初中作文：背影(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文：背影，希望對大家有所幫助。
初中作文：背影1
輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去，夜微涼，一個輕柔而飄渺的夢境將我纏繞……
那是一個夕陽欲墜之際，我獨自倚靠在櫻花樹下，游離于萬丈紅塵之外，手捧一本書，溢滿了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》，“我看見天空很藍，就像……”
我時而抿嘴微笑，時而低頭沉思，愜意的享受著慵懶陽光帶來的溫柔氣息，偶爾清風劃過，發(fā)梢微微舞動，你的文字像一杯濃情咖啡，摻雜著苦與絲絲感動。我用心的品著，賞著，感化著，或不時展開我那半閉的微笑。字里行間里的堅強，悄悄打濕我的雙眼。
仰頭凝視天空，向著陽光的角度，模模糊糊出現(xiàn)了一個充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來，我瞬間把你認出。你著一身天藍，清秀的臉龐懸掛著一抹微笑，風悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā)，衣衫在風中無出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處，你輕輕的抖動，櫻花頃刻間散落一地。
像是《筆記》中的舞者，像是《筆記》中的專屬天使，那就是你在我心中的完美與詮釋。
醒來后，依稀記得你對我說了很多很多。我明白了很多很多。只不過，只記得一個模糊的背影。
你面對病痛的不屈服，你面對困難的敢于挑戰(zhàn)，真正的震撼著我的心，還有在病魔下，能依然淡定的寫出篇篇富有內心感情色彩的文章，我被你震撼著，觸動著，感動著。
一個如花的女孩，綻放在屬于她的季節(jié)。一個如夢的女孩，紛飛在一段唯美的銀河。一個如歌的女孩，用堅強唱出了她的青春。那一抹抹痕跡，永遠的為她留下青春的氣息。她像春天的'微笑，盼望夏天的花香，渴望秋天的微涼，守住冬天的淳樸。最后的最后，留住她的堅強。唯一的信念，是因為你有夢，有信念，有屬于你無法代替的文字，使你勇敢的堅持。
我未來的路還很長，可我會像你一樣，有夢，有堅持，我會勇敢的走下去。
初中作文：背影2
匆匆行走在生命之路上，無暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時，人民安居樂業(yè)，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時光荏苒，歷史跨入封建社會，在這片陰云之下，那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權力之爭，少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。
劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項羽于垓下，想當年鴻門之宴，誅劉邦何止萬千，霸王真心相待，結局卻是四面楚歌。
秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風波亭。
政治，這股強烈的狂風��！何時才能停下？讓那艷陽重現(xiàn)，普照大地。
歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無聲息地離我們遠去，背影依然固執(zhí)地堅持著灰色。
“學而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實相當成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數(shù)萬兩白銀，有的相互勾結，相互包庇，賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬雪花銀”確實是夸張，把數(shù)目夸張得太小了。
與此同時，殘暴的`殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規(guī)模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！�
歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡�！睈u辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。
“滾滾長江東逝水”，歷史的車輪仍無休止地前行，不知當今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？
初中作文：背影3
那時，我還��；那地，有點偏；那晚，我一直記得。
路上，幾乎沒有出租車，父親和我便只好坐公交回家。
時節(jié)還是寒冬，風打在臉上，很難受。
我搓著手，呼著氣，坐在冰冷的鐵椅子上，父親把他的包塞給我，讓我墊著。
還是冷！
已是晚上十點，公交車肯定是只剩一班了。我和父親坐著，不敢起，生怕來的公交車司機沒有看到我們而錯過。
突然，一輛出租車開了過來，我欣喜若狂——正要起身，邊上的父親卻向我搖了搖頭，示意我坐下。出租車一靠近，我便明白了其中的緣由：那輛出租車，“有客”！
“天氣這么冷，肯定有很多人受不了的，看到出租車自然會招呼了上去的。這條路，出租車又這么少！所以，這出租車，自然是只能看不能上的！”父親聳了聳肩，搖著頭說。
我又回到了那把冰冷的鐵椅子，繼續(xù)等待。
天，越來越冷了。
風，呼嘯著，越來越猛；時間的'流逝卻仿佛越來越慢，白色的路燈亮得刺眼，父親的背影照映在地上，越發(fā)清晰——
長長的，灰黑色。
冰冷的風令我瑟縮，卻沒注意到：父親的目光正往這里聚焦……
父親站了起來，他的背影似乎也跟著站了起來。他向外走了一步，站定了，人豎得筆直，似乎在翹望著遠方。
我眼前一暗，忽的，感覺也沒那么冷了，一驚，是父親的背影罩住了我！他也一直站在那里，頂著風，堅定不移。
那一瞬，我的思緒化作了水，成了河……
背影，灰黑色的，站著！
公交車最終還是來了。
緩緩地，開了來……
我和父親上了車。車上，我們都坐著，父親靜靜地坐在我身后。車里，氤氳的暖氣彌散著，我已無法再看到父親的背影……
車啟動了，了擦模糊的玻璃，側身望向窗外的站臺：父親的背影，似乎還站在那里，罩著我坐過的鐵椅子，筆直的……
站臺漸漸遠了。
……
我知道，那個背影，會在我心里，一直，站著……
初中作文：背影4
他們的背影是都市中一道亮麗的風景，是我記憶中完美的定格。
——題記
夏日的陽光普照大地，鳥兒困倦地趴在樹上，樹枝向下耷拉著，像要被烈日烤焦。和同學約好了去看電影的我，正慢悠悠地在大馬路上騎著自行車。太陽曬得我透不過氣，這樣的鬼天氣真不該出來。
就在我煩心地東張西望之時，高樓上的一幕震撼了我的心。不大的土黃色的安全帽，顏色暗淡的臟兮兮的衣衫，一條簡易的單薄的繩索，背在腰間的濕淋淋的水桶，拿在手中的靈活自如的刷子，和想象中的汗流滿面的模樣。不錯，那是吊在高樓外幾個擦玻璃的工人。
他們的工作那么危險。只用一根繩子就敢冒著生命危險飛檐走壁。底下是永不停歇的車水馬龍，四周是看不見摸不著的空氣，換了普通人，連上去的膽量都沒有，更別提要在上面擦玻璃了，可見他們的工作靠的不單是勞動，還有常人不及的勇氣。他們用腳蹬在窗戶上，將刷子在桶中洗凈，仔細而嫻熟地擦凈一塊又一塊玻璃，不著急，不應付，那動作真夠帥氣。但他們留給別人的只有背影。
他們的工作那么辛苦。烈日炎炎，持續(xù)高溫，他們卻兢兢業(yè)業(yè)地進行著工作。汗水順著眉毛流進了眼睛，他們只能隨意地抹一把；安全帽里的頭發(fā)早如洗過一般，他們只有忍耐再忍耐；腳實在蹬累了，手實在抬不起來了，他們只有咬牙堅持……為了個人的生存，為了家人的生計，為了社會的點點滴滴，再辛苦也要堅持！這群鐵一般的漢子，真不一般。但他們留給別人的只有背影。
即使如此，他們的精神仍值得我們贊揚與敬佩。他們堅毅，他們勇敢，他們勤勞，他們奉獻。當污濁的玻璃重新閃耀著刺眼的光芒時，玻璃里的`人笑了，他們的臉上也有著美麗的笑容與欣慰。他們的工作看似不起眼，但其中的酸甜苦辣又有誰知道。當你也見到他們的背影之時，請不要只有陌生人的冷漠，投去一個即使他們不知道的微笑，是最好的鼓勵。
自行車上早就看不清那些背影，記憶中卻留下了最完美的定格。
初中作文：背影5
離開，或許往往都是迫不得已的．有的人說離開的背影有的人說都是一樣的，只是身材不同而已，有的人胖些，有的人瘦些．但仔細想想，離開的背影其實不一定是差不多的，而且是差的很多的．
就拿110米欄的中國田徑選手劉翔來說把．
他只從在2004年的雅典奧運會上拿到了110米欄的金牌并破了世界紀錄時，他自然而然的成了全世界的焦點．在2004年到2008年這四年里面，人們一直寸步不離的關注這劉翔的狀態(tài)．自從劉翔在訓練時，腳受傷后，人們更加關注劉翔的傷勢．
眨眼的功夫間，北京奧運會的110米欄預賽開始了，觀眾席上根本就是座無虛席，大家都是為了看劉翔在奧運會上的初次亮相．
劉翔被分在了第六組，也是最后一組．在前面五組比完以后，劉翔也背著自己的背包走到了起跑線上，但仔細看看劉翔，他似乎狀態(tài)不太好，顯的十分痛苦．這時，電視臺的'解說員也說：“劉翔似乎狀態(tài)不是很好，不知是不是腳好沒有痊愈？“
到了正式開始比賽時，只見劉翔和別的選手一樣，站在了起跑線上，擺好姿勢．這時，我仔細看了看劉翔，他似乎不是很對勁．在別的運動員已經(jīng)一動不動的等待著起跑的槍聲時，劉翔還在動著，或許這并不能說明些什么．
隨著槍聲的響起，幾位運動員象是一支支離弦的箭沖了出去，由于有選手搶跑，裁判叫了暫停，而劉翔則在還沒跨第一個欄是便停了下來。
當劉翔回到起跑線上時，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，劉翔并沒有重新起跑，而是轉身離開，退出了比賽。
當我認真的看著劉翔離開的背影，我發(fā)現(xiàn)：
劉翔的背影是無奈的；劉翔的背影是痛苦的；劉翔的背影是悲傷的……
看了比賽的大家都有目共睹，劉翔這次比賽是拿自己的身體在拼��！他在賽前那痛苦的表情，大家看了都能理解他的苦衷把。
在關于劉翔退出比賽的記者發(fā)表會上，劉翔的教練孫海平在提到劉翔的腿傷時也忍不住哭了……
我覺得，大家或許都應該尊重一下劉翔個人。在這四年，劉翔要承受的壓力也是所有運動員中最重的。不要說什么了，就說劉翔這次要承受的不僅僅是他的腳傷的痛楚，還有他所要承受的壓力。
所以，總的來說，大家都要體諒劉翔把......
初中作文：背影6
塔克拉瑪干沙漠，金黃的沙海，神秘的沙丘，勾勒出中國最大的沙漠。
這里荒無人煙，看不到一絲人類活動的跡象。肖楊和他的探險隊一起，想要征服這險惡之地。
這里什么都沒有，有的只是炙熱的黃沙和若隱若現(xiàn)的腳印。
三天了，什么時候才能與他們匯合成為肖楊心中唯一的念想。他拖著沉重的腳步，向前走著，走著……
當黑暗又一次籠罩在肖楊的頭上時，他不得已地又停下了步伐。即使是火，也照不亮這無邊無際的黑暗。
當太陽又照亮了黑幕之后，他緩緩起身，向著南方一路進發(fā)。能支撐他走下去的只有他的家人和朋友，是他們給予了他活下去的動力！
“只剩下這最后兩瓶水了，還有那么遠的路，這可怎么辦��！”他低著頭，拉上了背包。突然遠處出現(xiàn)了一只駱駝，緩慢地移動著。肖楊的`心中又看到了希望，向著駱駝跑去。當他慢慢接近時，他看見了一只瘦弱的小駱駝跟在他的后面。似乎，這只小駱駝快不行了，母駱駝便用腦袋頂著它向前走。當她看到肖楊的一瞬間，立馬站在小駱駝身前，向肖楊發(fā)出警告，肖楊不得不向后退�！霸瓉硎且粯拥娜税�！哈哈！”肖楊向著駱駝笑道。母駱駝轉過身去，繼續(xù)催促著小駱駝離開，可小駱駝走了一兩步之后，它卻一下子倒在了地上，口張開喘著氣�！巴翘煅臏S落人啊！”肖楊一步一步向小駱駝走去，不顧母駱駝的警告，將一瓶水灌進了小駱駝口中。不一會兒，小駱駝便好轉了許多，又重新站了起來。肖揚便又走開了……
黃沙滿天，鋪天蓋日，要將這片沙漠重新塑造。沙塵暴侵蝕著這片地區(qū)。肖楊頭也不回地向外跑，這時一只駱駝將肖楊擋住了，肖陽一愣，這好像是那一只母駱駝。她俯下身，示意肖楊上去，當肖楊一坐上去，她便瘋了似的向外跑。
當沙塵暴停息之后，只剩下肖楊和一頭將死的駱駝。肖楊把最后半瓶水向她口中灌時，她只搖了搖頭，并沒有喝水。她用眼睛看著肖楊，最后垂下了頭，肖楊的眼睛不禁紅了起來，把駱駝用沙掩住后，他才離開。太陽，掛在天上，照出了他的背影。
初中作文：背影7
以前讀朱子清先生的>時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想.
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>里的'那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的.而是今天，或現(xiàn)在就應讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛.
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的生活是應該的，甚至有的孩子快小學畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中，似是幸福極了；
還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混．把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉．
小時罵別人，打別人，不懂得關心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主．試想＜＜背影＞＞作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．
在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
初中作文：背影8
那時候的我上了通往上海的火車，透過櫥窗，向外公外婆揮手，我哭著鬧著想要下火車和他們說兩句話，他們手捏著濕透的餐巾紙，不停地呼喊著再見，母親也依依不舍地揮著手，離開了她生活了將近30年的地方。火車行駛地越來越快，深深地扎入了夕陽之中。他們的身影也越來越模糊，我只看見兩個身影慢慢轉身，剩下那兩個殘缺的背影停在了我的腦海里。
六年之后，早已失去初次離別的傷心感的我，面對著即將告別的外公外婆，我沒有一點應該有的憂愁。我右手拿著手機玩著俄羅斯方塊，左手拉扯著母親，不停地催促著：“媽，要登機了，別講了。”“好，好，馬上馬上，再說兩句啊�！眿寢屵�想再說些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我們慢慢地朝著登機口走去，我回頭想再揮揮手，但他們，卻留給我兩個落寞的背影，慢慢地離我們越來越遠。
又過了六年，來到了這個乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，沒什么變化的飛機場，沒什么變化的飛機，沒什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿鮮血的殺豬刀，這時的父親快要50了，母親也跨過了40歲的門檻，我也比我爸還高了，馬上就要上高中了，而送行的人也從兩人變成了一個人了。
我們靜靜地從候機大廳慢慢地走向安檢處
，外婆步履蹣跚地跟著，保姆阿姨則攙著她，輕輕的說著：“慢點慢點。”一路上，外婆一直在念叨著，母親則不停地點著頭，父親也應和著，時不時提醒一句：“這已經(jīng)說過了�！�
我依稀還記得我第一次遠離這里時，兩個走在火車站臺上的'背影，兩人努力地揮著手、極目遠眺的身影依舊存在在我的腦海里，雖然很蒼老，但依舊硬朗。然而12年過去了，一個人永遠離開了，一個人駝著背吃力地與我們一次次說著再見。
我們深知這句再見很脆弱，既是實話，也是謊話。然而我們依舊希望能夠再見，我也希望能夠再見到那個依稀的背影。
我們最后揮了揮手，轉身說了那句脆弱的再見。外婆也努力地揮了揮手，又想說什么，但又止住沒有說，然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉身離開，留下了一個模糊、蒼老的背影。
機場內人來人往，有送行的，有離開的，有重逢的，他們載著不同的愿望，不同的心情，離開或來到這里，并在這里留下他們留給歲月的背影。
初中作文：背影9
“轟隆隆，轟隆隆……”外面雷公公發(fā)著怒，拼命地吼著，下起了雨。望著那雨水打在地上濺起的朵朵水花，我又想起了那天那熟悉而又令我感動的身影……
那天早晨，雷公公扯著嗓子怒吼著，聽著令人汗毛都豎了起來。外面的雨嘩嘩地往地上降落，濺起一朵朵大的水花。因為積累了一個晚上的雨水，地面上的水剛好能過腳。望著窗外的雨，我擔心該怎樣去上學。
就在這時，媽媽微笑著走過來，說：“不用擔心，雨下一會兒就會小點了！”我焦急地點了點頭。時間流淌著，該去上學了。望著窗外的雨，似乎沒有要小的意思，我著急地走過來走過去�？磥斫裉斓男庋炅�！
媽媽送我到門口，望望窗外，雨下個沒停，媽媽有點兒不放心，沒有摩托車可乘。門前的水比較深，外面一點就淺了一些。媽媽說“我背你過這兒吧！你撐傘！”我既難為情又沒辦法，眼看個子快趕上媽媽有已上初一的我，還要媽媽背，這好意思嗎？
可已顧不上我想這么多，我趴在媽媽身上，撐著傘，媽媽一步一步向前走著，似乎步子都很難邁開。望著媽媽飄逸的長發(fā)上有幾滴雨珠，媽媽二頭上的汗珠。我問媽媽：“您累嗎？”媽媽笑著說：“不累！”其實，我知道媽媽背著我話了很大力氣。聽著媽媽的話，鼻子酸酸的，但心里卻暖暖的.。媽媽的背真溫暖！
送到街道上了，媽媽該回家了。我對媽媽說了再見，媽媽也朝我揮揮手，即便轉身了，撐起一把雨傘向家走去……這一刻，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影是那么美，那么高大。因為她的背承載過她的兒女，怎能不高大，不溫暖呢？
望著媽媽的背影漸漸消失在街道上，我心中有說不出的感動和幸福。
那背影從此深深定格在我的心中，永遠淡忘不了，因為那是一個充滿感動的背影。如果說生活是一篇天空，那么感動就是閃爍的星星；如果說生活是大地，那么感動就是美麗的鮮花；如果說生活是整個宇宙，那么感動就是溫暖的太陽。我多么想時間停留在那一刻，讓我再多看一眼那個背影……。。
初中作文：背影10
談及背影，一直都關乎著別與離……
欲望穿泛黃書頁，龍應臺一次次目送著安德烈漸行漸遠的背影終消失在拐角處或淹沒于人海，只留下她獨自呢喃：“不必追�！�
欲身臨朱自清與父親分別的月臺，令人潸然淚下的是那青布棉袍黑布馬褂吃力攀爬著的背影，只留下朱自清落下了愧疚的眼淚。
于我而言，每當憶起爺爺留下的背影，是最能觸動我心底最柔軟的一角，紅潤了我的眼眶……
十三歲的夏季算是我人生的重大轉折點，這意味著家鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng)，我依依不舍，而縱然不舍，終要告別，送我啟程時爺爺單肩幫我背著書包走在前頭，這時我看到爺爺倍顯蒼老的背影——怎么也直不起來的腰板支撐著沉重的書包，爺爺?shù)耐犬斈暝谇嗪蓮椧恍腔毓ぷ髦新湎碌呐f疾使他走起路來不利索，那洗得泛白的.老式襯衫微皺，露出背上一個個紫紅色的圓圈——那是爺爺拔火罐減輕背酸而留下的印記，我感到非常心疼，連忙上前去試圖取下爺爺肩膀上為我背的包，“我來背吧，就快到路口了，那能打車�！笨蔂敔敗熬蟆钡煤�，硬是要幫我背完這一程，這條不算遠的路，我們又放慢腳步走了很久，爺爺叮嚀的話重復了一遍又一遍，我一遍又一遍地答應著，回想起剛剛看見的他的背影，心里充滿了無限疼惜與不舍……
總算上了車，爺爺又再三囑咐我要好好學習，讓我千萬記得常打電話回去，才邁著蹣跚步伐緩慢地向回走去，我將頭靠在窗玻璃上，透過后視鏡，我又看見了爺爺?shù)谋秤�，每走一步又回頭看看我在的方向，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，像斷了線的串珠般落下，模糊了視線，車頭一轉，就看不見了那一步三回頭的背影，可爺爺?shù)谋秤皡s從此烙印在我的腦海里，成了回憶中一道最顫我心弦的風景線……
爺爺，是您的背影讓我魂牽夢縈，讓我疼惜無比，在以后的時光里就讓我珍惜您！
初中作文：背影11
家里還留著一把油紙傘，傘邊依舊能夠看見太爺爺遠去的背影。隨他一起遠去的還有小時候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂和永恒的親情被紙傘包住，永遠地留了下來。
夏夜，蟬在院子里高大的樹上聒燥，我坐在藤椅上，看著面前的太爺爺借著屋內的燈光，仔細地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間，細細滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛上前偷偷拿過一條，將其壓彎，再讓它彈回原處，卻總是打在太爺爺?shù)谋成�，這時候他總會“吼、吼”地叫起來……太爺爺累了就躺在藤椅上，閉上眼睛。只記得，燈光將他高大的背影拉的好長好長。
江南多雨，過了立秋，我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨，如煙般籠罩著鱗次櫛比的'瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊，一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來跑去，太爺爺?shù)哪_步很快，總能趕在我前面。他會在雨中給我講和雨有關的故事。內容總是重復，卻總能激起我的興趣，聽到興奮之處我會突然將雨傘飛轉起來，水花飛濺，濺在太爺爺?shù)哪_后跟上，濺在太爺爺?shù)囊卵澤�。每當這時候，太爺爺都會回過頭來“吼、吼”地怪叫起來，但臉上滿是溺愛的笑容。然后他加快腳步，我總是要跑起來才能追上太爺爺，太爺爺高大的背影已有些彎曲了。
轉眼間大雪紛飛，院子里滿是積雪，這時我會偷偷地把傘反過來積雪。當太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時，早已被凍在地上了。只是太爺爺沒有像以前那樣“吼吼”地怪叫了，他把傘里的雪捧到臉盆里：“這雪干凈，留著給陽陽泡年糕�！倍阍陂T后的我望著他那瘦弱的背影，臉上的笑容也漸漸變成了感動。
至今太爺爺已經(jīng)走了很多年了，帶走了紙傘的技藝，也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀念，留下的傘邊依舊能看見太爺爺?shù)谋秤�，而那背影里，則是對我深深的愛，在我心中這是我一生的幸福，會一直延續(xù)下去。
初中作文：背影12
歲月，一筆淡墨，一撇一捺清晰刻畫舊事。那一撇，有情；哪一捺，有愛；那一個背影，有蒼桑。
記憶里，姥姥一直彎著腰，青春年少天確實我經(jīng)常問姥姥為什么不伸直腰呢？彎著腰多難受啊。姥姥一直一臉柔和地望著我，從來沒有回應過。了解那一年，姥姥忽然被關在了四墻圍住的房屋里，。我了解，姥姥她病了。一種無藥可醫(yī)的病–––老年癡呆癥�？僧斅犚娔赣H跟我說，我傻乎乎，望著母親，告知她，我要去看姥姥。
那時候是過春節(jié)，一家人圍住餐桌吃餃子。姥姥便一會兒摔菜盤，一會兒摔碗。一陣子要我阿姨，一陣又叫我妹妹。一家人只能無可奈何地撫慰姥姥。這時候姥爺便在一旁拉著姥姥的手說：“聽話，在亂動我也不理你了”說罷，姥姥確實乖得像個小朋友。
晚餐就是這樣照常進行，不一會兒姥爺?shù)氖謾C上又響了，仿佛村內有哪些事兒，由于姥爺是村主任，因此得去一趟。走時又特意叮囑姥姥：“老老實實的，我出來一趟，你好好吃飯。要不然我也再也不回家了。”
這時候剛剛仍在亂扔物品，亂動的姥姥一下子安靜了很多。而且很神密的把姥爺拉到一旁，從背影中能夠看得出，他從衣袖中竟取出了好多個近乎揉爛的'水餃，隔三差五向大家望幾眼，好像悄悄的拿給老爺：“拿著，這是我剛趁她們不留意拿的，我知道你最喜歡吃，快趁著熱，道上吃�！甭犖戳T，任何人都詫異了。我明晰看到了姥爺那發(fā)紅的眼圈。
對��！一個人即便忘記了任何人。但或是忘不掉和自身最親深愛的人。望著姥姥的背影，我忽然發(fā)覺比之前伸直了許些。
兩年后姥爺因心臟疾病離逝了，那一年，姥姥發(fā)病的更了不起，只有送到醫(yī)院。望著那邁入醫(yī)院門診大門口的姥姥背影，那背影又彎折了，那背影上染上了歲月的刷洗；那一個背影，經(jīng)歷了歲月的蒼桑。
那僅僅一個背影，一個蒼桑的背影。
那一個背影，經(jīng)歷了過多。
初中作文：背影13
就像朱自清寫的《背影》，他父親的背影，肥胖又弱小的背影。和他一樣，高大而又顯得寂寞冷清的背影，是那么蕭瑟，荒涼。
朱自清所寫的是他父親，我也一樣，我所要寫的也是我的父親。
我不會用華麗的語音去描寫一個人，我詞匯庫不足，我總是用流水賬來寫著一篇作文。
小時候父親的背影高大又魁梧，把我架在肩膀上，玩著玩著。那時候多快樂阿，還記得父親以前去外省打工，一年才回來一次。我是沒有多少埋怨，我知道我的父親是為了養(yǎng)活我們這一家子才迫不得已出去外面打工，他也想要和我們一直在一起，可生活困窘只能出去外面賺錢養(yǎng)家。每當他回來的時候，我都會跑著撲進他的懷里，年年如此，直到初中吧。
那時候父親回來，也不再跑著撲進他的懷抱里。父親的形象也不再變得高大，不再魁梧。可能是我長高了吧，覺得父親其實不是那么高大。
父親的背影也變得蕭瑟荒涼，走路自帶一陣風。感覺就像有秋風落葉那樣子，顯得有點孤獨。
父親和我變得也不是那么熟悉了，我也不知道他喜愛什么，不知道他愛吃什么...作為子女的我，算是覺得愧疚吧。那次我見他回來，只是叫了一聲爸，然后轉身又去玩著我的手機。見他看了我?guī)籽塾謬@了一口氣，我抬頭望他。他已經(jīng)走遠了，恍惚看到他鬢角上的`白發(fā)。他走路的樣子有點疲憊，顯得孤獨。他緩緩走到母親的房間，也是，那時候我們都不關心他，只顧著玩手機，無奈他也只能去找母親談談心事吧。
父親老了，我們長大了可他卻老了。為子女奔波十幾二十年，可換來的卻是漠不關心。
還記得之前看過這么一句話“在這個世上會養(yǎng)你一輩子的男人，除了你的父親也沒有其他人了”。
確實阿，父親就是為子女付出了那么那么多，可最后呢？
回想起來，真是愚蠢的我。
父親阿，原諒以前我對你的冷漠....再也不會了，以后您的背影不再是孤獨的，您還有我。
初中作文：背影14
那穩(wěn)固的肩，扛起了笨重的貨物，也扛起了家中的經(jīng)濟。踏著穩(wěn)健的步伐，將貨物送達，也引領著家人，走向更璀璨的未來。吾父那壯如牛的身影，忙碌操勞以養(yǎng)家的背影，是我所難以忘的畫面。
“哥哥，今天跟爸爸去送貨好不好？”“好�。 币姓讨λ柧毘鰜淼膹娊◇w魄，我不假思索地回答出這句話。平常時，爸爸總會在我和弟弟放學前便將份內的工作以過五關、斬六將之姿處理掉，他不愿將自己的辛勞加諸于家人。他是如此地為家人著想的`人，怎么會突然要我去幫忙送貨呢？尤其又是在天天有功課的工作日。莫非他要我放棄學業(yè)？不可能！他因為自己年幼時，環(huán)境不好，難以接受完善的教育而感到惋惜，所以他尤其重視孩子的教育。我想破了腦袋仍百思不得其解，心想船到橋頭自然直，總之先去送貨，答案屆時自會呼之欲出，于是我踏上了幫忙，亦是尋答之路。 一上了車，轉過頭一看，我差點被那貨物龐大的體積嚇得三魂七魄全離家出走，旁邊還有許多小貨品。這些貨品集合起來，宛若一支軍隊，小兵環(huán)擁著大將，隨時準備好等待著我和爸爸這勢單力薄的軍隊發(fā)動攻勢。終于到了要搬運貨品的時候了，爸爸指示我搬運小件物品，他自己則扛上那粗估有幾十公斤的大將級貨品，這時我終于明白了，他實因迫不得已才叫我去協(xié)助他，他一個人，必定難敵這支軍隊，所以他選了我當他的生力軍。搬運的過程中，幾件小貨物就令我步履蹣跚，然而爸爸扛了于我而言，重如泰山的貨，卻還是健步如飛。
看著他的背影，如此威風氣概，令我好生驕傲，多么希望全世界知道我有一個這么勇壯的爸爸。我也想到，有多少日子，他是一肩扛著重貨，一手提著小貨，辛苦地爬上爬下，只為養(yǎng)育我和弟弟。剎時，我心中的感謝宛若泉涌，低聲說了句：“爸！謝謝你�！� 父親威風勇猛的背影，令我深深著迷，父親奔波忙碌的背影，令我深深感謝。希望我能將這備背影深深地刻在腦海，將來，將來也能令我的兒子，看見這最棒、最難忘的背影。
初中作文：背影15
總是向他們索取，去不曾說謝謝；總是向他們抱怨，卻不曾“疑置”自己……是�。∈澜缟线�有什么愛比母愛更偉大，更無私的，父母的愛那是比山還高海還深的……
誰愿意每天為你操勞不經(jīng)，誰愿意為你付出青春，誰愿意照亮你前進的道路——母親
每天放學回家后，在廚房里忙去忙來的身影是那么的熟悉，原來那是母親在為兒女準備豐滿的晚餐，飯后，又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗，原來那也是母親的背影。人人家里的母親應該也是這樣吧！因為我母親也是這樣的。
母親四十歲了，眼角多了幾絲皺紋，頭發(fā)中隱約夾著幾根白發(fā)，手粗糙的干裂了，一到冬天還會長凍瘡，看了十分讓人心痛；可是我們家做的生意是鋁盒金，一些材料就比較容易把手劃傷，母親也是家里“唯一”的家庭主婦，冬天洗菜用冷水手會被凍成紫色，母親個子并不高，卻要承擔家里的“一切”。
記得是那個星期天，下午要去學校上自習，那天正好是母親的'生日，我和姐姐，爸爸想給母親一個驚喜，可母親卻說：“這每一天都一樣在過生日，我可不想扮演喜劇小丑哦！”母親幽默從不，喪失，對待生活樂觀向上；可到了我或姐姐，弟弟們過生日的時候，廚房里的忙碌氣象又再次顯現(xiàn)出了，并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕，很高興的為我們忙進忙出，還念叨著：一年就只有一次，應該好好，開心的過生日……
那次
是姐姐從古藺放假回來，母親為了迎接面對中學學習生活的壓力和煎熬，母親特地為姐姐擺了一場“接風宴”母親忙活了一上午，影子也兜轉了一上午，終于停下來了，母親休息了一會兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉，買日用品，所差的和所需要的……
在我眼里，母親的背影永遠都在走動，沒有一刻停下來過，沒有一刻是放松過的。
這個熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年，我也向它索取了12年，12年里沒有謝謝沒有回報，只有“背影”的付出……
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