嘗試的初中作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的嘗試的初中作文，希望對大家有所幫助。
嘗試的初中作文1
眾所周知，我擅長于彈鋼琴，獲得了數也數不清的的獎杯和證書。這看起來，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候！
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級！“考八級？”我的心中充滿恐懼，“怎么辦？我只有五級的證書，怎么讓我考八級的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說道：“一個字——練！”
就這樣，我開始了高強度的訓練！在這漫長的七月里，當朋友們在周游列國時，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點來到琴房，開始練琴。我從基本的哈農練起，從慢慢的90，練到了標準的120！“功夫不負有心人，”我的成績令老師滿意！
另一個挑戰(zhàn)來了！竟是《車爾尼599》！翻開她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈腦脹！我開始練習，依然是每天七點開始練琴，到傍晚6點才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓中心很近）。可這樣的訓練卻毫無收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿意，不止一次地打過我的手，說道：“怎么回事？跟你說過不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級都不如！”我不服氣，我要改變！接下來我嘗試著房名速度，一個一個地了解每個音符的音韻，慢慢地熟練起來了。然后我加快速度，一級一級地往上加。我終于達到了老師所說的境界！
最厲害的挑戰(zhàn)來了！是屬于八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓練打下的`基礎，我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達12小時的訓練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯音！距離考級不到一周的時間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級的時候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來，得到了考官贊許的笑容！
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實！
嘗試的初中作文2
人的一生有無數次嘗試，嘗試自己一個人走路，嘗試自己一個人睡覺，嘗試自己一個人回家，但并不是所有的嘗試都會一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進行嘗試……
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動舉手回答問題，好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現實可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯被同學笑話，害怕眾人的.眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進來，“同學們，今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》，今天我們學議論文，首先……好了，誰來說下這個自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時有了答案，四處張望一下，沒有一個同學舉手，都在裝做認真看書，思考問題，其實心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會是錯的吧？心里似乎有兩個小人在爭論，一個說：“現在都沒人舉手，萬一要是錯了這么辦，多丟人��！”另一個說：“要是對的呢？不剛好可以在老師面前表現表現嗎？”“要是不對呢？”“要是對的呢？”就在我快要妥協(xié)的時候，已經有同學舉手了，老師點了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨�。 �
雖然這次又失敗了，但我還是不會放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個成功后面都隱藏著無數的嘗試、努力、堅持，沒有無數次嘗試，又哪來的成功呢？！
嘗試的初中作文3
我趴在桌上，蹭了好一會兒，皺皺眉，半瞇著眼。陽光什么時候竄上我的書桌了。
我極不情愿地坐直了身，伸了個Y字形的懶腰，當身子骨松弛下來時，全身舒服透了。然后感覺到睡意慢慢被周圍的空氣剝離了我的身體。
有時候我都不明白，到底是我想睡了睡意才上來，還是睡意沾到我身上了我才想睡。后來一拍自己的腦袋瓜，想睡跟睡意不就同一個意思！真是無聊。
無聊的時候總該找點什么事來做，就像上課無聊時掰掰手指，或是望望窗外。其實人很多時候很多事，都是為了自己不無聊。就拿原始社會的人來說，吃飽了沒事就生孩子。所以才有了我們的祖先。人多了起來，種內競爭逐漸增大，演變到我們現在生存壓力這么大。沒有工作收入就難以養(yǎng)活自己，不好好學習將來就沒有工作單位要你。
扯到學習，我不得不承認這才是我此時最該正視的問題。我抬起眼看了桌上比我高半個頭的那疊教輔書，又閉上眼睛。我想我此時的表情，堪稱痛苦�？粗鼈�，我沒由來地心慌，然后下一個念頭，就是眼不見為凈。
我向來都是愛看書的，但很排斥學習做作業(yè)。就是不愿意被安排�？墒俏业牟辉敢鉀]有半點權威。有時我也在想，明明很想去瘋一下，為什么總要扮成好學生的樣子，乖乖地做完作業(yè)再悄悄打開窗戶透透氣呢，母親看得心疼我還要笑得一臉燦爛跟她說，媽，沒事的。
什么是“沒事”，我自己都不大清楚。只是不想母親難過，所以拼命的學習。所以拼了命地考進各種競賽班，認為這樣是爭光了，此刻才知道，當初有能力進，現在卻不能同時顧及上，放棄哪一邊又都不甘，把自己壓得喘氣的機會都沒有。我從小就打心底認為，成績不好就會給母親丟臉，這可不是什么好事。但現在我更明白，太努力去讓自己優(yōu)秀，也不是什么好事。
也奇怪，為什么這種想法在我腦海里根深蒂固呢，也許是中國傳統(tǒng)道德把我熏陶得很成功。所以我一點一點的收起我的'戾氣，然后慢慢變得泯然眾人矣。
外面依舊陽光明媚，我的心，卻慢慢沉進黯然的泥淖，很厭惡這種感覺。
所以這個三月。我要進行人生最大膽的嘗試。
嘗試的初中作文4
人的一生不會一帆風順，更不會平平淡淡，第一次就像大海的波濤，使平靜的生活有了起伏。
第一次彈琴，第一次上課，第一次自己過馬路，第一次晨跑，第一次……每個人都經歷了許多的第一次，在我的心中，第一次晨跑久久無法忘懷。
這個學期，我跑步成績一直不如人意，我下定決心，星期六早上去晨跑。當清晨的一縷晨光射進我的房間，我已蓄勢待發(fā)了。我來到附近的工人體育場，只見那兒人挺多的'，有老人，有青年人，也有幾個小孩。跑道全長400米，我心想：跑個三四圈吧！我的速度由慢到快，飛奔在跑道上，沒跑過半圈，腿就酸了，堅持一下吧！我暗暗鼓勵自己，我似乎覺得自己再也跑不動了，便放慢了速度，左腳往前跨一步，右腳向前躍一下。不知跑了多少米，我感到體力不支了，拖著沉重的步子，喘著粗粗的氣，看著一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多，他都跑兩圈了，漸漸地我感到自己落后了，望著那些在前面跑的老婆婆，老爺爺也快超越我了，我知道他們不知跑了多少圈，天天都練習著，但是我要向他們證明青少年有無限的活力，我重拾信心，邁出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起來，一晃神，腳一滑，摔倒了，膝蓋被磨破了皮，火辣辣地疼著。"不跑了，不跑了！"我小聲嘟囔著，正準備坐在椅子上休息。
“小朋友，摔疼了，不想跑？”一位年長的晨跑者，停在了我的身旁，關切地問，“中國有句古話，在那里跌倒，就從哪里爬起來。沒關系的，繼續(xù)跑吧！”爺爺的話鼓舞了我，我暗暗地給自己加油，剛才不愉快的事情立刻煙消云散。
天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越來越多了，我剛想感謝那位老人，他卻已經奔向了遠方……好了，我也出發(fā)了！向著勝利不斷前進！跑啊，跑啊，跑啊……
嘗試的初中作文5
列寧曾說過：“要學會游泳，就必須下水�！钡览盹@而易見，想游泳，就必須嘗試去游，否則就永遠只能在岸上羨慕別人。其實人生就是一次次嘗試所構成的。
每一次成功的開端都是一種嘗試，若不是開始時嘗試著去做某件事，最后也不會成功，嘗試的過程是痛苦的，大部分的嘗試都會令人想放棄，自責，甚至懷疑自己的能力，但只要你還愿意嘗試，或許前面那扇成功的門是虛掩的。
每一次選擇的方向也是一種嘗試，因為可以選擇，人們總愛徘徊在路口，等到容顏不再，白發(fā)蒼蒼的時候再后悔。其實，無論是哪條路他總會有一個終點站�；蛟S它是落英繽紛，或許它是荒蕪人煙，但只要你肯再嘗試，再另找路口或許下一站就柳暗花明了。
每一次堅持也是一種嘗試。遇到挫折堅持下去，嘗試用新的方法解決，嘗試著從那些荊棘上跨過，即使會傷痕累累，但你嘗試過了，以后回憶起來就會覺得是甜的�；蛟S還是最令人回味的感覺。
每一次挑戰(zhàn)也是一種嘗試。中國有句諺語：要輸得起自己，才能贏得起別人。許多人害怕失敗遭人嘲笑，看不起自己，總在原地踏步，不敢嘗試新事物，只愿過祿祿無為的生活，從一次一次嘗試中達到峰頂，即使你從中摔到了，但你起碼輸得起，嬴了那些只評論別人，不敢挑戰(zhàn)的旁觀者。
每一次探索也是一種嘗試，沒有袁隆平對水稻的深入研究，探索，就沒有雜交水稻的誕生。因為袁隆平愿意去嘗試，所以他得到了別人的愛戴。大自然的秘密都是從探索中得到答案的'，但許多人認為那是不可能的事，連嘗試都不愿意。其實，只要你敢于去嘗試，或許下一個袁隆平就是你。
嘗試是成功，是選擇，是堅持，是挑戰(zhàn)，是探索……人生是由許多種嘗試組成的。沒有嘗試的人生最灰暗，最平庸。人活著就是為了嘗試不同的生活滋味，朋友，千萬別錯過每一滴的甜酸苦辣。
勇敢去嘗試，人生才更充實。
嘗試的初中作文6
我是一個默默無聞的男生，在我們這樣的重點中學的快班里，從哪一方面來看，我都不是出眾的。然而，只有這個技能，能讓別人對我刮目相看并佩服得五體投地，那便是吹笛子——我已獲得了湖北省藝術小人才初中組民樂竹笛演奏一等獎，這是同學中任何人都無法超越的了。
在我剛上小學一年級時，父母覺得我五音不全，音樂缺乏天賦。為了彌補這一缺陷，父母決定讓我去學習一門樂器，從而培養(yǎng)我的樂感，增加一些音樂方面的素質，于是送我去學習吹笛子，我的老師是武漢樂團的竹笛演奏家。
經過學習，我感覺自己的音樂天賦確實太低了，我只有付出比常人多出十倍的努力，才能趕上別人。功夫不負有心人，經過幾年的刻苦學習，我終于成為了同學中的佼佼者。
雖然取得了成績，但還有一個難題困擾著我，那便是膽小。為了鍛煉我的.膽量，父母讓我報名參加了一項大型的比賽，而比賽正是在車水馬龍的解放公園中舉行。這是我十分緊張，也十分矛盾的：我既想鍛煉自己，可心里卻又七上八下的忐忑不安。
經過一個多星期的充分準備，我仍因怕登大雅之堂而惴惴不安，想打退堂鼓。父母照例逼我去參加比賽，看著他們鼓勵而期待的目光，我漸漸敗下陣來，只得咬了咬牙，硬著頭皮去參加比賽。
來到比賽現場，才發(fā)現場上已圍滿了觀眾，我差點兒被嚇暈了，已是六神無主不知所措�？戳丝锤改纲澰S的眼光，看了看熙熙攘攘的熱情的觀眾，心想：我已經準備得很充分，我是最好的，一定要戰(zhàn)勝自我，充分表現自己的能力。此時我定了定神，橫下一條心：為父母爭光，為自己爭氣！
終于輪到我登臺演奏了，我吸了一口涼氣，胸有成竹而又小心翼翼地走上舞臺，向觀眾深深鞠了一躬，一抬起頭，看到滿場的人，我的心又像揣著個兔子一樣“怦怦”直跳，一眼瞄見父母在臺下微笑地看著我，我仿佛一下子又有了動力，全身心的融入到了這首曲子中。一曲終了，我依然沉浸在美妙樂曲的意境中，頓時，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。我震驚了——在大庭廣眾之中，一貫膽小的我，竟然能表現得如此出色！
我漸漸體會到，“膽小”是因為“無能”，有能力就會充滿信心，“自信”就不會“膽小”。這次在解放公園的竹笛演奏比賽，不就是一次大膽的嘗試嗎？
嘗試的初中作文7
你參加過刨土豆的比賽嗎？你知道得第一名的滋味嗎？想起那次嘗試，真使我難忘。
一次作文課，老師組織我們做一次有趣的比賽。賽前，老師把每四人分為一組，要求刨完土豆皮，把皮放進塑料袋，然后舉手決定名次。我被分在第二小組。
第一組比賽開始了，教室里頓時沸騰起來。只見黃芳手忙腳亂，拿起土豆才刨了兩下，土豆就滑到了了桌子上，顯得非常緊張。看到這個情形，我的心也不由地揪了起來，我可從來沒有刨過土豆，等等丟人現眼那可怎么辦？再看看一旁的王蕓則穩(wěn)如泰山，一片一片慢慢地刨著土豆皮，看她那神情，那動作，似乎第一名肯定是她的。
不一會兒，輪到我們這組了。我拿著刀子心里像揣了一只小白兔砰砰只跳�！伴_始！”老師一聲令下，我急忙拿著刀子使勁地刨著土豆皮。這時，圍觀的同學拼命地為我吶喊助威，他們揮舞著雙臂，大聲地喊道：“謝菲，加油！”“快點，快點！”我自己催促道。這土豆皮看起來那么薄，為什么刨起來那么費勁。我心想著。再仔細看看我的土豆，被我刨得不成樣子，有的'是平地，有的是高山，還有的是盆地。我自己都忍不住想笑。更仔細地看，我發(fā)現土豆皮并沒有刨下很多，原來我剛才只注意看同學為我鼓勁而把許多“肉”給刨掉了。我想，刨土豆不能蠻干，要集中注意力慢慢來才行。我吸取了剛剛的教訓，改變戰(zhàn)術，暗暗給自己加油鼓勵。我左手緊緊地抓住土豆，右手拿穩(wěn)刀子，看準土豆皮，一下一下認真地刨起來，。不一會兒，土豆皮就被我刨光了。我抓起土豆皮往塑料袋里一塞，連忙舉手。頓時，周圍爆發(fā)出一陣掌聲。我左顧右盼，其他三位同學還在手忙腳亂地刨土豆呢。��！我終于得了第一名，心里像吃了一罐蜂蜜那樣甜。
刨土豆的比賽真使我難忘�。』叵肫鹉且荒荒弧ㄟ^這次比賽使我明白了這樣一個道理，無論做什么事都要細心，有條不紊，不可粗枝大葉啊！學習也是如此，就像做數學題，要把加號和減號看清楚。寫作文時要把要求理解透。做英語題要看清要求。做任何一件事情都是需要細心的，哪怕只是個很小的細節(jié)，如果不細心，也有可能會失誤。這一次的嘗試給我的啟發(fā)可真大啊！
嘗試的初中作文8
只是一次嘗試，小小的嘗試。
寂靜的黃昏，獨擎一把橘色的傘，走在田埂上。雨滴聲自遠至近，默然飄落，撒在慵懶的山頭，如一排清淡的詩行。
將傘放下。風梳潤我的臉龐，雨親吻我的額頭。一絲殘陽即將隱沒于煙雨蒙蒙的天空，似一塊千年的石頭，散發(fā)著暗淡的色澤，留給天空一點隱隱的昏黃。
我輕輕吮吸著霏霏細雨的氣息。泥土和花朵的芬芳，引著我離開淡淡的憂愁。多少日子沒貼近這斜風細雨吧?曾有一段時間，蜷縮在一個殼里，如蝸牛，緩緩爬行。千篇一律的生活里，只有一聲聲單調沉悶的腳步聲。我收回飄逝的目光，悄然地閉上了眼：該給枯黃的'日子，添點美好的繁盛了。
是呀，多少歲月的風塵，世俗的喧囂，迷蒙了你我的眼，幾許淡淡的惆悵，幾多深深的憂愁，灑遍了你我的心。那就試著守住這斜風細雨中的，片刻光陰。
靜靜地，一朵野花緩緩地在腳邊開放。那一刻，我聽見花開的聲音，輕柔地，帶著點點的喜悅。多么幸福啊，選擇在一個煙雨黃昏開放，讓飽滿的雨水成為她最醇香的酒釀。霧靄微而輕，是風的袍子，輕輕地披在野花的身上。細雨仍緩緩地飄，在我的臉上，在花的心上。
靜靜地，掬一捧清水，一捧清澈的喜悅�；秀保谒型娮约簻\淺的倒影。這是我嗎?悠閑的我，逍遙的我，把心放逐在詩意的雨中的我。清水緩緩從手中滴落，清脆的響聲，宛如流溢的年華。一片花瓣，卻留在我的掌心之中。愿這片嫣紅，替代心中的灰色。
靜靜地，在這片田野上沉睡。雨水輕柔地合上我的眼，青草鋪成我碧色的夢寐。沉睡，沉睡——傻無人理，笨無人笑，癡無人管。桃花和泥土的清香在我的夢里穿梭，飄在一片薄薄的花色之上，一片淡泊清逸。真想這樣一直在夢的階梯里走下去，不擎?zhèn)�，不疾行，輕柔地笑起來，眼睛里也流淌著淡淡的綠水。
嘗試著，只需一次小小的嘗試，去擁抱斜風細雨，放一顆流浪的心，管它滿城風絮，風浸紙窗，裙?jié)窠鬀�。只需一次短暫的嘗試，讓自己在喧囂的塵緣，掠過的風景中，換一顆寧靜的心……
嘗試的初中作文9
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
從出生以來，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認為這是理所當然的，卻為何不認為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來沒有做過飯呀！思來想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手擰開關，“啪！”咦？火沒著。再重復，還是沒打著火。經檢查一番，哦，原來沒開煤氣瓶。火打著后，切姜，倒入沸騰的水中�？唇谒蟹v了好久，感覺應該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說：“沒放鹽。”我又小心翼翼地端回廚房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說：“不用很多�！庇谑牵氐綇N房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會這樣照顧你的`！順手把碗里的姜湯喝了一口，來不及咽，就“啵~~”噴出來了，好咸！怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的鼻子頓時酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁�？粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形叮议_心地笑了。
經過這次體驗，使我明白了——孝順父母從現在開始。
嘗試的初中作文10
一個名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜志��！是我嗎？真的是我嗎？是那個多年來都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎？翻開那篇不知耗費了自己多少精力的文章，我的內心充滿了一種無法用文字表述的感覺，或許是激動，或許是心酸�？傊�，我想哭。
初中開學第一天，我很自豪地來到教室。干凈的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽光的臉上，洋溢著一種自信，嘴角還時不時地往上翹著。在自我介紹時，我昂首走上講臺，用堅定的語氣告訴大家：“我一定會成為一名作家，一名只寫自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，仿佛向在場的每個人傳遞一種信息，這一信息到后來我才明白，是篤定，能夠感染人的篤定。那一刻，我為自己的理想確定了一個清晰的方向。
后來，利用課余時間，我寫了很多文章，有散文，有小說，還有一些抒情性的文章。在我的記憶里，無論是課間、周末，還是假期，只要有時間，我都會奮筆疾書。無論走到哪里，我的手中都會有一支筆，筆尖輕輕滑過潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個豐盈的夢，便輕輕地流淌出來，我的內心滿是喜悅。
后來，我開始嘗試著投稿。一封封粘上精美郵票的.投稿信寄了出去，也寄出了我的文學夢。然而，我得到的回報，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同學，包括老師，都很不理解。他們都愛看我的文章，可我的文章為什么就不能發(fā)表呢？于是，我的內心一陣失落，迷茫中開始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。
有一次，老師問我：“寫了這么多，你還要堅持嗎？”
“不知道�！�
“在被退稿的時候，你難受嗎？”
“開始不會，但現在確實感到有些失落�！�
“但我認為你不應該失落，而應該感到幸福，不是嗎？你寫了那么多東西，說明你一直在努力�！�
最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時候都要清晰。
看著眼前這些已經印在雜志上的文字，我知道，我的努力終于有了回報。我扭頭看著窗臺上靜靜開放的花兒，在心里告訴自己，要一直努力下去！
嘗試的初中作文11
俗話說的好，“敢于天下先，必為天下人之前也�！奔词钦f要敢于做別人不敢做的事，就能夠超越他人，超越自己，成為強者。
嘗試是需要勇氣的。只要有勇氣，就能干別人不能做的事，而嘗試要做一件事，就不免需要敢于天下先的精神，所以常識是需要勇氣的。如果巴解沒有勇氣，見了帶著鉗子的“夾人蟲”，他必是不敢去吃它，所以說巴解是有勇氣的。而凡是能夠成為偉人的人都是有勇氣的。諾貝爾敢于嘗試，制成火藥；神農氏冒著不怕死的精神，敢于嘗試百草，有了神農氏嘗百草的佳話；伽利略敢于嘗試，冒著死罪做拋球試驗，最終推翻了亞里士多德的理論。者無不說明這只要勇氣的嘗試才能成功。
嘗試還需要創(chuàng)新。若夠試著做別人做的事，就不能說是未嘗試，嘗試是做一件新鮮的.，別人未曾做的事，那么嘗試是需要床戲的。在八戒吃了歇之后，人們也紛紛試著吃他，對他進行改良和發(fā)展，例如：清蒸蟹，麻辣蟹，紅燒蟹，斜躺，做蟹醬，蟹膠~~~可謂真是將蟹研究透透了所作出的菜也是備受人們所歡迎的。而這也是體現了創(chuàng)新。創(chuàng)新嘗試還是現在所推崇的。那是因為創(chuàng)新能給人帶來很大的財富。福特創(chuàng)新嘗試，將鞏金屬加入到汽車里大大提高了硬度和強韌性，因此才使福特在多年依然保持銷量第一。陳生創(chuàng)新嘗試，將豬肉針對不同的人制定不同的計劃，不同階層制定不同的營銷模式，從而才使他年純收入上億。由此看來，嘗試需要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能使之在本行業(yè)處于不敗之地。
嘗試過后，往往都有成功。成功的因素有很多，而排在第一位的即使嘗試。
巴解嘗試吃燙熟了的蟹，而別人卻不敢，所以受人崇敬，成為他人的楷模，嘗試到了最美鮮味。同時這樣，往往嘗試過了人很成功。山德士敢于嘗試，在第1009次即1010次終于將秘方推銷了出去，由此才創(chuàng)造了世界上最大的快餐店——肯德基品牌。比爾敢于嘗試，通過所學和結合當代趨勢，研究出了真正意義上的電腦，由此建成了世界上最大的電腦公司——微軟公司，而自己獨掌500億。這再次說明了，成功的必要條件是嘗試，嘗試過了，往往成功。
所以說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀冞�有很長的路要走，而嘗試則是我們成功的基石，那么就讓我們走嘗試的路，讓別人說去吧！
嘗試的初中作文12
我向來就是一個比較害羞、內向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這么多同學面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了。可是我說什么也不愿意，因為我心里總有我擔心的事情：“萬一說錯了怎么辦？同學會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經常會思考的問題。
因為我一直不發(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學�。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數學課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當時恨不得把自己的嘴扯下來！這么關鍵的時候為什么說不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的.右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結結巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學會了自信，讓我在自信中學會了成長！”
嘗試的初中作文13
嘗試是一杯茶，香醇而淡雅；嘗試是一首詩，簡短而深邃。嘗試可以讓我們增長智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好的成長。小時候，“嘗試”是一句溫暖的話語，說在耳邊，鼓勵在內心。
那時候的我，膽小羞澀，甚至不在熟人面前說話，更不敢在課上舉手發(fā)言。即使會做，我也只得坐在那里，雙手臥在桌子下，猶豫不決。這道題非常簡單，幾乎全班的人舉起了手，老師掃了一眼全班，唯獨看見了我沒有舉手，一直盯著我看。我的目光不敢與老師直視，于是低下了頭。此刻老師果斷的叫了我的名字。我站了起來面紅耳赤，說不上一個答案�！霸囈辉嚢�。說錯了沒關系，你會發(fā)現沒你想的`那么難�！蔽覊哑鹉懽訉蠋熣f。我的聲音就象貓叫，我得心咚咚咚的跳。坐下來，回過神，猛然發(fā)現，試一試，其實不難。
長大些，“嘗試”是一只溫暖的手掌，拍在肩上，堅定在內心。六年級暑假，媽媽叫我學騎電動車，當我蹬著車始終不敢擰車把時。熱上了一中午的媽媽急了：“試一試，大不了摔倒再爬起來！”媽媽從后面走過來輕輕拍了我一下。我鼓起勇氣狠命擰車把，聽到媽媽在后面氣喘吁吁地喊：“注意要拐彎呀！小心點！”淚和著汗水流下來。停穩(wěn)。媽媽揩著汗水笑著說：“怎么樣？你試過就知道，其實真的不難。”而現在，“嘗試”是一顆熾熱的心，溫暖了別人，快樂在心頭。跟同學鬧矛盾了�；氐郊�，書包往沙發(fā)上一扔，竄進教室。媽媽快步而入說：“咋了？”還沒開口，淚便不爭氣的流下來下來：“明明不是我，他還有理了！”“兒子你沒必要再把事情講一遍。媽媽只想告訴你一句話，寬容一些，退一步，一切就都不是問題。是不是？”媽媽說完，嘆了一口氣走出臥室。是啊，只要試著寬容一些。我這時給同學打電話向他道歉。“對不起，是我不好�！蔽倚τ卣f。電話那端的她定是滿臉的驚詫吧。我撲哧一聲笑了。片刻，傳來她的笑聲。一份寬容，兩份快樂。
嘗試，帶來的是對自我的超越，是勇敢的面對，是友誼的滋潤。嘗試，你是一雙隱形的翅膀，攜我飛翔，助我成長……
嘗試的初中作文14
大約在六年前，我跟著父母，第一次來到了上海，第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上，我想象著、憧憬著，那陌生而又神秘的上海。整整一夜，我興奮得合不上眼。
天明，我終于來到了上海。一走出火車站，一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前，我仿佛置身于一個鋼筋混凝土森林中，連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢都沒夢到過的景象。第一次來到上海，我就像一個闖進玩具店的小孩子，所有的事物對我來說都是那么新奇，都是那么有吸引力，心中完全沒有陌生的感覺，倒是有種相見恨晚的心情。我覺得，上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次，讓上海這座國際化的大都市，徹底吸引了我。我走在外灘上，不停地環(huán)顧著四周，兩只眼睛對我來說已經不夠用了，就生怕錯過了什么。西面，是各式外國風格的建筑，古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面，則是一幢幢拔地而起的摩天大樓，它們正向我展示著上海的現代化，展示著上海的飛速發(fā)展。
東方明珠，金茂大廈這兩座標志性建筑我早已有所耳聞，可百聞不如一見，那種直刺云霄的氣勢當時就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳，讓我嘆為觀止。我第一次親眼領略到上海的`風采。第一次來到上海，我就被它深深地吸引住了。
吸引我的不僅僅只是這些現代化的建筑與生活環(huán)境，更是這現代化背后的本質——創(chuàng)造出這現代化的根源是什么？是知識。沒有知識，這里或許只是一片農田；有了知識，才能創(chuàng)造出今天的奇跡！第一次來到上海，第一次領略到這由知識創(chuàng)造出的繁華，而在我那幼小的心中，也第一次立下了一個小小的志愿——好好學習，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造上海的明天！
嘗試的初中作文15
人生海海，用無畏的嘗試歷經海風的侵襲，方可平穩(wěn)駛舵；人生川川，用堅定的嘗試經歷荊棘的磨礪，方可一覽眾山小。
望著陽光映射下的花樣輪滑三等獎，我暗自慶幸：如果沒有那次勇敢的嘗試，我恐怕就不會取得今日的成就吧。
正值盛夏，八月的風聲飄啊飄，吹進了我的心田。我腳踩輪滑鞋，緊張地看著教練示范動作。他直接踮起腳來，用左腳的最后一個輪子和右腳的前一個輪子站立，并華麗地繞過一排間距幾十公分的樁。我羨慕地望著，心里暗暗想道：這種高難度動作我怎么可能學得來呀，只用兩只輪子站立，我恐怕每次都會摔倒吧！正當我這么想時，教練已經示范完了動作，來到了我的面前："試啊，怎么不嘗試一下呢？不要害怕摔倒，嘗試之后你就會有收獲，用自己不斷積累的經驗再一次次地嘗試，你總會學會的！"我的`內心被撼動了：不嘗試怎么知道自己行不行？只有嘗試之后オ能了解動作、深入動作，練習動作，掌握動作。
于是，我下定決心嘗試這個新動作。抬腿、踮腳，我扶著墻漸漸嘗試，心中的畏懼與害怕被擊退，我用堅定的信念面對困難的挑戰(zhàn)。望著午后的暖陽，我繼續(xù)著腳上的動作，正準備找身體的平衡點時，卻經風一吹，“啪”地倒在地上。嘗試了必然也摔倒，我心想。不！只有用嘗試后的經驗去應對下次的動作，才能不斷地練習并進步，這是一個提升自我的過程，怎么能放棄呢？我站起來，認真地思考剛オ的問題：沒及時平衡身體，被外界作用力拿捏了，懲羹吹齏，我開始了又一次嘗試；果然，解決了首要問題后，這一挑戰(zhàn)我已游刃有余。
有人說："沒有必要做無謂的嘗試。"但縱觀歷史、放眼現實：坎普拉德面對家具企業(yè)的巨大挑戰(zhàn)，不斷在價格調整與家具特性方面調研嘗試，最終以嘗試后的經驗提高了家具質量、造就了宜家家居的良好口碑；屠呦呦面對提取青蒿素的艱巨任務，以作為醫(yī)者的韌性不斷用各種藥物進行嘗試，最終以嘗試后的經驗拓展了自己的醫(yī)學知識并成功研制出瘧疾藥物。在生活中不斷向困難嘗試才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，用堅定的決心、堅持的定力、堅毅的勇氣微笑面對困難，オ能讓自身進步、人生得到升華：
人生蕓蕓，用堅毅的嘗試跨過山川大海、人世浮云，才能達到人生的真諦。
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