【精選】?jī)?yōu)秀初中作文44篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 1
轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？
曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸�！贰．�(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家�？傄M(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的`透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。
上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍懙煤谩Ｓ谑悄惆l(fā)了瘋似的寫作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。
原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”
優(yōu)秀初中作文 2
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問(wèn)上一句：“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心?于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)三字而已：好，奇，心。
“好”，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望。孔夫子早就回答過(guò)子貢“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。“好”是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�！昂谩币彩菍�(duì)他人負(fù)責(zé)，面對(duì)別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”。總之，“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了“好”這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的'“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。
大千世界，無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái)，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問(wèn);是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。
對(duì)于未知，我們“奇”;對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也�！泵鞔耐蹶�(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右，再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了�！抖Y記》有云，“修身，齊家，治國(guó)，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃�，修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無(wú)心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。
優(yōu)秀初中作文 3
我們每個(gè)人都清楚地記得自己的生日，可又有多少人能記起自己媽媽的生日呢？
上六年級(jí)時(shí)，一個(gè)周末我在家無(wú)聊，于是就翻日歷玩。我發(fā)現(xiàn)今天是四月二十八日，媽媽的生日也在四月，是幾號(hào)呢？我想了一會(huì)，“四月二十八號(hào)！”我驚呼起來(lái)。每次生日媽媽都會(huì)送給我禮物，這次我也一定要送她一件特殊的禮物，我暗暗地下決心。
送什么好呢？正在沒(méi)有頭緒的`時(shí)候，無(wú)意的一個(gè)低頭，看到家里臟亂的地面，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中——拖地！
說(shuō)干就干！我先去涮拖把，可我把拖把放到水桶里涮好后，卻遇見(jiàn)了“難題”：拖把太重，拿不起來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好把桶中的水倒掉，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把拖把給提了起來(lái)。沒(méi)想到開(kāi)頭就這么難，但我決不能放棄！我給自己加油打氣。我把拖把放在地上，用力地拖了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我這個(gè)“小胖子”就已經(jīng)累得腰酸背疼，汗如雨下了，于是“放棄”這個(gè)念頭又浮現(xiàn)在我的眼前，可我又想到媽媽日夜操勞，今天是她的生日，我一定要把這個(gè)禮物送給她！想到這里，我擦了擦汗水，又拖了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真慢啊，每一分鐘都好似一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)；我的雙腿仿佛被灌滿了鉛。但信念一直支撐著我，送媽媽特殊的禮物，我必須給日夜操勞的她一個(gè)驚喜。
“哇！家里地板怎么這么干凈？”媽媽一進(jìn)門就驚奇地問(wèn)道。
“媽媽，地是我拖的。今天是您的生日，這就是我送給您的生日禮物。媽媽，生日快樂(lè)！”我開(kāi)心地對(duì)著媽媽說(shuō)。
聽(tīng)到這里，媽媽一把摟住我，激動(dòng)的淚水像斷了線的珠子，不斷的落下�！爸x謝你，兒子！”媽媽幸福地說(shuō)。
同學(xué)們，在你們媽媽生日的那天，不要忘記送給她生日禮物哦！
優(yōu)秀初中作文 4
鄙人名薛洋，字子美，一生作惡無(wú)數(shù)，卻在曉星塵道長(zhǎng)手上敗下陣來(lái)。
鄙人有個(gè)故事，請(qǐng)聽(tīng)吾娓娓道來(lái)。
七八歲時(shí)，一男童愛(ài)甜，尤其愛(ài)糖，總得不到，饞，卻不偷不搶。某日，一壯年揮手將此人招去，拖他送信，并承諾以一碟糕點(diǎn)作為答謝。信至，收信人乃一壯漢，不問(wèn)其緣故而打此人，此人悲痛，道:“此信乃前茶鋪的壯年男子命吾送于汝，汝何故打吾？！”壯漢仍不停手，直至疲累，問(wèn)曰:“何人命你送信？”此人指。此人待能起身，便到茶鋪，問(wèn)掌柜曰:“先在此那人今在何方？桌上糕點(diǎn)何在？”掌柜面露厭色，道:“不知�！贝巳擞謫�(wèn)曰:“可見(jiàn)糕點(diǎn)？那壯年承諾予我一碟糕點(diǎn)”掌柜揮手?jǐn)f人。
路上，見(jiàn)那壯年，極力揮手:“何處是吾糕點(diǎn)？”那壯年已被壯漢揍過(guò)，極不耐煩曰去。此人不放棄，奔至馬車旁要糕點(diǎn)。壯年一腳踹向他，馬車疾馳過(guò)，碾碎此人之左手，腕骨碎，后舍左手小指。
如魚(yú)飲水，冷暖自知。此人受盡折磨，憎惡世人，因聰慧，終得人賞識(shí)。
不料，賞識(shí)之人命他修補(bǔ)害人之器陰虎符，并煉兇尸。他照做，憑著這家門之強(qiáng)大，屠當(dāng)初那壯年之家，為世人所厭惡。那家門待他不薄，卻是為了他的聰慧，若他無(wú)腦，此家門待他與傷他之人無(wú)異。世人皆謾罵他，一絲絲奪走他心底溫柔。至此，他就變得十惡不赦。
后被追殺，遇明月清風(fēng)曉星塵，即曉星塵道長(zhǎng)。道長(zhǎng)待他極好，卻是因他眼盲，他看不慣道長(zhǎng)清高，誘騙道長(zhǎng)屠活尸，他們身旁還有一女童，裝瞎，實(shí)則未瞎。后不騙道長(zhǎng)屠活尸。一日，出門買菜，遇道長(zhǎng)故友，道長(zhǎng)與這故友之間磕磕絆絆，萬(wàn)般波折，最終，被他誘騙屠了故友，女童歷歷在目。將真相告知道長(zhǎng)，道長(zhǎng)厭他至極，卻只殺了自己，他妄想將道長(zhǎng)煉成活尸，像從前那般生活，不果，只剩點(diǎn)點(diǎn)魂魄。守八年，遇魏嬰，魏嬰無(wú)策施救，他因罪行累累被殺。
此人是我。我一生作惡無(wú)數(shù)，是真的十惡不赦，一生也只有曉星塵一人真正對(duì)我好。我有誰(shuí)？我不是魏嬰，沒(méi)有江澄，沒(méi)有溫寧，沒(méi)有藍(lán)湛，沒(méi)有江厭離，沒(méi)有江叔叔，只有曉星塵罷了。我本也想過(guò)一顆糖，兩張床，三個(gè)人，可這一切，好像都被我親手摧毀了。世界吝我溫柔，那我便成魔頭。沒(méi)人會(huì)記得，我曾善良過(guò)，世人只看見(jiàn)，我的眉清目秀和虎牙下，是黑色的心臟。為什么，他們都能守回意中人，獨(dú)獨(dú)我，守不回。若當(dāng)初，多施舍我些許溫柔，我會(huì)不會(huì)不是今天這樣？曉星塵會(huì)不會(huì)還在？我在義城守了八年，戴著白綾將義城摸了個(gè)遍，我將自己活成了曉星塵的模樣，他怎么還不回來(lái)？
我十惡不赦，是一個(gè)真正的反派�？珊迏s可憐，我只想要曉星塵而已，我只想要一顆糖而已。
我愛(ài)慘了甜的糖，可一生卻是這般苦，我等不回曉星塵，曉星塵厭惡我，我該如何？他們不止一遍罵我，不止一次說(shuō)曉星塵他討厭你，十分討厭！特別討厭！
曉星塵，你是唯一一個(gè)對(duì)我好的人，因我而死，我把自己活成了你的.模樣，這是我對(duì)你最深沉的愛(ài)，最后，我活該也因你而死，總覺(jué)得，這是我們的緣分呢。
記住，我叫薛洋，是一個(gè)十惡不赦的反派人物。
優(yōu)秀初中作文 5
那天夜晚，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊寫作業(yè)，聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲悶雷，我想一般是快要下雨了。
天空烏云密布，看不到一絲月光。有點(diǎn)悶的感覺(jué)。于是我打開(kāi)了窗戶，絲絲微風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，減少了家里的一種悶感。
又傳來(lái)一聲響雷，片刻間整棟樓都停電了，我心里暗暗說(shuō)了一句：什么破天氣啊，讓我如何寫作業(yè)。我穿著拖鞋下了樓，去外面透透氣，走著走著突然間下起了傾盆大雨，我趕忙跑向離我最近的樓洞躲雨，“什么破天氣啊說(shuō)下雨就下雨�！弊炖镟洁熘�。我從樓上聽(tīng)到一聲議論說(shuō)：“怎么停電了�。俊薄耙话闶请娋�被雨淋短路了吧�！蔽乙宦�(tīng)才知道，原來(lái)是設(shè)備老化引起。
我在樓洞里等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨還是沒(méi)停，卻又下的更猛了一些，“唉，我什么時(shí)候才能回家呀。”心里想著。
遠(yuǎn)方駛來(lái)了一輛摩托車，騎車的人穿著異件黑色的雨衣，手里提著一個(gè)東西，我沒(méi)看清他的樣子，他從車上拿下來(lái)一個(gè)梯子我想他會(huì)不會(huì)是小偷啊。于是便向外走了一點(diǎn)，看到他拿起梯子搭在電線桿上，緩慢的爬了上去，顯有些吃力，慢慢的打開(kāi)提著的工具箱，開(kāi)始修著短路的電線。遠(yuǎn)方打來(lái)了一條閃電，我終于看見(jiàn)了他的面孔，臉上十幾條皺紋，一頭白發(fā)，滿臉都被雨水給打濕了，顯現(xiàn)出十分吃力的樣子。
他修完電線趕著車向向我這個(gè)樓洞跑來(lái)。把車停在一個(gè)沒(méi)有雨的地方，走進(jìn)了樓棟，親切的問(wèn)道：“小朋友怎么還不回家啊雨都下這么大了�！蔽艺f(shuō)：“我家就在那邊，家里太悶了于是出來(lái)透透氣。”我簡(jiǎn)單地和他聊了一下，才知道他56歲因?yàn)闆](méi)退休之前一直是修電線的`員工。所以退休之后在家里沒(méi)事干，就繼續(xù)堅(jiān)持了這個(gè)工作。
我十分敬佩他，如此大的年紀(jì)還在干這種工作，無(wú)論什么季節(jié)都在堅(jiān)持，這件事定格在我的記憶中，他那堅(jiān)毅的面孔永遠(yuǎn)定格在我的心里。
優(yōu)秀初中作文 6
生活是一首抒情的詩(shī)；生活是一支悠揚(yáng)的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩(shī)，不吟也行；理解了歌，不頌也罷；理解了酒，不嘗也可；理解了茶，不品也甘……
生活需要理解。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，當(dāng)你失敗時(shí)，當(dāng)你成功時(shí)，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，你最需要的，是理解。
理解是信賴。當(dāng)你朋友的東西丟失而找不著時(shí)，生怕她會(huì)懷疑你，一個(gè)勁地說(shuō)：“你要相信我�！笨伤齾s友好地一笑，說(shuō)：“我相信你�！边@就是理解
理解是關(guān)愛(ài)。當(dāng)你心煩苦悶時(shí)，你的好友能主動(dòng)走來(lái)，與你談心，助你排憂，你會(huì)覺(jué)得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是默契。當(dāng)老師提問(wèn)你時(shí)，你不會(huì)回答，怔在當(dāng)場(chǎng)，覺(jué)得很尷尬。她能主動(dòng)站起來(lái)替你回答，助你脫離困境，這就是理解。
理解是寬容。當(dāng)你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說(shuō)抱歉，可他只說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”報(bào)以一個(gè)寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長(zhǎng)與子女之間的代溝加深，戀人之間的.裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大�？梢�(jiàn)，理解有多么重要。
我們需要理解，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校；無(wú)論是在工作崗位上，還是在社會(huì)生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個(gè)自信的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句支持的話語(yǔ)，一個(gè)勝利的手勢(shì)……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要?dú)g樂(lè)，需要掌聲，需要陽(yáng)光，需要自信，更需要理解。
……
優(yōu)秀初中作文 7
坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個(gè)個(gè)深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來(lái)吧�！薄皼](méi)事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來(lái)，母親的后背卻早已濕透。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，一切都平靜了下來(lái)，似乎“鲇魚(yú)”從未來(lái)過(guò)。而我們一家人摸黑起來(lái)，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場(chǎng)景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無(wú)損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅(jiān)不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實(shí)地駐扎在里面安然無(wú)恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來(lái)的，而他們?yōu)榈�，只是保護(hù)好菜，好有收成。有誰(shuí)知道，我們一家的`生計(jì)和我每學(xué)期5000元的學(xué)費(fèi)就全靠它們了。
開(kāi)始工作了，我分配的任務(wù)是拆開(kāi)這一層層防護(hù)層，讓菜出來(lái)呼吸，這可真不是一件簡(jiǎn)單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開(kāi)，扯下黑網(wǎng)，再搬開(kāi)壓著薄膜上的磚條，沒(méi)幾輪下來(lái)，我就累得氣喘吁吁�？粗约涸炯�(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過(guò)一絲心疼，真想作罷手頭的工作�；仡^望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。
“比起媽媽，我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長(zhǎng)竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤(rùn)，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長(zhǎng)吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。
一番辛苦完畢，太陽(yáng)早已高高掛在天空多時(shí)，每個(gè)人的臉上都是汗珠滑過(guò)的笑容。金色的陽(yáng)光揮灑在棵棵健康成長(zhǎng)的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽(yáng)光下笑顏逐開(kāi)。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛(ài)，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實(shí)到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?
優(yōu)秀初中作文 8
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子姥姥抱成團(tuán)”，這首歌唱響大江南北，經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚(yáng)，更是因?yàn)樗母柙~表達(dá)的那種團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的。
5·12地震中，四川人民面對(duì)重大的自然災(zāi)害，沒(méi)有坐以待斃，沒(méi)有慌不擇路，沒(méi)有各奔東西。相反，在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無(wú)蹤跡的情況下，互相鼓勵(lì)、互相安慰、積極自救，這種力量是源于團(tuán)結(jié)一致。
九月是收獲的季節(jié)，操場(chǎng)上的荒草也恣意了一個(gè)假期。放眼望去，滿眼的深綠，荒草的莖大多都比手指粗了，有的地方人躲到里面會(huì)發(fā)現(xiàn)不了，根部也已牢牢扎進(jìn)半土半沙的地下，試著拔起來(lái)，如果拽不住到會(huì)讓拔者不自主的往后一腿坐在地上，拽住的話，會(huì)讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的'一大片一大片的“綠意”，全校師生在一兩個(gè)小時(shí)左右也會(huì)讓它銷聲匿跡。這種結(jié)果源于我們的齊心協(xié)力。
一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，所有的學(xué)科他都會(huì)努力學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的科目不分彼此，不分厚薄，確切的說(shuō)互有往來(lái)、互有幫助。數(shù)學(xué)題的理解靠文字，語(yǔ)文的詩(shī)歌里有地理知識(shí)，英語(yǔ)中包含漢語(yǔ)語(yǔ)法。正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維縝密。我堅(jiān)信：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；我相信：凡有所學(xué)，皆成性格，收獲美好人生。學(xué)生成績(jī)的優(yōu)異取決于各學(xué)科的并駕齊驅(qū)。
一花不成春，獨(dú)木不成林；一根木柴燃不旺，眾人拾柴火焰高！
優(yōu)秀初中作文 9
心靈的花園，絢爛多彩。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花，挺拔的舍得之樹(shù)，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好，卻也有惡毒、貪婪、爭(zhēng)名奪利的雜草。其實(shí)善與惡，美與丑，寬容與嫉妒，都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云：人之初，性本善。人并非天生邪惡，而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地，邪惡好比陰暗的角落，陽(yáng)光終會(huì)到達(dá)。一個(gè)善良的人，用人生譜寫愛(ài)的篇章，用愛(ài)感化麻木的世界，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團(tuán)卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀念改變的那一刻，便成了永恒。請(qǐng)用心傾聽(tīng)善良之花開(kāi)的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國(guó)的傳統(tǒng)美德：謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì)寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間，德國(guó)總理下跪一念之間，人民寬容之心在那一瞬間化為永遠(yuǎn)，而日本人在參拜瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人，仇恨之心不在；擁有邪惡之念，冤冤相報(bào)何時(shí)了。世界需要和平，需要人們學(xué)會(huì)寬容。
寬容與仇恨只在一念之間，寬容之花盛開(kāi)的瞬間，仇恨將悄然熄滅。請(qǐng)用心傾聽(tīng)寬容之花開(kāi)的聲音。
舍之花與得之樹(shù)
舍，才會(huì)得。學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園，失去了親人，但從此磨煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的'意志，堅(jiān)韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中，知難而退未嘗不是件好事。先易后難，才會(huì)收獲更佳的成績(jī)。
舍與得，只在一念之間。放棄意味著收獲，只有學(xué)會(huì)舍，才會(huì)有得。請(qǐng)用心傾聽(tīng)舍得之花開(kāi)的聲音。
心靈的花園，絢爛多彩。善良之花，寬容之花，舍得之花，都在悄然開(kāi)放。那花香溢滿花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花，貪婪之花，嫉妒之花亦悄然轉(zhuǎn)化，在一念之間成為真善美的代言。邪惡，貪婪，嫉妒永不在。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音只在一念之間。
優(yōu)秀初中作文 10
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟腵來(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒(méi)有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。
優(yōu)秀初中作文 11
已經(jīng)不知不覺(jué)的來(lái)到了，因?yàn)橐咔榈脑�，這個(gè)春天雖然沒(méi)有像以前那么多姿多彩，但也頗有幾分。
上個(gè)周末，帶我去了臥牛山，本以為拆了游樂(lè)設(shè)施的臥牛山會(huì)變得十分無(wú)聊，可我爬上山頂時(shí)才看到春天的美景。
我和媽媽走到了山的深處，那兒都沒(méi)有，但我確信沒(méi)有人的地方一定有意想不到的驚喜，果不其然，看那是什么？原來(lái)是在下閃耀的紫葉李�？吹侥亲先~李，我突然腦海里浮現(xiàn)了一句詩(shī)句：滿芳菲紅葉李，疏枝密蕾遍流霞。
在陽(yáng)光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的，在陽(yáng)光下擺弄著她的裙擺。在微風(fēng)的吹拂下，她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李，眼中放著光，沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中，好像整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)似的，我的眼中只有紫葉李�？匆�(jiàn)這么的紫葉李，我不禁上前聞了聞，沒(méi)想到紫葉李，不僅那么好看，也那么好聞�；òl(fā)出淡淡的清香，那清香香又不濃，香又不膩。
我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應(yīng)該沒(méi)有任何人會(huì)拒絕吧，即便是蜜蜂蝴蝶這些小動(dòng)物們。話語(yǔ)剛落，又飛來(lái)了一只蜜蜂，兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣，兩個(gè)人手拉手跳起了歡快的雙人舞，像是在慶祝什么似的.。我看到這，忍不住笑了笑，又抬頭望了望，藍(lán)天白云，這場(chǎng)景可真是悠哉啊。
回到，我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，墜入了我的夢(mèng)海。我的夢(mèng)海中有著春天，藍(lán)天，梨花，桃花，紫葉李，哪種花不是春天的代表作？各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。藍(lán)天白云，碧波萬(wàn)頃，像是仙境一樣。我在那個(gè)夢(mèng)里變成了一只小蝴蝶，自由自在，毫無(wú)拘束地飛翔著。
春深似海，春光無(wú)限。這一場(chǎng)新冠疫情并未影響春的到來(lái)，在這春日里，讓我們盡情領(lǐng)略春之美吧！
優(yōu)秀初中作文 12
我喜歡春天，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。正發(fā)宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)所說(shuō)：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
春天一切都是美好的。
冬天是那樣的嚴(yán)酷，陰暗。有涼颼颼的冰，有鐵青著臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有冰冷刺骨的寒風(fēng)，瘦骨嶙峋的老枯樹(shù)都使人感到有一種害怕的感覺(jué)，使人心情很不爽。
春是那么的生機(jī)勃勃，不必說(shuō)那綠油油的草，那亭亭玉立的柳樹(shù)，也不必說(shuō)那明凈的湖水，單是那湛藍(lán)的天空就夠讓你欣賞的了。在湛藍(lán)的天空里，有幾朵潔白的云朵在空中嘻戲，幾個(gè)風(fēng)箏點(diǎn)綴在其間，真想飛上去，和白云一起游戲，和風(fēng)箏一起跳舞，和鳥(niǎo)兒一起唱歌。
春天猶如一位極愛(ài)打扮的俏姑娘，一天一個(gè)樣。
河里的冰都消融，太陽(yáng)的臉也露出笑容了，兩只大雁不停地叫著，忙忙地給我們報(bào)春呢？把柳條也喚醒了。
淘氣的.春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把桃花也吹醒了。
風(fēng)越刮越大，還帶著幾絲細(xì)雨，小草趁這個(gè)時(shí)候趕緊給自己洗個(gè)澡，給自己滋潤(rùn)滋潤(rùn)。
雨漸漸地住了，風(fēng)也漸漸地屏住了呼吸。雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈，雨后的天空更藍(lán)，顯得更加的空靈。不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又貪婪吮吸這柔和的太陽(yáng)光。
這場(chǎng)雨也下的太及時(shí)了，它把我內(nèi)心的煩惱都洗滌一空，于是我和姐姐們來(lái)到草地上呼吸新鮮空氣，遙望天空，出現(xiàn)了一條七色彩帶，它是那么的明艷，哦，我恍然大悟，原來(lái)是彩虹，我們高聲歡呼，有彩虹，有彩虹，于是把全村的小孩都召來(lái)了，我們?cè)谶@純凈的天幕下，在這七彩的光環(huán)下，唱歌，跳舞，捉迷藏，放風(fēng)箏……
鳥(niǎo)也樂(lè)得嘰嘰喳喳唱，花樂(lè)得搖搖擺擺地舞，水樂(lè)得叮叮咚咚的響……我想對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：此時(shí)我感春正濃，請(qǐng)來(lái)與我同樂(lè)！
優(yōu)秀初中作文 13
轉(zhuǎn)眼，寒冷刺骨的冬風(fēng)變成了清爽舒適的春風(fēng)；光丫丫的柳枝上竟不知何時(shí)吐出了青嫩的新芽；刨開(kāi)路邊那一片又一片枯黃的雜草，你會(huì)看到幼嫩的小草探出了腦袋；在冬季如失神得無(wú)半點(diǎn)感情的眼睛的湖面，變得明亮又充滿了生機(jī)與活力：這一切會(huì)使你發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了！
那天老師叫我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春，描寫春，我覺(jué)得這是一個(gè)非常好寫的命題作文。比起那些不命題的作文，我更喜歡。而且春天多好寫呀，這不處處都是春?jiǎn)�？可后�?lái)我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樘幪幎际谴�，我更加無(wú)從下筆！如果我發(fā)現(xiàn)不了春更特別的表現(xiàn)，我的作文不就與他人雷同，毫無(wú)新意嗎？
我決定去尋找藏于深處的春。周六，我走在路上，卻沒(méi)有看到書中所寫的春天那明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有那群放風(fēng)箏的孩子，也沒(méi)有看到草地上嬉笑的人群……
我很失望，因?yàn)槲覜](méi)有找到與他人不一樣的春天。我想放棄了，大不了就寫人們都寫厭了的春天吧。就寫花，寫草，寫樹(shù)木吧！可我語(yǔ)言功底本就不深，如何才能把他們寫得與眾不同呢？
我來(lái)到一個(gè)湖邊，我想春天會(huì)在哪兒呢？忽然我感覺(jué)到我的臉被一段絲綢拂過(guò)，非常非常柔和舒適，我如同獲得新生，煩躁的心安靜了下來(lái)。
真的.，春風(fēng)能帶走雜念，能洗去污塵，給你以身心的愉悅。此刻。我看見(jiàn)那昏暗的湖面泛起微波，變得靈動(dòng)起來(lái)。道邊的雜草也在春風(fēng)的吹拂下微微搖動(dòng)，蘊(yùn)藏在里面的生命即將沖出來(lái)！
這天，我找到了春，雖然我不能用華麗的語(yǔ)言向人們展示。它是那么平凡樸實(shí)，它不會(huì)顯明地展示自己，它只會(huì)悄然地改變著一切。但它是偉大的，它是無(wú)比高尚的生命力！
春天，你不必刻意去找它。你只需閉上眼睛，去感受它。因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。
優(yōu)秀初中作文 14
當(dāng)我以為冬天依然對(duì)我們這個(gè)小鎮(zhèn)依依不舍時(shí)，春天，已經(jīng)悄悄來(lái)到了。
窗外，如絲的細(xì)雨，綿綿軟軟，如煙一般迷茫，如霧一般細(xì)密，輕輕撲面。冬天冷凝的氣流已經(jīng)被雨趕得七零八落，空氣已經(jīng)被雨徹底洗了一遍，格外清新。呼吸一口，你會(huì)覺(jué)得生活都像蜜一樣香甜呢。
雨停了，太陽(yáng)透過(guò)云層露出了溫暖的笑容，把金燦燦的光芒撒向大地。露珠在葉面上跳起了搖擺舞，葉面反射著陽(yáng)光，播撒出金色的歡樂(lè)。
熱愛(ài)陽(yáng)光的'鳥(niǎo)兒們從小窩里涌了出來(lái)，唱起了歡快的春之贊歌，邊唱邊舞，顯得活潑可愛(ài)。你瞧，麻雀?jìng)兺Ｔ跇?shù)上正在排練大合唱，聲音高亢而悅耳，儼然一個(gè)專業(yè)的高音合唱團(tuán)。燕子成雙成對(duì)地跳起了優(yōu)美的雙人舞，天然的燕尾服在天空畫出美麗的弧線，它們的鳴聲更是清脆，滿含著對(duì)春天到來(lái)的歡欣與喜悅……
我懷著對(duì)春天的喜愛(ài)下了樓，來(lái)到這美麗的大自然里迎接春天。我踮起腳輕輕觸摸綠葉，春姑娘在綠葉里嗎？我蹲下身輕輕撫摸小草，春姑娘在小草里嗎？風(fēng)輕柔地拂來(lái)，綠葉搖曳著，小草顫動(dòng)著。它們和著風(fēng)一起回答了我。
我微笑著走向菜地，從遠(yuǎn)處就聞到了油菜花的清香，心里不由得感嘆著：油菜花，沒(méi)有桃的嬌艷，沒(méi)有李的素潔，卻有著太陽(yáng)般得廣闊與燦爛！這是春姑娘帶給他的禮物。
是的，春姑娘無(wú)處不在！啊，到處都有春的氣息！她在那萌芽的小草里，她在那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴中……我仿佛看見(jiàn)春姑娘化作了萬(wàn)物，化作這美麗的景色！
春天，是嶄新的開(kāi)始，它給了萬(wàn)物一個(gè)美麗的舞臺(tái)去盡情展現(xiàn)自己的魅力。春之美，始于發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，春姑娘就在你心中！
優(yōu)秀初中作文 15
春天邁著輕快的步伐走來(lái)了，百花吐艷，竹林有了生氣，陣陣清幽的花香引來(lái)了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的樹(shù)林變得熱鬧了!當(dāng)然熱鬧的氣氛里哪兒少得了春天的成員。
我是春的先鋒隊(duì)員，我使勁兒的吹啊，吹啊，吹走了冬天的寒冷，吹走了冬天的束縛，吹下了人們厚厚的棉衣，歡歡喜喜的把春姐姐迎了進(jìn)來(lái)，春姐姐長(zhǎng)袖一揮，大地頓時(shí)變了樣，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草、樹(shù)木、開(kāi)始抽出新芽，我忍不住將花的香味、草的氣息一股腦的吹進(jìn)人們的鼻子里，讓人們聞到香味，嗅到春天，讓人們精神為之一振，讓人們感受到春的溫暖。
如果我是綿綿的細(xì)雨
“轟隆”一聲春雷打破了天空的寧?kù)o，隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的門，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞的鉆了出來(lái)，我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮得還不夠美麗，于是我輕輕的點(diǎn)了一下桃花，桃花露出了美麗的笑臉。我用我的身體滋潤(rùn)了大地，滲入了土壤，讓久旱的種子開(kāi)懷暢飲，喝個(gè)飽。
春天是花的.世界，我的海洋，我將用我五彩絢爛的身姿，沁人心脾的香味來(lái)營(yíng)造一個(gè)充滿華花香的世界。
綿綿的春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，我在東方地平線上升起，七彩鮮艷的我看見(jiàn)了孩子們燦爛的笑臉，人們的一天都在歡樂(lè)中度過(guò)。
我是春天的成員，使能讓人們感到溫暖的春風(fēng)，是能讓人們獲豐收的春雨，是能讓人們感到快樂(lè)的春雨后的彩虹。
如果，我是春天的成員，是能讓人們感到快樂(lè)的成員，那我將不惜付出一切代價(jià)，使之創(chuàng)造美好和諧的家園。
優(yōu)秀初中作文 16
遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著，光禿禿的樹(shù)木因那層雪白外套而不顯得孤獨(dú)。河流是累了嗎？還是害怕了？它一動(dòng)不動(dòng)地躲在堅(jiān)硬的盾牌下。小動(dòng)物們都躲在它們溫暖舒適的小屋，遲遲不愿出來(lái)。
不知是哪里傳來(lái)一聲鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫！一切都變了。
芽苗不愿受毛毯的束縛，使出全身力氣，鉆出了這層毛毯。它歡呼著，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)又一個(gè)芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著，歡呼著！漸漸地，那層毛毯融化了，滋潤(rùn)著大地上的一切。
樹(shù)木像受到了芽苗的激勵(lì)，它抖落了雪白的外套，一片片嫩葉伸展開(kāi)來(lái)。鳥(niǎo)兒受到了嫩葉的吸引，飛到枝頭，高聲歡呼著。
春天的陽(yáng)光照射到河面，河水大喊：“好溫暖！好溫暖！我再也不想要我的盾牌了，陽(yáng)光就是我的守護(hù)神！”
“咔嚓”堅(jiān)冰破碎了，靜止的河流開(kāi)始急速涌動(dòng)�！皣W啦啦！嘩啦啦！”河水翻騰著，流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來(lái)而歡呼，他們大喊：“春天來(lái)了！春水來(lái)了！我們又可以播種了�！�
魚(yú)兒在水中翻滾著，享受著春水的`溫潤(rùn)；鳥(niǎo)兒舒展著翅膀翱翔，享受著天空的自由；馬兒盡情地在草原奔跑，享受著新鮮的空氣。
動(dòng)物們都忍不住跑出它們的窩，欣賞這伊始的春天。
過(guò)了幾天，整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見(jiàn)花兒的清香。草兒直直地挺立著，上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹(shù)上的葉子也長(zhǎng)齊了，風(fēng)兒一吹，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音。從高處俯視，整片大地像換上了一層碧綠的襯衣，給人一種清爽的感覺(jué)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，將大地上的一切都融合了起來(lái)，好一派人間仙境啊！
春天，就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié)。
優(yōu)秀初中作文 17
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是新的一年的開(kāi)始，柳綠花紅，鶯歌燕舞。瞧，花叢里，盛大的音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了!
起初，花園里十分寂靜。忽然間，一朵翠菊悄然綻放，為音樂(lè)會(huì)起了個(gè)頭，緊接著，一顆水滴從花瓣上滑落下來(lái)�！岸！钡匾宦�，如同一粒晶瑩的水晶落入至另一朵花的懷抱，消失在花叢之中�；ǘ湮⑽㈩潉�(dòng)，仿佛是剛睡醒似的。這時(shí)各色花朵紛紛加入到了這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)中。
“音樂(lè)”緩慢地進(jìn)行著，這時(shí)，一陣“撲伶”的拍打聲打破了“音樂(lè)”的節(jié)奏。原來(lái)是一只蜂鳥(niǎo)!有了動(dòng)物的加入，“樂(lè)曲”變得更加豐富多彩了。花朵賣力的“演奏”著，蜂鳥(niǎo)盡情地吸允著甜美的`花蜜，這時(shí)，又加入了幾只蜂鳥(niǎo)。看，它們?yōu)榱藸?zhēng)奪這美味打起來(lái)了!“啾啾啾”地用長(zhǎng)嘴啄著對(duì)方的腦門兒。一旁的紅色郁金香隨風(fēng)飄蕩，好像是在為它們喝彩。只見(jiàn)一只體型較大的蜂鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向另外一只撲去，扇動(dòng)著翅膀，露出雪白的肚皮。另一只緊忙躲閃，卻不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上。就在快被八腳大蜘蛛困住的緊要關(guān)頭，蜂鳥(niǎo)奮力擺翅，脫身而出!吁，好險(xiǎn)!
小蜂鳥(niǎo)們玩累了，便停了下來(lái)。這時(shí)，一對(duì)藍(lán)蝴蝶在草叢中躍起，飛向森林深處。綠綠的草叢中閃著藍(lán)色的影子，如同茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入結(jié)尾片段。
若你跟著這對(duì)藍(lán)蝴蝶走，一定會(huì)找到一棵“落葉紛飛”的樹(shù)。你可能會(huì)感到奇怪：咦，現(xiàn)在是春天啊!哪兒來(lái)的黃葉呢?其實(shí)這些“黃葉”并不是真正的樹(shù)葉，而是一只只黃蝴蝶!當(dāng)春風(fēng)一吹，滿樹(shù)的蝴蝶離開(kāi)樹(shù)梢，飛向空中，如同“秋風(fēng)起，落葉飛”。
春天是花的盛宴，花的音樂(lè)會(huì)，也是各種昆蟲(chóng)和動(dòng)物的舞會(huì)。啊，多么美妙的春天啊!
優(yōu)秀初中作文 18
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，紅紅的大燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，我們感受到了日子的忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。親人們相互聊天，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，我們的靈魂也在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了大家的心中。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。清晨醒來(lái)，不由的精神一振，原來(lái)不知何時(shí)窗口已被春姑娘推開(kāi)，春雪濕潤(rùn)的氣息，花草醉人的芬芳，飄進(jìn)了我的心房。我盡情的呼吸著，享用著，沉浸在無(wú)盡的春的勃勃生機(jī)中。
我穿好衣服下樓去感受春天的氣息。偶然間轉(zhuǎn)過(guò)身去，我突然發(fā)現(xiàn)，在被踩過(guò)的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的綠來(lái)。這時(shí)，我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著青春的消息。”啊!春天來(lái)了，我仿佛看到在雪地下面，小草全部泛出，來(lái)到的不就是更美的春天嗎?
春天的聲音是花草樹(shù)木萬(wàn)物一起鉆出葉芽的那拔節(jié)的聲音�？�，樹(shù)枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢，探出頭來(lái)，尖尖的，細(xì)細(xì)的;嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地，柔柔的;花兒綻開(kāi)了笑臉，紅的`似火，白的像雪，粉的如霞，一枝枝，一簇簇。春天，好一派生機(jī)勃勃的景象!
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下被汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
優(yōu)秀初中作文 19
春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢(mèng)幻，春天像愛(ài)說(shuō)話的眼睛。她擁抱著風(fēng)，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會(huì)有煩惱;春風(fēng)滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍(lán)天，飛向世界
春雨，是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。
春雨，是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。
春雨，是音樂(lè)家愛(ài)的音符，動(dòng)聽(tīng)的，優(yōu)美旋律。
春雨，是新希望的攜帶者，無(wú)私的，撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個(gè)哈欠，點(diǎn)了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像是溫柔的小手在輕輕地?fù)崦哪橆a。粉粉的，美麗的。對(duì)著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問(wèn)好。
整個(gè)世界好像一個(gè)嬰兒，好像一切都是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，咧開(kāi)嘴笑了笑。
春風(fēng)像母親的吻，溫柔而又充滿愛(ài)。輕輕地來(lái)了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛(ài)戀與芳香。
春風(fēng)像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來(lái)，把整個(gè)世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風(fēng)開(kāi)始了它新的旅程，充滿著希望與夢(mèng)想。是春風(fēng)給予它勇氣，是春風(fēng)帶他們踏上旅途。再看那溪邊的`柳枝，吐著新芽，把整個(gè)小溪都染綠了，像是要把自己對(duì)春的期盼與對(duì)春的熱情都表達(dá)出來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經(jīng)大江大河，把這份溫柔與愛(ài)都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下
生長(zhǎng)了。繁花似錦的春，是美好事物的引導(dǎo)者，是上帝的饋贈(zèng)，是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?
優(yōu)秀初中作文 20
有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡涼爽的秋天，有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡這溫暖的春天。
冬天眨眼過(guò)去了，春天又來(lái)了。鳥(niǎo)兒都從南方飛了回來(lái)，天上又變得熱鬧了，地上新翻的泥土長(zhǎng)出了新芽，樹(shù)上也漸漸長(zhǎng)出了嫩枝，花朵又張開(kāi)了笑臉，大自然又活了起來(lái)。桃園里，桃樹(shù)見(jiàn)春姑娘來(lái)了，立馬換了身新衣服，迎接春姑娘。樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了花骨朵，連根針也插不進(jìn)去。
沒(méi)進(jìn)園子時(shí)就能聞到花香，香氣香飄十里，把周圍的蝴蝶、蜜蜂都引了過(guò)來(lái)、美麗的蝴蝶在花上翩翩超舞，猶如一位位小精靈，而塞蜂則是在為桃花授粉，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)枝就搖晃起來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那景色實(shí)在令人美不勝收！
春天是美的.象征，其中那股迷人的溫暖的春風(fēng)最讓我心動(dòng)，他與冬天的風(fēng)可不一樣，冬天的風(fēng)吹過(guò)你的臉頰時(shí)，就像用刀子割一樣；而春天的風(fēng)是柔和的，春風(fēng)拂過(guò)面，便給人一種溫和的心態(tài)，吹來(lái)時(shí)，還有各種花的香，那瞬間仿佛整個(gè)世界都變得溫柔了起來(lái)。
春天下雨是比較常見(jiàn)的，春雨一下就是好幾天，這雨如煙，如霧，如絲，悄悄落下來(lái)，密密地斜織著，默默地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
春雨過(guò)后的小草，好奇地欣賞著世界萬(wàn)物，打探著周邊的世界，小草身上的露珠亮晶晶的，再應(yīng)合著太陽(yáng)光，從遠(yuǎn)處望去，像一塊塊綠寶石一樣，美麗極了，同時(shí)小草也吸著春天的乳汁，讓自己長(zhǎng)大。
春天是一個(gè)多么美好的世界啊，春天的一切都如夢(mèng)一般，到處都是活力的氣息。因?yàn)榇禾斓年?yáng)光是那樣的溫暖，天是那樣的湛藍(lán)，生活是那樣的幸福。
優(yōu)秀初中作文 21
春天如同一縷清風(fēng)，拂過(guò)我的指尖，離去了，待我想要極力握住時(shí)，握住的只是對(duì)她無(wú)盡的留戀。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾斓奶�(yáng)放佛起得特別早，她掠過(guò)家家戶戶的房頂，引得小麻雀嘰嘰喳喳地叫著。屋子里的人打開(kāi)窗簾，那金絲般的陽(yáng)光射入房間。人們舒腰展背開(kāi)始了新的一天。
早飯過(guò)后，我騎著自行車在田間小路上，小麥在田間跳起整整齊齊的舞蹈，與春風(fēng)一唱一和的，廣闊的田野變成了翠綠的舞臺(tái)。我停下車來(lái)，靜靜聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律。多美的一幅田園春景圖啊!
春天的.夜晚也是別具韻味，不像夏的粗獷，不像秋的悲涼，更不像冬的冷冽。春天的夜晚，慢慢吞噬著整片天空，終于萬(wàn)物都靜下來(lái)了。人們嗅著花的香味，恬然舒適，很快便沉沉睡去，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。春也時(shí)時(shí)刻刻與之相伴。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“貴如油”的春雨，在一連幾天的陰云后，在萬(wàn)物饑渴的時(shí)候，終于到來(lái)。小雨淅瀝，不需要雨傘，不需要友伴，任憑雨滴撫摸自己的臉龐，靜靜地享受著她的溫柔。春天的雨是一首低調(diào)又奢華的歌，滋潤(rùn)了土地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，看到田間的小麥一片翠綠，人們常會(huì)去感嘆大自然的神奇。
春天如同一位天使，將希望帶給人類，給人類帶去勇氣。因?yàn)橛辛舜禾�，讓人們的生活更加充�?shí)，人們才有了生存的動(dòng)力;因?yàn)橛辛舜禾欤藗儾艑W(xué)會(huì)珍惜。
春天的到來(lái)，便是黎明的開(kāi)始，便是隆冬的結(jié)束，這是多少人所盼望著的啊!
如今，我們?cè)賱e春天，怎能不懷念春天的美好?怎能忘記春天的昂揚(yáng)?讓我們把對(duì)春天的那份留戀永遠(yuǎn)存于心中吧!讓春天吹進(jìn)我們的心中，讓我們帶著心中的暖意，去迎接新的黎明。
優(yōu)秀初中作文 22
春邁著輕盈的腳步來(lái)到世界，一切都有了生機(jī)。我走出家門，想去大自然中尋找春的身影。
天空中，白云悠閑地飄著，他們仿佛會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成大把大把的白棉花，一會(huì)兒又變成千軍萬(wàn)馬……云朵簇?fù)碓谔?yáng)身邊，看著他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小燕子從南方飛回來(lái)了，他們側(cè)著身體，"嘰”的一聲，已由這邊的玉蘭樹(shù)飛到那邊的'屋檐下了。累了，他們就落在電線上休息，電線桿之間連著的幾條細(xì)線成了五線譜，燕子們成了音符，譜出了一支春天的歌。
小河邊，碧綠的小草從泥土中探出小腦袋，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，像是在向我點(diǎn)頭。一朵朵桃花競(jìng)相開(kāi)放，像穿著粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的臉紅起來(lái)，倒越發(fā)顯得可愛(ài)了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹(shù)姐姐將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩向水面，水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來(lái)："碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。"
廣場(chǎng)上更是一番熱鬧非凡的情景，人們都脫去了厚厚的冬衣，換上了輕便的春裝。老人們有的打太極拳，有的拉著二胡，還有的跳著扇子舞，他們臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，仿佛迎來(lái)了生命中的第二個(gè)春天。時(shí)髦的阿姨穿起了裙子，她們仿佛把廣場(chǎng)當(dāng)成了天然舞臺(tái)，在這里發(fā)布著新春時(shí)裝的消息呢！孩子們就更快樂(lè)了，昂著頭放著風(fēng)箏，追著風(fēng)箏跑呀，叫呀，腳底一絆摔了個(gè)跟頭也不停步，爬起來(lái)繼續(xù)向前。"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"高鼎的詩(shī)句描繪的不正是這樣的情景嗎？
哦，天空中，廣場(chǎng)上到處都有春的身影，只要我們用心去尋找，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天。
優(yōu)秀初中作文 23
春天，沒(méi)有人能告訴我它的真正含義所在，我也不想懂得那一切究竟是如何發(fā)生的。但是，我想看見(jiàn)春天的足跡，只是想看見(jiàn)，我并不想靠過(guò)去，問(wèn)她關(guān)于春天的問(wèn)題，那種狗仔隊(duì)的感覺(jué)，只是侮辱春天的一種極端。我對(duì)她充滿了好奇，正如angel對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
春，你可以不接受我的訪問(wèn)，但你不能阻止我對(duì)你進(jìn)行無(wú)限的幻想。
那天，月亮是皎潔的，的.確，在這個(gè)煩擾的世界，月亮依舊能清澈無(wú)比已經(jīng)是一種無(wú)限的奇跡了。但我，對(duì)她沒(méi)有興趣，畢竟月亮太遙不可及了，對(duì)一種永遠(yuǎn)追求不到的事物進(jìn)行好奇，還不如腳踏實(shí)地地做一個(gè)白日夢(mèng)。
我倚著落地窗，迷糊而睡，或許太困了吧，我已無(wú)法回想起我睡覺(jué)的理由，不過(guò)，那通常也是沒(méi)有理由的。
夢(mèng)里，一個(gè)熟悉而陌生的身影出現(xiàn)了，但只有背影，我只能依據(jù)我僅有的那淺薄的知識(shí)進(jìn)行猜測(cè)。或許是……是……還是……，不對(duì)不對(duì)，都不太像，那是誰(shuí)呢？莫非，那是春？我虛起眼睛仔細(xì)打量著，春長(zhǎng)這樣？我說(shuō)不清應(yīng)該大失所望還是應(yīng)該歡呼雀躍，但是，心中總有一種不甘心，就不能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，讓我看一眼？我雖是庸俗的人類，但也有別于那些人，你可以試著與我進(jìn)行交流嗎？或許我可以改變你對(duì)人類的壞影響。我輕聲呼喚著：春，是你嗎？春沒(méi)說(shuō)話，許久，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只那一眼。對(duì)，她是春，我非常確定，盡管我不是那虛幻的仙子，但我仍想用我平民一般的身份看一眼春。
可是，春卻飛走了，我張了張嘴，停住了，因?yàn)榈厣希幸皇利惖乃榛�，紫粉色的那種，我不知道她叫什么，所以我……
醒了，我笑了笑，非常滿足，春給我的夠多了。
優(yōu)秀初中作文 24
你瞧，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，草地上披上了綠色的新裝，森林和山巒沐浴著溫暖的陽(yáng)光，大地上郁郁蔥蔥，萬(wàn)物生長(zhǎng)，看，又是一個(gè)桃紅柳綠的春天。
春天向大山走來(lái)，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠、、一山青、一山濃、一山淡，真像一條熟睡的長(zhǎng)龍。天空一碧如洗，湛藍(lán)透亮，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。山巒頂上飄著幾朵白云，它們就像調(diào)皮的小孩，有時(shí)開(kāi)心地在一起，有時(shí)又像生氣了而分開(kāi)。
山下，到處長(zhǎng)滿了高大挺拔的大樹(shù)，春天也向它們走去。樹(shù)綠了，一棵棵青翠的大樹(shù)展開(kāi)了綠色的大傘，伸出粗壯的手臂，擁抱著一方綠蔭。林間花開(kāi)了，許多不知名的鳥(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”正在唱著春天，在歡樂(lè)地嬉戲。林外，蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽(yáng)光下，展開(kāi)翅膀，不時(shí)從樹(shù)尖掠過(guò)，他們?cè)谔炜瞻肯琛ⅧQ叫，好像也在叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天向草地走來(lái)，春風(fēng)碰了碰地面，小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，嫩綠的草芽在春光中伸直了身子，跟春姑娘打招呼呢！春風(fēng)又搖了搖花，花開(kāi)了。草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、雪白的、淡紅的`......星星點(diǎn)點(diǎn)在毛茸茸的綠毯上爭(zhēng)相怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂卻在不停地和花兒說(shuō)悄悄話，它們多快樂(lè)自在��！
春天向河岸走來(lái)，小河開(kāi)始歌唱，水變得那樣綠，綠得就像被周圍的綠葉、綠草染過(guò)似的。水輕輕地流淌，如同一條透明的綠綢帶。河里的魚(yú)兒一會(huì)兒在互相追逐，一會(huì)兒又跳出水面，像是也要欣賞春天的美景。
春天就像童話中的小仙女，揮舞著魔法棒，所到之處，生機(jī)盎然，春色滿園。��！春姑娘，我仿佛看見(jiàn)了你在向我微笑呢。
優(yōu)秀初中作文 25
那可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的腳步。帶著一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到了，它用那靈巧溫暖的雙手把美麗的春光和綠色撒滿大地和人間，頃刻間整個(gè)世界就像是剛剛從一個(gè)甜美的睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一樣，世界變了，大自然變了，人也變了……。
看，那可愛(ài)的小燕子拖著剪刀似的尾巴，從那遙遠(yuǎn)的的南方不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到了它久別的家鄉(xiāng)，它們聚在一起“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說(shuō)；“春天真的來(lái)了”“家鄉(xiāng)的變化好大啊”。此時(shí)，我懷著對(duì)春天向往和好奇的心情，去尋找在有意和我們捉迷藏的春姑娘。
在花園里，我看到了春姑娘派來(lái)的報(bào)春使者——迎春花。雖然花園里有雍容華貴的牡丹，有絢麗多彩的碧桃，還有……，它們都無(wú)法和生機(jī)勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它們最早的感受著春天的氣息，那漂亮的花朵在你不知不覺(jué)中默默地開(kāi)放著。迎春花可真香，香的讓人心曠神怡，它那淡淡的花香伴隨著那溫柔的春風(fēng)，飄向四面八方，那一串串鮮艷奪目的花蕾告訴人們，春天真的來(lái)到了。它們象征著萬(wàn)物復(fù)蘇，象征著希望，象征著新的一年的開(kāi)始。
小草也迫不及待地從土里鉆了出來(lái)，剛剛萌發(fā)的小草個(gè)個(gè)嫩生生，綠油油的`，它們就像是一個(gè)個(gè)剛剛從睡夢(mèng)里醒來(lái)的頑皮的孩子，在這里生長(zhǎng)一片，到那里生長(zhǎng)一片，又跳到別的地方生長(zhǎng)一片，用它的綠色點(diǎn)綴著祖國(guó)那肥沃的深褐色的土地。
抬頭望去，樹(shù)木同樣也在不聲不響地萌出了嫩芽，長(zhǎng)出了枝葉。它的枝條掛著嫩芽垂下來(lái)，就像是春姑娘那一縷縷飄逸美麗的長(zhǎng)發(fā)。那一片片充滿生命力的景色，處處充滿了生機(jī)。
是啊！春天是一幅多么美麗的畫卷，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天給人們帶來(lái)的希望。
優(yōu)秀初中作文 26
推開(kāi)家門，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的叫聲，走近一看，一只棕褐色的小鳥(niǎo)站在枝頭歡快地鳴叫。見(jiàn)我來(lái)了，趕緊展開(kāi)雙翅去尋找另一片美麗的春景了。
信步地走到鄰近的一個(gè)公園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，人們脫下了厚厚的冬裝，取而代之的是顏色鮮艷、 、款式各異的春裝。 。每個(gè)人的臉上都漾著笑意，到處都是生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮。幾個(gè)孩子在廣場(chǎng)上愉快地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏在春風(fēng)的陪伴下，越飛越高，它帶著孩子們美好的愿望在天空中盡情地翱翔。
走著，走著，我感到幾抹綠色在眼界里流動(dòng)，一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽�？茨悄垩浚嵌嗝磱尚�，多么可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)尖尖的小寶寶，在柳樹(shù)媽媽的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。草地上，沉睡了一個(gè)冬天的'小草們從地下“突突”地往外冒，身上還遺留著大地媽媽的芳香。咦？忽然間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而入。這清香是從哪來(lái)的？原來(lái)那邊有一座桃林。置身于桃林之中，便感到神清氣爽。那白色的桃花掛滿枝頭，好像紛紛揚(yáng)揚(yáng)起的的雪花；那一朵朵粉紅的桃花簇?fù)碓谝黄�，又好似一張張青春少女紅撲撲的臉龐，這都是春天帶給人間的禮物。
“喲，下雨了！”幾滴春雨滴在臉上，濕潤(rùn)而溫暖。我靜靜地享受著大自然帶給我的甘露，心中一遍遍地喊著：“我愛(ài)你，美麗的春天！我愛(ài)你，神奇的大自然！”剎那間，我豁然開(kāi)朗，難怪大自然是歷代文人墨客永恒贊美的一個(gè)的主題，有詩(shī)為證“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”。
春天是播種的季節(jié)，是給人以希望的季節(jié)。徜徉在如畫的春景里，我期待著能夠描繪出自己人生最美麗的圖畫。
優(yōu)秀初中作文 27
春天正一步一步地我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過(guò)美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機(jī)勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長(zhǎng)，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍(lán)碧藍(lán)的，就像仙女穿上了那動(dòng)人的碧藍(lán)色的`舞裙，漂亮極了!柳樹(shù)姑娘也情不自禁地把長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍(lán)的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長(zhǎng)的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個(gè)個(gè)寶石�？瓷先ナ悄菢拥拿利�!
春姑娘在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機(jī)的樹(shù)屹立在天與地之間，像一個(gè)巨人高大威猛。就是因?yàn)橛辛诉@碧綠的樹(shù)，才讓千年的山巖，不在被烈日所;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動(dòng)物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過(guò)桃林，把綠樹(shù)裝飾得就像高貴的公主，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的桃花，在風(fēng)中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進(jìn)校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛(ài)的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂(lè)!
春天的色無(wú)處不在，它所給大家?guī)?lái)的不止是美麗，更是充滿生機(jī)。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長(zhǎng)!
優(yōu)秀初中作文 28
當(dāng)季節(jié)在四月中旬時(shí)，天空中怎么會(huì)有大片雪花飄落？清明節(jié)過(guò)去了，風(fēng)吹過(guò)你的臉，你為什么還覺(jué)得冷？快到五月了，為什么你感覺(jué)不到春天的到來(lái)？
帶著幾個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)ふ掖禾斓暮圹E！
下樓到操場(chǎng)來(lái)，不！那最初的冷硬跑道呢？什么時(shí)候土壤變得如此濕潤(rùn)和柔軟？哦春天已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界，但我遲鈍的神經(jīng)感覺(jué)不到它。抬起頭，環(huán)顧操場(chǎng)。楊樹(shù)上有許多多毛的樹(shù)芽。樹(shù)枝承載著這些充滿活力的毛茸茸的小東西，在風(fēng)中揮舞著太陽(yáng)。這也可能是因?yàn)槟汶x北半球更近。它變得更加明亮耀眼，陽(yáng)光照耀著你，溫暖的感覺(jué)從心底升起。冬天，鉛灰色的天空消失了，就好像剛剛被洗過(guò)一樣。它看起來(lái)那么高，那么干凈。
沿著鄉(xiāng)間的土路，我們走到學(xué)校外的河邊。每個(gè)孩子臉上都掛著微笑，有些孩子甚至不自覺(jué)地哼著一首小歌。春天真的來(lái)了！誰(shuí)愿意把酒窩藏在心底？
在到達(dá)河邊之前，一個(gè)孩子大聲喊道：“我不知道�！�；看那些楊樹(shù)的樹(shù)干？它非常綠色再看看，那些柳枝沒(méi)有葉子怎么會(huì)那么綠呢“我低頭看了看孩子的手，不是每棵柳樹(shù)都是灰綠的，這不是在吹堤壩嗎，柳樹(shù)醉春煙”？古人釀酒詞的功夫真是太棒了！從遠(yuǎn)處看，這棵春柳不是像霧和煙嗎？河水早已解凍，恢復(fù)了應(yīng)有的生機(jī)和活力，流動(dòng)時(shí)發(fā)出歡快的`“咕嚕咕�！甭暎�
望著遠(yuǎn)處的田野，地上所有的景色都在微微晃動(dòng)。似乎地球母親因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而微微顫抖！這就是農(nóng)民們所說(shuō)的“當(dāng)?shù)貧夂颉眴幔吭谔镆袄�，勤勞的農(nóng)民們開(kāi)始忙于耕作。
是的，春天來(lái)了；春天種一粒小米，秋天收獲一萬(wàn)粒種子。在明媚的春天，讓我們努力播種，期待明天收獲更多！
優(yōu)秀初中作文 29
也許春天對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一件煩惱的事。為什么？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢細(xì)說(shuō)——
“叮！叮！叮！”鬧鐘從我耳旁響了起來(lái)。我懶洋洋地躺在床上。唉，再睡一會(huì)兒吧，多舒服呀！我伸出手將耳旁的鬧鐘扔在床底下。這下可安靜了！窗外吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，還夾帶著花的香味，一切是那么美好，讓人心曠神怡……我又沉醉在夢(mèng)境中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急沖沖地走進(jìn)我的房間，聲色俱厲地說(shuō)：“你這個(gè)孩子，到底怎么啦？今天又要遲到了！
上次老師批評(píng)你的事又忘了嗎？”聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵，我立刻從夢(mèng)境中清醒過(guò)來(lái)，打起精神，向媽媽陪著笑臉：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。馬上就起，馬上就起。”我連滾帶爬地起了床，一看墻上的鐘，哇，七點(diǎn)半了！死了，死了，我又吃到了！我趕緊穿好衣服，隨意地刷了牙洗了臉，風(fēng)風(fēng)火火地往學(xué)校跑去。不一會(huì)兒就到了學(xué)校。我沖進(jìn)大門，卻發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有。我不禁害怕起來(lái)，瘋了似的.往教室跑去。來(lái)到班級(jí)走廊，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我猶豫了：“又遲到了，老師會(huì)怎么批評(píng)我呢？同學(xué)們會(huì)怎樣嘲笑我呢？”我開(kāi)始打退堂鼓，但早有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。
老師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么回事呀？光這個(gè)星期就已經(jīng)遲到了三四次了！站在墻邊反省一下吧�！蔽业椭^站過(guò)去，臉脹得通紅，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音�？粗渌瑢W(xué)舒服地坐在椅子上，而我卻站在角落里，我不停地反問(wèn)自己：為什么一到春天就起不了床，還總想睡覺(jué)呢？這是為什么呢？
春天，對(duì)于別人也許是最美好的季節(jié)，但于我，卻是無(wú)盡的煩惱。
優(yōu)秀初中作文 30
冬天好像是一位匆匆的過(guò)客，厚棉襖剛穿了沒(méi)幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來(lái)啦！
一回到老家那個(gè)風(fēng)景怡人的小村子里，我便走出家門，去尋找春天的氣息。
走入田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種無(wú)名的野花，一叢叢、一簇簇，都在盛開(kāi)，都在歡唱，都在風(fēng)的輕撫下送來(lái)陣陣的花香。它們正在嚷嚷呢！你聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
咦？是誰(shuí)把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢啦？仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開(kāi)化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看著黃葉狼狽的樣子，小溪發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處傳來(lái)小河的聲音：“春——天——來(lái)——啦！嘩啦啦……”
嘻嘻，樹(shù)婆婆們也被這情景所感染，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹(shù)枝上，春風(fēng)使者掠過(guò)，小“翡翠”們漸漸長(zhǎng)大了，哦，這是樹(shù)婆婆的孩子小樹(shù)葉呀。小樹(shù)葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來(lái)了？”“沙沙，來(lái)啦來(lái)啦——”
喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來(lái)助興啦！它覺(jué)得不夠，又扯了一些白云給自己做了個(gè)圓頂帽，看著水中自己的倒影，山伯伯也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“嗯，春天來(lái)啰！呵呵！”
是啊，春天來(lái)了！它像一個(gè)魔術(shù)師，變出了嫩嫩的`綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍(lán)，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的蓬勃向上，我——愛(ài)——春——天！
優(yōu)秀初中作文 31
褪去冬日的嚴(yán)寒，我們迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春。冰雪完全融化了，百花盛開(kāi)，小草冒出了頭正向春姑娘招手呢!春姑娘撫摸著小樹(shù)苗，走過(guò)千山萬(wàn)水，她告訴我們:“春天到啦!這是個(gè)美好的季節(jié)，讓我們一起目睹春姑娘的美貌吧!”
今晨，我推著自行車步入校園，今天的校園格外美麗。原本睡眼惺忪的我立刻神經(jīng)氣爽。校園里彌漫的春的氣息;校園里一片生機(jī)勃勃。這春風(fēng)，喚醒了沉睡的世間萬(wàn)物，是大家都睜開(kāi)的朦朧的睡眼。路兩旁桃花樹(shù)上開(kāi)了許多艷麗的桃花。她們就似害羞的少女，正捂著粉嫩嫩的臉頰朝我點(diǎn)頭;這淡淡的芳香，實(shí)在令人陶醉。但更喜歡她們的當(dāng)然是蝴蝶和蜜蜂們啦!這個(gè)清香散布整個(gè)校園，任何人對(duì)這股香氣都會(huì)流連忘返，我忍不住停下步伐，來(lái)聞著清香。聽(tīng)，那是什么聲音?教室里傳來(lái)朗朗的書聲，同學(xué)們正在認(rèn)真的早讀呢!俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們都在這黃金時(shí)間里發(fā)奮讀書。校園里的景色實(shí)在令我著迷。春姑娘是大地上的花草全部是蘇醒，啊校園裝扮的美麗迷人。
在家鄉(xiāng)，走在田間小路，鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻，正在歡快地歌唱!花兒們正伴著歌聲隨風(fēng)飄動(dòng)。小溪潺潺的水聲，奏出一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。最令人吃驚的.是，在田野里，有一望無(wú)際的金燦燦的油菜花，他們仰著頭向春姑娘點(diǎn)頭微笑。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊，這下，我終于目睹了春姑娘的芳容。每當(dāng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，一切景色更加迷人，清新的空氣，呼吸之后像吃過(guò)甜甜的棉花糖似的。春，這畫一般美的季節(jié)，誰(shuí)不會(huì)喜歡呢?
優(yōu)秀初中作文 32
哦，春天陽(yáng)春三月，一個(gè)明媚的午后，我與媽媽到柳樹(shù)灣游玩。一邊騎著腳踏車一邊哼著小調(diào)兒的我，伴隨著耳畔三月柔和的風(fēng)，真是愜意極了。柳樹(shù)灣，極少去的地方。但這一去卻讓我心生一個(gè)念頭：真是個(gè)不錯(cuò)的地方。先有個(gè)很大的停車坪，周圍許多的花壇，落滿了顏色鮮艷的三色堇，嫩嫩的。我快速地向里面奔去，哇！有一面湖水，成排的柳，還有個(gè)草莓園。先來(lái)到了湖邊，夕陽(yáng)的影兒落在了湖面上，微風(fēng)一吹，還波光粼粼呢。湖面談不上清澈，那是種很深卻又不濁的色，望不到頭。旁邊有個(gè)山坡，斜斜的一排長(zhǎng)滿了垂柳，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)的嫩芽們就倏地一下子飛了起來(lái)。柳條兒又細(xì)又長(zhǎng)，有的`落在湖邊上，浮起一朵朵水暈，像綻放的花兒。柳樹(shù)是歪著的，像個(gè)姑娘在河邊嬉戲，風(fēng)一吹，她的長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng)，就吹進(jìn)了河里，引人遐想。湖上有一座木橋，很窄，大概只有一米多。顏色深兒不俗，古色古香。
我漫步在這長(zhǎng)廊上，偶爾有微風(fēng)拂過(guò)。眼前的風(fēng)景亦是美麗，充滿生機(jī)的。去了趟草莓園，那葉子是長(zhǎng)了出來(lái)，但草莓還是無(wú)處可尋的，那葉子小兒青，那樣子真的能讓人聯(lián)想起那又大又甜的草莓。那邊有好大的一塊土地，不僅只有草莓，還有許多小小的野花。就在你的腳下。一簇又一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有粉色，有紫色，有藍(lán)色。像是天空中五彩的星星，又像寶石一般絢爛。這些花兒雖小，但若你細(xì)細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是多么特別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不輸給那富態(tài)的牡丹。她的美麗是那樣的低調(diào)而謙虛。那一縷春風(fēng)----吹開(kāi)了湖邊垂柳的芽?jī)�，吹�?lái)了路邊平凡的小花兒。也吹開(kāi)了，屬于我們的年少如花，生機(jī)活力。
哦，春天。
優(yōu)秀初中作文 33
“若待上林花似錦，出門俱是看花人”。多姿多彩的春天來(lái)了。趁著明媚的春光，媽媽帶我去濮上園郊游賞春。
一走進(jìn)公園的大門，我就看到了盛開(kāi)的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉色的桃花，就像一群美麗的少女，挨挨擠擠地在說(shuō)悄悄話。走近那桃花一看，才發(fā)現(xiàn)有的開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的.已經(jīng)全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹的要馬上裂開(kāi)似的。一朵有一朵姿勢(shì)，每一朵都是那么美麗。我走上前聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。
沿著彎彎的小路，我們來(lái)到了湖邊。湖水清清的，春風(fēng)一吹，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。有一群白天鵝和黑天鵝在水里游來(lái)游去，游人們喂了一些菜葉，它們有的就像一個(gè)貪吃鬼，看到菜葉直接就吃。有的像一位高傲的公主，理都不理我們。有的像一位舞者，煽動(dòng)著自己的翅膀，在向游人展示它那美麗的舞姿。湖邊有一行高大的楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像一條條綠絲帶，隨風(fēng)輕拂。這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
湖邊的小山上有一叢叢翠綠的竹子。細(xì)長(zhǎng)的竹子有一人多高，上面長(zhǎng)著密密麻麻的竹葉，從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。仔細(xì)往下一看，一些小竹筍從地里鉆出來(lái)，露出小腦袋跟我們招呼呢！
媽媽和我來(lái)到草地上。這里有許多小朋友在放風(fēng)箏。我往上一看，天空中什么都有，有兇猛的老鷹，有可愛(ài)的蜻蜓，有美麗的蝴蝶，還有憨態(tài)可鞠的熊貓，真是太熱鬧了。
忽然，我看見(jiàn)有幾只小燕子，從天空中橫飛過(guò)去，落在了湖邊的柳樹(shù)上，唧唧喳喳地告訴我們春天來(lái)了。
這青的草，綠的葉，紅的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天，這真是一副春意圖��！
優(yōu)秀初中作文 34
親愛(ài)的春姑娘：
你好！
我知道，你邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)了！大地在你的召喚下慢慢蘇醒，孕育著生命的綠色。
你是陽(yáng)光燦爛的好時(shí)節(jié)�？�，小草伸了伸懶腰，在七色光的照耀下閃動(dòng)著一抹新綠，聽(tīng)，春雨淅淅瀝瀝的纏綿著，寫出春雨美的樂(lè)章。陽(yáng)光四射，譜寫出綠色的`完美詩(shī)篇！
你像是一位具有神筆的大畫家，在大地上流暢自如的揮灑著綠的希望和夢(mèng)想；又仿佛是一位才華橫溢的大詩(shī)人，在天地間展示著天馬行空的綠的詩(shī)篇和奏章！你伸出風(fēng)一樣柔軟光滑的手，給小樹(shù)染上了綠色的短發(fā)。你多么心靈手巧啊，設(shè)計(jì)了不重樣的發(fā)式：柳樹(shù)姐姐是飄逸的披肩秀發(fā)，你還給松樹(shù)爺爺染綠了花白的頭發(fā)……
雨后，抬頭仰望天空，是清亮的蔚藍(lán)，彎腰俯視，湖水是光潤(rùn)的藍(lán)寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。
春天，我看到了你，我聽(tīng)到了你，我聞到了你，我觸到了你，你在柳枝上蕩秋千，你在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
漫山遍野的野花爭(zhēng)相怒放，一群可愛(ài)的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的小翅膀在花叢中忙碌。瞧，池塘里有兩條活蹦亂跳的小魚(yú)，甩著尾巴，時(shí)而沉入水底，時(shí)而躍出水面，盡情地呼吸著春的氣息，領(lǐng)略著春天的美景，還有美麗的蝴蝶，嬉笑著在花的海洋中翩翩起舞，好一幅美麗的春光圖。
三月的初春是一幅優(yōu)美的水彩畫，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，漸漸綻放出多彩的光芒。春天因?yàn)榫G色而美名遠(yuǎn)揚(yáng)！
你的顏色五彩繽紛，難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠你，畫家愛(ài)描述你，你是世界一切美的融合，一切色彩的的總匯。
優(yōu)秀初中作文 35
天氣漸漸暖和了、濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。
春天，像一位婀娜多姿的姑娘，來(lái)到了美麗的六盤水，那秀麗的天生湖，碧波蕩漾，仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶，佩戴在六盤水的腰間，坐落在這里素享盛名的紅楓島，如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠，閃爍著耀眼的光彩。 ��！春天，你終于來(lái)到我們六盤水。只見(jiàn)迎春花開(kāi)了，大雁飛來(lái)了，百靈鳥(niǎo)也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般，牡丹國(guó)色天香，杜鵑花絢麗如錦，月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開(kāi)的吊蘭凌空托起，蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來(lái)。那道路旁的樹(shù)枝搖曳著新綠，猶如仙女那婆娑的舞姿，正在迎接春天的到來(lái)，給人們清新和愉快，真是“春來(lái)處處百花新，蜂蝶紛紛競(jìng)采春”。 當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊！真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收，積雪融化，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，爬山虎已攀上了高高的架子，深綠的葉片疊得又厚又密，一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子“嘩啦啦”作響，像是在歌唱它們生命的綠色；荷花池里，花開(kāi)正艷，粉紅一片，遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女，她從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸北端，一路向南方傳遞春天的消息，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木發(fā)芽了，鮮花開(kāi)放了，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了惺忪的睡眠醒過(guò)來(lái)了，紅的.、黃的、白的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛的春天。
�。〈禾�，美麗的六盤水，到處孕育著生機(jī)，充滿著希望。
優(yōu)秀初中作文 36
盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。她一刻也不顧得休息，迫不及待在山川，平原上躍動(dòng)，所過(guò)之處，都留下了蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春天，愛(ài)她那寒意猶存而又不乏溫暖的春風(fēng)。是她輕輕拂醒了大地，使休眠了一個(gè)冬天的大的欣欣然睜開(kāi)了朦朧睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨。是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了揚(yáng)柳，催開(kāi)了迎春花，告訴我們：春天來(lái)了。于是小草悄悄地從地里鉆出了它可愛(ài)的小腦袋，扭動(dòng)著柔弱的.身軀，好奇地張望著這個(gè)五彩斑斕的世界；迎春花開(kāi)起了小黃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)淡黃色的發(fā)夾在樹(shù)姑娘柔美的秀發(fā)上；揚(yáng)柳擺動(dòng)著細(xì)嫩的腰肢隨風(fēng)起舞。給大地增添了一道亮麗的風(fēng)景線�！鄙成成�，沙沙沙”春雨輕輕地落著，雨后，潤(rùn)濕的空氣夾帶著新翻的泥土氣息和花的芬芳撲面而來(lái)�；ǜt了，草更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
我愛(ài)春天，愛(ài)那些充滿活力的小動(dòng)物。尤其是活潑可愛(ài)的小燕子。落在電線上的它們，好像五線譜上小巧玲瓏的音在跳動(dòng)，那的聲音，像是在演奏著春天的奏鳴曲。
我愛(ài)春天。每年春天到甌江時(shí)，我都要去春游，漫步在太鶴大橋上，望著江中奔流不息的春光，望著對(duì)岸的綠樹(shù)紅花，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感覺(jué)著青春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣和煦的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望著天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被春風(fēng)送得好高好高，漸漸地溶入那淡藍(lán)的天空里。
春天，也常常引起我無(wú)限的思索。人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作祖國(guó)的春天。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更加燦爛的春天！
優(yōu)秀初中作文 37
春，十分普通，跟隨著寒冷而來(lái)，追隨著炎熱而去。春，枝繁葉茂，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春，經(jīng)常和雨結(jié)伴同行。看看雨，平凡樸素，毫無(wú)特點(diǎn)，毫無(wú)特點(diǎn)，它和春在一起，花兒你不讓我我不讓你，都趕趟兒開(kāi)滿了。雨，像牛毛，像細(xì)針，像黃豆，像子彈，形狀千奇百怪。
春雨過(guò)后，陽(yáng)光四射，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光暖暖的，讓人倍感舒適，小小的蘑菇也從地里鉆了出來(lái)，小小的，嫩嫩的。山坡上，林子里一大片一大片滿滿都是的。
春，鴨子看見(jiàn)春來(lái)了，總是要“嘎嘎”幾聲。動(dòng)物們都開(kāi)始舒展了筋骨活動(dòng)了起來(lái)。大雁排成“人”或“一”字形狀飛回北方；蛇從洞里爬出來(lái)開(kāi)始為餓了一個(gè)冬季的肚子尋找食物……冰化了，冬天悄悄的走了。
春，是個(gè)耕種的好時(shí)期，大家都從家里出來(lái)，迎著春光，開(kāi)始播下各種蔬果的種子，澆水、施肥，等待秋季的'收獲。
春，風(fēng)暖暖的吹著。在春天，春風(fēng)徐徐，讓人感到很是舒爽，一切都很安靜，只有它輕輕的流淌……可也就是它吹醒了大地，喚醒了萬(wàn)物�；▋郝冻隽诵δ�，樹(shù)枝吐出了新綠。所謂“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！
春，也是讓大家興奮的季節(jié)。大家都喜歡去春游，和大自然來(lái)個(gè)親密的接觸，看山看水看風(fēng)景。大家還喜歡一起去燒烤，捉迷藏，做游戲……
春，“一年之計(jì)在于春”，在這個(gè)季節(jié)中送給了大家無(wú)數(shù)的歡笑，在這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物復(fù)蘇，這是一個(gè)大家都喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗溃涝诩冋妗?/p>
春，像一個(gè)年輕的小伙子，前程萬(wàn)里，來(lái)日方長(zhǎng)。
春，像一個(gè)小丑，給我們送來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
春，像一只小船，在小朋友的歡笑聲中慢慢的向前駛?cè)ィ?/p>
優(yōu)秀初中作文 38
春天來(lái)了，一切都恢復(fù)了。她夏天沒(méi)有涼爽的微風(fēng)，秋天沒(méi)有豐碩的果實(shí)，冬天沒(méi)有大雪。然而，我最喜歡的季節(jié)是她。
春天女孩揮了揮筆，花開(kāi)始綻放。有:迎春花、桃花和杏花...這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說(shuō)，一切都是紫色和紅色的。
“二月的春風(fēng)就像剪刀”。春天的女孩像春風(fēng)一樣拿著剪刀，成了理發(fā)師。她一揮手，柳樹(shù)就變綠了。掃一掃草，大地就會(huì)變綠。她切斷了黃色，切斷了活力。
“嗡嗡”，小蜜蜂來(lái)了，帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個(gè)勤勞，另一個(gè)平靜。春天是一首詩(shī)和一幅畫，無(wú)論是動(dòng)的還是靜的。
“柳樹(shù)里的風(fēng)在春天不冷，”春風(fēng)溫暖而醉態(tài)百出，就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看，人們脫下厚重的外套，換上新鮮的春裝，這立刻讓他們精神煥發(fā)。住在窩里的人去戶外活動(dòng)，懶惰的人變得勤勞，平時(shí)睡得好的.人伸展自己。孩子們更快樂(lè)，放風(fēng)箏和踢足球。如果一個(gè)人能在溫暖的春風(fēng)坐著長(zhǎng)途旅行，在草地上散步，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啁啾聲，那么在那里大聲喊叫將是非常令人愉快的。如何使用“酷”這個(gè)詞？
“一年的計(jì)劃在于春天”，這是播種季節(jié)。古人說(shuō):“當(dāng)人們活在時(shí)間里，他們不會(huì)違反農(nóng)時(shí)�！痹谔镆昂凸麍@里，人們可以看到農(nóng)民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾，人們可以聽(tīng)到牧羊男孩吹奏的悠揚(yáng)的笛子。在校園里，一些學(xué)生在思考問(wèn)題，一些在預(yù)習(xí)功課，一些在大聲朗讀課文。
春天是勤勞播種的季節(jié)。我愛(ài)春天，愛(ài)她成千上萬(wàn)的紫色花朵，愛(ài)她的活力，更愛(ài)她的溫暖。
優(yōu)秀初中作文 39
“一年之季在于春”。春天，是新年象征，它記載著一年的開(kāi)始，也記載著你又長(zhǎng)大了。
步入青春期，邁入中學(xué)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已不在是幼稚的小學(xué)生，你是真真正正的祖國(guó)花朵，中學(xué)階段，正是人生的春天，它是美的，他用最新鮮的空氣，最純鮮的露水來(lái)澆你，盼望著你能開(kāi)出更加燦爛的花朵。
老師，是春天中那辛勤的園丁，他用知識(shí)的源泉來(lái)澆灌你，希望你成為祖國(guó)的棟梁。我們要感受春天，感受我們?nèi)松拇禾�，我們用行�?dòng)，用成績(jī)，用品德來(lái)點(diǎn)綴他，使他更加美麗，更加新鮮。
現(xiàn)在，我們正是那一朵開(kāi)得最燦爛的花朵，在春天中贊放出你的`美，你的香，汲取甘露，開(kāi)得更美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你頭上會(huì)有一只世界上最美麗的蝴蝶在圍著你飛。這說(shuō)明你已經(jīng)成功了。
我們正處于青春吸露的時(shí)辰，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，美好的未來(lái)正在向你招手。
春是美的，但學(xué)會(huì)感受春天更是一種心靈美。
在學(xué)習(xí)上，你的勤奮，刻苦已給春天繡上一道花邊，鋪上一層綠毯，粉刷一個(gè)美麗的墻壁。你要用品德去給春天栽上花草，種上樹(shù)木。
在社會(huì)上，你給需要幫助的人給予幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么快樂(lè)；在生活上，你尊老愛(ài)幼，孝敬父母，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么懂事；在學(xué)習(xí)上，你幫同學(xué)講解難題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是多么高尚；在……
你要用心靈去換取樹(shù)種，草種，用美好的品德去換取甘泉來(lái)澆灌，使它們快快長(zhǎng)大。
最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你用學(xué)習(xí)，品德裝飾而來(lái)的人生春天是多么美麗。這時(shí)，你已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)生了，是你真正感受春天的美好年華。
“一分耕耘，一分收獲”。賀祝你在人生春天之中播下的種子能得到豐收。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，更加美好的夏天正等著中年的你去體驗(yàn)。
優(yōu)秀初中作文 40
快看，春姑娘經(jīng)歷了一冬的沉睡后，羞澀的醒來(lái)了。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，當(dāng)屋檐下發(fā)出“滴答滴答”雪化的聲音，當(dāng)林間傳來(lái)第一聲歡快的鳥(niǎo)啼，我就知道，她來(lái)了。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！鼻屣L(fēng)拂動(dòng)，楊樹(shù)的枝條上，抽出了嫩綠的葉片，柳樹(shù)像是一位美麗而又恬靜的`少女，輕輕梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，曼舞著，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒開(kāi)身上的泥土，挺直了腰身，呼吸著新鮮的空氣。一瞬間田野里，山坡上，都像鋪上了一層柔軟的氈毯。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”暖暖的風(fēng)撲到臉上。帶有幾絲清涼�；▋涸陲L(fēng)中伸展著懶腰，舒活舒活筋骨，休息了這么久，身上也有勁兒了，仿佛是聽(tīng)到了集合令一般，一朵朵、一簇簇綻開(kāi)了笑臉，歡笑著，吵鬧著。蝴蝶在花間徘徊、飛舞，它們?cè)谶@朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不熱鬧。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！碧�(yáng)把光輝灑向江面，江水就像醉飲的一杯紅酒，泛著羞澀的紅潤(rùn)，靜靜地流淌。幾只江鷗飛過(guò)，掠起一串串水珠，又鳴叫著飛向云端。遠(yuǎn)處，幾艘漁船已經(jīng)開(kāi)始起錨，向著陽(yáng)光，向著希望遠(yuǎn)航。
春天，就這樣歡快的走來(lái)了，又瀟灑的向樹(shù)林深處走去。當(dāng)小草破土而出時(shí)，它告訴我們不要放棄夢(mèng)想；當(dāng)百花競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，它告訴我們要努力綻放自己；當(dāng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱時(shí)，它告訴我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造。
這就是春天，一個(gè)爛漫、芬芳的季節(jié)。走進(jìn)春天，就是走進(jìn)了希望，走進(jìn)了一個(gè)繁華的世界。
優(yōu)秀初中作文 41
清晨，一縷溫?zé)岬年?yáng)光射過(guò)窗玻璃，照耀在正在熟睡中的我身上，霎時(shí)使我覺(jué)得全身暖洋洋的。我坐起身來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，迎上了這縷飽含溫存的陽(yáng)光。我不禁啞然：好久沒(méi)有看到這樣一般柔和的陽(yáng)光了呀!好心情瞬間便涌上了心頭。
我急忙下床穿好衣服，折好被子，沖到了陽(yáng)臺(tái)上——實(shí)話實(shí)說(shuō)，這陽(yáng)臺(tái)我已有幾月未來(lái)哩!卻是因天氣過(guò)于寒冷，且又無(wú)半分好景可賞。此時(shí)，雖說(shuō)陽(yáng)臺(tái)旁的梧桐樹(shù)葉子已是落得精光，卻是抽出了新芽，嬌嫩無(wú)比。我不禁心中一動(dòng)，草草吃完早飯，即刻穿上了鞋，對(duì)媽媽喊了聲：“媽!我出去散散步，馬上就回�！北銖阶宰吡顺鋈�。
啊!看哪!那陽(yáng)光已是溫柔至極，春風(fēng)也是“呼呼”的輕吹起來(lái)：不比那冬天的毫無(wú)溫度，更不比那冬日地寒冷刺骨。說(shuō)起這春風(fēng)：它有時(shí)似剪刀，圍著樹(shù)兒，草兒們發(fā)出輕微的“唰唰”聲，那不正是在幫它們修剪著冬日留下的殘枝敗葉從而使之長(zhǎng)出新葉的么?可有時(shí)，它卻像是母親的手，在溫柔，充滿愛(ài)意的撫摸著我們，從臉龐擦過(guò)，去后卻仍留下一股暖意;倘若從掌心飛過(guò)，則如母親正陪在我們身旁，親切的拉著我們的.手，給予我們鼓勵(lì)，瞬時(shí)便使我們信心百倍。再來(lái)到那江堤之上：那些枯黃的草兒不知何時(shí)綠了起來(lái)，伸出手去摸——軟軟的，嫩嫩的，不禁使我感到無(wú)限生機(jī)。
放眼望去：呀!那一個(gè)一個(gè)的男孩兒，女孩兒，正拿著風(fēng)箏線，跑著，笑著，鬧著�？罩械娘L(fēng)箏五顏六色，要有多漂亮便有多漂亮。我不禁感概：童年是多么的美好，春天是多么的美麗!
是的啊!春天代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，一切新的開(kāi)始。在這樣的日子里，人們?cè)踹�得可以不上進(jìn)些呢?
優(yōu)秀初中作文 42
當(dāng)一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰時(shí)，我就知道，春天已經(jīng)來(lái)了。我要走進(jìn)春天的深處，去拜訪那美麗的春天。
在桃樹(shù)下，那曾被白雪覆蓋的枝條，已經(jīng)脫掉了它的白色棉襖，一片片鮮綠色的葉子已經(jīng)鉆出來(lái)了，在它們的旁邊已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的花苞。過(guò)了許久，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花苞在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)出了美麗鮮艷的花朵。那桃花如同一個(gè)害羞的小姑娘，在微風(fēng)下，綻放出那迷人的笑臉。這笑容中夾著神清氣爽；這清香也讓在草叢中玩耍嬉戲的孩子們聞到了，忍不住想再聞一聞這迷人的芳香。倘若，淘氣的風(fēng)哥哥刮起了大風(fēng)，那么桃花瓣會(huì)落到周圍的小溪中，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。
在柳樹(shù)下，一根根柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下抽出了鮮嫩的綠葉，柳條在微風(fēng)下優(yōu)美地舞蹈。從遠(yuǎn)處看，就像是一位美麗動(dòng)人的小姑娘正拿著梳子梳理自己那柔順的長(zhǎng)發(fā)。漸漸地，柳樹(shù)上的葉子變得愈發(fā)翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一群可愛(ài)的小精靈在柳樹(shù)上歡快地嬉戲。這個(gè)時(shí)候，微風(fēng)吹來(lái)了，柳樹(shù)上的柳絮輕柔地飄了起來(lái)，如果不仔細(xì)看的`話，可能會(huì)以為那毛茸茸的、因?yàn)轱L(fēng)在飛舞的柳絮是潔白的雪花呢！風(fēng)停時(shí)，在空中飛舞的柳絮慢悠悠地飄了下來(lái)，落在地上，和本就在地上的桃花混在一起，白色加粉色鋪在了平坦的大地上，讓原來(lái)十分單調(diào)的地面變得出乎意料的美，讓人以為是一層華麗的地毯鋪在地上呢！
春天帶來(lái)暖和的春光和無(wú)限的希望，我希望能好好握住這短暫的春天，多去大自然里走一走，呼吸山上清新的空氣，和蝴蝶們追逐游戲，欣賞盛開(kāi)的花朵。
來(lái)吧！讓我們一起走進(jìn)春天，拜訪春天，去感受春天那濃濃的氣息吧！
優(yōu)秀初中作文 43
春姑娘披著嫩嫩的綠衣，帶著春意，輕輕的降落于人間。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它給了人們一個(gè)新的開(kāi)始，喚醒了大地萬(wàn)物的生長(zhǎng)，也讓鄉(xiāng)村增添了秀麗的景色。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，迎面撲來(lái)了陣陣的花香，密密麻麻的花兒圍繞在你的身邊，粉紅色的桃花含苞欲放;潔白無(wú)暇的玉蘭花散發(fā)出濃郁的芳香;五顏六色的迎春花已綻開(kāi)了笑臉，還有許多叫不出名的花兒們，也都盡情地開(kāi)放著�；▋簜兓ゲ恢t讓，爭(zhēng)芳斗艷，朵朵花兒形態(tài)各異，顏色不同，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，黃的似金……。五光十色，美極了！地上的小草也悄悄地從泥土里露出嫩牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊寬大的綠毯。一棵棵換了新裝的大樹(shù)拔地而起，一片片嫩葉有如擦過(guò)油似的，綠得發(fā)光。草地的一旁，有一條清澈明亮的小溪，溪水涼冰冰的.，我捧起這清涼的水，痛痛快快地洗了臉，頓感精神爽快，舒服極了！魚(yú)兒在清澈的溪水里自由自在地游著，一會(huì)兒分開(kāi)，一會(huì)兒聚攏，好像在竊竊私語(yǔ)，又好像在說(shuō)：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
剎那間，柔柔的細(xì)雨從空中輕輕地降落下來(lái)，花。草。樹(shù)。木，大地萬(wàn)物都在盡情地沐浴著，連我也陶醉在這美麗迷人的鄉(xiāng)村之中。細(xì)如牛毛的春雨落在我身上，涼絲絲的，真是舍不得走。春雨像繡花針，好似細(xì)絲，不停地編織著。春姑娘把這么美好的景色獻(xiàn)給人間，為的是要告訴我們，一年之計(jì)在于春，我們必須在這美好的季節(jié)里，開(kāi)好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
啊！春天，你多么美麗��！春雨，盡情的下吧！大自然因你而充滿生機(jī)，我們將因你而充滿快樂(lè)！
優(yōu)秀初中作文 44
春天，在那聲聲春雷中，悄然潛入。它在枝干里迸發(fā)，探出一抹新綠；它在溪中流淌，演奏出優(yōu)美的旋律；它還藏在小鳥(niǎo)的歌喉里，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
春天，雨總是不停的下著，似乎牽絆著少女的綿綿愁思，不濃烈，卻總是解不開(kāi)。那雨好似千千萬(wàn)萬(wàn)縷絲線，是如它那樣細(xì)、長(zhǎng)，這時(shí)剪子鋒利的刀口，也變得愚笨了，剪不斷那萬(wàn)縷絲線，只聽(tīng)得見(jiàn)其聲，而看不見(jiàn)影子，那雨應(yīng)該是織女用玉兔的眼淚制成的吧！用口輕輕一咬就要做煙化去，有時(shí)細(xì)雨中還會(huì)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，不過(guò)一會(huì)兒，又隱到樹(shù)叢去了。春天就在細(xì)雨里開(kāi)始了。
在雨中靜默著的那棵椿樹(shù)，也不聲不響的抽出了新芽，每一根枝丫的頂端，都會(huì)有一簇新芽，被陽(yáng)光穿射時(shí)，就似帶著綠尾的紅寶石，被一位手巧的匠人打磨成葉子的模樣，不過(guò)紅寶石在它面前都要遜色幾分，因?yàn)樗谴涸杏暮⒆�。這幾簇新芽真是千變?nèi)f化，看著看著就像小女孩頭上扎的小辮子，俏皮的'如煙花般散開(kāi)，使我忍不住笑起來(lái)。忽然它搖身變成了一把扇子，那一片片葉子就是扇子上是紅羽毛，綻放出不同的光彩。旁邊的桂花樹(shù)也不干落后，長(zhǎng)出許多暗紅色的葉子來(lái)，直往上躥，從窗里往外看是一片紅蓋著綠。春天就在這新發(fā)的芽里。
春雨滋潤(rùn)了花草樹(shù)木。草兒好奇地鉆出了泥土，害羞地打量著人間美景，垂柳盡情的享受著春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)。草地上新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色都融到了草地上，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫，也驚喜著我們的目光，春天也在草地上。
春天雖悄悄地，毫無(wú)聲息向我走來(lái)，卻還是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出發(fā)，一起奔跑，一起成長(zhǎng)。
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