初中學(xué)生作文

時間:2023-01-30 08:29:56 初中作文 我要投稿

精選初中學(xué)生作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初中學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

精選初中學(xué)生作文集合10篇

初中學(xué)生作文 篇1

  春天來了

  大地處處溫暖

  春天來了

  到處生機(jī)一片

  春天是一位美麗的少女

  活力四射花枝招展

  她經(jīng)過的地方

  都被她打扮得姹紫嫣紅生機(jī)盎然

  她經(jīng)過一排柳樹

  拿出二月春風(fēng)這把剪刀

  裁出細(xì)細(xì)的嫩葉

  于是柳枝翠綠向藍(lán)天

  她來到果園里

  輕輕擺動一下果樹的枝干

  于是果樹忙碌起來

  吐出新芽新花鮮艷

  她路過美麗的.田野

  輕輕撫摸一下地面

  于是片片麥苗爭拔節(jié)

  滿坡翠綠迷人眼

  她經(jīng)過小河

  輕輕吻吻小河的臉

  河水解凍清凌凌

  唱著歌兒奔向前

  啊 春天美麗的少女

  你把美麗帶給了人間

  給大地披上了彩衣

  描繪出一副副美麗的畫卷

初中學(xué)生作文 篇2

  本人姓王,單字寧,與新聞聯(lián)播主持人王寧同姓同名。可惜,他是個男的,我不與他同類。

  1996年的那個春暖花開的季節(jié),我匆匆地來到了這個世界,父親可能愛看《新聞聯(lián)播》所以就毫不猶豫地給我起了這個名字。也不錯,沾了哥們王寧的光,走到哪里,我自我介紹之后,大家總會說“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個名!弊匀灰簿腿菀子涀∥伊。

  幼年的我很頑皮,也很努力。二三歲時,就能背誦我們王姓詩人王勃和王維的詩歌了。八歲時,又把王羲之的字帖請到了身邊,老祖宗那苦練書法的故事和“飄若游云,矯若驚龍”的字體,一下子吸引了我,于是秉承王家家風(fēng),算是沒有辱沒祖宗,如今,我的書法也小有名氣,當(dāng)然是在我們班級中。

  七歲那年的夏天,望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中,從小聰明伶俐的我更是如魚得水,在知識的海洋里遨游。直到小學(xué)結(jié)束,我一直是班級中學(xué)習(xí)最靠前的那一個名次。

  如今,我踏入了初中,不行了,各路高手云集,要想再坐第一把交椅,可真還不容易。你看,書桌前,臺燈下,小姑娘手里握著筆,胸前擺著書,手托著下巴,緊皺著眉頭,正在安靜地思考著問題。墻上的鐘擺在“滴滴答答”地宣布著時間的死亡,我卻愿意與時間賽跑。晚上熬夜是經(jīng)常的事情。我喜歡這個,因?yàn)樵诩澎o的夜晚,當(dāng)周圍的燈光都漸次熄滅時,仍在翻書和寫字的我并不孤單:窗外漆黑的夜空上有星星眨著眼睛和我做伴,窗戶開著,風(fēng)兒不時跑進(jìn)來,輕撫我的面頰。我喜歡這樣的浪漫。

  我很樂觀。瞧,學(xué)校里,小樹林中,正在狂跑著和同伴做游戲,時而大聲地笑,時而瘋狂地跑著的那個高挑漂亮的'女孩,那不是我還是誰?呵呵,與同學(xué)們在一起時,我總是很開心,仿佛所有地?zé)⿶蓝寂c我無緣,與同學(xué)們交往的每一件事中我都能找到樂子,讓我信心滿滿。但,不好意思,我也有一個小毛病,那就是“樂過”之后有時也會后悔。后悔自己沒有像個“淑女”一樣笑不漏齒,我正在想辦法把這缺點(diǎn)克服掉。

  我很好強(qiáng),總是希望把每一件事都做好,做得很圓滿。班主任看上了我這點(diǎn),讓我做了“班主”。但煩惱接踵而至,這個打架了,那個需要幫助了……哎,做個“班主”尚且如此,想一想,做個“班主任”、做個校長、做個縣長……我的天,那還不把我累死呀?

  但說歸說,咱怎么也不能向困難低頭呀!不,應(yīng)該這樣說:“我害怕困難,但我喜歡和困難作斗爭,當(dāng)克服困難,我班在各項(xiàng)考核中爭得第一時,我總感覺我自己就是一個強(qiáng)者,是一個了不起的人物。

  這就是14歲的我為自己寫的一篇小傳。我相信,在不久的將來,我還會為自己寫一篇更優(yōu)秀的自傳。到那時,人們還會說“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個名”嗎?

  我看不一定!

初中學(xué)生作文 篇3

  今年三月十八日,學(xué)校組織我們?nèi)ノ鼷惵榭被兀M(jìn)行了一周讓人終身難忘的軍訓(xùn)活動。

  前往軍訓(xùn)基地的時候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常激動,但是,我們一到軍訓(xùn)基地,教官馬上就帶領(lǐng)我們開始訓(xùn)練,幾天下來,大家都感到非常辛苦。那幾天,太陽高高地掛在空中,火辣辣地照在大地上,盡管同學(xué)們個個都汗流浹背,但在教官嚴(yán)肅的指揮和訓(xùn)練下,我們還是精神抖擻地訓(xùn)練著。教官嚴(yán)肅地指揮著我們:“向前對正,手放下!蓖瑢W(xué)們聽到口令后,馬上向前對正,兩手放下。教官環(huán)視了一下同學(xué)后,馬上喊道:“立正,向右看齊,向前看,稍息!

  同學(xué)們就這樣跟著教官的口令一遍又一遍地練著,練著。如果哪個同學(xué)沒有把動作做到位,教官就會走上前去加以指導(dǎo),如果哪個同學(xué)故意調(diào)皮,不好好練,教官還要罰他圍著操場跑幾圈,如果哪個同學(xué)動作做得標(biāo)準(zhǔn),教官就會及時表揚(yáng)他。就這樣,我們每天一練就是幾個小時,中間很有少有休息時間,,盡管同學(xué)們都感到很累,但我們都還是堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著,直到教官滿意為止。

  經(jīng)過一個階段的訓(xùn)練,每日三餐,我們都能井然有序地排著隊(duì)去食堂吃飯,吃飯的時候,大家也不交頭接耳了,每天飯菜都很豐盛:三菜一湯,還有香噴噴的`米飯,教官還一直囑咐同學(xué)們要吃飽。在這里,我們還學(xué)會了疊被子,鋪床單,整齊地擺放水桶、盆子、行李等等。

  一個星期就這樣在緊張而有秩序的訓(xùn)練中過去了,雖然我們感到很辛苦,但我們還是非常開心、快樂,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了自理,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。這次軍訓(xùn)活動真讓人難忘啊!

初中學(xué)生作文 篇4

  相隔兩個世界已達(dá)三年了,從第一眼見到的光禿禿的墳土到如今,不知不覺中變得雜草叢生。在上墳時我留意著,細(xì)細(xì)回想著從前,難道曾經(jīng)的時光僅是錯覺?我極力地否定自己。還記得很小很小的時候,在下雨天,在巷道里,兩旁的門市老板紛紛撐起大紅傘來遮雨。你一手牽著我,一手牽著我兄弟緩緩地向前走,但不慎腳下一滑,我和兄弟心里一驚,臨近的行人也吃了一驚,趕忙跑來將你扶起,“老大爺,沒事吧?”“沒事,沒事……”你搖著手笑著說?珊拮约寒(dāng)年不懂事,什么都不懂,不懂人生都開始,終有結(jié)束,只有哭著叫“外公”,F(xiàn)在你不在了,如煙散去了,不留一點(diǎn)痕跡。

  到作揖的時間了。我雙手抱拳,端正姿勢,給外公恭敬地做了三個揖。接下來就是燒紙了,人越大,感悟也就越多,時間是不會等人的。在濃煙上盤旋的.黑絮,越飄越高,我似乎讀出了外公的輪廓。從出生到現(xiàn)在,有八年時間是和外公在一起的。還記得上幼兒園時,外公送我去上學(xué),這期間的時光,我已大都記不清了,唯有這致深的愛,是抹不掉的。

  其實(shí),我似乎也有過討厭他。在上小學(xué)的一、二年級里,放學(xué)時,外公總嫌我走得慢,隔三差五就吆喝我一下,我是討厭他管我的?墒牵F(xiàn)在外公不在了,他也不會管我了,照理說,我該高興了,但我卻高興不起來,因?yàn)榇鷥r太大了。如今,我卻希望外公來管我,但這是不可能的了。

  掃墓過后,我們回家了。外公也是否回到另一個世界的家了呢?

初中學(xué)生作文 篇5

  一個人的成長就像是走在路上,一路上會遇到各種情形。還屬輕狂少年的我們,不僅需要鼓勵欣賞,有時候還需要當(dāng)頭棒喝。那些忠言、諍言、箴言,雖然逆耳,卻是我們成長路上的珍寶。真的,這些逆耳忠言能助我們前行。

  在我成長的路上,就一直伴有媽媽的逆耳之言。那次數(shù)學(xué)考試便是最好的例證。

  那是六年級的一次數(shù)學(xué)考試,我考了99分,一個接進(jìn)滿分的分?jǐn)?shù),要知道我面對的是我最不擅長的數(shù)學(xué)。整個上午我心里美滋滋的。放學(xué)了,我疾速向家里走去,真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花!

  回到家,我故作矜持地將試卷遞給媽媽,說:“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了,老師讓家長簽字!蔽遗σ种浦Σ蛔屗谀樕鲜幯_來,可是心中的快樂讓我的聲音樂呵呵的;我眼巴巴的盯著媽媽,心想,待會兒不知道怎樣夸我呢,不要太煽情哦!媽媽細(xì)致地看完了卷子,問:“這個填空不會嗎!怎么丟了一分?”我滿不在乎地說:“會,當(dāng)時沒細(xì)看,不就一分嗎,沒事!眿寢尵従彽亻_了口:“你本該考滿分,卻因粗心大意只考了99分。最主要的是你的態(tài)度,沾沾自喜,被這樣一個小勝利沖昏頭腦,看不到自己犯下的低級錯誤,還值得夸嗎?”我心里立即就像澆了一盆涼水,失落地走向自己的房間。下午去上學(xué)的時候,媽媽將簽好字的卷子遞給我。我一看,幾行清秀的小楷立在卷頭,寫著:考得尚好,仍需再接再歷!更重要的是,心態(tài)要擺正,避免犯下低級錯誤。求上者得中,一個人的追求的高度可能決定著他發(fā)展的`終級高度!下午上學(xué)的路上,我心里已經(jīng)沒有了上午的躁動。我抬眼看前方,前面的路很長,一眼看不到終極。而今,我已經(jīng)取得過很多接近甚至滿分的成績,但我知道,如果沒有媽媽的逆耳之言,浮躁之下的我恐怕不會再有99分了。

  如果一個人是船,逆耳之言就是舵,幫我們掌控正確的航向;如果一個人是一片天空,逆耳之言就是風(fēng),幫我們吹去浮躁的云。希望每個人都能珍惜生命中的逆耳之言,讓逆耳忠言幫助我們前行!

初中學(xué)生作文 篇6

  那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵,使我不在挫敗中傷心難過;那個人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理,想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經(jīng)給我的,不只這些,甚至更多,那個人就是我的老師。

  初的第一次考試,我考差了,雖然同學(xué)們努力考好成績,為班上爭取榮耀,但就因?yàn)槲,而壞了同學(xué)們一心想完成的事,我心里這么想:怎么辦,要是再這樣下去,恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午,老師找我談天,老師告訴我:”這次考試考得不是很理想喔!有什么讀書上的困難,老師可以幫助你!拔腋嬖V老師:”每天的`課程內(nèi)容,我有復(fù)習(xí)呀!但就是考不出亮眼的成績,同學(xué)們好像都很厲害,高分群總是好多人!袄蠋熁卮穑骸弊プW(xué)習(xí)方法,或許就可以改變自己對讀書的想法,有的人很喜歡讀書的原因,就是愛上閱讀,喜愛探討,如果能讓自己時常閱讀,或多做題目研究,想必成績將大幅提升!

  經(jīng)過這一次的考試,我得到很多讀書方法,老師的話,溫暖我的心,使我不再憂愁,雖然這一次失敗了,但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里,時常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué),或許在未來有更多的艱難正等著我們,我們更不應(yīng)該就此放棄,想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師,我要更積極進(jìn)取,考上理想的好高中。

初中學(xué)生作文 篇7

  曾經(jīng),幻想著,我什么時候才能走進(jìn)夢幻般的中學(xué),走進(jìn)初中的課堂,接受初中老師的教育!敖裣鼊e夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。

  離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué),F(xiàn)在,為小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。

  現(xiàn)如今,我已走進(jìn)了夢寐以求的中學(xué)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護(hù)著校園。

  我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的'都能體會到。

  張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。

  老師,我現(xiàn)在成為您的學(xué)生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學(xué)的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美好時光,會更珍惜我們之間珍貴的友誼。

  對初中生活我充滿了好奇,想了解點(diǎn)情況。

  進(jìn)入初中后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽老師講課、學(xué)好每一個公式,踏踏實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

  俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行。”老師是我們學(xué)校的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護(hù)下茁壯成長!

初中學(xué)生作文 篇8

  幸福如花,在我身邊靜靜地綻放……

  一

  童年

  奶奶沒多大文化,可喜歡看我的小人書,而且還有個特別的愛好——給我講故事。故事的主人公便是我。每一次奶奶都會從我出生講起一直講到我上初中。雖然故事內(nèi)容簡單、重復(fù),但我從不打斷她,總是靜靜地坐在奶奶身邊,欣賞著奶奶講故事時那滿足、專注的神情,那可愛、慈祥的笑容。那慈愛的目光籠罩著我全身,感到無比的溫暖。每講完故事,奶奶總會總結(jié)性地一句:“一眨眼,就這么大了。”滿眼的欣慰和溫馨。

  此時此刻我真的很幸福。

  二

  在人間

  馬路上,車來人往。我小心翼翼地站在馬路邊,望著來來去去的車輛,不敢邁步。一輛車放慢了腳步,司機(jī)叔叔探出頭,笑瞇瞇地向我揮揮手,示意我先過去。一股暖流在我心中淌過。

  午餐課,同桌把她媽媽送來的好菜偷偷地放進(jìn)我的飯盒里,沖我調(diào)皮一笑,美其名曰:有福同享。嘴上甜甜的,心里暖暖的。

  晚上回到寢室,躺在暖暖的'被窩里,聞著被單上太陽的味道,好想對管理老師道聲“謝謝”。

  此時此刻我真的很幸福。

  三

  我的大學(xué)

  陽光下,我手捧書本,任思緒翻飛……

  站在向往已久的大學(xué)校門口,我甜甜地笑;躺在大學(xué)青青的草坪上,我美美地睡;撫摸著大學(xué)圖書館里厚厚的線裝書,我如癡如醉……

  此時此刻我真的很幸福。

  滄海桑田,物是人非,世間萬物都有自己的軌跡,我能把握的只有我自己。

  用心感受世界,驀然發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處……

初中學(xué)生作文 篇9

  街道的兩旁有一排茂盛的梧桐樹,它粗壯的枝干像一根根柱子一樣,它茂盛的綠葉如一把把小扇子,帶給我們涼爽。

  春天,在春風(fēng)、春雨下,光禿禿的枝頭上吐出了嫩黃色的小嫩芽,像一個個的小手掌,微風(fēng)一吹,一個個小手掌好像在向我們招手呢!在梧桐樹上,有許許多多的深紅色的果實(shí),像一個個小燈籠,這是冬爺爺給春奶奶的禮物,春奶奶可喜歡了!

  夏天,梧桐樹綠樹成蔭,梧桐樹上綠油油的`葉子你擠我碰,好像在爭著給人們擋太陽,誰也不讓誰,F(xiàn)在,梧桐樹又是一把大扇子,已是一把遮陽傘,氣走了炎熱,換來了涼爽。一陣微風(fēng)吹過,梧桐樹又變成了一個歌唱家,有規(guī)律地沙沙作響。

  不知不覺,熱情奔放的夏姑娘悄悄地離開了,秋奶奶邁著輕盈的腳步來到了。梧桐樹上的葉子早已是枯黃枯黃的,皺巴巴的,有的還已經(jīng)蜷起來了,風(fēng)一吹,金黃色的葉子猶如一只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。不一會兒,葉飄落到地,給大地叔叔披上了一層厚厚的毛毯,一踩上去,軟綿綿的,稀稀疏疏的聲音彈奏出了一曲優(yōu)美動人的秋之曲。

  冬天來到了,樹上的葉子已經(jīng)全部掉落了,只有那雪白的顏色。整棵梧桐樹就像一位老爺爺已經(jīng)掛滿了白胡須,雪花落在老人身上,老人瑟瑟發(fā)抖。梧桐樹上的枝頭上銀裝素裹,顯得格外漂亮。在這顆梧桐樹下,有的小孩在打雪仗,有的小孩在堆雪人,還有的小孩在滑雪。

  梧桐樹默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

初中學(xué)生作文 篇10

  早上下了一場雨。

  被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒,競一點(diǎn)困意也沒有了。于是,捧著杯開水,漫無目的地走到了窗邊。玻璃窗外雨絲飄飛著迷蒙凄清的美麗,一如我對這個世界美好的憧憬。

  傾聽雨聲滴滴答答地墜落,望著窗前的大樹、園中的花草無優(yōu)無慮地沐浴在雨中,真想幼稚地問聲:“我能和你們一樣嗎?”但我只能閉目遐思,用心去感受。

  雨終于在不知不覺中告了一個段落,我在冥冥中感到萬物在變,一股清新又夾雜著幾分泥土的芳香撲葬而來,我微微地抖動了一下。睜開了雙眼,驀然間,我仿佛不再是自己,那么灑脫而又輕逸的感覺,換句話說,眼前的一切不知被哪個藝術(shù)家切換了鏡頭,如畫家筆下的杰作,一幅動人而美妙的景象。

  高大的樹挺著胸佇立在天地間,微風(fēng)習(xí)習(xí)而來,葉子隨著風(fēng)的.節(jié)拍一抖一抖的,園中的花草經(jīng)雨水細(xì)膩的沖洗后,更加生機(jī)盎然。

  萬里無云的天空自然成了這一切的背景,一個淡藍(lán)色的世界,完完全全。雖然沒有彩虹的裝飾,卻還是讓人覺得絢麗美好。大自然博大的胸懷創(chuàng)造了這一切,包容了這神秘多彩的一切!

  驀然間,我覺得自己已經(jīng)忘卻了一切煩惱和不悅,如同嬰兒躺在溫軟的搖籃里,又忽覺我已融人了這片多姿多彩的大自然中,正和樹兒花草共舞如夢般的溫馨。

  這就是生活,如詩如歌般的生活。

  帶著微笑,舉杯喝了一口開水,突然發(fā)現(xiàn),這白開水也透著絲絲甘露般的清甜。

【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章:

初中的學(xué)生作文02-23

學(xué)生初中作文08-09

學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29

關(guān)于學(xué)生初中作文02-17

初中學(xué)生作文11-07

做學(xué)生很辛苦作文初中03-25

中學(xué)生初中作文11-07

初中學(xué)生作文11-02

初中暑假學(xué)生作文11-03

初中優(yōu)秀學(xué)生作文11-03