一件傷心的事初中作文

時間:2022-11-07 08:30:14 初中作文 我要投稿

一件傷心的事初中作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一件傷心的事初中作文,歡迎閱讀與收藏。

一件傷心的事初中作文

一件傷心的事初中作文1

  這幾天一直盯著手機屏幕上顯示的物流,心情也很復雜。喜悅、興奮、焦慮……填滿我的心。為什么?原來是因為我在網(wǎng)上買的兔子,不是兔子玩具,而是真的活兔子!

  我一直期待著它快點到來,快樂是因為它快到我身邊,而焦慮是因為我害怕不去照顧它。這不是我第一次養(yǎng)兔子了,我以前養(yǎng)過兔子,而且都死了,所以我心里充滿了擔憂,所以我忽略了快遞過程中可能發(fā)生的意外,直到我的好朋友問我:”萬一送的時候死了怎么辦?”剛想到這里,心里就升起一種不好的預感?爝f途中死掉的商家會補發(fā),不用擔心我的損失,但關鍵是兔子也是一條生命啊!

  它不同于蚊子、螞蟻等沒有吸引力的動物。如果蚊子吸血,螞蟻會爬進食物里偷東西,很煩人,那么兔子的'可愛只會讓人喜歡。它有可愛的絨毛,讓你想保護它的外觀,以及你想觸摸的耳朵?傊,它的一切都很可愛,不會像蛇一樣傷害人。相反,它仍然可以給人陪伴,有了這些,我不希望它死去。

  事情總是適得其反,快遞員打電話給我,我高興地打車去取貨,但是當工作人員拿到我的包裹時,他們說:“這是什么?兔子?它好像死了!蔽业男睦淞艘话耄械南矏傇谶@一刻都消失了,簽完“外包裝完好”五個字后,我立即打開包裝,果然,兔子已經(jīng)死了。

  它原本的紅眼已經(jīng)失去了光澤,死亡的氣息籠罩著它,我的心一縮,不知道該如何表達我現(xiàn)在的心情,和我養(yǎng)的兔子一樣。悲慘的結(jié)局……

  商家已經(jīng)答應重發(fā),可我還在想兔子的死,下一只兔子,別出事了!

一件傷心的事初中作文2

  每當我打開抽屜,看見那張試卷,就想起了那件傷心的事。

  記得那次數(shù)學考試,由于我審題不嚴,理解錯誤,使我的數(shù)學成績一下子從高聳的山峰落到半山腰。那天考試,發(fā)下試卷我看了一遍后,心想:這可太簡單了。于是,我飛快的做著每一道題,就連應用題也只讀了一遍,只聽見手中的筆“沙沙”地響。很快卷子做完了,我胸有成竹地交了試卷,心想“考個95分應該沒有問題。

  第二天上午,韓老師拿著試卷走進教室,對同學們說:“現(xiàn)在公布考試成績。”聽完老師的話,我的心里緊張極了!就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣“怦怦”直跳。當老師念道:“王新玥76分“時,我的心就像被一道閃電給擊中了似的,疼痛無比,傷心極了!頭也像被一塊大石頭砸中,昏天黑地的。我簡直不敢相信自己的耳朵,怎么可能考了76分呢?當同學把卷子發(fā)到我的手中時,看著那鮮紅的76分,心里特別不是滋味。我的眼睛模糊了,濕潤了……我仔細看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)考差的原因出在應用題上。由于我粗心大意,審題不嚴,理解錯誤,使兩個應用題的二十分白白的丟掉。

  回到家后,我的眼淚便不由自主的'流下來,然后“哇”的一聲大哭起來。媽媽走過來問我:“怎么了?”我當時哽咽著說:“我……我數(shù)學只考了76分。”說完,我哭得更加傷心了。媽媽幫我擦去眼淚,說:“哭是沒用的,它改變不了事實,只要找出原因,吸取這次的教訓,真正改正了才是關鍵的。”聽了媽媽的話,我停止了哭泣,我心里暗暗下定決心:在今后的學習中,改掉這些壞習慣,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

  這件事深深烙印在我的心里,每次想起它,我都會很傷心。

一件傷心的事初中作文3

  在靜靜的教室里,她的清秀面龐在燈光的映照下顯得清晰、明朗。淡淡的笑容中包含著深深的憂傷,在她黑亮的雙眼中,猶豫、矛盾處處可見。“沒事,我一定會回來的,我們還能再相見!彼f的時候,我們的眼圈都發(fā)紅了。我的心里比誰都清楚——她不會再回到這所學校了。

  她,就是楊悅瑩,與我近三年朝夕相處的校友、知心朋友。如今,她卻要轉(zhuǎn)學了。

  在半個月前,她向我和張玉璽提起此事,說話時她的聲音低低的!澳阋D(zhuǎn)到哪所學校,悅瑩?”張玉璽輕輕地問!绑w操學校。語桐,我不想走,我只想待在自己朋友的身邊,你能讓張玉璽幫我勸勸我媽嗎?我怕她不同意,你幫我說說,求你了!”她回答了我的問題后,就拉著我的手小聲向我提出了問題。我被這個問題難住了,就算玉璽答應了,可阿姨會聽嗎?我看見了她焦急的表情,點了點頭。

  從我知道了這件事起(她有可能也剛知道),她就變的有些憂郁了。我沒有幫她給玉璽說這件事,因為悅瑩跟我說她下周就有可能會走。我聽后,感到十分傷心,我的身體似乎也被傷心打倒了。

  到了周五,悅瑩義務留下幫我們干值日,我們很吃驚!拔抑芩囊呀(jīng)辦好轉(zhuǎn)學手續(xù)了,讓我再好好為班級做點事情吧!”她笑著說。她走了,就等于學校失去了一名少先隊員;她走了,就等于班級失去了一個負責的課代表;她走了,就等于我們失去了一個好朋友!我的心在被無數(shù)感情撞擊著。我的.同學——楊悅瑩,她就要離開我們了。

  在放學時,我們這些值日生都與她擁抱了。在那一刻,我們深深地把她的笑臉和氣味記在了心里,可是,離別那傷心的感覺卻在一時之間全部涌上了我的心頭。

  回家后,我哭了。面對那美好的記憶和讓我傷心的現(xiàn)實,我感到我的心在微微顫抖……

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