這邊風景獨好初中作文

時間:2022-08-04 18:21:56 初中作文 我要投稿

這邊風景獨好初中作文(精選10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的這邊風景獨好初中作文,希望對大家有所幫助。

這邊風景獨好初中作文(精選10篇)

這邊風景獨好初中作文1

  四年前,小康被任命為校長。這是最偏遠的山村小學,留不住老師,也留不住學生,稍有點條件的都往城里走,或是往鄰近稍大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校走。別人都說他干不好干不長,還說因為他書不用心教,卻老喜歡說這說那提意見,領(lǐng)導看似是提拔,實際上是把刺給挑了。

  從縣城出發(fā),車子不知道走了多少十八彎的山路,又是下山,又是上山,終于到了學校。連綿的群山之間,較為低矮平整的山頂空曠建起了一所學校。說是學校,也就是一些半紅磚半土磚壘成的一棟房子,教室里,泥土地面高低不平,黑漆刷的黑板斑斑駁駁,裂縫、坑洞夾雜在粉筆字間,粉筆字都讀不全了。木頭桌子或是桌面開裂,或是接隼松動,木頭凳子也好不了多少,大大小小敲了不知多少釘子。那孩子呢,倒是活潑可愛,紅紅的臉蛋,玩得鼻涕流嘴邊了也來不及擦。

  那晚,小康一宿未眠,躺床上聽了一夜的山聲,松濤陣陣,夏蟲聲聲,直到天色微曙,雞啼犬吠鳥鳴。晨光中,小康站在簡陋的旗竿下,太陽從遠山升起,山谷云霧繚繞,似乎身在桃源,似乎處于仙境。

  嗯,必須干,并且必須干好,小康暗下決心。條件差,干不了大的,那就一樣一樣來吧。先在每一個教室添一個書架,添上幾本童書吧,去不了遠方,書都可以帶領(lǐng)孩子們抵達;看不到精彩,書可以帶孩子們領(lǐng)略;想象不到的奇妙世界,書可以創(chuàng)造。那書,不就是快馬,不就是汽車,不就是航船,可以帶孩子們?nèi)サ矫恳粋奇妙的境界嗎?對,就是這樣,帶著老師們讀起來,帶著孩子們讀起來,帶著家長們也讀起來。

  一晃四年過去了。

  小康開展校園共讀得到了公益閱讀項目的關(guān)注,志愿者來到這偏僻山村,為學校建起了美麗的`閱讀角,閱讀角里,藍色的星空墻壁,實木顏色的書架散發(fā)著芳香,一排排書整齊地擺放其上。同時簡陋瀕危的校舍改建成新大樓,那些舊的木頭桌子也換成了嶄新的鋼木課桌。

  每天,太陽從遠山升起,山谷云霧繚繞,雞啼鳴,犬輕吠,孩子們書聲朗朗。孩子們說,我們的學校就是天堂的模樣。

這邊風景獨好初中作文2

  天空灰蒙蒙的,不經(jīng)意中閃過了幾絲耀眼的閃電。同學們正無精打采地趴在桌子上,悶熱的夏季總是令他們透不過氣來。頭上的電扇卻不知疲倦地轉(zhuǎn)著,“吱嘎吱嘎”的聲音促使大家更加的浮躁。

  驟然間,從不遠處傳來了一陣嘔吐聲,隨之即來的則是一股難聞的味道。于是,同學們再也按耐不住了,全都騷動了起來。有的在議論紛紛,有的使勁地捏住鼻子,有的對那一位身體不適的同學大加責備,還有的'則迫不及待地跑出教室……看著這一切的一切,外面是暴雨與雷電交加,里面則是病員傷心與自責的眼淚,而我卻手足無措。

  “快幫忙!快幫忙。 笔撬,不怕臟、不怕苦、不怕累、充滿正義感的副班長!皝砹,來了!黃沙來了!”又是他,常為班級揮汗如雨的勞動委員。他們倆“兄弟”,不用約誓,不用提醒,在不知不覺中總是能在第一時間站出來,默契配合,為班級揮灑一片陽光!斑@邊風景獨好!”就這樣,一手拿掃把,一手拿簸箕,不顧嘔吐物的惡心,不顧自己衣服的潔凈,一次又一次地重復著相同的動作。在這千辛萬苦之下,倆人終于打掃完了,但又不忘關(guān)心身體不適的同學。打開窗,通通風,留下的又是原來那個干凈整潔,彌漫著清香的班級了。大家的臉上都露出了愉悅的笑容,不時地稱贊那倆“兄弟”。不錯,他們不僅把美麗的教室又還給了我們,還給所有人上了一堂受益匪淺的課!

  在生活中,你也許會看到海面上的驚濤駭浪,它令人心潮澎湃;你又會看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給予人不同的視覺效果,可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候,你會發(fā)現(xiàn)這邊風景獨好。

  現(xiàn)在,風停了,雨住了,天上架起了一座彩橋。呼吸新鮮的空氣,感受雨后陽光的撫摸,一切是如此的美好。拿起相機,調(diào)好焦距,把鏡頭對準我們的校園,我們的班級,對準一切切鬧得正歡的同學們……

這邊風景獨好初中作文3

  周五清晨,學校組織我們?nèi)チ嗽崎T山腳下的一處風景區(qū)。

  實則,人生處處皆風景,獨缺慧眼來發(fā)掘;千里馬須伯樂識,好風景得人善尋。能從循規(guī)蹈矩的學校生活中躍出,離開校園外出游玩的感覺真棒!

  此次活動可是重磅企劃,僅僅一天的行程被排得滿而又滿,活動一個接一個。到了云門山,教練早已在那等候多時了。我們稍作整裝,緊接著便迎來了一次次活動,一個個考驗。

  早上的時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼已是下午。吃過午飯后我們又接到了一個新的任務(wù)——尋找景點。道路兩旁嫩綠的小草,高聳的梧桐樹,青翠的竹林,如斯美景,竟不是讓學生駐足觀賞的`!每個人都知曉肩負的任務(wù),也都懷揣著一個勝利里的夢想。我多么希望這只是次單純的游玩啊!我愿被美景吸引,也不愿攜帶著一個他人為我設(shè)置的任務(wù)而拋掉我對美的渴求。嗚呼!多麼希望世上人人皆歡悅,因為心情是種傳染病,它可以通過各種方式傳播請用快樂去感染大家吧!

  途中景色雖美,但我們都不能為了一己私利而在一處地方流連,人們都要和這個集體在一起團結(jié)的緊緊相擁,古今中外,概莫能外,任誰都不可獨善其身。誰也不能去做那破壞一鍋湯的老鼠屎,為集體添堵。盡管我們已是魚游釜底,也要和集體團結(jié)地撐下去,和集體奮力抵抗,哪怕那些抵抗是無謂的,我們也不能放棄集體。

  團結(jié)是一種強大的力量,個人技藝可高超到獨擅勝場,但在集體中,一旦缺少了團結(jié),力量不足,就會左支右絀,難以成事。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”通過次活動,我對團結(jié)的重要性有了更深的體會,也體驗到了大自然之美好。我們是大自然的孩子,只是我們離開大自然太久了,甚至早已忘記了通向他的道路。我們整日奔波于學習,像沒有家的孩子,失去了家的方向。讓我們?nèi)ベN近自然,回歸大自然的懷抱吧!

這邊風景獨好初中作文4

  她靜靜的等著我,等我沉浸于她的夢境。

  ——題記

  隨著微熹淡淡,我們行走在了路上,期待與欣喜雜陳,心中點點詩意泛濫開,青春只一晌,不如去遠方。

  到達園博園門口時,早已因路途遙遠而疲憊不堪,但在進入園內(nèi)的那一刻,疲憊便被驚艷取代。這是怎樣一個滿眼綠意,撲面清香的世界。‰S著人群越來越多的涌入園內(nèi),周圍也開始熱鬧起來。略有遺憾,主場館并沒有開放,但也正因這遺憾也讓我對接下來的分館充滿了期待,想要一睹芳容。

  首先參觀的是唐山館,別致的亭臺倚著高聳的小山,文化色彩深深地吸引了我。低下頭,竟看見一簇簇淡紫色的薰衣草,淡淡的清香沁人心脾。來到保定館,石壁畫彰顯著這個城市的歷史積淀。“自古燕趙多悲歌”石家莊館以她特有的風格挺立在這里,任時光荏苒,仿佛她都會一如既往,向人們展示這里的`濃厚歷史。邢臺館、邯鄲館、張家口館……共同織造出斑斕的河北!

  走到場館盡頭,視野開闊起來,由北向南,首先是清澈的中心河,蘇軾游西湖發(fā)出“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的感慨。相比西湖,這里少了一份嫵媚,多了一份清新:少了一份壯麗,多了一份秀美。踏上近水臺,能很清晰的看到水中嬉戲的魚兒。向遠處眺望,波光粼粼的水面隨著游船的攪動蕩漾開。和朋友一起欣賞,心底多了一抹悸動。

  之所謂風水好,就是要依山傍水,看過了水,接下來便是連綿秀麗的山,走到山上,無處不在的茸茸青草,仿若仙女穿的紗裙,在樹木中搖曳生姿。走到山頂,三三兩兩的游人欣喜地拍照留念。撫著山頂看臺的欄桿,園博園的美景一覽無遺,此時也想抒發(fā)一下“會當凌絕頂,一覽眾山小”的稱嘆。就在此時,音樂噴泉應聲而起,壯觀的水柱直沖云天,待水落下,空氣中竟彌漫起一層薄霧,似影似幻,再看那絢爛的水波,仿佛一群穿著芭蕾舞裙的少女在翩翩起舞。音樂噴泉的結(jié)束,也就宣告著出游的結(jié)束。

  步棧道漸去,不禁頻頻回首,內(nèi)心的留戀之情就像與故交離別時一般。我明白我與她的相遇不過是一場瓊筵,天下筵席,終無不散,但心頭深深烙下如女子巧笑嫣然的容顏般的美景,縱使了卻一生,也揮之不去。

這邊風景獨好初中作文5

  一杯香茗,一盞孤燈,一本未完的文學著作;一滴淚,一抹愁,講述千紅一哭的凄涼……翻開《紅樓夢》,我不禁在心中感嘆:這邊風景獨好!

  進瀟湘館,追隨著那一律芳魂,看滿院郁郁青青的竹子。黛玉啊,如今,你會后悔當初進賈府嗎?

  “心較比干多一竅,病如西子勝三分”初入賈府的你,連王熙鳳都夸“沒見過如此標志的人”。寶玉看見你,是一見如故!而你,對寶玉頓生愛慕之心。病榻上的你,可依稀記得?

  “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”多愁善感的你,總覺得落花躺在地上不干凈,須是埋進土里才行。于是,每逢落花之期,你總是小心翼翼的將花瓣收集起來,再埋進土里。還不免傷心的哭一場。而如今,花鋤依舊,它的主人卻再也不能拿它葬花了。

  “花落水流紅,閑愁萬種!奔木釉谫Z府固是衣食無憂,但也不免有著些許憂郁。賈府里的許多人都各懷鬼胎,勾心斗角,爾虞我詐,身處這樣環(huán)境的你,該有多大勇氣去消除那些憂愁。

  “花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰憐?”你不聽的咳著,終于,在寶玉成親那一刻,你還完了一生的淚,疲憊的閉上了眼。

  我呆呆的拿著你的香帕,那上面該有多少你的淚水!黛玉,來生,你還會再進賈府嗎?

  步入蘅蕪院,看滿庭淡淡的薄霧,芬芳的薜荔女蘿。我不禁為寶釵這樣的女子發(fā)出一聲深深的'嘆息。

  寶姐姐給人的感覺是富,家境富裕,身子富態(tài),才富五車?墒,顯赫的家世同權(quán)利是一樣的,愈是顯赫,愈要如履薄冰。

  與黛玉的滿紙自憐,湘云的開朗豁達,寶釵是圓潤的,可是,圓潤有什么錯?!生活得如此尖銳,不圓潤要怎么過?

  寶釵,如有來生,你還會再住進蘅蕪苑嗎?

  捧著那一杯漸涼的香茗,感受作者“滿紙荒唐言”的辛酸,我愈發(fā)感嘆:這邊風景獨好!

這邊風景獨好初中作文6

  大漠孤煙直,長河落日圓這是塞北雄奇的風景。

  一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨,這時江南秀美的風景。風景是詩經(jīng)中那一脈豐盈的泉水;是西湖那一鉤清冷的淡月;是墻角冰肌雪膚玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的楊柳依依,隔著詩歌的河流,縹緲成在水一方的柔情。然而這些風景,都比不上我心中的那片風景。

  那是一個算是很荒僻的地方,時光在它身上留下或深或淺的轍痕,但我卻看到它的心靈純凈而透明,一個因小時貪玩而偶遇的風景,卻在我的人生中舞出最美麗的風姿。

  遇,是一種緣,我好巧不巧地遇到了它,它便好巧不巧地成為我心中最美的風景。這里的石板上凸陷著深褐,梧桐里搖曳著蒼黃,楓葉落下,我從它們的舞蹈中走過;這里的紅日噴薄出壯麗,鳴蟬顯露出灑脫,夏陽正盛,我從它的.閃耀中走過;這里的枯枝佇立成風采,冬雪凝望出美麗,雪花紛飛,我從世界的靜默中走過;這里的楊柳聆聽著歲月,春風驚艷了時光,微風縷縷,我從它的歌唱中走過。

  走過春夏秋冬,四季輪回,時光荏苒,歲月如梭,在這里,學一份明月清泉自在懷的淡泊,學一份一蓑煙雨任平生的灑脫。

  從小到大,我將自己的心事與這里的一花一木、一草一石靜靜訴說,無聲的交流中,它以如大海般寬闊的胸懷,以時光靜靜流淌過的姿態(tài),如銀河般美麗閃耀的風采,包容著我。

  也許在他人眼中,我心中這片風景不算什么,但沒關(guān)系,每一個人心中,都有他獨好的一片風景,不一定是名山大川,但卻一定是你心靈勞累時的休憩之所,裹挾著它特有的親情與溫柔,靜靜流淌在人們心中。

  我心中這片獨好的風景,承載著時光的重量,它陪我走過歡樂痛苦,陪我走過寂寞憂傷。這片風景如同朋友一樣,不是先來的或認識最久的,而是那個來了以后再也沒有走的。

  好風景,美的不僅僅是風景,更是好時光。人生就像一列單程的列車,遇到那片獨好的風景,請緊握住,好好珍惜。

  我心中這片最美的風景,如清甜的酒,如燦爛的虹,如溫暖的陽!在記憶的銀河中,這片風景成為最美的一顆星子,令人難忘。

  風景這邊獨好!

這邊風景獨好初中作文7

  抬頭看天,已是黃昏;倚在窗邊,已然長大。熟悉了這兒的風景,但依然沉醉。我莞爾一笑道:“風景這邊獨好”。

  信陽,我的家鄉(xiāng),素有“塞北江南”之稱。從小生活在這兒,習慣了城市里的燈火通明,我更偏愛窗前一隅。透過這扇窗,我懂了世間美好的一切。

  兒時,我總是喜歡抱本書坐在窗邊。早晨的`陽光灑在書上,忽明忽暗,讓我驚喜不已。那天,我依然抱著書讀著,抬頭突然看見窗外棲息著的小鳥,她歪著頭看我,我也睜大眼睛看它,可惜它還是飛走了。我放下書本,不愿再讀。第二天,它居然又來了,這讓我驚喜不已,又開始讀起書來,而它好奇地看著我,偶爾啾啾地叫著,似乎與我和鳴。這扇窗,打開了我的心門,讓我感受到了人與動物的友情,風景這邊獨好。

  上了小學,書成為了我不可或缺的伙伴,這扇窗也是。午后,我倚在窗邊安靜地看書,手指劃過書頁,一切都是如此的恬靜。累了,我仰頭忽而看見窗玻璃上一張便利貼,我將它取下,上面是熟悉的字跡:姐姐加油!旁邊是一張笑臉。我笑了,看向遠處,不遠處一樹怒放的梔子花,花香沁人心脾。這扇窗,成了我們彼此交流的橋梁,是它讓我感受到了暖暖的愛,風景這邊獨好。

  如今,我已長大了,學業(yè)也更加重,壓力也更加大了。晚上,我總會倚在窗邊,手中的卷子上是刺眼的分數(shù)。一次次的考試失利,讓我更加沉默,而這扇窗給了我方向和信心。抬頭望向蒼穹,涼爽的夏風漸漸吹散心頭的陰霾。月會有圓的時日,而它也會有缺的幾天,可只要一直努力,一點點進步,終會成功。這扇窗,讓我感悟到了人生的哲理,也讓我學會了釋然。窗外月圓月缺,花開花落,讓我重拾堅強、信心和勇氣,因為這邊的風景與歲月獨好。

  我再次倚在窗邊,奮筆疾書,為我的明天書寫著奮斗著,我相信,風景這邊獨好……

這邊風景獨好初中作文8

  風景,我這邊獨好

  生命不完全是為了抵達。就像花草,并不是非要到達一個季節(jié)才算是實現(xiàn)價值。就像江河,并不是非要到達一個海洋才算實現(xiàn)價值。因為生命中絕大部分的風景總是在途中,生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥,不停地遷徙就是為了經(jīng)歷季節(jié)的風雨。就像河流,不息的流動就是為了經(jīng)歷交匯和起伏。盡管具體的經(jīng)歷總是那樣平凡、那樣漫長而又那樣的不勝其煩,但是恰恰是它們構(gòu)成了一個個精彩的人生。這才是生命中最珍貴的東西……。

  “如果這生命如同一段旅程,總要走完后才完整。走過的時光就像一本書,每一步路途的寫著感悟,來不及細細閱讀,下一章就催我上路。”這一句華麗而優(yōu)美的歌詞引起了我的人生旅途風景的向往。

  或許,每個人的人生路上的風景是不同的。或許,美一個人生路上的風景又是大致相同的。

  一生之中,時間是那么的短,卻要走那么長的路,經(jīng)歷多少風景?能看清的也只不過是一片剪影。

  地上一人,天上一月。地上之人可以贊月、觀月、拿一杯濁酒來敬月,而月卻什么也做不到;蛟S它只能為地上的人灑下一片光亮。人生何嘗不是如此?有些人,有些事不也像這月亮一樣嗎?一個人,一輪彎月倒也是人生中的一處風景!

  走過了幾十年的人,他們總是感嘆后悔自己當時沒有停下來欣賞一下沿途的風景,只是一味的向前看,沒有人去領(lǐng)略人生路上的風景和大自然的風光。我希望我的人生沒有那么多遺憾,因此,我多了一雙欣賞人生風景的眼睛。

  用心、用眼睛去走著的人生,才會發(fā)現(xiàn)人生路上最真實的風景。學會把握住稍縱即逝的永恒,追尋心中的.夢想!

  在一個寧靜的地方,靜靜的品味孤獨的美,悠然自得的享受一個人的風景、一個人的時光、一個人的世界。一杯清茶,一本書,在溫暖的午后的陽光里,靜靜的感受著溫暖,讓自己得到一份獨特的清雅心情。

  在這片風景中,任我主宰,有樂有悲,有感慨也有思緒萬千。這是人生中一處別致的風景。風景。我這邊獨好。

  淡淡花香,淡淡紫丁的芬芳。

  靜靜遠去,靜靜時光的流淌。

這邊風景獨好初中作文9

  山間小溪,竹林幽境,一切都是那么和諧,泉水激石、泠泠作響,滌蕩了心靈,只留一片澄澈。

  駕車來到周洛,峽谷中水汽朦朧,如臨仙境;仔細看,空氣中都是飄浮的細小水珠,溫度也比外面低了一些。

  順著小道漫步,路旁常有淺灘。潭水澄澈,潭底細石,直視無礙。捧起一瓢水,冰涼刺骨,經(jīng)過山間巖石土壤的沉淀,這水格外的清涼透徹。

  水邊卵石色澤不一,形態(tài)各異,卻都被那流水沖刷得光滑無比。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠;有的,已成涓涓細流:真是清泉石上流。

  天心池中,流水回旋著清波。傳說,只要飲一口池中水,便可以永葆青春,幸福快樂。桂花橋上,花雖含苞欲放。但那縷縷清香卻以蕩漾在山谷中,桂花三里,沁人心脾,飄香整個峽谷,醉倒一路游人。

  沿途賞景、心中甚是愉悅。耳中聽到瀑布流水之聲,步伐加緊。不過多久,便看見一線瀑布從上傾瀉而下,卻并不是洶涌澎湃,而是,細流而下,經(jīng)山間巖石后,才形成此景。瀑布而下,日月潭水回清倒影。與之前潭水不同的是,日月潭水顏色深綠,幽深而一望不可見底。

  再往上走,鳥兒也在山間鳴叫,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。山林也漸漸變?yōu)橹窳郑诹珠g小徑中行走,心情是何等舒適和清新,山間霧氣越來越濃,在觀景臺上,眼前只有白茫茫一片,下方的景物全被霧氣遮擋住了,只能依稀辨認近處的竹林。在白茫茫的處境中,給人以一種如臨仙境,飄飄欲仙的感覺。

  塵世間的.喧鬧和浮華,世俗間的名利與勾心獨角,在在這兒都煙消云散了。在這兒,沒有汽車的疾馳,沒有工地的嘈雜,沒有人來人往的喧鬧,沒有世俗音樂的擾人心神。在這兒,有的是清新自然,有的是泉水鳥鳴,有的是叢林竹山,有的是心靈里流淌的純凈。

  中華山清水秀,風景亦在多處。然而:這邊風景獨好!

這邊風景獨好初中作文10

  夕陽余暉散落在大地上,大地煥然一新。在夕陽的襯托下,古鎮(zhèn)更加迷人迷人,歷經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。

  走在石板路上,讓金色的余輝灑在你身上。一步一步地走著,一塊一塊地數(shù)著石板,原來光滑的表面早已被歲月撕裂。雖然這些都不是完美的,但它讓人感到舒適。小溪邊,唱著搖籃曲,略帶憂郁。它慢慢地,遠遠地,流向藍色的大海。沒有人贊揚他,但他仍然毫不氣餒。我喜歡它。這是一條貫穿全城的彩色皮帶。這是一條普通的溪流,做著普通的工作。這是一陣風。我的思想被風慢慢地引導著,漫無邊際地傳播著。

  在那個遙遠的年代,它是一個小鎮(zhèn)。這座老房子有古老的木雕窗戶。經(jīng)過這么多年的滄桑,棱角都被破壞了,但仍有一絲古老的韻味。慢慢品嘗,似乎還有另一個奧秘。用花邊雕刻的窗戶隱約可以看到房子里的家具。古色古香的木窗讓人想起美好的回憶。屋檐上的綠色小瓦一塊接一塊。和紅色的金磚相比,它們并沒有那個么優(yōu)雅,但卻有那個種古老的魅力。一排排綠色的小瓷磚,像參差不齊的`石板,正在豎起,升起他們自己的夢想。

  那里的風景很美,可與地球上的仙境媲美。蔚藍遼闊的湖面波濤起伏,綿延不絕,奏著歡快的樂章。歡快的旋律,伴著夕陽,化作優(yōu)美的音樂。魚兒用它們的大尾巴扇動著湖面,而;爸爸爸爸清脆的聲音不斷傳出,令人鼓舞。歡樂的氣氛籠罩著世界,神秘的“咕咚咕咚”聲激起了人們無限的遐想。是在湖底做飯的魚嗎?或者它是仙女覺醒的前兆?湖面上的點點滴滴讓人想起天空中云彩環(huán)繞的瑤池。仙女們是不是在喝瓊漿,笑著看風景?這神秘的湖水釋放了我的思想,我陶醉其中。

  湖邊的柳樹姑娘已經(jīng)梳好了長長的辮子,和風姑娘一起玩耍。天空慢慢變暗,一切都靜了下來。高聳的群山驅(qū)散了云霧,這在夜晚更加神秘。深藍逐漸變暗,使人感到孤獨。鳥兒們已經(jīng)回到了巢里,嘗不到歡快的歌聲。好像少了什么東西。馮小姐跳過火紅的天空,留下一抹絢麗的彩霞。悠閑的云彩上鑲嵌著金邊,緩緩沉睡。一切都是沉默的,一切都是沉默的,沉默的,只有幾條小魚還在水面上慢慢地漂浮,尋找著心中的溫暖。

  過來,冷靜下來。我相信你一定會說:那里的風景是獨一無二的!

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