關于優(yōu)秀初中作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
開頭結尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了，我還是努力地學好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風景畫�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的'“大作”。
2、我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學”的游戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。如果我的理想實現了，我要耐心認真教好每一位學生，讓學生們逃脫對學習的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，讓他們學習更多的科學文化知識。另外我也要教會我的學生們如何做人，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，向理想進軍！有時，我在夢中夢見我的理想實現了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
優(yōu)秀初中作文 篇2
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，也存在在動物之間，它樸實純潔，一覽無余······
一次午后的下午，我坐在陽臺，用力地揮舞著扇子，驅趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經意的一瞟，猛然發(fā)現，2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動。這2只蝸牛一大一小，應該是一對母子吧。小蝸牛費力地跟在母親的.背后，在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來，小蝸牛驚慌地縮進了殼里，而大蝸牛卻豎直觸角，像是想對我實施攻擊。我從書上了解到，蝸牛是當今世界上牙齒最多的動物，牙齒有25600顆，它的牙齒有135排，每排有300—350顆。不過，它的嘴巴實在太小，諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑，用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下，大蝸牛也縮進蝸牛殼里不動了。
我又把2只蝸牛放在一張紙上，靜靜的觀察它們，不久，大蝸牛探出了身子，它輕輕地碰了碰小蝸牛，2只蝸牛又開始慢慢地蠕動起來。我不禁感到發(fā)笑，都在人眼皮底下了，還想逃跑？？我悄悄地舉起一只手，重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀，頭不住地擺動，被我捏過的觸角迅速的萎縮了，變成了一根短短的“火柴棍”�？�2只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛，輕輕地一扔，我想，這回大蝸牛一定必死無疑了！等我再把大蝸牛放在紙上，沒想到，大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過來，拖著那個有些破碎的大軀殼，朝著小蝸牛爬去。我透過破碎的外殼，看到了大蝸牛的軀體，我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動。
強烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來，放進了一個小盆子里。據說，蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調制了一杯鹽水，順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味，慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低，鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬萬沒有想到的是，大蝸牛居然掉轉頭顱，在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終，小蝸牛被頂上了盆子邊沿，而大蝸牛卻再沒能爬上來，它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女，大蝸牛心甘犧牲，我深深地被觸動了。我托起小蝸牛，把它放到花盆上，輕輕的說：“你的母親，是個英雄，是個了不起的英雄！”
至今，那一幕幕場景仍然歷歷在目。每每想起，心中就有著無限的感慨。在那個午后的下午，我深深地感受到了親情，它是那么樸實純潔，一覽無余。
哦，可愛的親情！
優(yōu)秀初中作文 篇3
同學們，你們知道我心中美好的家園是那里嗎？那就是我的家鄉(xiāng)——南陽。如果你們想了解的話，我就來為你們做導游講解吧！
青山橫北郭，白水繞東城。這是李白《南都行》中的詩句。南陽簡稱“宛”，在這人杰地靈、風景秀美的地方，有一條玉帶一般的`河流——白河。白河之上有五座大橋，淯陽橋便是其中之一。育洋橋位于濱河路中段，是非機動車道通向對岸的咽喉要道和觀景佳地。淯陽橋修建于一九九三年，工期六個月整，橋長四百三十米，寬八米。橋上共有八個精美的云形觀望臺。
而獨玉產在河南南陽的獨山，也稱南陽玉或河南玉也有簡稱獨玉的。獨山是距南陽最近的省級森林公園，國家礦山公園和旅游風景區(qū)，出產中國四大名玉之獨玉。
醫(yī)圣祠，位于南陽市城東溫涼河畔，是我國名滿世界的漢代偉大的大醫(yī)學家——張仲景的伺墓所在地。
南陽武侯祠，又名諸葛庵，位于南陽市西南的臥龍崗上。它是古人為紀念三國時著名的政治家、思想家、軍事家諸葛亮而修建地一所寺堂。
我愛我的家鄉(xiāng)——南陽！
優(yōu)秀初中作文 篇4
沖出牢籠，展翅飛翔，是鳥兒的等待；吮吸母親那甘甜的乳汁，是嬰兒的等待；走出沙漠，是被困者的等待…然而，沖上“我的舞臺”，展現自我，才是我的等待！
是那個人，讓我不再在同學面前無地自容；是那個人，讓我抬起頭來做人；是那個人，讓我的等待，似乎看到了盡頭。
個子只有一米四十九，樸實善良的面容上長著一張幽默風趣的嘴；其上一個小巧的鼻子吸氣吐氣；再上，一雙美麗迷人的大眼睛眨呀眨的，仿佛時刻都向我們示意著什么；那卷發(fā)輕盈地隨風擺動，那個人就是——陳老師。
我一向對語文學習充滿了厭惡與憎恨感，成績一直都很一般。但那個人像變魔術般將我改變了。記得，剛進入中學的新班級時，我首先聽到的是那個人的大幅度傳聞：“嘿—你聽說了沒，我們的語文老師可矮了，不會跟個小矮人一樣吧—哈哈…”“是啊，是啊—還沒我高呢！嘻嘻…”大量同樣的`話題在我耳邊響起，我卻很好奇，她到底是個什么樣的人。開學第一天，我見到了傳說中的那個人，的確，好矮，好瘦小，但不知怎么了，一向討厭語文的我好像對語文感起了興趣。由于成績不突出，我小學五年一直被老師忽視、奚落、排擠�，F在的我卻希望，自己能不再受這種待遇，想從那陰暗的角落里創(chuàng)出一番天地。我等待，希望我沒有看錯人，她能夠改變我、看好我，我不再想坐那個受人排擠的位置。老師開始選臨時課代表，她的目光在我們每一個人身上來來回回，反反復復掃蕩……經過了幾秒鐘的時間，奇跡發(fā)生了，那個人是我，老師肯定的點點頭。那一刻，我不由自主地抬起頭來。自信、微笑、努力一切念頭升起來。
第一節(jié)語文課，我仿佛變了個人。陳老師輕輕的來了，我馬上喊到：“起立——”、“老師好！”所有人在我的帶領下，異口同聲的說道�！罢堊�！”“哇—好棒的感覺哦，所有人都能聽我的！要努力了，既然老師選了我，就絕不能讓她失望。我要做好帶頭作用�！蓖瑢W們，今天來學一首古詩，題目叫《春夜喜雨》�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生……曉看紅濕處，花重錦觀城！”“同學們，我先告述你們個很有意思的事，你們看，最后一句話不是有個‘紅’字嗎，古代意思中紅就是‘花’的意思。你們看，我的名字中不是有個紅字嗎，那我不是要變成陳玉花了嗎？”“哈哈……”所有人都被陳老師的幽默風趣惹笑了……不一會兒，一周時間過去了，我們進行了單元考試，不錯，我是第一名并且得到了一個對于我來說振奮人心的好消息，我成為正式語文課代表了！
我想，從語文白癡到一個優(yōu)秀學生，沒有什么特別的。只因為等待吧，我想我的等待是有盡頭并且是前途無量的！
優(yōu)秀初中作文 篇5
當和煦的風再次吻上臉頰，那冰涼的小河水似乎也有了一絲融融的暖意。
春天真的很近了，就在不遠處的那條河流里。墨綠色的河水似乎藏著深深的嘆息，直至把身邊的一切叫醒。楊柳于是垂下嬌俏的腰肢，竊竊私語。春天就這樣隨意地走著，然后把心事在這個云淡風輕的季節(jié)里翻曬。迎春花，蒲公英，還有門前的那棵石榴樹，開始做好準備，準備穿越這個鋪排好的夢境，走向陽光燦爛的季節(jié)�？�！那晴朗的天空是不是更加的鮮艷明麗？聽！這風兒的呢喃是不是也充滿了柔情和蜜意？那淡淡的月光是否又讓你泛起了無盡的思緒？那窗前淅瀝的小雨，會不會也淋濕了一段如煙的記憶？你心中那一縷美麗的情愫，是否也想讓此刻的風兒將它向遠方溫柔的傳遞？
當春的腳步悄悄來臨，萬物也在蘊育的土壤中漸漸蘇醒。當它們好奇的探出頭來，勇敢的.站立于大地的時候，春早已向它們敞開了無私的胸懷，溫暖的擁抱著每一個炙熱的生命！
陽光燦爛的日子便連風也是甜的，能夠拋卻煩惱和憂傷。笑容在春風里顫動著，明晃晃地醉意滿懷！心靈的那曲歌謠始終靜靜吟唱，即使年華老去，時光不再，春去冬來，依然不改！喜歡這樣極至的表白，帶著暖暖的氣息，淺淡芬芳。骨子里的那份優(yōu)雅依然存在。讓我們一起穿越這個季節(jié)，一起在春暖花開的日子里笑看夕陽落花，靜聽流水清越�；蛟S這些在歲月的旅途里已此去經年，可記憶卻從來不曾改變那些片段。關于你的，我的，關于這個美麗的春天，一直都被我寫進這些淺顯的文字里，深深珍藏。陽光照耀，穿透你明媚的臉龐，我似乎能夠清晰地聽到你心跳的聲音，那么幸福和快樂。而這些真的只是在那個春天發(fā)生的片段，簡單的近乎沒有痕跡。風在花朵里穿過，那么緩慢，那么優(yōu)雅，輕輕地似乎不想把花瓣的夢給叫醒�？墒钱旉柟鉅N爛的時候，花朵還是蘇醒了，帶著夜晚的囑托和叮嚀，把那滴晶瑩的露水輕柔地交給這個早晨的太陽。
于是我想和春風一起賽跑，做個快樂的女子，低眉，順眼，溫柔，沉靜，不張揚，不驕傲，就這樣清越如水，美麗如花，在春光里淡然行走。于是，我在春的風輕云淡里，想念、幸福、微笑。
優(yōu)秀初中作文 篇6
小學時寫過很多關媽媽的文章，一直都是用媽媽來稱呼。在這篇文章中，我想莊重地稱呼她為母親。
我的母親是一個普通人，年輕時從鄉(xiāng)村來到城市，下了幾次崗，換了幾家工作單位，后來就嫁給了我現在的老爸，再后來就有了我。母親整日操勞著家中的柴米油鹽，一家人生活的重擔全壓在她的肩上，辛勤的程度有時甚至讓我覺得她更像一個保姆。
也許正是因為有時這樣看她，我對她的態(tài)度也大不如從前般親熱了，特別是當我逐漸長大以后，看她也就越發(fā)別扭。她的長相不大好看，生得粗枝大葉，再加上辛勤的勞動，使她看上去更像老了10歲�？吹接械耐瑢W有些驚訝的目光，雖然我表面裝作不在意的樣子，但她的相貌卻成了好面子的我心里的一個疙瘩，后來對她的許多不滿和嫌隙也由此產生。
因為她的相貌，我開始關注我的`母親了，這是我驚訝于我以前竟沒有發(fā)現她身上有那么多缺點。母親愛貪小便宜，路上見到的東西就理所應當地歸于自己，單位上別人遺留下的東西也都統(tǒng)統(tǒng)拿回家，我厭惡這樣的行為，卻又無可奈何。更另我難過的是，我的母親和大多數中國老百姓一樣環(huán)境意識淡薄，有許多陋習，比如隨地吐痰等等。我也曾勸說過她，但上一輩人那么多年養(yǎng)成的習慣又豈是能輕易改掉？于是我只好作罷，但從此看母親的眼色便有些變了。
種種原因使我對她不大尊敬了，言語間也隱隱透出厭惡的意味。或許又加上兩代人之間本身就存在的代溝吧，這種厭惡開始滲透我生活的方方面面——不愿意母親碰我，甚至嫌她吃飯的聲音也太大了……我和母親之間的裂痕越拉越大。
但在我嫌惡母親的同時，一方面卻又迫切地希望到外旅游，但因為種種原因，總是未嘗如愿。終于，在小學畢業(yè)那年的夏天，我參加了到北京的夏令營。
在北京的日子里，我并不是很想家�？吹絼e的女隊員在和母親通電話時淚如雨下，我對此卻嗤之以鼻。但盡管白天我和隊員們玩得熱火朝天，當夜深人靜時，我躺在賓館的床上卻仍感到有些空虛，好像少了什么似的，卻又說不清到底少了什么。
一天晚上，母親突然來了電話。我有些驚訝地拿起電話，心里卻很高興。母親說家里一切都很好，不用擔心，讓我想買什么就買什么，別心疼錢……也許是多日不見的關系吧，我也沒有了平時面對她的別扭，興奮地向母親報告我這幾天的行程。電話最后，我說我們明天要去登長城。母親停了一會兒然后說，那你明天要多穿一點衣服，還有別忘了帶傘，明天北京可能會下雨。我驚訝地問母親是怎么知道的，母親輕描淡寫地說，今晚吃飯時看電視知道的。
掛了電話，我的心情難以平靜。千里之外，母親依然記掛著我的身體，關心著我這兒的天氣。想起平時上學時，因為母親中午不能回家，便每天中午都回答一個電話，問我有沒有吃飯，睡不睡午覺，什么時候叫我等等。日復一日，我嫌煩，便每次都“嗯”一聲應付了事�，F在想起來，我那時真是太聰明了。
第二天登長城時，果然下起了大雨。我打著傘站在傾盆大雨中，想起了母親的種種。母親不是一個偉人，她有許多普通人所擁有的缺點，但是母親給我的愛，卻是任何偉人都無法給予的。現在想起來我過去是多么自私，多么冷酷�。�
不管母親是什么樣的人，我自始自終都是她的女兒。唉，還需說什么呢？這只是一個女兒對母親的內疚罷了。
優(yōu)秀初中作文 篇7
回想起老師課上所言，我心中滿是不甘與悵然。
我想起那一幕，仿佛又置身于那個灰暗的世界。老實說從那天開始，每個周都要上交作業(yè)，并且有些同學要多寫一道選擇題。只聽老師話音剛落，便開始念出要寫選擇題的人的名單。自然寫選擇題的同學學習都是比較好的，可一個又一個的名字從老師口中蹦出，仍不見我的名字，我心中的滿是不解，直到最后一個名字，我的還是沒有出現。下課時，我還裝作十分得意的樣子對身邊要寫選擇題的同學說：“老師沒點到我的名字哦，我可以少寫一些了，”但此時我的內心十分不甘。
走在路上，春風夾雜著泥土的氣息，還有花香，與我撞了個滿懷。樹上的花吞吐著香氣，向路人分享著春的喜悅。
聞著彌漫進鼻子中的花香，不禁詫異道：“這花好香啊，但我怎么不知道它的名字呢？”
它沒有玫瑰般的嬌艷，也沒有水仙般的清甜，只有簇擁一片一片細小的花瓣，我心想：它有如此般的香氣，外表卻不起眼，也像陸游詩中的梅那般孤芳自賞�？粗⑿〉幕�，它分享給我自傲自重的精神。它，只是靜靜地綻放它應該綻放的……
在那靜靜地綻放里，我分享著那醉人的馨香，在這初三努力拼搏努力綻放的日子里，哪需那么多計較那么多理由？那一刻，我豁然開朗。
我把學習真正當成了自己的.事，在完成老師布置的任務之外，更努力的完成著其他的學習任務。
一周過后，老師把我叫到辦公室，獎勵了我，起初我還在詫異，但隨后老師說：“我沒點到你的名，是我忘記了，但你還能做到這種行為，值得獎勵！”我笑了，老師也笑了。
放學后我立刻奔到那棵樹下，此時花瓣已落了一地，我喃喃說道：“謝謝你啊�！蹦菢浞路鹇牭轿业脑挘俅味秳悠鸨伙L刮過的樹枝，落下片片花，像飛舞的蝶，婀娜多姿……空氣里彌漫著縷縷馨香……
清風徐來，散落一地星辰，但同樣，散落一肩清香。
它，分享給了我，醉人的馨香。
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