初中我的朋友作文

時間:2023-01-18 01:34:33 初中作文 我要投稿

【精品】初中我的朋友作文集合五篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中我的朋友作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初中我的朋友作文集合五篇

初中我的朋友作文 篇1

  哈哈,我有一個與眾不同的新朋友!它很小,但是很可愛;它很貪吃,很白,很活潑嘻嘻,它就是——倉鼠小朋友!我的小倉鼠叫倉倉,小名小白,因為它是白色的,背上有一道黑痕,我想:倉倉長胖了,就是“大白”啦!真是想想都感覺可愛呢!

  倉倉初到我家的時候,它總在籠子里不動,而且我把它放在他的小房子里,它就整天呆在小房子里;我把它放到籠子下層吧,它就老老實實呆在下層角落里。我真是哭笑不得啊,這就是“鼠生地不熟”,不敢亂走?!

  過了幾周,倉倉就開始到處亂跑了。從它的小屋二樓通過“樓梯”跑到一樓,在一樓的食盤里吃完美味的食物,就心滿意足的,又跑到二樓小屋睡覺去了;有時就從二樓小屋,走到小屋后邊的空隙里找吃的,找不到,也只好回家睡覺咯!

  我有兩個倉鼠籠子,所以嘛,大的籠子有兩層做為倉倉的“家”,而只有一層的籠子,因為有很大的“跑步機”所以嘛,就做為倉倉的私人“健身房”。倉倉是個活躍的小家伙,它每天晚上都會去一趟“私人健身房”去跑步,或者散步。它也很貪吃,我經(jīng)常用食物來引誘它“風(瘋)一樣奔跑”,那時的倉倉就像是“風一樣的倉鼠”!倉鼠來這里一段日子,膽量也越來越大,有一次,他竟然用它纖細的爪子攀爬到籠子頂上的鐵絲上,企圖逃跑,可惜,力氣不過,堅持不了多久,啪的一聲,掉下來了,前功盡棄。∥以谂赃吙吹,禁不住嘆了一句:倉倉,別費心機了,想逃跑,有那么容易嗎?逃出了籠子,可逃不出我的五指山!

  不過,倉倉的勇敢嘗試我還是挺佩服的`!

  倉倉的來到也給了我?guī)椭。就是因為它貪吃,鼠糧、菜葉、青瓜、面包都是他的摯愛,一旦發(fā)現(xiàn)食物,他就會伸出兩只很小很小的粉紅色爪子捧著,趴在地上拼命吃,生怕有人回來搶他的一樣。為了不讓他餓肚子。所以每天早上,我都提前了五分鐘起床,來喂它吃早餐。你看,他吃得多香!晚上要用風一樣的速度寫好作業(yè),和倉鼠玩一玩,免得他寂寞。有時我還會幫他清理那個充滿鼠味的家,幫他洗個澡。我發(fā)覺自己做事越來越勤快,越來越會照顧別人了。 正就是我的新朋友,可愛的小倉鼠,你也要養(yǎng)一只嗎?!

初中我的朋友作文 篇2

  海子說:“面朝大海,春暖花開。”——題記

  在一個冬天的黃昏,煙雨蒙蒙,我撐著一把小傘,沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音,感受海風夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴,只有那吹刮而過的寒冷的風,不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。

  繼續(xù)走著走著,我仿佛看到了一位小女孩,她的身影和我小時候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼,“一個、兩個……”她仔細地數(shù)著。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近,只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起,然后再一個一個地扔入海中,有些大個的還會激起水花,她似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,時而側過頭聆聽著貝殼落水的聲音,時而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現(xiàn)她那里竟是晴日當空,心中倍感疑惑。當她轉(zhuǎn)過頭來時,一張熟悉的面孔映入眼簾,原來她就是我,小時候的我……

  “大海,你能聽見嗎?”我朝海面大喊著,“這個小女孩就是我對不對?謝謝你,記錄了我兒時的美好。”這將是我最珍貴的.回憶,謝謝你,我的朋友!

  環(huán)顧四周,小時候的我早已消失不見,而我的心卻豁然開朗,嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海,我似看到了春暖花開……

初中我的朋友作文 篇3

  我有一個好朋友,它的名字叫”書“。我和它幾乎形影不離。經(jīng)常拿起書來就看。因為書可以豐富我的大腦,增長我的知識,讓我變得更聰明。因為愛看書我還鬧過一次笑話呢。

  有一次,我和媽媽去奶奶家,路過超市時我對媽媽說:”媽媽,我去超市買瓶墨水吧!皨寢屨f:”好吧,要快點哦,我在超市門口等你!拔腋吲d地跑進超市,來到超市我找到了墨水并在文具區(qū)付了錢。文具區(qū)的對面正好是圖書館,我情不自禁地走進圖書館,看起書來。不知過了多久,一只小手擋在了我的眼前,我不耐煩的把手撥開”別搗亂,看書呢!“可那只手又擋在了我的眼前。我抬頭一看,啊,原來是媽媽。媽媽假裝生氣地對我說:”我在外邊等了你半天你都不出來,原來在這看書呢!“我撓了撓頭不好意思地笑了。

  讀書不但可以豐富大腦,還可以解決生活中的難題呢。有一次媽媽正在清理廚房,當媽媽清理到水壺時,水壺里的水垢怎么也弄不干凈。我對媽媽說:”媽媽,我從書里看到了一個清理水垢的'方法。就是把鹽水倒在水壺里,再倒些醋,泡一會把水倒掉,再用刷子一刷就掉了!皨寢尠次艺f的做了一遍,水垢果然清除掉了。媽媽高興地對我說:”你真是一個愛看書、有知識的好孩子。“高爾基說:書籍是人類進步的階梯。我通過讀書懂得了許多做人的道理,也學到了許多課本上學不到的知識。我倡議大家一起和我來讀書吧!

初中我的朋友作文 篇4

  我的朋友就是書,原先,我根本不知道書的好處,我要看書,就只是看一些什么漫畫書,就算是要我看一些有意義的書,我只是囫圇吞棗的看,根本沒有耐心去仔仔細細的看。

  那時的我覺的自己很孤獨,為什么這么說呢?,那是因為當時我們班正在流行一個換書看的活動,也就是說:我把我的好書給你看,你也要把你的好書給我看。當然,同學們看完我的漫畫書之后就會慢慢的淡忘了,久而久之,同學們也就覺的漫畫書沒有意思了,也就再也沒有人找我借漫畫書了。

  從那天起,我就下定決心,自己一定要看書,還要看一些有意義的書,這樣才會有同學和我一起換書了。我還記的我那天是買了一本《三國演義》,我當時一下子被里頭的故事吸引住了:那將近400多個的人物栩栩如生地出現(xiàn)了,讓我久久難一忘懷,讓我連飯都顧不的吃,讓我走進了這三國之間的戰(zhàn)爭……從那時起,我愛上了書。

  我的朋友就是書,原先,我的語文成績總是在80分或70分之間。自從我讀了大量的書籍后,我的語文成績現(xiàn)在變的是在90分以上,我還真的`的感謝我的書。自從我看了書以后,我的作文水平也已經(jīng)提高了許多,寫上六、七百個字不是問題了,現(xiàn)在,就是我們李老師也夸我有進步了呢,我還變的上課愛舉手回答問題了呢。

  我們學校這在開展“讀書”活動,我一下課就和同學們討論書。我從書中還知道了小常識,還有人生道理,我還懂的了一些歷史知識,有關一些國家大事、天文地理……

  我愛書,因為是書讓我懂的許許多多的知識,是書讓我和朋友更加親密,是書讓我的學習更上一層樓!

  我的朋友——書!

初中我的朋友作文 篇5

  我的知心朋友你是猜不到的,那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的`背中間有灰色的叫“銀狐”,黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

  有一次,爸爸給它們買了一個新家,不知道為什么?它們?nèi)绱蔚叵胩优,都讓我和老媽捉了回來?/p>

  那天下午,我正準備給它們喂食物時,打開籠子,叫了好幾聲也沒有反應。突然,“布丁”大搖大擺地爬出來,爬到我手上,我拎起它,立馬扔進籠子中鎖好!鞍 !”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸,把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說:“我們一起找找吧!”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說:“算了吧!現(xiàn)在這么冷,早凍死了!薄盀貘f嘴,閉上!眿寢屨f。過了一會,我們一個個都滿頭大汗,衣服全濕了,也沒找到,我就急了,對媽媽說:“媽媽,我們叫也沒用的,丟了還是丟了!”“我們把籠子門打開,說不定‘銀狐’會回來呢!”說罷便打開籠子。

  過了兩三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說:“它再次‘越獄’不成功啦!”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了,看見它這幾天瘦成這這樣子,取來一大堆食物招待它。

  ‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼啊!

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