再說(shuō)電視。我對(duì)電視最早的印象就是爺爺奶奶家那臺(tái)十幾寸的黑白電視，頭上兩根天線(xiàn)，換臺(tái)要把屏幕右邊的巨大旋扭扭來(lái)扭去。然后是鄰居大伯家買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)彩電，那可是震驚了我們小伙伴的圈子，每天放學(xué)以后都迅速的跑回家寫(xiě)完作業(yè)，迅速的吃完晚飯，然后早早地去大伯家東屋等著看彩色電視。沒(méi)有我們愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)節(jié)目，就跟著大人們一起看電視劇，什么劇情通通不懂。但是電視劇片頭的每一個(gè)畫(huà)面我們記得演過(guò)了沒(méi)有，那得多么專(zhuān)注��！隨著科技的發(fā)展，不要說(shuō)彩色電視普及，帶3D功能、體感功能的電視都不稀罕。
第三說(shuō)一下電腦。最早特別迷戀電腦是因?yàn)镼Q，那個(gè)時(shí)候QQ多么流行，交朋友最時(shí)尚的方式就是要?jiǎng)e人的QQ號(hào)，然后加為好友。初中時(shí)候一周兩節(jié)的電腦課是我們最高興的事情，往往上一節(jié)課的下課鈴一響我們就迅速的沖向機(jī)房去占電腦，如果能爭(zhēng)取到一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電
腦就可以趁老師不注意偷偷聊一會(huì)QQ。但是現(xiàn)在電腦早已經(jīng)普及，電腦對(duì)于我們的功用也早已不再是上一會(huì)QQ，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上看視頻、網(wǎng)上玩游戲，我的爸媽都已經(jīng)能熟練的網(wǎng)上購(gòu)物、上網(wǎng)視頻、網(wǎng)上斗地主。
科技發(fā)展的便利遍布我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如這次考試就可以全程電腦操作，不僅省去了人工費(fèi)用，而且更加便利。
科技初中作文10
如果問(wèn)科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何解釋?zhuān)坎挥媒忉專(zhuān)≈腥A文明八千年歷史就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話(huà)，那人類(lèi)為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？因?yàn)橹挥羞M(jìn)步才能使明天更美好！
一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。上天給予了人類(lèi)一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，正因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門(mén)，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？
如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不坐車(chē)來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞，不看報(bào)紙，不讀書(shū)，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！在請(qǐng)問(wèn)，如果你給主席寫(xiě)信，說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng)，大家是送給你鮮花，還是踩你？
1、汽車(chē)等這些交通工具的發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時(shí)，省力。2、電話(huà)、手機(jī)的發(fā)明，讓人們的.通訊更加方便。3、電腦、傳真把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái)，因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野……
科技初中作文11
現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人類(lèi)生物在醫(yī)學(xué)上已有了重大突破。在人類(lèi)科技高速發(fā)展的時(shí)候在一個(gè)星球人，他們的熱情高漲，對(duì)生物有著比自己生命還高的宗旨。因?yàn)樗麄兊臒崆�，所以他們研究出了一個(gè)有一個(gè)成果。最后他們被國(guó)家重視起來(lái)，國(guó)家交個(gè)了他們一個(gè)艱巨的任務(wù)。
人類(lèi)改造計(jì)劃
他們爽快的答應(yīng)了，然而他們不知道自己正在把人類(lèi)推向滅亡他們忘記了生物進(jìn)化是人類(lèi)無(wú)法控制的。
經(jīng)過(guò)一年的研究，他們已經(jīng)研制出了能讓人不得任何疾病且能讓人多活幾百年。在他們研究完成以后，國(guó)家迅速壟斷技術(shù)，別的國(guó)家和富商花高價(jià)去買(mǎi)。至此這個(gè)國(guó)家掙了很多錢(qián)，這個(gè)國(guó)家開(kāi)始批量生產(chǎn)，之后把疫苗打給自己國(guó)家的所有人。瞬時(shí)間到處都有打疫苗的地方，人們只需拿本國(guó)國(guó)籍的證明，便可以打疫苗。那個(gè)國(guó)家以為自己是生物界的主宰，以為自己已打破了生物界的'規(guī)律。再后來(lái)這個(gè)國(guó)家會(huì)為自己所做的一切買(mǎi)單自然界不會(huì)然他們打破規(guī)律的，自然界正在無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)。
可惜好景不長(zhǎng)別的國(guó)家的人到了這個(gè)國(guó)家來(lái)旅游，帶來(lái)了感冒病毒。開(kāi)始時(shí)病毒打不過(guò)抗體，但每次都會(huì)有一些升級(jí)的病毒存在體內(nèi)久而久之，那些病毒便生了好多次等級(jí)。
終于有一天病毒爆發(fā)了，以幾何的方程式增長(zhǎng)。被感染的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變成類(lèi)似于蘚類(lèi)的植物一時(shí)間滿(mǎn)城皆是綠幽幽，墻壁上大街上高樓上。國(guó)家陷入了慌亂之中。后來(lái)國(guó)家把那個(gè)地方花了重金封住，但還是沒(méi)有什么效果。病毒開(kāi)始蔓延，后來(lái)整個(gè)國(guó)家都被感染了，連總統(tǒng)也被感染了。在最后的時(shí)候，這個(gè)總統(tǒng)向全宇宙發(fā)送了一段視頻，在視頻中總統(tǒng)的臉已經(jīng)被綠色的植物代替了，說(shuō)了一段不太清晰的話(huà)：“我本想改變生物界，成為生物界的主宰，可是我我我錯(cuò)了，人類(lèi)不應(yīng)該亂改生物界，生物界的力量強(qiáng)大，憑我們還無(wú)法控制，我用了我們國(guó)家最后的資金把我們的星球封閉了，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)不要改變生物界！還有不要再來(lái)到我們的星球！”
科技初中作文12
今天我們四年級(jí)211、212、213和214班一起去參觀(guān)了中國(guó)流動(dòng)科技館，今天我的收獲頗多，也學(xué)到了好多新的知識(shí)。
中國(guó)流動(dòng)科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?
一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區(qū)就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線(xiàn)”的游戲。就是一個(gè)小圓盤(pán)套在一個(gè)大圓盤(pán)中。小圓盤(pán)上有一個(gè)小人，當(dāng)小圓盤(pán)隨著大圓盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線(xiàn)。這是怎么回事呢?通過(guò)機(jī)器下面的說(shuō)明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線(xiàn)并通過(guò)大圓的圓心。
然后我還見(jiàn)識(shí)了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應(yīng)用于工程，例如修剪房屋、井、造車(chē)等等。
還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線(xiàn)槽”。這是利用雙曲線(xiàn)的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來(lái)確定海上船只的位置。
看了這么多，當(dāng)然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的.游戲。這件展品與其他展品相比，比較復(fù)雜，它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成，我們操作手輪及驅(qū)動(dòng)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運(yùn)送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的。
在中國(guó)流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽(tīng)話(huà)的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>
這一次去中國(guó)流動(dòng)科技館讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，收益無(wú)窮。在這里我也想對(duì)更多的小學(xué)生們說(shuō)：中國(guó)流動(dòng)科技館真的值得去看一看，它可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)面哦。
科技初中作文13
今天爸爸媽媽要帶我去上�？萍拣^玩，天剛蒙蒙亮我們就趕往火車(chē)站。
我們剛坐上火車(chē)，我們意外發(fā)現(xiàn)謝信和我們坐在一起，他們一家也是去上海玩的。我們聊啊聊，時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上到了上海火車(chē)站。我們下了火車(chē)，爸爸就去買(mǎi)了回程車(chē)票，我們告別了謝信一家，就前往上�？萍拣^。
我們到了上�？萍拣^，我們先去買(mǎi)了票，再進(jìn)了科技館。我們先參觀(guān)了生物萬(wàn)象，生物萬(wàn)象里面有許多動(dòng)物、植物，而且植物都是熱帶雨林里的，我們又參觀(guān)了地殼探秘，里面有火山是怎么形成的、火山為什么噴發(fā)的有關(guān)知識(shí)。參觀(guān)完了就到了中午，我們就去上海科技館樓下的大食代美食天地，那里人山人海。我們?cè)谀抢锍燥堈也坏阶�，后�?lái)終于在一個(gè)角落里找到了位子。我們吃完飯后又來(lái)到了科技館里，我們繼續(xù)參觀(guān)了視聽(tīng)樂(lè)園，里面有一大部分是描述虛擬世界的知識(shí)，還有一部分是關(guān)于仿真方面的知識(shí)，真讓我大飽眼福。后來(lái)又參觀(guān)了智慧之光，里面有很多神奇的東西。設(shè)計(jì)師搖籃，里面你可以設(shè)計(jì)你自己的'東西。地球家園介紹了地球的演變的歷史。在機(jī)器人世界里我編了一個(gè)程序，讓小猴子把桃子從一個(gè)藍(lán)子放進(jìn)另一個(gè)藍(lán)子。在人與健康館我玩了拳擊，測(cè)試了我的臂力。宇航天地里擺放了火箭、神舟五號(hào)、衛(wèi)星模型。信息時(shí)代和探索之光里的東西我還搞不懂，等我長(zhǎng)大了我會(huì)明白的。
我玩得最開(kāi)心的是開(kāi)飛機(jī)、打排球，這是在虛擬仿真世界的東西。我們看完4D電影《極速賽車(chē)手》之后，就匆匆地趕回杭州，真是又累又開(kāi)心的一天啊。
科技初中作文14
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，從那時(shí)起中國(guó)有了希望，中國(guó)才有了將來(lái)。
讀書(shū)為我們打開(kāi)世界，打開(kāi)全新的時(shí)空。從書(shū)中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙，觸碰科學(xué)的分毫變化，演繹科學(xué)的變化多端，讓我們看到一種不一樣的體驗(yàn)。在讀書(shū)中感受科學(xué)改變生活的自由的同時(shí)，我們的靈魂也得以?xún)艋�，素養(yǎng)得以提高，知識(shí)得以豐富，可謂一舉多得。因此，為了自身修養(yǎng)的提高和知識(shí)的豐富，我們要讀書(shū)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中，扮演著重要的主角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的科技?jí)�，一個(gè)科學(xué)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)。我要在中國(guó)建立屬于中國(guó)自主研發(fā)的芯片公司，建立一個(gè)屬于中國(guó)的科技世界。早在距今2500年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途；早在西漢時(shí)期，中國(guó)人發(fā)明了造紙術(shù)；公元3世紀(jì)左右，中國(guó)人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷；到了唐朝，中國(guó)人發(fā)明了火藥；宋朝時(shí)，中國(guó)人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)去，從14世紀(jì)60年代以來(lái)，中國(guó)對(duì)外長(zhǎng)期實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，嚴(yán)重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的傳播和發(fā)展，并使之處于相對(duì)停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的`幾個(gè)世紀(jì)里，美國(guó)，英國(guó)，日本等憑借著發(fā)展科技，成為世界國(guó)力強(qiáng)盛的發(fā)達(dá)國(guó)家。其中美國(guó)有蘋(píng)果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國(guó)，而英國(guó)、日本、德國(guó)、芬蘭等也緊隨其后，泱泱大中華卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我喜歡科學(xué)，我想為我們的祖國(guó)帶來(lái)繁榮，為祖國(guó)帶來(lái)富強(qiáng)；我向往成為中國(guó)的喬布斯，是我對(duì)知識(shí)的渴求，是我對(duì)創(chuàng)新的希望，是我對(duì)完美的追求。我要用知識(shí)改變自己，改變中國(guó)，改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
科技初中作文15
星期四的早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。準(zhǔn)備就緒后老師帶著我們乘上大巴車(chē)，這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國(guó)科技館，想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。
下車(chē)后，一個(gè)大大的球體展現(xiàn)在我的眼前，巨型魔方外形的中國(guó)科技館深深的吸引了我。中國(guó)科技館，內(nèi)設(shè)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來(lái)四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院，觀(guān)看了《狂野飛車(chē)》，好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車(chē)上，恐龍張大嘴巴吞食列車(chē)，類(lèi)似蜜蜂的昆蟲(chóng)使出渾身力氣倒推列車(chē)，全方位感受到了科技在影視上對(duì)視覺(jué)、感覺(jué)的震撼沖擊力。
華夏之光展廳，主要展出了中國(guó)古代科技成就，有四大發(fā)明，以及水力紡紗機(jī)、碾米機(jī)、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記里鼓車(chē)，車(chē)上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的小木人，車(chē)子行進(jìn)時(shí)車(chē)輪帶動(dòng)齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，每行駛1里小木人就擊一次鼓，它是里程表和減速器的先驅(qū)，充分展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造。探索與發(fā)現(xiàn)展廳，主要展示了自然科學(xué)，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標(biāo)本和生長(zhǎng)了2550年的巨杉古樹(shù)年輪等，體現(xiàn)了自然科學(xué)的美妙和神奇。
科技與生活展廳，主要展示了科學(xué)在生活中的應(yīng)用，有模擬機(jī)艙、模擬汽車(chē)、顯微鏡、機(jī)器人，我還進(jìn)入機(jī)艙體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)的`樂(lè)趣。挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳，主要展示了地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等，通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。這次參觀(guān)讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代發(fā)明，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技。
作為21世紀(jì)的“新新人類(lèi)”，我們必將擔(dān)負(fù)著科技創(chuàng)新的重任，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
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