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寫朋友初中作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫朋友初中作文，歡迎閱讀與收藏。
寫朋友初中作文1
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當(dāng)流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友王xx。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我安排在一個(gè)有中國孩子的班級(jí)里。這個(gè)特殊的班，共有5個(gè)中國孩子，一個(gè)韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個(gè)唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會(huì)做，心里焦急，用求救的眼光看著王xx，她放下自己的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張?jiān)嚲�。上交題紙的時(shí)候，老師狠狠地批評(píng)了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會(huì)，而我的`英語卻進(jìn)步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是王xx的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我傷心地想起外婆的時(shí)候，她總是及時(shí)遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與王xx的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠(yuǎn)了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動(dòng)與她和好�？上У厥牵x別的日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，當(dāng)她們知道我的英文還不錯(cuò)時(shí)，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎(jiǎng)聲中，我反而十分難過，也許，是對(duì)好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！
寫朋友初中作文2
在成功的道路上，有一條路，那是對(duì)手創(chuàng)造出來的。
我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué)，他因?yàn)槌煽兒芎�，所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”。成績不錯(cuò)的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號(hào)，能把我鼻子都給氣歪了。
鏡頭一
一天中午，老師讓我們做課堂作業(yè)，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時(shí)，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經(jīng)在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。
鏡頭二
星期五下午，語文老師突襲，試卷發(fā)下來，題目不多，這次一定能考到好成績。
好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學(xué)校，只見講臺(tái)上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報(bào)成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。
光陰似箭，一學(xué)期過去了，我發(fā)現(xiàn)，我做作業(yè)的'速度變快了，做作業(yè)的質(zhì)量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時(shí)，我的速度比他快。和他比成績時(shí)，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績?cè)絹碓胶�，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對(duì)形影不離的好朋友，在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，互相請(qǐng)教。
寫朋友初中作文3
有時(shí)候，我在想，為什么親密的家人可以脫口而出職責(zé)的話，普通的朋友卻會(huì)選擇諒解？
有一次，我和表妹約好了要一起去逛街。我和表妹小時(shí)候都是在外婆家長大的，然后一起轉(zhuǎn)到了市里的`中學(xué)，她只比我小一個(gè)月，所以我們的關(guān)系非常好。因?yàn)橛悬c(diǎn)事耽擱了，我遲到了大概十五分鐘，迎接我的是表妹轟炸而來的語言。表妹說：“你怎么那么慢��？下次要快點(diǎn)，我在這都要熱死了，慢吞吞的……”我會(huì)笑瞇瞇地回著她，很厚臉皮的那種，我們會(huì)繼續(xù)嘻嘻哈哈地逛街。
上次我和一個(gè)同班同學(xué)去玩，我和她幾乎沒有什么交集，有一次因?yàn)閷W(xué)校的事情約出來了一次。很尷尬的是我這次依然遲到了將近十五分鐘。剛到她面前的時(shí)候，我就會(huì)很抱歉地說：“真是不好意思啊，有點(diǎn)事耽誤了�！蔽铱梢院苊黠@地看到她臉上的不悅，但是她還是沒有對(duì)我發(fā)脾氣，后來就一直彌漫著一種尷尬的氣息。
后來我思考了許久，我想這應(yīng)該就是家人和朋友的區(qū)別吧。家人，因?yàn)橛H密，他們可以更加隨意地指出我的不足，事情過去了，我們依然可以親密無間。朋友，因?yàn)槭柽h(yuǎn)，沒有太大的立場來指責(zé)我，或許也不想指責(zé)我，不愿意暴露自己藏起來的一面，所以他們會(huì)用善良的面具來諒解我。只有自己知道，他們心里的不滿會(huì)越來越多，我們之間的隔閡也越來越大。
珍惜那些對(duì)你“毒舌”的人吧，他們才是明鏡。
寫朋友初中作文4
轉(zhuǎn)過身去，看到的總是那一瞬間的回眸一笑；抬起頭來，見到的總是那正在思考中的嚴(yán)肅的臉；俯下身去，摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰？她就是我形影不離的朋友——“死魚”接下來，我就為大家介紹介紹他吧！她的真名叫陳思雨，這個(gè)名字很好聽吧！我也一樣喜歡。
今年十三歲了。呵呵！我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長相嘛！對(duì)于我來說是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了，炯炯有神，水靈靈的。其實(shí)我的好朋友也挺多的，但是一見到陳思雨，那種想做朋友的感覺就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說她以前并沒有那好，還有些壞。但是，我一點(diǎn)兒也沒覺得，盡管她以前真的是那樣，她現(xiàn)在也改過自新了，不是嗎？而且，我還發(fā)現(xiàn)，我和“死魚”身上有很多的'共同點(diǎn)，例如：不愛湊熱鬧，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。并且，還很互補(bǔ)。他數(shù)學(xué)好，我數(shù)學(xué)不好，他英語有些弱，我英語還不錯(cuò)。
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，也不知怎地，學(xué)習(xí)成績總是上不去，那段時(shí)間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩(wěn)步上著。都有點(diǎn)兒讓我就得自己不配在當(dāng)她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過來安慰我，“這有什么關(guān)系呢？學(xué)習(xí)成績差只不過是一時(shí)半會(huì)兒罷了朋友是可以做一輩子的呀！只要你不否定自己，別人當(dāng)然也不會(huì)否定你��！要自行哦！我最好的朋友！”我的“死魚”不但外表美，她的心靈更美！
寫朋友初中作文5
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。
小晴，一個(gè)開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋还苣阌龅搅耸裁词�，她都�?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開導(dǎo)你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì)做的題，來向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的`事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止；xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對(duì)我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值�！�
現(xiàn)在，在小晴的影響下，我也成了個(gè)樂于助人的孩子�？吹叫枰獛椭娜耍瑫�(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人，真的會(huì)感到快樂！
寫朋友初中作文6
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋�，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對(duì)于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個(gè)晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對(duì)我說：“聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀儯繛槭裁矗俊蔽曳磫柕��！拔也恢溃乙彩锹爠e人說的�！碑�(dāng)時(shí)我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)壞消息，和你們相處了四年的`唐老師明天就要離開我們了。”“為什么？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個(gè)代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時(shí)，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對(duì)我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時(shí)，你只對(duì)我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績下降時(shí)，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績時(shí)，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時(shí)，你像一個(gè)恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
寫朋友初中作文7
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念，在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼……
朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計(jì)算。
何謂朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是朋友，能為你分擔(dān)的，這就是朋友�？傄詾樾腋ｋy尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連�？傆幸惶�，緣分降臨。相識(shí)是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的'一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當(dāng)你面對(duì)青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經(jīng)擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí)，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記�。壕G野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當(dāng)幸福降臨，才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對(duì)你的思念，在天空上寫滿對(duì)你祝福。風(fēng)兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。
寫朋友初中作文8
朋友，是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品味，就能品出其中的香甜；朋友，是一劑良藥。在你“生病”時(shí)，總能及時(shí)治好你的“病”；朋友，是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時(shí)，給你送去最溫暖的祝�！�
“同時(shí)，朋友還是你空虛的填滿，缺憾的補(bǔ)足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的謙退深沉；你自己熱情好動(dòng)，你更欣賞你朋友的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻逐漸加入了同行的朋友，形成了一個(gè)整齊的'隊(duì)伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險(xiǎn)峻崎嶇，忘卻了長行的疲乏勞頓！”
還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天，我生了病，沒能去上學(xué)。等放了學(xué)，朋友們二話沒說，便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我！當(dāng)他們到我家時(shí)，個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的，都不小心摔倒了……他們的到來，使我頓覺春天般的溫暖，心里暖洋洋的！
也許現(xiàn)在的你根本不了解朋友的作用。而我，卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。
當(dāng)過了很長時(shí)間，你長大了，有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí)，你就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這功勞里有一半都屬于朋友！雖說知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無私的心靈，尋找知己其實(shí)如同1+1=2那樣簡單。
在這萬千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開拓者”——朋友
寫朋友初中作文9
一天，我和媽媽在商場里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。
我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺(tái)泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長長的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時(shí)像運(yùn)動(dòng)員，不停拍動(dòng)水花，在水里躍向空中。
金魚游起來慢悠悠的，有時(shí)躲在水草后面，有時(shí)藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發(fā)現(xiàn)不了它，如果你不仔細(xì)聽，肯定會(huì)被嚇一大跳。
金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進(jìn)水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進(jìn)去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會(huì)被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。
每一次放學(xué)，我都給金魚說那些傷心的.話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個(gè)小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績就落后一大步了�！蔽衣牭竭@些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業(yè)，開始做起來。
金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。
寫朋友初中作文10
我有一個(gè)朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。
大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。
我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說話，她也從不愿意和別人說話，自己一直一個(gè)人，我告訴我的同學(xué)，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時(shí)會(huì)沖我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時(shí)候，我都高興的像個(gè)孩子，向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友，同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說說話，讓她不再自己一個(gè)人。
今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發(fā)生的開始。
和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個(gè)人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點(diǎn)相似的地方。
于是我開完笑問：“你們是一家的`嗎？是不是有一個(gè)人是撿來的啊？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識(shí)到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈！
她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終于意識(shí)到了什么，住了嘴，心里慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經(jīng)走了，她生氣了！
再后來她就沒有理過我，我有時(shí)和她說話她都不理，我也不好在說什么。
到了最后，我?guī)缀跆焯煺宜f話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對(duì)她說一句：對(duì)不起。
寫朋友初中作文11
天空中劃過一道流星，激起了我的無限遐想；孩子善待他們的父母，晚輩善待自己的長輩，這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而我們則要善待我們的朋友。
我有一位善解人意的朋友，雖然我們沒有在一班，但我們總是形影不離，就像親兄弟一樣，在學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上互相照顧，遇到困難共同解決。
期末考試即將到來，我們走在回家的路上，邊走邊討論著自己的目標(biāo)和計(jì)劃，最后，我對(duì)他說我要超過他，他聽了不以為然，非常自信地說我超越不了他，我偏不信，下定決心要超過他。
在以后的時(shí)間里，我一直為目標(biāo)而努力。但在考試中我還是沒能超越他，我們之間就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，完善了學(xué)習(xí)方法，還去請(qǐng)教了他許多好的方法，他也以無保留的告訴了我，并且還鼓勵(lì)我不要放棄。在他的鼓舞下，我信心倍增，超越他的`信念更堅(jiān)定了。后來經(jīng)過我的不懈努力，我終于以六分的優(yōu)勢(shì)趕超了他。
后來他又告訴我：“取得了一點(diǎn)成績千萬不要驕傲，一放松，就容易被別人超過。”
我以有這樣的朋友而自豪，他是那么無私，那么熱心，無私的去幫助別人。由此可見，朋友對(duì)我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈，為我們指引前進(jìn)的方向，朋友就如沙漠里的一泓清泉，是瀕臨絕境的人看到希望，朋友就如一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友，用真誠去面對(duì)朋友。
寫朋友初中作文12
自從上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他們愛聊那些網(wǎng)游，比如DNF、CF，這些我雖玩過，技術(shù)都不 錯(cuò)，But！他們不信！我也不理他們了，too。由于我很喜歡三國的歷史，我就開始玩關(guān)于三國的游戲經(jīng)過哥哥的介紹，我愛上了這個(gè)游戲：起凡！三國爭霸！
里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友，叫小林。由于家里都有電腦，所以我們經(jīng)常一起play qifang game，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友，咱仨總是一起聊天。
有一天，咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了，我們仨一起笑著說：“咱仨真是情投意合��！”接著，大笑幾聲，哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍，合作得不亦樂乎，總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì)： 。輸了也是哈哈大笑的`，沒一點(diǎn)悲傷�？倰煸谧爝叺氖牵簥蕵范�！
有一次，我問他，你家住哪？你叫啥名字？他沒有一點(diǎn)驚奇，好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒�！边@時(shí)，我笑了笑，他也沒問我住哪里，叫啥名，我就認(rèn)為，他很信任我了，我也是。
還有一次，6月20號(hào)，我過生日，他居然知道！我問他怎么知道的，他說，看我資料知道的。在我的資料里，除了沒填我名字外，什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物，我說算了，但他不肯善罷甘休，一定要送，我無可奈何。在晚上7點(diǎn)，他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。
到現(xiàn)在，我與他認(rèn)識(shí)一年了，從未見面，但有一種信念，讓我們?cè)诳床灰姷那闆r下認(rèn)識(shí)了，這是一中緣分，但是，由于我家電腦壞了許久，他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí)，他們都問我，我說：“放心，沒那回事！我現(xiàn)在好的很！但是，我家。變電信了。”他們說，保持聯(lián)系就好！
我想對(duì)小林說：“你，等我！”
寫朋友初中作文13
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，現(xiàn)在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對(duì)她來說簡直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語的老班（班主任)給她找了個(gè)默寫單詞組長，（就坐在我前面，我們不僅是同學(xué)，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實(shí)在太不開竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！
今天下課，乖乖兔（我對(duì)她的稱呼）來默寫單詞了，表妹說：“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說：“又問中文，該打該打�！蔽业摹拔淦鳌彼矔r(shí)間，打了下去，只聽乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說“中文；摘樹葉”�！安粫�(huì)”“又說不會(huì)，用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活：饒癢癢，只見乖乖兔哈哈大笑，笑的.眼淚都出來了，我于心不忍，便說：“停下吧�！薄砻糜謭�(bào)了一個(gè)單詞：“colltleaves”“中文……不會(huì)”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了！
瞧！她就是我的好朋友，想認(rèn)識(shí)她嗎，她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩，也向我說說你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！
寫朋友初中作文14
眾所周知，書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷，她抽空就往書堆里鉆。
周末，我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我仿佛走進(jìn)書店一樣，書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、、漫畫，雜志，應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人，她并沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的看起了書。作為好朋友，我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句，在的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。
我抬起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間，她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層，穿過窗戶，射到她的`臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上，兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的字里行間。我?guī)状谓o她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看著�？赡苁强吹搅司实牡胤�，只見她手舞足蹈，嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會(huì)，她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮，時(shí)而又用筆圈畫著，右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣，整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺，一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
寫朋友初中作文15
濃濃的眉毛，大大的眼睛，天天咧著嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他調(diào)到了我們那個(gè)組里，開始我還挺歡迎他，但是還不到一天，我就認(rèn)識(shí)了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課，手和腳總是閑不住。下課時(shí)，他總是愛拿我的東西，到了他的手里，那就是壞掉。我說了他好幾次，他都不聽，仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒什么，所以就沒有告訴老師。
上課時(shí)，老師剛說完：“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了，不是打擾我的背誦，就是往我的書上亂畫，我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過了幾天，他真的調(diào)走了，離我的座位還很遠(yuǎn)，我真是開心極了。但是，自從他調(diào)走以后，我覺得一點(diǎn)兒也沒意思了。
我想，這可能是我太想他了吧，他在之前生活還是那么好，但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗，樂于助人，我就是應(yīng)為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的`。我吩咐他什么事情，他總是熱心的幫助我；我哭的時(shí)候，他會(huì)逗我開心，逗我笑……
上了初一，我們分到了一個(gè)班，座位也離得很進(jìn)，他還是改不了他的性格，他的快樂，使我羨慕，我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂的人……
朋友們，其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是大家想象得那么完美，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己！
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