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讀書使我快樂初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀書使我快樂初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書使我快樂初中作文1
我讀書，我快樂 讀書，翻譯成英語是read。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。rreturn，返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過我的心靈時(shí)，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。eenjoy，享受。誰也不能否認(rèn)，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯(cuò)。其實(shí)，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。aadvantage，優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？梢�，讀書的優(yōu)點(diǎn)有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
讀史蒂芬霍金的《時(shí)間簡史》，暢游在微觀的.粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，以為沒有道路可以前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明，能望見遠(yuǎn)處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。ddispel，驅(qū)散。讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開；或靈感突現(xiàn)，文思泉涌；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時(shí)瞬間煙消云散。read=happy。我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石。而快樂也就永遠(yuǎn)屬于你了。人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。體驗(yàn)讀書，今天你快樂嗎？
讀書使我快樂初中作文2
——題記
讀書是酒，酒到醉時(shí)笑語愁。
讀書是歌，歌到情處淚自流。
讀書是茶，茶香滿口樂悠悠。
讀書是詩，詩言有限情無限。
讀一本《水滸傳》，讓我感受到兄弟情深；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到生命的偉大；讀《西游記》讓我感受到師徒四人不畏艱辛，合作的重要性；讀《范進(jìn)中舉》看到了科舉制對社會人才的摧殘。正是這樣，讀一本書，讓我們從中得以體會，體會到讀書的快樂。
在我們的日長生活之中，有許許多多的書都讀不完，都以“書中自有黃金屋”為目標(biāo)。每天鉆進(jìn)書的世界里，自由的翱翔。這些好書可以讓我們勵(lì)志。所以，一定要好好的讀。
當(dāng)然，還有一些人呢，把買書的錢全花到了賣漫畫的身上。經(jīng)�？吹萌朊�。有一次，上數(shù)學(xué)課上班主任正在上面講題。而這位同學(xué)呢，竟然把《阿衰》拿出來看，班主任講完題下來他都不知道，唉，可見他看得有多么多入眠，下課的時(shí)候，班主任把它叫到辦公室和他說“你看可以看，你別在上課這看呀，我在上面講題呢，人家你在底下看漫畫，是呀，你是看的過了隱了，可是題呢，你還是不會做，考試者再打上三、四十分��！記住啊，以后上課專心聽講，不能看了啊，好好學(xué)，考一個(gè)好成績，知道了么”。他下來和我說“我看著本書的時(shí)候，真的讓我感到了快樂”。由此可見，他多么的喜歡書��！
當(dāng)我第一次讀《水滸傳》的時(shí)候，從中讀出了一些好漢的事情，比如：武松的“大鬧飛云浦”、魯智深的“倒拔垂楊柳”、林沖的“雪夜上梁山”李逵的“江州劫法場”等等。都是個(gè)路的英雄好漢，匯聚在梁山。看到這，我寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：英雄好漢大聚義。下聯(lián)是：狹路相逢在梁山。橫批是：兄弟聚義。讀完了，真的.可以讓我沉醉在讀書的快樂之中。
讀一本漫畫，感受到兒時(shí)的快樂。
讀一本小說，感受到身處小學(xué)的時(shí)光。
讀一本名著，感受到中學(xué)生的勤奮。
讀書可以感受到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的境界”。冰心曾說多一句話：“讀書好，好讀書，讀好書�！睂Π。蛻�(yīng)該這么做。
讀一本書，真的可以讓我感受到快樂。
讀書使我快樂初中作文3
從古至今，說起讀書，就會有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們眼前。無論是“書到用時(shí)方恨少”還是“讀萬卷書，行萬里路”，都告訴我們一個(gè)簡單而又重要的道理：讀書有益。在今天這個(gè)信息化的時(shí)代，尤其是我們學(xué)生，肩負(fù)著報(bào)效祖國的重任，讀書就更加重要了。
記得都德說過：“書是人類最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何的困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你�！笔前�！悲傷時(shí)，書激勵(lì)我努力向前；閑暇時(shí)，書帶給我無限樂趣；害怕時(shí)，書賜于我百般勇氣；孤獨(dú)時(shí)，書陪伴我度過寂寞時(shí)光；犯錯(cuò)時(shí)，書教育我改正錯(cuò)誤……是的，書給了我太多太多。書像一部可以記錄任何歷史的攝像機(jī)；書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船；書像一雙天使的'翅膀；書像一縷明媚的陽光；書像一口新鮮的空氣。無論何時(shí)何地，書永遠(yuǎn)是一位忠實(shí)可靠的朋友，因此我們要把讀書當(dāng)成一件快樂的事。
如果讀，我們就讀高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，而且不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他，只有外祖母十分疼他。就在這樣的環(huán)境下，他都走過來了。其實(shí)，阿瘳沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年和我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了。
如果讀，我們就讀笛福的《魯濱遜漂流記》，故事中魯濱遜的一些話對我有很多的啟示，比如在魯濱遜花了大量的時(shí)間與精力，做成了一艘巨大的可以坐進(jìn)去二十多號人的船時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水，于是他發(fā)出了感嘆：“這件事令我非常傷心，到這時(shí)我才明白，做任何事，若不預(yù)先考慮一下所需的代價(jià)，不正確估計(jì)一下自己的力量，那是十分愚蠢的！”魯濱遜在荒島上克服了種種困難生活了二十多年，顯示出了他那機(jī)智勇敢的精神和強(qiáng)烈的救生欲望。
讀一本好書，好比給生活增添了一味調(diào)味劑，如果生活中沒有了書，生活就會黯然失色�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭的活水”，拿起身邊的書，認(rèn)真誦讀，來充實(shí)我們自己。
讀書使我快樂初中作文4
書是知識的海洋，書香是知識的芬芳 。
——題記
書，它斑斕了我的歲月，裝點(diǎn)著我的生活，伴我成長。使我從蹣跚學(xué)步、知識淺薄的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)闊嵫序v、博學(xué)多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。
還記得我上幼兒園的時(shí)候，每天都會受到書香的熏陶和感染，這都離不開媽媽的'悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學(xué)習(xí)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我開始在故事中感受真善美，擁有了對求知的無比美妙的感受。
等我再大一些，開始上小學(xué)了。我讀書范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是更上一層樓，開始讀一些唐詩。時(shí)不時(shí)地，我的手中總會捧著一本厚厚的《唐詩三百首》。雖然開始有些字我也不知道意思，但是我也會借助字典、詞典等工具書幫助自己拓展知識面。慢慢的，夢醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀詩，我開始領(lǐng)略“”庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然；體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；想象“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘；感受“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)情；欣賞“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的絕佳美景。
到了初中，我對四大名著情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，我因《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢而崇拜不已；曾幾何時(shí)，我因《紅樓夢》中林黛玉的香消玉殞而偷偷哭泣；曾幾何時(shí)，我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟；曾幾何時(shí)，我因《水滸傳》中梁山泊好漢的最后遭遇而感到惋惜。
再后來，我迷上了世界名著，《紅與黑》反映了政治黑暗、教會腐敗，貴族反動(dòng)和資產(chǎn)階級利欲熏心的廣闊生活畫面�！讹h》一個(gè)亂世佳人的不屈奮斗傳奇�！逗魢[山莊》通過一個(gè)愛情悲劇，向人們展示了一幅畸形社會的生活畫面，勾勒了被這個(gè)畸形社會扭曲了的人性及其造成的種種可怖的事件�！逗啞邸犯嬖V我們敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位……
我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來，采摘書中的蜜。
正是因?yàn)檫@種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時(shí)也會事與愿違，才懂得應(yīng)該好好把握青春�，F(xiàn)在想來，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風(fēng)景。”
菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書使我快樂，讓我陶醉。
漫漫人生，總要有書香陪伴，才不孤單；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！
讀書使我快樂初中作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是��！書是一把鑰匙，為我們打開知識的殿堂；書是一座燈塔，它照亮了我們前進(jìn)的方向；書是一雙翅膀，有了它，我們就能在廣闊的天地間自由飛翔。
讀書，讓我獲取更多的知識；使我們明白做人的`道理；讀書讓我了解世界的五彩繽紛和異國風(fēng)情。我愛讀書，我在讀書的同時(shí)，也獲得了許多快樂。
一次，媽 媽從書店中買來瑞典作家,阿斯特麗德*林格倫寫的《長襪子皮皮》的書，我看到書名后感到很奇怪，心想：長襪子皮皮？它會是一只襪子嗎？還是是一個(gè)女孩穿著襪子？我?guī)е苫蟮男那榇蜷_書，津津有味地看了起來，可就在我看到精彩的情節(jié)時(shí)，媽 媽走過來，說：“孩子，時(shí)間不早了，去睡覺吧！明天再看。”
我央求媽 媽：“媽，您先睡吧！我看一會再睡。”
媽 媽聽后，就走回房間睡覺去了，我媽 媽走了，就捧起書，接著看了起來，不知不覺時(shí)間悄悄流逝，在這期間，我仿佛走進(jìn)了這本書中，皮皮高興，我也興奮，皮皮傷心，我也難過。我看得脖子有些酸痛了，我抬起頭，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，正要接著看時(shí)，我瞥見了時(shí)鐘，哇！已經(jīng)11點(diǎn)了！我趕緊放下書，脫下衣服，上床睡覺�？晌覄偺上拢X海中又閃出了一個(gè)念頭，主人公皮皮接下來會遇到什么事情呢？好像去看看啊！我悄悄地走下床，打開小夜燈，拿起書趴在床上又看起來，這時(shí)，我看到皮皮的父親要接皮皮去他那個(gè)海島上了，皮皮的兩個(gè)朋友杜米和阿妮卡為皮皮送行，阿妮卡舍不得皮皮走，大哭起來�？吹竭@，我也被她們真摯的友誼所感動(dòng)。禁不住哭出了聲，淚水滴到了枕頭上，把枕頭給弄濕了。這時(shí)媽 媽醒了，她推開了我房間的門，我聽到開門聲趕緊關(guān)上燈把書本放到枕頭下，裝睡。媽 媽見我的枕頭濕了，就叫我起來，說道：“你的枕頭怎么濕了？”
我聽到后，又不敢騙媽 媽，只好如實(shí)招來。
媽 媽聽后，說了我?guī)拙洌译m然被媽 媽批評，但是我從書中學(xué)到了了很多。我知道了：真正的友誼是在朋友需要幫助時(shí)，伸出援手給予幫助；是在你成功的時(shí)候，不是在旁邊冷言冷語，說些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅；是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂禍，而是與你一起面對。
讀書，使我學(xué)到了許多知識，我讀書，我快樂！
讀書使我快樂初中作文6
有人說：“讀書有何樂?即使有，也只不過是黃連樹下唱小曲，苦中作樂罷了!”有人干脆說：“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀，那便陷入了題海，只會一再的背誦，不會去探求，那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理，那么離真理越近，就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人，那便是：“讀書樂，樂在其中�！�
猶太人將讀書置于很高的地位，孩子一出生，他們便會在書上涂上一層蜂蜜，讓孩子去舔，所以孩子從小就知道書是甜的，他們也會將書放在枕邊和過道上，可供隨時(shí)翻閱。在猶太人眼里，書如同蜂蜜，讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書，就好像打開一個(gè)快樂爛漫的樂園�？梢赃@樣說，每4500個(gè)猶太人就擁有一座圖書館，以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里，也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從192017年至今，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這其中猶太人就占了近1/4，而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類最好的營養(yǎng)品�！辈诲e(cuò)，書中的知識仿佛一道道美味佳肴，有著享不盡的酥脆口感�！都t樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致，有股酸酸甜甜的味道，讓人回味，那淡淡的`甜香輕柔地滑過鼻子，給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng)，急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜，給人以香味濃郁，烈辣入口的感覺。這一部部好書，如牛奶般醇香，如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已，給忙碌的人生增添了無限的樂趣。
讀書，其實(shí)大可不必講究。古人“三上”(馬上，枕上，廁上)讀書法看似不雅，實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今，公園里的“晨讀”，公交車上的“走讀”，倚床點(diǎn)燈的“夜讀”，又是一道道美麗的風(fēng)景線。這正如有人所說的：“先要把讀書看的很平常，才可以讀書，真正意義上的讀書是指隨性而讀，是與生命相伴始終�！敝挥邪炎x書看作是平常之事，融入我們的生活之中，才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。
在我看來，品一杯清茶，看一本充滿哲理的書，是一件浪漫的事，我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味，就像茶一樣，雖然味道不如果汁般甜美，但它卻有自己獨(dú)特的茶香。每一個(gè)文字，每一個(gè)段落都展示著自己獨(dú)特的韻意，它深深地吸引著我，使我樂在其中，流連忘返。
讀書“苦不苦，樂不樂”關(guān)鍵在于為誰而讀，為何而讀�！蹲髠鳌氛f：“有德則樂，樂則能久”，讀書亦如此，干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂，去快樂地閱讀，一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!
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