- 初中描寫秋菊的作文 推薦度：
- 初中描寫秋菊的作文 推薦度：
- 初中描寫秋菊的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中描寫秋菊的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中描寫秋菊的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中描寫秋菊的作文 篇1
是誰(shuí)曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰(shuí)傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚�、彩球型、翎羽型、平帶型。不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡。極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚�，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄穑嗝聪袷且粋�(gè)害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界��！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛(ài)�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)。
此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的'游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞。
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉。
初中描寫秋菊的作文 篇2
窗臺(tái)上的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧V寫著秋的樂(lè)曲。
——題記
風(fēng)輕輕的飄著，落葉在伴著風(fēng)在起舞，路邊的小樹(shù)的樹(shù)枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…
坐在窗前，看著飄零的落葉，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進(jìn)，它的身影，已經(jīng)隨處可見(jiàn)了�？墒菍�(duì)于秋的身影，似乎都是嫌棄，對(duì)于是欣賞的卻是微乎其微了。
杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？
由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？
難道就注定，秋只有悲嗎？
非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長(zhǎng)著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當(dāng)一朵朵菊花在夏天過(guò)后綻放出妖媚的花朵的時(shí)候，我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。
秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那么你錯(cuò)了，因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾�，雖然沒(méi)有百花的同時(shí)綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉。已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了！
菊花，沒(méi)有牡丹的妖艷，卻給秋天點(diǎn)綴的如此的生動(dòng)；
菊花，沒(méi)有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩；
菊花，沒(méi)有冬梅的堅(jiān)強(qiáng)，卻也擁有了整個(gè)秋天！！
由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺(jué)，不是秋天本身的性質(zhì)。詩(shī)人筆下的秋悲，只是他的心悲。
每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，只是人們的欣賞眼觀在改變了。
秋天的陽(yáng)光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤(rùn)這大地，秋天的.風(fēng)，也還在飄拂。
飄零的落葉，只是在為時(shí)間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嘗秋的味道，才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜！
菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。
星星是夜空最燦爛的亮點(diǎn)，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點(diǎn)。讓秋菊伴著秋天走過(guò)，讓秋天伴著我們走過(guò)，讓我們伴著時(shí)間走過(guò)。
當(dāng)你們?cè)跒榍锾熳V曲的時(shí)候，不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。
“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”念著詩(shī)來(lái)感受它的美，讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過(guò)吧！秋天會(huì)因?yàn)榍锞斩院�，零零落葉會(huì)在時(shí)間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。
初中描寫秋菊的作文 篇3
又是深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，百花凋謝，無(wú)蹤影。庭院里唯有菊花枝繁葉茂，深綠色的葉子叢中探出一枝枝艷麗的菊花，有的還僅是在綠葉花蕾上，霜出一點(diǎn)兒新奇的黃色，像害羞的小姑娘。
我和媽媽在院里散步，貪婪地呼吸著菊花散發(fā)出來(lái)的一陣陣幽香。一會(huì)兒蹲在花叢旁，十分憐愛(ài)地?fù)嶂榔G的花朵，美麗的菊花其實(shí)花骨朵很小很小，但怒放的菊花，花朵卻很大、很紅、金黃的、粉的花瓣一層一層，密密的整整齊齊地排列著，把美麗的芳香奉獻(xiàn)出來(lái)，還有那蓬松松的稱為“獅子頭”的`菊花花朵特別大，十分惹人喜愛(ài)。
我不由得好奇地問(wèn)媽媽：“在春天，百花爭(zhēng)艷，怎么到了秋冬時(shí)節(jié)，花就少得可憐呢？”媽媽說(shuō)：“是呀！每一個(gè)季節(jié)都有它們的特征，很多花都在幫春天開(kāi)放，因?yàn)榇禾鞙貢�。秋天，只有菊花不畏霜風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放。正因?yàn)檫@樣，古往今來(lái)，許多人寫了許多贊美菊花的詩(shī)呢！”對(duì)呀，我想：“待到秋來(lái)九八，我花開(kāi)盡百花殺�！薄扒锞漳馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！边@些詩(shī)不是描寫菊花的嗎？
人們贊美菊花，是因?yàn)樗诎倩ǖ蛑x，寒霜彌漫的深秋奉獻(xiàn)自已的美麗，展現(xiàn)出自已的價(jià)值，是因?yàn)樗銖?qiáng)的意志，在困難環(huán)境中樂(lè)觀，積極向上的精神，這不正是我們所需要值得學(xué)習(xí)的嗎？
【初中描寫秋菊的作文】相關(guān)文章：
精選初中描寫秋菊的作文3篇05-16
初中描寫秋菊的作文3篇04-24
描寫秋菊的作文初中（通用51篇）04-26
關(guān)于初中描寫秋菊的作文3篇05-16
秋菊的作文08-01
秋菊11-21
秋菊優(yōu)秀作文03-02
（精華）秋菊的作文08-17
秋菊的美作文07-17