初中作文素材

時間:2022-11-11 09:58:39 初中作文 我要投稿

初中作文素材(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初中作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文素材(15篇)

初中作文素材1

  一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候,船突然傾向一邊,他被甩到了船外。

  落水后,他開始一邊尖叫著呼救,一邊瘋狂地用力拍打著胳膊,拼命想求生。

  就在那時,旅行者看到一名水手走到船舷邊上,平靜地觀察在水里拼命掙扎的船員。

  船員掙扎了一會兒,累了,開始往下沉。

  這時候,一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身邊,問道:“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”

  水手平靜地回答:“做了多年的水手,我早就發(fā)現(xiàn),當落水的'人在水中拼命掙扎的時候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒,把自己的力氣都消耗完,那時候才是我跳下水去救他的最佳時機。”

  把握住好時機,不僅能讓成功的可能性增大,而且也會事半功倍。

初中作文素材2

 。ㄕ湎瞬牛

  20世紀30年代末,徐悲鴻認識齊白石后,對齊白石的獨特藝術風格極為推崇,稱贊他的畫“妙造自然”、“渾然天成”。他在擔任北京藝術學院院長后,就派人給齊白石送聘書,邀請齊白石到學院任教。但數(shù)日沒有回音。經查詢,才知道有人貶低排擠齊白石,在正在開放的一個畫廊上把齊白石的畫冷落在一個角落。徐悲鴻來到展廳,看到掛在角落的`齊白石的水墨畫《蝦趣》,畫上的蝦子體若透明,形態(tài)逼真,實屬神品,標價卻只有8元。他當即找來展廳負責人,把《蝦趣》移到展廳正中,掛在自己的《奔馬圖》旁邊,將標價改為80元,并在說明欄里注上:“徐悲鴻標價”。而他自己的《奔馬圖》標價為70元。一時在京都書畫界傳為美談。齊白石深為感動,馬上寫信給徐悲鴻同意到學院任教,徐悲鴻又為齊白石編了畫集,親寫序言,使齊白石名聲大振。

初中作文素材3

  第一段:學習很重要,但是不能缺乏運動,于是,我和同學寧杰決定來到小區(qū)新安裝的'乒乓球臺上打乒乓球。

  第二段:早晨,太陽如約從東方升起。寧杰也如約找我。因為我們不會打球,是個“新兵”。所以先問我爸爸怎樣拿球拍,怎樣發(fā)球,有什么規(guī)則等等等等,讓爸爸教我打球。過了一會,我們都會打球了。我們開始練習,我首當其沖,拿起球向寧杰打去,他卻輕輕的打回來,我有點慌了,球還差1米……0.1米正當他興致勃勃時,我呼得給他來了個扣殺,他不服氣的說:再來!又是我贏了——7個小時過去了他撿了290多個球,正當我興奮時,寧杰的家長叫他回家了,他臨走說:“明天我一定要打敗你!”“好,我等你!”

  第三段:夜晚9點,爸爸媽媽都睡著了,這時,我把門關上,自己在屋里對著墻打,啊,我能對著wall打twenty個了,我躺在bed上等待著,明天寧杰找我打乒乓球的time,想著想著,睡著了——非常簡單o,適合二年級小學生。

初中作文素材4

  婦女節(jié)剛過,馬上又要到母親節(jié)了,我打算幫媽媽做件事,算是送給媽媽的節(jié)日禮物吧。我想了又想,決定幫媽媽洗完。

  我迅速地吃完飯,大聲宣布:“今天洗碗的事我包了!眿寢尣环判模f:“你洗的時候小心點,別把衣服弄濕了,該感冒了!蔽倚赜谐芍竦卣f:“您就放心吧,我已經長大了,應該幫家里做事了!

  我系上圍裙,按照媽媽的樣子刷起碗來。這時,媽媽有點不放心,想來看看我干得怎么樣。我攔住了媽媽說:“現(xiàn)在不許看,我要給您一個驚喜!”我拿起一只碗一看,呀,真臟!今天吃的是排骨,碗里有一層黏糊糊的油。我便擠了幾滴洗潔精,用洗碗布里里外外擦了一遍。碗立刻變得光滑起來,有點拿不住了。洗碗池里出現(xiàn)了許多的泡沫,像一個個小精靈,我用手去抓,可又抓不住,真好玩!

  我用水把碗上的零零星星的洗潔精泡沫沖一沖。最后,我打開水龍頭一邊沖碗一邊用洗碗布全擦了一遍。當干凈潔白的碗出現(xiàn)在我手中時,我突然想起一句廣告詞:干凈的碗會唱歌,我洗的碗真的.干凈了嗎?我用手在碗上使勁搓了搓,碗發(fā)出“吱吱”的好聽的聲音,哈哈,我家的碗也會唱歌了!

  “媽媽,我洗的碗會唱歌了,我可以天天幫您洗碗了!”我高興地喊著,媽媽也欣慰地笑了。

初中作文素材5

  每年,看見別人祭掃墳墓時,心中不覺憾恨自己沒有做到子孫應盡的責任。

  遙望大海的那一方,追慕的輕愁油然升起,那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹木緊緊地把根扎在土地的心坎里,人的魂夢,也無是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花,那份無奈及惶恐,又令我覺得漂泊異鄉(xiāng)的游子,對故鄉(xiāng)的一絲眷戀。

  雖不曾到過故鄉(xiāng),但卻見過故鄉(xiāng)優(yōu)美的風景照;雖不曾看過鬼昂的人文景觀,但確實是由父親的口中得知:那壯偉的.湘水,遼闊的洞庭湖,實在使我淚濺驚心,愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。

  今年,由大伯的口中得知,祖父已逝世了。父親悲傷不已,家中更彌漫著一份濃愁,哀嘆沒有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒叫著,他就離開了人世。爺爺,你可知孫女兒呼喚您,看著人家含飴弄孫的情景,總覺得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng),是每個人最牽縈夢回的地方,那里的每一株花草,都是我夢里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇,也不是金枝玉葉,但只求能呼吸到那兒的空氣,接觸到那兒的一景一物,然后再祭掃祖先的墳墓,聊表做做子孫的一番心意。

初中作文素材6

 。ㄕ湎r間)

  巴爾扎克是位多產作家。他的時間是一秒也不空過的'。一次,巴爾扎克太累了,對一個朋友說:“我睡一會兒,你一小時后叫醒我!币恍r過去了,朋友實在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來,發(fā)覺超過了一小時,幾乎是暴跳如雷地對朋友說:“你為什么不叫醒我,耽誤了我多少時間!”他平時每天寫作十六七個小時,把自己關在房間里,一日三餐由仆人從特定的窗口放進去。

  1850年,巴爾扎克51歲,他感覺到此次自己的心臟病是大發(fā)作了,于是便問醫(yī)生自己還能活多久,半年?六星期?醫(yī)生搖搖頭,巴爾扎克急了:“至少六天總可以吧?我還可以寫個提綱,還可以把已經出版的五十卷校訂一下!贬t(yī)生告訴他:“你還是趕緊寫遺囑吧!笨砂蜖栐藚s把醫(yī)生的勸告扔在一邊,依舊緊張地工作與死神爭分奪秒。

初中作文素材7

  唐朝時,李勉鎮(zhèn)守陜西鳳翔一帶。有一次,一個農民挖出了一甕金元寶,立即交給縣官,縣官擔心存放在縣衙不安全,便把甕放在了自己的住所里。隔了兩天,他打開一看,甕里的元寶都變成了土塊。這甕元寶出土時,鄉(xiāng)里的頭面人物都曾檢驗過,現(xiàn)在竟發(fā)生了這樣的變化,自然會引起縣衙內外的一片驚詫。

   此事上報到李勉那里,縣官因無法作出解釋,只得承認是自己偷換了元寶,并畫了押。但元寶藏在何處,或怎樣把它們花掉的,縣官卻一點兒說不出來。此事引起了李勉和他的幕僚袁滋的懷疑。經過查看,他們發(fā)現(xiàn)甕里放有250多個土塊,于是叫人找來一些銅鐵一類的金屬,熔化后鑄成和土塊一樣大小的金屬塊,然后再稱它們的重量,只稱了其中的一半,就已有300斤重。而這個裝金元官的甕是由兩個農民用竹扁擔抬到縣城里來的.。如果甕里真的有這么多金元寶,兩個農民是無論如何也抬不動的。這表明大甕在抬進縣衙以前的路上就被調換了。這樣,縣官的冤情也就得到了昭雪。

初中作文素材8

  在故鄉(xiāng)時的那段美好回憶是我永遠也不能忘卻的。

  我的家鄉(xiāng)并非一個多么發(fā)達的工業(yè)化城市,也談不上有什么高尖的科學技術,它不曾擁有過長江那樣氣勢磅礴的浩蕩江水,也不曾擁有過桂林山水那樣突兀的孤峰。然而它卻擁有大自然給予的獨特美麗與富饒,這便是我的家鄉(xiāng)--甘肅。

  站在那片黃色的土地上,心情十分舒暢,幾乎將所有的煩惱都拋在腦后,只想著多吸收一些清新的空氣。因此,從這兒我感受到了地球的吸引力之大,它將我的腳深深地吸在了那片土地上。過了一會兒,太陽便朝我微笑著漸漸地抬起頭,將它那羞澀的笑容撒向大地,剎那間,這世界上的每一寸土地都被它所感染,充滿著無限生機。我便抬起頭,仰起臉回送它一個微笑,瞇著眼,瞇著眼,沐浴著這和煦的陽光。

  看著周圍的'群山,我的心情豁然開朗,便向對面的山谷大聲吶喊。放眼望去,金黃色的麥穗在風中搖曳,伴隨著風的旋律翩翩的跳著,跳著。

  我愛我的故鄉(xiāng),你是大自然神奇的造化,你使祖國更加美麗,迷人!!

初中作文素材9

  驢

  人們總是用驢和馬作比較,說驢太丑,不如馬的高貴與狂熱。但它的平凡與簡單卻是我的唯愛。

  驢在人們心中都有一個相同的形象———任勞任怨。是的,因為它毫無保留地貢獻著自己,所以它不拒絕任何使命,所以它盡一切力量為人類服務,這也算得上一種舍己為人的動物。每當它馱著千斤巨石般的貨物艱難地跋涉時,每當它纖細的雙腿顫抖卻依然堅持時,誰看了會不心酸。

  小時候,在農村,外公養(yǎng)過一頭黑驢。它全身黑漆漆的,除了蹄掌外,幾乎看不到其他顏色,健壯的蹄子好像能馱起整片天,它的鬃毛正好襯著它的頭,略顯稀疏,它的尾巴可沒有馬一樣的茂盛,美觀,只是細細的,結束著它身軀的末端。

  我喜歡帶著它在田間漫步,看著它吃草,撫摸著它堅實而粗糙的.皮膚,那上面滿生著厚密的短毛,并且還時常帶著勞動與痛苦所給予的殘酷痕跡,可當我觸上它皮膚是,卻有一種著實的安全感,它純潔而清澈的雙眼放射出溫柔的目光,當它迷茫地看著你時,你總會手足無措。微風拂過它的鬃毛,飄飄揚揚的。

  驢雖沒有馬的奔騰,但它卻有獨特的溫順;驢雖沒有馬的剽悍強健,但它卻有高尚的舍己為人。

初中作文素材10

  已故的佛蘭克·陸培博士因為風濕病,不得不躺在華盛頓州西雅圖他那張床上23年!段餮艌D報》的記者史都華·懷特豪斯寫信告訴他的朋友說:“我多次拜訪陸培博士。在此之前,我從來沒見過像他這樣無私、如此珍惜生命的人!

  像他這樣的病人,只能每天躺在病床上,怎樣過日子呢?他有沒有整天抱怨和批判呢?沒有!他是不是充滿自怨自艾,想要成為所有人注意的焦點呢?不是!他是不是希望所有人都同情他、照顧他?也不是!相反,他把威爾斯王子“我為人服務”這句名言當做自己的座右銘,同時搜集了許多患者的名字和聯(lián)系方式,寫信鼓舞他們,讓他們得到快樂。這樣做對他自己也是一種激勵。他還組織過一個旨在維持病人之間聯(lián)絡的`俱樂部,還組織過一個被稱作“病房里的社會”這樣一個全國性的組織。

  他就這樣躺在床上幾十年,平均每年發(fā)出1400封信,人們贈送的收音機和書籍,又被他轉送給其他病人,為成千上萬名病人都帶來了快樂。

  與普通人相比,陸培博士有什么特別的嗎?只有一點,他有一種強大的內在力量,以此來完成任務、接近目標。他能從這高貴的理想中得到快樂,而不是成為一個蕭伯納筆下的“以自我為中心的老家伙,整天抱怨世界不讓他開心”。

初中作文素材11

  蠟燭

  有一天,家里突然停電了。我從柜子里拿出1根蠟燭,點燃。一瞬間照亮了整間屋子。

  我看著蠟燭,不由得想:“蠟燭雖然小,卻非常頑強。它具有不怕疼、不怕犧牲、默默無聞的為人們奉獻自己的高尚品質!

  蠟燭默默無聞、無私奉獻、為人服務的品質值得我們學習。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學習!其實我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人

  清潔工人無私奉獻,為我們掃地。在街上,我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁,把地板都弄臟了。只有清潔工人在掃地。第二天,地板就變干凈了,可她們卻走了。他們很不起眼,可卻默默無聞地掃地。

  在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻自己的`人,例如:老師在深夜里默默地為我們批改作業(yè),邊防戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)邊疆,工人們在默默地為我們建造房屋,郵遞員在默默地為我們送報紙等等……

  蠟燭雖然平凡,沒有臺燈高貴、美麗;也沒有吊燈那么豪華;也沒有熒光燈那么光亮。但是我依然喜歡無私奉獻的蠟燭!

初中作文素材12

  老師,您是辛勤的園丁,養(yǎng)育著千千萬萬的祖國下一代;老師,您是那發(fā)出萬丈光芒的太陽,照著大地的萬物;老師,您是那一滴一滴的雨水,滋潤著千千萬萬人的心窩里。老師,您像一位溫情的母親,用那甘甜的乳汁哺育著我們;您讓我們在知識的海洋中遨游,到達成功的彼岸。

  老師,您上課的時候常常說我們,使一些同學對您有一些不滿,其實我知道您是為了我們好,但是那些同學卻不知道您的.辛苦,依然在背后說您的壞話,說您哪里不好等等……

  老師,您就像我們的母親,不停地滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的小樹苗,期待著我們一天天茁壯成長,盼望著我們快快長成參天大樹。

  老師,有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說,照亮別人的火焰,會永遠燃燒。有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!蠋,其實我一直想對您說:“老師,您辛苦了!”

初中作文素材13

  李白生活在盛唐時期,他性格豪邁,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為‘峙仙”。

  李白覺得憑借自己的才能,可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》),對于那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權豪勢要,他投以強烈的卑視,表現(xiàn)出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度,不愿阿諛奉迎,也不屑于與俗沉浮。

  現(xiàn)實的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,于是采取狂放不羈的生活態(tài)度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現(xiàn)方式或縱酒狂歌,尋仙學道,然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,于是他“一生好入名山游”(《廬山謠》),把美好的大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌。他筆下的'峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風云,匯瀉川流;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,蕩滌萬物,席卷一切。表現(xiàn)了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈愿望。

初中作文素材14

  弟弟的乒乓球打得很好,每當看著弟弟在打乒乓球時,我就想,我也一定會學好的。于是去年一放暑假,我就叫媽媽帶我去報名,可球館的.教練說要7月1日開始報名,我期盼著7月1日這天快點到來。

  7月1日那天,我早早地叫媽媽帶我去報了名,還順便在那里買了一個球拍,我就開始了第一次打乒乓球。

  教練首先叫我們掂球,要掂到50下才可以上桌去打球。我剛掂到22下就掉了一次,只好重新開始。最后我還是掂到了50下了,接著教練叫我去比動作,教練先示范給我看,然后叫我自己比,而且要比500下。比完后,我的手都酸了,教練又叫我看別人打球,也叫我學一下。最后教練叫我去試打球。打了5個球,才進了兩個球。我覺得這也太難了。經過我多次練習終于打了很多下。他們要打連球了,我就在旁邊看。

  下課了,媽媽來接我回去了。這一次上課打球,可以讓我學到許多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好,超過弟弟,超過其他人,也要超過教練。

  這就是我第一次打球的體驗。

初中作文素材15

  松樹

  在我的老家,有幾顆高大的松樹,在童年的記憶里,松樹是孤傲與吝嗇的象征。我常在柳樹和白楊樹下玩耍,卻不曾在那幾顆松樹下小憩,因為它那艱澀的樹皮和尖尖的樹葉常常使我望而生畏。然而,隨著年齡的增長,我對松樹的認識有所改變,如今我眼中的這幾棵松樹是那么令人敬畏,我常用一種敬佩的眼光來欣賞它。

  你看,當寒冷的積雪剛剛融化時,那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發(fā)新芽,那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠,裝扮了春天,美化了空間,象是那默默無聞的迎春使者。

  當蕭瑟的秋風吹落梧桐樹上最后一片葉子的時候,老家有多少嬌貴的'樹種都“禿頂”了,只有那幾棵松樹還郁郁蔥蔥的,它滿身的針葉圓滾滾的,已吸足了水份,準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌,贊美它與眾不同的風格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話,那么在冬天里,松樹則是一個勇敢堅強的男子漢,它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色。

  松樹那堅韌不拔、傲然挺立的精神成為我記憶里可供回憶的一抹象征。

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