初中的我作文400字

時間:2022-12-19 00:07:13 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的我作文400字匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的我作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中的我作文400字匯編5篇

初中的我作文400字 篇1

  格言激勵我們成長。我相信,人人都有自己喜歡的一則格言吧。我喜歡的格言是魯迅先生的話——“單是說不行,要緊的.是做!

  我從小就偏食,不喜歡吃胡蘿卜、西紅柿、茄子等一些營養(yǎng)價值極高的蔬菜,這讓媽媽很頭疼。記得有一次,媽媽做了炒胡蘿卜片這道菜。吃飯的時候,媽媽一個勁兒地提醒我夾胡蘿卜。而我每次都說:“嗯,馬上就夾。”但是我卻一口都沒吃。吃完飯,媽媽語重心長地對我說:“豐豐,吃胡蘿卜對你的眼睛,對你的身體都是有很大的好處。胡蘿卜里面含有胡蘿卜素等多種營養(yǎng)。你應(yīng)該多吃!”我想,也許媽媽說得有道理,就滿口答應(yīng)了:“下次我一定吃!”可是幾天后,當這道菜再一次出現(xiàn)在飯桌上時,我又犯難了?纯磱寢尲磳l(fā)火的神情,我只好從盤里夾了最小的一片?蓜偡诺阶爝,一種莫名的怪味撲鼻而來。我忍著把它放到了嘴里。用牙齒咬了一點點。真是難以下咽呀,它怎么和紅燒肉、土豆的味道沒法比呢?大人們?yōu)槭裁催@么喜歡吃這樣菜呢?我又把剩下的部分放回到了盤子里。接下來,無論媽媽怎么說,我都不吃了。

  后來,我去復(fù)查視力,又下降了。醫(yī)生再三說要加強營養(yǎng),尤其是要多吃胡蘿卜。我這才感到十分慚愧。從醫(yī)院出來,我忽然想起魯迅先生的一句話——“單是說不行,要緊的是做。”這句話說得多好呀!我其實明白道理,也答應(yīng)了媽媽,可是就是沒按說的去做。要做了肯定結(jié)果會不一樣。任何事情都是這樣不要只說不做,不要做說話的巨人,行動的矮子。

初中的我作文400字 篇2

  “那是一個秋天,風兒那嗎纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼,就在那個美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響,震徹山谷!拔蚁脒@首天亮了大家都很熟悉吧。

  它不像《該死的溫柔》《認真的雪》《分手后的夜》那么多的人聽過,但是聽過這首歌的人都會愛聽這首歌,我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個美麗的故事吧。

  有一年的秋天,一個兩歲半的小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車,但是這個游覽車的覽繩突然間斷了。于是游覽車從180米的高處墜落山谷,到第二天的早晨記者們到達時候他們認為車上的人全部都死光了,可是他們卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)一小男孩還活這。原來在游覽車墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個小男孩,減少阻擊力,感問是誰能用自己的生命來換取別人的'生命,是誰,是誰。是我們的父母,當我們受到委屈時,常常向父母訴說。當我們碰到困難時,常常向父母求援。世上有多種愛,但至深至純的愛卻是母愛和父愛,這種愛是無私的愛,是永恒的愛,是無微不至的愛,是不求回報的愛。母愛如水,往往溫柔細膩。父愛如山,往往深沉嚴格。

  它讓我感到了愛,感到了母愛和父愛。 我又想起了那首個”爸把用他的雙拖起我重生的起點。

初中的我作文400字 篇3

  我有一個大姨夫,他工作認真,愛熱鬧,經(jīng)常做出令大姨無語的事。

  大姨夫雖然年紀很大,但是一個老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來我家,正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過來觀看,大姨無奈地搖了搖頭。過了一會兒,他看明白了喊:“這么簡單!我也會,來!給我一個!彼闷鹨粡埧,“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續(xù)聽到了三個聲音,原來是大姨夫使勁一拍,手打在了地面上正叫呢!肮蔽覀兇笮ζ饋怼!霸瓉砟銈冞@幾個小混蛋耍我!看我回來不教訓(xùn)你們!”笑著跑開了。

  別看他玩起來“沒大沒小”的,但他工作很認真。那個傍晚我去他工作的單位找他玩,,快下班了,他正在寫報告,我悄悄推開他辦公室的'門進去,他一點也沒有發(fā)現(xiàn)。十分鐘后,他伸個懶腰,把稿子又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有語病,重新修改好,放在了一邊。我看他工作結(jié)束了,就叫了他一聲,他嚇了一跳,說:“你什么時候進來的,我怎么不知道!”他工作可真認真!

  大姨夫在我眼里就是一個老頑童,但他工作起來從不馬虎值得我們學(xué)習(xí)。

初中的我作文400字 篇4

  嘿!你認識我嗎?我叫黃思怡,在河口二小三(3)班讀書。

  我長得很苗條,個子不高也不矮,我留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),后腦勺上扎著一個馬尾辮;一雙小眼睛水汪汪的,總愛眨巴眨巴;我是一個樂天派,非常喜歡笑,高興的時候笑,悲傷的時候也會笑。

  我的愛好是畫畫。有一次,我和家人一起到葛仙山去觀賞風景。在上山的路上,我看見幾個大姐姐在畫葛仙山的`風景,她們畫的云、霧和山都很逼真。我看得漸漸入了迷。爸爸媽媽以為我跟在他們的后面,所以一直向前走。等我醒悟過來的時候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我摸摸口袋,還好我?guī)謾C拔了媽媽的電話號碼,原來他們已經(jīng)到幾里之外了。

  我的優(yōu)點是樂于助人,富有愛心。有一次,我走在上學(xué)的路上,看見有一只雪白的小狗躺在地上,它用可憐的目光看著我,那樣子仿佛很餓。我趕緊把書包里的面包拿出來,把面包一塊一塊地撕下來,喂給小狗吃。我怕它咽著了,在面包倒了牛奶,浸濕了然后喂給它。等它吃飽了,不停地搖著尾巴,好像在對我說:“謝謝!”

  我的缺點是怕見陌生人。有一次,我家里來了客人,爸爸明明知道我怕見陌生人,還讓我給他們泡茶。我心里有一百個不樂意:為什么叫我一個小姑娘給那個滿臉胡渣的陌生人倒茶?墒歉该y違,我嘟起嘴走到客人面前,把泡好的茶放在客人的面前,二話不說就撒腿跑了。

  這就是世界上獨一無二的我。我想即使我混在擁擠的人群中,你一定也能找到我。

初中的我作文400字 篇5

  人總是要從小一步一步成長起來的,我們要用發(fā)展的眼光看待自己。

  “昨天的我”。昨天的我平平凡凡,沒有干出驚天動地的.大事,但我卻很快樂。課間每一分鐘都與二傻、四愣,五瘋討論著各自偶像新聞。在課上,我們針對老師提的問題小聲的各抒己見,卻沒有一個人敢舉手回答。

  “今天的我”。今天的我挑戰(zhàn)自己極限——在班級音樂會上,當著每個同學(xué)跳拉丁舞 。

  上周接到這個消息,我就開始郁悶,可時間不等人,轉(zhuǎn)眼間就到了星期三!鞍,我該怎么辦!”我抓狂ing……

  音樂會開始了,當主持人津津有味的念著開場白,我雙手捧腮,猶豫不決。突然,聽見非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什么?該我了?不會吧!我想跟音樂課代表張家平商量商量,還沒張口,就被推了上來。沒辦法,硬著頭皮跳吧!當跳到一半聽見了同學(xué)們鼓掌聲,我信心提高百倍,但最后一個動作結(jié)束后,我心放松下來了。

  我挑戰(zhàn)了自己。

  “明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。

  在不遠處,有一地黃金,它閃爍著屬于它的光芒,等我去挖掘……

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