初中我的朋友作文

時間：2023-01-20 17:14:53 初中作文我要投稿

【熱門】初中我的朋友作文集合九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中我的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初中我的朋友作文集合九篇

初中我的朋友作文篇1

　　教師說過，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢而努力。

　　我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步！

　　在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心里有點膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。

　　很快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學(xué)習中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵。體育教師對我們訓(xùn)練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓(xùn)練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的'要感謝我們有這樣一們負責任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！

　　團結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結(jié)的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動�！�

　　為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時間可以改變?nèi)说臉用玻淖儾涣嗽?jīng)的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！

　　我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！

　　我的伙伴，是你，是他，更是我！

初中我的朋友作文篇2

　　廈門，是一個被浪濤環(huán)抱的小小島嶼，那些在白天里夜幕下涌動流淌的身影，被人們簡單地稱作“�！�，人們總說，海包容了一切，如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長，海在人們心中，是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

　　自古，多少文人墨客憧憬著對海的渴望，他們羨慕海的無憂無慮，卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想，被賦予強加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無奈。人們喜歡海，也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節(jié)，和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠方，帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁，那平靜的海濤浪潮背后，那被海浪日復(fù)一日，年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下，海，究竟在想些什么呢？

　　人們用華麗唯美的詞藻裝點大海，如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見過海的'人們對�；隊繅艨M，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時光消磨殆盡，旭日初升時海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求，說海的喜怒無常�？墒侨藗兙烤故请y舍海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢？

　　我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“�？菔癄€”，將友情稱之為“海誓山盟”，將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說，面朝大海，春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝，人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼，如對春天般溫暖美好的向往，羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。

　　對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠，轉(zhuǎn)身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時被時光彈撥，心潮便如同流水般淵遠流長，未曾逝去。

初中我的朋友作文篇3

　　在我的腦海中，時常浮現(xiàn)出“蚊子”的身影，那是我兒時的回憶。她長著一對又大又明亮的眼睛，小巧的櫻桃嘴，笑起來又俏皮又可愛。她還喜歡穿藍白色的連衣裙，其中有一條牛仔裙，她對它愛不釋手。這條裙子見證了我和“蚊子”之間的友誼。

　　三年級的時候，她特別嬌氣，常常因為一點小事而哭個不停。一天下午，正好是美術(shù)課，老師正在臺上滔滔不絕地講著“畫卡通人物的要領(lǐng)”。手癢癢的我按捺不住，刷刷刷，我的靈感突然爆發(fā)，一發(fā)不可收拾。不一會兒，一個穿著藍白條牛仔裙，手里拿著一個洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心，正在抽噎。正當我準備收起我的“杰作”時，我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一個惡作劇的主意。在我畫的'小女孩旁邊，寫上了“嬌氣的蚊子”幾個字。

　　下課了，這幅“杰作”在同學(xué)之間傳閱開來。同學(xué)們一個個笑得前仰后合。正當我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時候，她跑到我身旁，大聲說：“沒想到你這么過分！虧我還把你當好朋友呢！”她氣得臉都漲紅了，大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出，猛地甩下一句話：“至于的嗎！你本來就是有愛哭又嬌氣的！再說我開個玩笑又怎么了？”然后揚長而去。我聽到蚊子大喊道：“我們絕交！”和她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

　　我回到家里，躺在床上，腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說說笑笑的情景……我開始后悔了，是不是我做的太過分了？晚上，媽媽送給我一條藍白條的牛仔裙。經(jīng)過媽媽同意，我決定將這條裙子轉(zhuǎn)送給蚊子。

　　第二天早上，我早早地來到學(xué)校，把我表示歉意的賀卡連同牛仔裙一起放在她的書桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的，心想又可以和雯雯和好如初了。沒想到，就有兩個同學(xué)在教室里打鬧，不小心把墨水打翻了，正好潑在嶄新的裙子上。頓時，我的心都碎了。不料，蚊子

　　正巧剛進入教室，看到了我不知所措的表情和那條被糟蹋得不成樣子的裙子，頓時都明白了。她跑過來，將一條嶄新的牛仔裙也送給了我，還笑瞇瞇地說：“我們還真是心有靈犀呢！我也想向你道歉，對不起！我昨天太沖動了，說了不該說的話。喏，這條裙子送給你。”我歉意地笑了笑，說：“真是對不起，我昨天說的都是氣話。今天本想給你的裙子也被墨水弄臟了，請你原諒……” “沒事的！我其實買了兩條，因為我知道，我們都喜歡藍白色的牛仔裙。”

　　在清晨陽光的照耀下，我們穿著那飽含著濃濃的友誼的裙子，踏著輕快的腳步，談笑著，嬉戲著……

初中我的朋友作文篇4

　　昨天是端午節(jié)，我跟爸爸媽媽一塊兒去了姥姥家，又見到了我天天想念的小宇哥哥，我真開心，我們又能一起玩了。

　　為了給小宇哥哥一個驚喜，我沒讓媽媽提前告訴姥姥我們什么時候到，快到姥姥家的那條街時，我讓媽媽走慢點兒，我一個人飛快地奔向姥姥家，我準備告訴她們是我一個人來的，爸爸媽媽去奶奶家了，沒想到我正全神貫注地往前跑時，突然聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，原來正巧是三舅三舅娘帶小宇哥哥去買衣服，小宇哥哥一看見我，就放棄了去買衣服，因為他也很想跟我玩。他高興地拉著我的手一塊兒回了姥姥家。

　　到了姥姥家，小宇哥哥立即拿出他心愛的四張卡片跟我玩兒拍卡，我們把這四張卡片的正面朝上平放在桌子上，然后我倆石頭剪刀布爭老大，因為我知道小宇哥哥的弱點，他第一次出剪刀，第二次還出剪刀，這樣第一次我倆出的一樣，第二次我就可以輕而易舉地打敗他，第一局我當上了老大，我先拍，運氣還不錯，拍翻兩張，輪到小宇哥哥了，他只拍翻了一張，又輪到我了，這次我的`力氣沒把握好，那一張沒被拍翻，又輪到小宇哥哥了，只見他左瞅瞅、右瞄瞄，然后一出手，最后一張卡片就翻了。這樣第一局，我們平手了。

　　接著我們又玩了好幾局拍卡，就開始玩“噴兒”了，我本以為他不會玩兒，沒想到他們學(xué)校也流行玩“噴兒”，并且技術(shù)還不錯，但是相對于我這樣的高手來說，還是差了那么一點點兒。他最多一次“噴兒”翻了七張，而我最多一次“噴兒”翻了十張。由于小宇哥哥上體育課時跑步時大腿受了點兒小傷，我倆就不能玩“斗雞”、“赤腳”等用腿的游戲了。

　　在姥姥家的時間過得可真快呀，跟小宇哥哥在一塊兒玩真是開心極了，但是由于明天上午還要去羅丹畫室畫畫，今天下午我只得跟爸爸媽媽依依不舍地離開了姥姥家。

　　我相信我們很快還會在一起玩的，因為我媽媽答應(yīng)我們：只要小宇哥哥和我，這學(xué)期期末考試成績好的話（小宇哥哥的目標是進入班級前10名，我的目標是拿個“三好學(xué)生”獎狀），暑假里我就可以一個人在姥姥家呆一段時間，小宇哥哥也可以來我家玩一段時間，我們就可以在一起痛痛快快地玩耍了。

　　我可得加把勁了，要不暑假我們就慘了，就不能天天在一起玩了。我也讓小宇哥哥加油，我們兩人一定要好好學(xué)習，為了暑假能痛快地玩兒，我豁出去了！

初中我的朋友作文篇5

　　今天，媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。

　　媽媽說我在家經(jīng)�？础堵苟τ洝�，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當媽媽把老師的話告訴我時，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的`何惕守時那樣高興，像受盡別人指責的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經(jīng)常說我因為看《鹿鼎記》而不務(wù)正業(yè)，但我也沒因此而影響學(xué)習呀（不過影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點，并找出他們值得我學(xué)習的地方。我也會對他們所做的事作出評價，并分析他們?yōu)槭裁磿@樣做，這樣有什么優(yōu)點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。

　　媽媽又我說寫作業(yè)時三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實在小學(xué)時，就有一個思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時聽她講故事，別的同學(xué)只顧聽故事了，我卻學(xué)會了一心多用，媽媽總是批評我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時做好，也挺好的�！惫�，現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。

　　聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。

初中我的朋友作文篇6

　　我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

　　他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的.臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。

　　他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。

　　他很愛打乒乓球與籃球，活動課經(jīng)常與我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來學(xué)校練習打乒乓球。

　　薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

初中我的朋友作文篇7

　　最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！

　　符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”�？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時，她就像重獲新生的小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

　　而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨。”

　　劉瓊玉雖然沒有符雅琪的活潑，也沒有許馨的恬靜，但和她在一起卻十分親切。而且，劉瓊玉有一頭秀麗的長發(fā)，十分柔軟，像是細長的絲線，她很愛看書，整天捧著一本書，綽號“書呆子”。

　　怎么樣，大家現(xiàn)在一定對我的新朋友有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

　　最近，我又結(jié)交了幾位新朋友，現(xiàn)在，就由我來為大家介紹一下吧！

　　符雅琪，綽號“野雞”，給它取這個綽號可不是沒有依據(jù)的，她不但名字跟“野雞”諧音，就連性格也特像“野雞”�？梢宰兊煤荞Z服，也可以變得富有野性。在大人面前，她表現(xiàn)得像個淑女，保持微笑，彬彬有禮，不過，這只是表面現(xiàn)象；要在平時，她就像重獲新生的'小鳥，一下子豁然開朗，變得大大咧咧的，像個男孩子。

　　而許馨卻恰恰相反，是個真正的溫馨、恬靜的女孩，從她的名字就可以看得出來，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，長得眉清目秀，因此，她的綽號叫“康乃馨�！�

　　怎么樣，大家現(xiàn)在一定對我的新朋友有了一定的了解，你認為她們可愛嗎？我相信你們一定會喜歡她們！

初中我的朋友作文篇8

　　一年一度的中秋又要來到了，遠方的朋友你好嗎？

　　人海茫茫無際，原先我不知道有你，你也不知道有我。后來，我們相遇了，但相遇并不等于讀懂了對方。直到許多年后的今天，當我們有了一段近距離的接觸后，我才突然發(fā)覺，我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。

　　當我去了你工作的地方，你攜一身坦蕩、一腔誠摯，處處兄長般地對我表示關(guān)切和呵護。我們暢談社會、人生和文學(xué)，也探討道德倫理問題。共同的學(xué)識，共同的追求會見解是友情最牢固的焊點。于是，慢慢地，我解讀了你。持重成熟，事業(yè)心和家庭責任感都很強——這就是你展示給我的全部。

　　我向來看重豁達穩(wěn)重，責任心強的男人。在你身上我著著實實地領(lǐng)略到了這種風采。

　　在一起工作了三個多月，因工作需要我去了遙遠的小城。在道別那一刻，我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。

　　異性相吸，彼此欣賞，不一定導(dǎo)致愛戀，也無需任何軟語溫情，但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。

　　從那以后，我和你再也沒見過面。我們各自都有一個溫馨港灣的.幸福家庭，都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的，你忙你的。

　　當我在人生旅途感到心力交瘁的時候，想起你，便有了愉悅的緣由；當你在工作遇到煩惱時，想到有個友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步，此時此刻，友情與愛情有同等的價值。

　　朋友，月到中秋你也會想我嗎？

初中我的朋友作文篇9

　　朋友是茶，溫暖清香；朋友是傘，抵擋風雨；朋友是光，驅(qū)散黑暗，把路照亮。

　　我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。

　　我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須的讓著他。因此，他“不怕天，不怕地”，經(jīng)常和我發(fā)生可愛的小沖突，在一個個可愛的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。

　　又是一個安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫著作業(yè)，因為，誰先寫完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁，誰也不讓誰，以至于誰去上個衛(wèi)生間，另一個人都要逮住空隙，加速地寫，因為他才三年級，寫字速度自然沒有我這個八年級學(xué)生快啦，他滿頭大汗，我悠然自的'，心里想著：好！只剩下歷史和生物啦，加油！就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛(wèi)生間回來時，我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚，繼而變成憤怒：因為墨水沒有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫完的語文作業(yè)本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時明白了。我二話不說，把本丟在一邊，又找出另一個新本，含著眼淚再寫，心中的怒火不言而喻。果然，幾十分鐘后，弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想：哼！真卑鄙！有這種方法寫完了！

　　可弟弟并沒有按我所想出去玩，只見他靜靜走過來，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動的筆尖，一聲不吭，直至作業(yè)全部寫完。他開口說道：“姐，對不起，我過來看你作業(yè)時不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧！”然后露出歉意的笑容，飽含著內(nèi)疚，還有他有些濕潤的眼睛。

　　剎那間，我心中的“堅冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友！

【初中我的朋友作文】相關(guān)文章：