成長(zhǎng)主題初中作文

時(shí)間:2022-11-04 13:16:54 初中作文 我要投稿

成長(zhǎng)主題初中作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)主題初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)主題初中作文7篇

成長(zhǎng)主題初中作文1

  十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來,我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好嫩,因(yàn)榭蓯;她好美,因(yàn)榍啻;她好新,因(yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的'旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

成長(zhǎng)主題初中作文2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有倆方面,一方面是年齡上的成長(zhǎng),另外一方面就是心理上的成長(zhǎng)。從某種意義上來說,心理上的成長(zhǎng)要比年齡上的成長(zhǎng)更加的重要,也有一些人,就是到了四五十歲,依舊被寵的像個(gè)孩子,依舊有著對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)一無所知。同時(shí),也有一部分人,因?yàn)榻?jīng)歷過這樣或者那樣的事情,年齡雖小,卻也懂得了生活的種種艱辛,過早的成熟起來。

  有好多人說,其實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)是一瞬間的,就是生活中經(jīng)過一些事情之后,突然之間就長(zhǎng)大了,不過這種長(zhǎng)大也是帶著一定的傷痛的,是我們常人所不能理解的。事實(shí)上,過早或者過晚的成長(zhǎng),都是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)不利的。

  相比之下,自己的成長(zhǎng)好像要正常了許多,普普通通的,隨著年齡的增長(zhǎng),自己的心智也在慢慢的成熟,尤其是這幾年,隨著生活的閱歷的增加,和自己年齡的增長(zhǎng),也慢慢的懂得了父母的`不容易,也體會(huì)到了生活的一些艱辛!

  雖然很多時(shí)候也會(huì)感嘆時(shí)光流逝的太快,記憶中自己應(yīng)該還是一個(gè)不懂事的小女孩,可事實(shí)上,自己的心智應(yīng)該是和自己的年齡是同步成長(zhǎng)的!畢竟如今30來歲的人,該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也從沒有逃避過,偶爾想要撒個(gè)嬌,任性一番的時(shí)候也會(huì)告訴自己說已經(jīng)是個(gè)大人了。

  大概沒有人希望能夠過早的成長(zhǎng)吧,雖然有的人說一輩子做個(gè)小孩也挺好的,但事實(shí)上,感覺那種四五十歲還對(duì)生活一無所知的人,也是生活的一種缺陷吧!

  因此就是關(guān)于成長(zhǎng),作為我們普通人來說,還是希望能夠普普通通的,隨著年齡的增長(zhǎng),心智也在不斷的成熟著,懂得了自己該承擔(dān)的一些責(zé)任和義務(wù),當(dāng)然,有必要過多的對(duì)生活有憂慮,畢竟就是普普通通的,按著節(jié)奏成長(zhǎng)的話,那么,對(duì)于每個(gè)人來說,這就算得上是生活的恩賜!

  而不是過多的承受生活的一些傷痛,或者說是走過一生,對(duì)生活依舊一無所知!過普通人的生活,有普通人的成長(zhǎng),這樣子就可以了。

成長(zhǎng)主題初中作文3

  只有經(jīng)過蛻變,才會(huì)懂得成長(zhǎng)。

  蛻變的痛,是遭到坎坷時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。蛻變的苦,是遭到困難時(shí)的瀟瀟灑灑。蛻變的累,是遭到失敗時(shí)的無所畏懼。

  我青春的三次蛻變,似乎讓我懂得了人生。

  我的第一次蛻變,是來源于母親。我有一個(gè)姐姐,在我的印象里,父母更疼我。所以,我覺得,父母的愛應(yīng)該全部是我的,他們都只愛我。隨著我長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)并不是這樣,媽媽好像更關(guān)心姐姐,卻并不怎么搭理我。這使我的優(yōu)越感一下就消失了,我要把屬于我的來自母親的愛搶回來。媽媽的眼里應(yīng)該只有我才對(duì),它是屬于我的?墒俏覅s被媽媽的一頓痛罵罵醒了。我似乎明白,我不是太陽,大家并不是一定要圍著我轉(zhuǎn),我不是他們的中心。我只是銀河系中既普通又渺小的一顆行星。

  這次蛻變好痛好痛,讓我第一次明白我不是這個(gè)世界的中心。

  我的'第二次蛻變,是在我的叛逆期。也是我的朋友,讓我有了這次成長(zhǎng)。我想每個(gè)人都有自己的朋友,可能無話不說,也可能形影不離。我認(rèn)為朋友就應(yīng)該如此。但我對(duì)我的朋友好像并不了解,她似乎有許多事情沒跟我說,我走不進(jìn)她的內(nèi)心世界。我們之間好像隔著一堵墻。當(dāng)我明白這一切,開始時(shí)有些生氣,但仔細(xì)想一想。每個(gè)人都有自己的秘密。我們不應(yīng)該去窺探別人的秘密。但這個(gè)想,讓我經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的自我糾結(jié),我摒棄了內(nèi)心的那些想法,選擇給對(duì)方一點(diǎn)空間。

  這次蛻變很苦很苦,讓我明白,即使再怎么努力,有些事我終究無能為力。

  我的第三次蛻變,是在我明白父母的良苦用心時(shí)。大家經(jīng)常說,智商我們是相等的,成績(jī)是由個(gè)人的努力決定的。但是聰明不是相同的,有些人天生聰明,腦子靈活;有些人很笨,反應(yīng)很慢,我就屬于后者。學(xué)習(xí)時(shí),別人早已明白,我卻慢半拍。我這么說,有些人肯定不信,說那你還學(xué)習(xí)這么好,我只能告訴你,這是后天的努力。之所以我如此努力,是我不想讓父母失望。我無法讓自己聰明起來,但我可以用踏實(shí)去獲得成功。

  這次蛻變累之又累,我告訴自己,即使無法成功也要為之一搏。

  青春的這三次蛻變,讓我長(zhǎng)大了,讓我懂得了人生的真諦。

  當(dāng)人們?cè)趪@息時(shí)光殘忍和成長(zhǎng)的無奈時(shí),何不想想,沒有成長(zhǎng)的蛻變的苦痛,哪來化繭成蝶!

成長(zhǎng)主題初中作文4

  成長(zhǎng),是通向成功的一個(gè)重要的詞,我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的總是很多的。

  記得在我五歲的時(shí)候,那時(shí),我還在上幼兒園,那時(shí)我在大人眼里看來是一個(gè)乖巧懂事的一個(gè)小女孩,而就是這樣的我,卻干了一件很不應(yīng)該的`事。

  在一個(gè)陽光明媚的一個(gè)早上,爸爸牽著我的小小的手行走在大街上,他送我上幼兒園并反復(fù)叮囑我注意安全,中午要吃飽,說實(shí)話,我真的覺得很煩。到了幼兒園我自己上樓梯,到教室,老師還是那樣熱情。

  到了下午,我們上最后一節(jié)舞蹈課,老師讓我們休息十分鐘,我們就開始活蹦亂跳,看見一個(gè)角落里有很多人,我便扭著我的小身軀擠了進(jìn)去,看見一個(gè)非常漂亮的一副太陽鏡,并且聽見有一位小伙伴說:“呀,這副太陽鏡可真漂亮啊!”我也這樣認(rèn)為,如果我能擁有她就好了,不如我把它偷了吧,可是爸爸經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí),不能偷別人的東西,哎,不管了,我還是偷了吧,我小聲嘀咕著,于是我想了一個(gè)好主意,然后我把其他同學(xué)都引開,趁他們不注意時(shí),把那個(gè)東西偷了,塞進(jìn)我的書包里,然后微笑地向他們走去,就當(dāng)什么也沒發(fā)生過一樣。

  我背著小書包,和爸爸一起回家,爸爸多次要我把書包拿給他拿,可我就是不原意,生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事。

  紙終究還是包不住火,,媽媽在一次打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了這玩意兒,然后逼問我,我不肯說,隨后,媽媽把這件事告訴了爸爸,爸爸怒氣沖天地向我走來,問:“這東西是從哪里來的?”我被這氣勢(shì)嚇壞了,哭了起來,說:“是……我……我偷的!卑职致犃,更是火冒三丈,把棍子拿來,狠狠地打了我十下,我的淚水更是越來越多,我抬起頭來,想尋求安慰,但看到的卻是嚴(yán)厲的眼神和汗水,我只聽爸爸說:“你知道我為什么要打你嗎?是因?yàn)槟阕龅倪@件事非常不好,我平時(shí)是怎樣交你的?做人要有高尚的品德,不能撒謊,偷東西,這是非常之惡劣的行為,你要買什么東西給我們說,但你不能自己偷啊,我緊告你,下次你要是再偷,我更饒不了你!”我看著爸爸那嚴(yán)厲的眼神,明白了很多,也成長(zhǎng)了很多。

  做人一定要誠(chéng)實(shí)和守信,這是我成長(zhǎng)的座右銘。

成長(zhǎng)主題初中作文5

  成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,是我們必然要經(jīng)歷的過程,是我們一身中最為寶貴的時(shí)候。在這過程中,我們將嘗盡世間的苦楚,嘗盡酸甜苦辣,感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情,使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。

  翻開陳舊泛黃的記憶,目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工,幾個(gè)月才難得回來幾次,我長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起,故和爸媽感情很生疏,沒父母的管教我很頑皮,在別人眼里我是個(gè)“野孩子”。

  記得有一次,在連綿不絕的大雨面前,我只為一時(shí)高興,竟和一群小伙伴打起了水仗,兒時(shí)的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義,在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀,最后竟發(fā)展為肺炎,爺爺奶奶不知所措了,如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召喚令”,爸媽可能還在工作呢。

  等我初醒之時(shí),發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著,好久沒見過父親如此勞累的模樣了,他看起來是那么的`平易近人!

  很快,平靜的場(chǎng)面被一陣腳步聲所打破,原來,是媽媽,“你終于醒了”,她高興地望著我。可我心中積攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄:“你們?cè)趺椿貋砹?我沒事!回去吧!不用管我!”說著,一轉(zhuǎn)背,媽媽并沒有說什么,而是一個(gè)勁問我想吃什么,我賭氣不理,住院期間,盡管爸媽工作很忙,經(jīng)常接到要求回去工作的電話,但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我,而我卻……

  后來,母親告訴我,原來父親一聽到我生病了,便把手頭上的工作一放,急急忙忙連夜趕回來了。要知道,晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

  那次之后,我經(jīng)常反省,一直想,爸媽為了讓我們的生活更美好,每天四處奔波,現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我,這是為了什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事,難道在你身旁沒發(fā)生過?在此,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸媽,您們辛苦了!”

  往事已成塵埃,要知道,成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長(zhǎng)主題初中作文6

  在成長(zhǎng)的道路上,必須嘗試!}記

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是我們的必修課,比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……

  回憶起我上學(xué)以來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。決定參賽之前,我猶豫了許久,媽媽對(duì)我說:“兒子,你小學(xué)沒參加過一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這是初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),你去試一下吧,能得到獎(jiǎng)當(dāng)然更好,就算沒得到獎(jiǎng)也不用難過,只要盡了全力就可以,重在參與,何況人生有些事你不試試就一直不知道,經(jīng)過了也是一種經(jīng)歷!蔽宜伎剂嗽S久后,還是決定去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那么報(bào)什么項(xiàng)目呢?媽媽又給我分析了我的優(yōu)缺點(diǎn):耐力較好,但腿較短,更適合中長(zhǎng)跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲业耐容^短,所以短跑沒有優(yōu)勢(shì),所以我就選了中長(zhǎng)跑。

  好了,一切都準(zhǔn)備好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  一千五百米跑馬上開始,我們要繞操場(chǎng)跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子,但我的心里也十分忐忑。

  “砰”發(fā)令槍響了,我跑了出去,搶占了內(nèi)道,跑到了前面。但是,跑著跑著,幾圈過后,我就和同班同學(xué)落在了后面。跑完了三圈后,我誤以為跑完了四圈就發(fā)力,開始沖刺,所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點(diǎn)時(shí),我才意識(shí)到,還有一圈!我已經(jīng)氣喘吁吁了,我心里十分慌張,害怕被刷下去,但是我不得冷靜下來。誰知道,這個(gè)看似錯(cuò)誤的舉動(dòng),卻造就了我的好成績(jī)。

  我反觀其他同學(xué),也都很疲憊,我心想:“他們也很累,我還有很大的機(jī)會(huì),加油!”借此機(jī)會(huì),我繼續(xù)向前跑。馬上到終點(diǎn)了!但悲劇的'是我快沒力氣了,而小組第一已經(jīng)產(chǎn)生了,這使我急了,奮力一沖,小組第二就也產(chǎn)生了!

  我興奮地回到了營(yíng)地,告訴同學(xué)們這個(gè)好消息,同學(xué)們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后,我就去打探成績(jī)。由于第二組實(shí)力太強(qiáng),我就被擠到了第六名,但也可以得獎(jiǎng),我高興極了。

  這次人生成長(zhǎng)的嘗試,看似微不足道,其實(shí)十分重要,人生經(jīng)驗(yàn)就是在一次一次的嘗試中一點(diǎn)一點(diǎn)地累積而成,成為成功的奠基石。

  每一次嘗試,我們不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有收獲,在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人生得到升華,成功的奠基石也會(huì)越來越厚。勇于嘗試吧,讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)主題初中作文7

  清晨,河邊霧蒙蒙的,岸邊的柳樹低垂著枝條,堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中。幾個(gè)老者悠閑地垂釣著,不時(shí)有幾個(gè)年輕人從霧中跑來。我和母親漫步在這河邊。我慢慢地走著,鞋已被小草上的朝露打濕。媽媽走在我的身邊——一條被人踩出的無草的小道上!盎⒆樱眿寢屳p聲呼喚著我的名字,“今天要考試了,緊張吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“是呀,你學(xué)了三年,今天就要憑這三年來的知識(shí)選擇你今后的人生道路了。過這生活的第一關(guān),確實(shí)有些緊張。”媽媽接著這樣說!皨,我也這么想!蔽艺f,“這一陣復(fù)習(xí)的東西這么多,我總感到有些亂,如果第一科就考不好,我怎么能考得好以下的科目呢?況且語文是我的弱項(xiàng)。”媽媽想了想說:“不要緊張,三年來你也經(jīng)過了許多考試了,每一次你都順利通過,我相信你也一定能夠順利通過這次考試。語文是你的弱項(xiàng),但你進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,相信你自己吧!

  我們繼續(xù)走豐,這時(shí)霧已淡多了,我已經(jīng)朦朦朧朧地看到了一座橋。沉默了一會(huì)兒,我說:“媽,我如果考不上高中怎么辦?”“孩子,不要有這個(gè)顧慮。人的一生常有許多選擇的.機(jī)會(huì),不要因一次失誤而遺恨終身。生活的道路有許多條,不管走上哪一條,只要你繼續(xù)努力,就同樣會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。”聽了媽媽的話,我開始覺得我的顧慮是多余的了。我開始自信起來,媽媽這三言兩語把我從無各的緊張中解脫了出來,使我的頭腦清醒了。

  霧終于散了,太陽的光輝穿透云霧,射向大地。我要乘車去學(xué)校參加考試了。透過車窗,我向媽媽搖搖手,媽媽臉上露出了放心的微笑。我知道,媽媽的心情這時(shí)也是緊張的,但她用鎮(zhèn)定的神情和話語鼓勵(lì)著我。我的心中不由產(chǎn)生了一種猶如對(duì)偉人的尊敬感,那是對(duì)母親的尊敬的升華。我肩負(fù)著前輩的期望,堅(jiān)定地走向考場(chǎng),走向困難,走向生活之路!

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