初中我的朋友作文

時(shí)間:2022-12-16 04:04:40 初中作文 我要投稿

初中我的朋友作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中我的朋友作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中我的朋友作文六篇

初中我的朋友作文 篇1

  圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。

  陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見面的第一天就相見如故,成了無話不說的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友,他有獨(dú)一無二的招牌動(dòng)作:每次見到長輩時(shí),他總是走到大人面前站直,滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來,這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的`好習(xí)慣!叭诵校赜形?guī)熝伞,我和他比起來真是自嘆不如,還要向他多學(xué)習(xí)。

  他是個(gè)活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個(gè)小組派出一桌的同學(xué)來比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。

  我們的見面時(shí)間并不多,每周只有兩次。他去美國看望爸爸,回來都會給我?guī)硇√枪,讓我很高興。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門的生物世界,爸爸還推薦他買了精裝本《史記》,到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺到這是他對我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。

  聽說他即將去美國生活了,我們最近也沒有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?

初中我的朋友作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有!泵慨(dāng)我聽到這首歌時(shí),總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競……

  六年的時(shí)光過得很快,我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生,再過幾天就要成為中學(xué)生了,心中不免有許多感慨!每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂時(shí)光時(shí),總是有種不舍從心底漫開!我最好的朋友是范雨涵,我和她總是無話不談,兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過家家,這情景是多么可愛!范雨涵總是很友善,別人管她借東西時(shí),只要是力所能及的,她都微笑地借給別人,從沒有怨言!她有著胖胖的身體,蓬松的短發(fā),臉上時(shí)常掛著開朗的笑容,是我們班亮麗的風(fēng)景線!范范寫字很慢,別人都寫完兩篇了,她一篇還沒寫完呢,但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好!看她的字心里總有一種舒適的感覺!

  每一回和同學(xué)出去玩都是快樂的,就像那一次——我們?nèi)ビ螛穲鐾,一會這看看,一會那瞅瞅,快樂極了,我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥在那里自由自在的.飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌,那個(gè)口味的泡泡糖,一會也不閑著,歇夠了就再投入“娛樂事業(yè)”中!我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻,我就可以和朋友們在一起了,去守護(hù)我們最堅(jiān)固的友情!

  可惜我們就要畢業(yè)了,在這彌留之際,我要對我的朋友們說:“我們永遠(yuǎn)是朋友!”

初中我的朋友作文 篇3

  有的人說讓場下的人哈哈大笑,而自己緊閉嘴唇,這是最高境界的笑話,我說不是!最高境界是讓別人笑,自己也會開心大笑,要說我認(rèn)識的朋友中誰具有這樣的本領(lǐng),就屬我那最好的朋友了。

  我的朋友是一個(gè)小男孩,他擁有一張圓圓的臉,一雙明亮的小眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子,他的`外貌太普通了,要說有特別的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。

  記得有一次,在下課寫作業(yè)時(shí),他屁顛屁顛地跑過來,說:“我們來玩一個(gè)游戲吧!”我興趣大增,全身體力瞬間上漲百分之八十,上課的疲憊一掃而光,幾乎條件反射,說:“什么游戲?說!快說!”他晃了晃頭,說:“我們互相用量詞來描寫對方吧!薄昂!我先說!”我高聲叫道。走出教室,不等他反應(yīng),我首先說了第一個(gè)量詞“一股你”,一股是描寫氣體的詞,我說他“一股你”,意思是說他像一股空氣。他不怒反笑,立馬回應(yīng)“一坨你”,“一坨”一般是描寫臟東西的,我頓時(shí)有點(diǎn)不高興,臉色也沉了下來,但馬上又想到這只是一個(gè)游戲而已,而且也是我貶他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以為他會立即反擊,可是我見到了他一個(gè)好笑的動(dòng)作,雙膝半蹬,叉開,構(gòu)成一個(gè)馬樁步,雙手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起來,而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧,小宇宙!讓我把這個(gè)包撐破……”我立刻被他滑稽地動(dòng)作逗笑了,“一堆你”,“一條你”,一組組量詞在我們的嘴里冒出來,教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂的笑聲。

  “叮零零”,上課的鈴聲響了,我們意猶味盡地回到了教室,開始了認(rèn)真地聽講。

  這就是我的好朋友,你可知道他是誰嗎?

初中我的朋友作文 篇4

  朋友是生活中的鐵臂,當(dāng)你累的時(shí)候讓你依靠,朋友是云層中的雨點(diǎn),當(dāng)你渴的時(shí)候?qū)⒛銤駶;朋友是冬天里的棉襖,當(dāng)你冷的時(shí)候給你溫暖。

  在我們的人生道路上,誰不需要朋友,其實(shí)朋友是好是壞,她也是世界里的一員,社會中的一部分,所以是朋友的,我們得好好珍惜。

  一個(gè)炎熱的夏天,外面蟲聲呱呱呱的叫,一早就把我吵醒,起床打開窗戶,一道耀眼的光線從外面射進(jìn)來,好像吧我,家里與天空相連接,如同一坐天橋。

  這時(shí),我想起了昨晚與朋友的約定,約好明天我們一起去田野里拾取別人剩下的稻穗。在我準(zhǔn)備去開門的時(shí)候,聽到砰砰砰的敲門聲,我便加快腳步邊問:“誰呀?來了”;卮鹫f:“是我,小麗”。我立刻將門打開,我說:“進(jìn)來吧”。他兩手?jǐn)[動(dòng)的邊走邊說:“昨晚我們不是說今天去拾取稻穗嗎?我就很快的起床了!蔽覔尩交卮鹫f,是。∈茄剑∥艺郎(zhǔn)備刷了牙去找你,沒想到你這么快來了。

  他就如同往常一樣,一進(jìn)來就坐下,抱著我的枕頭玩具熊了,我很快把牙刷好了,一人拿一個(gè)袋子去田野,走到那里,看見一片藍(lán)藍(lán)的天空,田野里大部分的稻谷都割回家了,變成一片荒涼的田野了。

  我們就下田拾取別人剩下的稻谷,一下子我們的袋子就滿了,我們把袋子放下,一起到一條小溪玩水,我們把褲腳拔得高高的,把鞋子放在旁邊,玩著玩著把鞋子不小心掉進(jìn)水里,我就著急的說:“。∥业男拥粝氯チ恕。他就看到了毫不猶豫的掉下水里,幫我撿起來。

  雖然水很淺,但他的褲子濕了過半,我不好意思的說:”謝謝你,你的褲子濕了,我們快回家吧”,她說:”沒事,我們回家吧”!

  小麗是我生活中最要好的朋友,她由于家境比較好,他媽媽又疼愛他,他是個(gè)很乖巧的女孩,但她是非常善良的,很喜歡與人分享心事,當(dāng)他失落的`時(shí)候,他總是習(xí)慣向媽媽或朋友傾訴。而她媽媽又總會給予他安慰,然而,她們母女倆關(guān)系一直很密切,她長得十分標(biāo)致,頭上總是綁的一條馬尾辮,除了石頭之外,他從不喜歡在別人面前松下自己的頭發(fā)。

  我問她為什么,她說把頭發(fā)放下來,既阻礙自己做事,要給別人敗壞形象。我覺得他是個(gè)比較講究的人,這一點(diǎn)我很欣賞。但是還有一點(diǎn)我更加敬佩,就是他那善良忠厚的心和那快樂助人的行為。在公共場所里見到別人的錢包丟了,立刻撿起來歸還失主,從不私下拿走;在飯?zhí)美铮约撼燥垥r(shí)掉下的米飯,從不會落下不撿起,碗里的飯吃得一干二凈,我又問他為什么,他說米飯是那么來之不易,我們要節(jié)約食物。

  從不浪費(fèi)父母的血汗,珍惜現(xiàn)有的,從中我領(lǐng)悟出了很多道理,現(xiàn)在很多時(shí)候覺得他就是我的好導(dǎo)師,他說的話總會教導(dǎo)我如何做人,微不足道的言語總會讓我受益終生。我的好朋友小麗,她是我認(rèn)識了從不后悔過的人,他在我的生命中是如此的重要,得到一個(gè)重情重義的人,誰還說不是幸運(yùn),誰都會去珍惜。

  因此,我們一定要珍愛彼此時(shí),善待彼此,這樣我們的友誼天長地久,順然美好,所以說的朋友是我們?nèi)松斜夭豢缮俚,要不我們?chuàng)建美好的友情。

初中我的朋友作文 篇5

  在祖國的大沙漠上,有一種植物,它沒有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽;菢酉蛏吓实堑木瘢瑹o聞地生存著,它就是——仙人球。

  除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長滿了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。

  有一次,我們?nèi)彝獬雎糜,一走就是二十天,回到家后,我不以為它要枯死了,急忙拎水壺跑過去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來在仙人球里面有水份,用水分來維持生命,因?yàn)樗鼪]有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。

  它雖然沒有別的.花那樣?jì)善G美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國大漠的那個(gè)角落里,以它頑強(qiáng)的生命力生存著,這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我喜歡你——仙人球,憑著頑強(qiáng)的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。

初中我的朋友作文 篇6

  在班級里,我有4個(gè)好朋友,他們分別是:小鄒,小趙,小楊和小何。

  首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級中的體育能手,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上,總是能見到他活躍的身影,而且每次都名列前茅。

  小鄒的數(shù)學(xué)也是班級里的佼佼者,面對一道道復(fù)雜的幾何論證,他總是有清晰的思路,并且還會幫助我們這些成績不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

  他為人正直,常常見義勇為,所以他也是一個(gè)熱心腸。

  其次是小趙,他是一個(gè)樂觀,待人友善的人。在班級里,小趙的人緣特別好,而且小趙樂于分享,好的'事物都會第一時(shí)間內(nèi)分享給大家,從來不會吝嗇。

  小趙雖然長得十分高,但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢,跑步常常會掉隊(duì)。小趙的成績不穩(wěn)定,總是徘徊在中下游區(qū)域,算是班級里的后進(jìn)生,但是我們還是朋友。

  然后,是我的好朋友小楊是我們班級里最最受歡迎的男生。他的性格溫和,幾乎從來不生氣,這讓班級里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

  英語是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語考試,他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績都還不錯(cuò),每次月考,期中期末考試,他都能排進(jìn)前十,F(xiàn)在他去了香港,我會懷念他的。

  最后,是小何,他是一個(gè)有責(zé)任心的人,他在班級里擔(dān)任電腦管理員,而且每天放學(xué)都會把電腦關(guān)機(jī),從來不會忘記。

  小何待人友善,誠懇。他的成績上下起伏不定,有時(shí)考的一般,有時(shí)考得很差。

  怎么樣,看了我的四位好朋友是不是很羨慕我?

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