初中生敘事作文

時(shí)間:2022-12-13 06:25:38 初中作文 我要投稿

【精選】初中生敘事作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中生敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初中生敘事作文匯編八篇

初中生敘事作文 篇1

  “爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許,到了那個(gè)時(shí)候我也是這么說的吧!

  但,爸爸生前的教導(dǎo)、態(tài)度肯定會(huì)浮現(xiàn)在我的腦際,記恨和佩服的心情使我矛盾。

  爸爸教導(dǎo)我是對的,是想讓我好好學(xué)習(xí),長大已后不要像他。一定要走出這個(gè)小小的村莊?墒牵坪鯊臎]有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜,發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也許是我聽多啦,厭煩得很,但的'確是這樣,我很討厭的!因?yàn)榘职中r(shí)候沒學(xué)多少東西,所以他很后悔自責(zé)。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大,心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個(gè)家。也許就是這樣,他的笑容才會(huì)減少。而我的煩惱正是他那愁得要命,后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個(gè)讓我感到不安。我多么想在小時(shí)候就告訴他,可是現(xiàn)在,已經(jīng)來不及了!

  他為了我和弟弟的學(xué)習(xí)而努力工作。而他那工作的積極、負(fù)責(zé)是我最佩服的一點(diǎn)。爸爸處處為別人著想,致使自己的麻煩不斷增加。要我來看,爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一;服務(wù)第一;誠信第一;關(guān)懷第一”這一點(diǎn),我相信爸爸是獨(dú)一無二的啦!

  我恨我沒有在需要的時(shí)候把記恨傾訴,但我要向爸爸學(xué)習(xí),為他人的服務(wù)要全心全意。我吸取爸爸的教訓(xùn),針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。

  注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。

  指導(dǎo)教師:爸爸

  簡評:題目雖難為,但正文中并非如此.而是以電視劇中的一慣情節(jié)開頭的.“但……記恨和佩服的心情使我矛盾!币痪湟鱿挛牡挠浐、佩服兩段.結(jié)尾又寫向爸爸學(xué)習(xí),用信心展望將來。

初中生敘事作文 篇2

  眼看,離中考已沒有了幾個(gè)月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,人還在,風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào),留下了扣人心弦的余音!

  初一的懵懂

  剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃,感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去!捌綍r(shí)不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績一下來,老師都會(huì)預(yù)測我們灰頭蓋臉不超過3天,但事實(shí)也是如此?赡苓是因?yàn)樘,沒有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

  初二的成熟

  可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用,通過初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候,每次成績一下來就會(huì)哭的傷心好久,而現(xiàn)在將哭的'時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!

  初三的奮斗

  時(shí)間慢慢地從手心溜走,卻無從挽留;日歷一頁頁的翻過,卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo),沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長?床坏讲賵錾媳寂艿纳碛埃牪坏秸n間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),古文,時(shí)態(tài)……所包圍,依舊過得很充實(shí),可能這段時(shí)期過去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。

  那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn),生命中總有一些人來不及相遇,相遇了卻來不及相識(shí),相識(shí)了卻被來不及熟悉,熟悉了卻要說再見!……

  教師點(diǎn)評:批改教師:郝文越(山西省晉中市平遙縣中都鄉(xiāng)中都鄉(xiāng)橋頭小學(xué))

  點(diǎn)評指數(shù):★★

  點(diǎn)評內(nèi)容

  眼看,離中考已沒有了幾個(gè)月,光陰似箭,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,人還在,風(fēng)景依舊。我們共同譜寫了一首首優(yōu)美的曲調(diào),留下了扣人心弦的余音!

  初一的懵懂

  剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學(xué)校的憧憬與向往!對學(xué)習(xí)絲毫未制定什么計(jì)劃,感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋丫頭一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去!捌綍r(shí)不努力,考試就發(fā)蒙”成了我們新一屆學(xué)生的代名詞。每次的考試成績一下來,老師都會(huì)預(yù)測我們灰頭蓋臉不超過3天,但事實(shí)也是如此。可能還是因?yàn)樘,沒有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

  初二的成熟

  可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故嗎,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用。通過初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候,每次成績一下來就會(huì)哭的傷心好久,而現(xiàn)在將哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!

  初三的奮斗

  時(shí)間慢慢地從手心溜走,卻無從挽留;日歷一頁頁的翻過,卻希望它可以停留;離畢業(yè)近了,中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo),沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。看不到操場上奔跑的身影,聽不到課間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),古文,時(shí)態(tài)……所包圍,依舊過得很充實(shí),可能這段時(shí)期過去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。

  那時(shí)的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為幾個(gè)月后的考試而奮戰(zhàn)。生命中總有一些人來不及相遇,相遇了卻來不及相識(shí),相識(shí)了卻被來不及熟悉,熟悉了卻要說再見!……

初中生敘事作文 篇3

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,發(fā)生過許多趣事,就猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不盡。但,唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次,外面的鞭炮聲不絕。早上,媽媽就開始準(zhǔn)備,說晚上吃餃子。

  我們很開心,便去幫媽媽。我和妹妹洗菜,可是洗了一遍后,沒有洗干凈就再洗,姐姐看到了說:“xx,你們倆要一根一根洗才能洗干凈。”我和妹妹認(rèn)為可行,于是按照姐姐說的開始洗菜,結(jié)果不言而喻。菜洗好后,媽媽和姐姐就一人拿一把刀,一上一下的揮舞開始剁餡子,只聽“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起,形成一首《刀聲交響曲》,我看媽媽她們貌似很累,于是對媽媽說:“媽,我來幫你!笨蓩寢寘s說:“不行,如果傷了怎么辦。要是真的無聊,就把地掃了!蔽乙宦,就趕緊和妹妹跑去了大屋,打開電視,正在沙發(fā)上,悠哉悠哉的看著電視,吃著瓜子,真是好不自在。不久,媽媽和姐姐的餡子也好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  下午,媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的`餃子又小又好又飽滿,像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫虎包了幾個(gè),那簡直是不堪入目。于是媽媽教我們,一邊示范一邊解說,我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說的:先拿一個(gè)餃子皮,然后在里面放上餡子,用第二個(gè)手指按平,然后將兩邊的皮用手夾起來按在一起,再用鼓掌的手勢將餃子在按一下就成了?墒秋溩羽W漏了出來,我沒了耐心,不想包了?墒俏矣迫灰姷矫妹眠在認(rèn)真包著,于是便打起信心,又開始包了起來。終于,我在包了一個(gè),兩個(gè)……個(gè)不成樣子的餃子后,包成了第一個(gè),第二個(gè)……個(gè)像樣的餃子。

  真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上,一盤盤白花花的餃子下了鍋,煮熟后并端上桌子。爸爸回來了,我們一家人一起在桌子旁吃著餃子,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。這件事雖過了許久,但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。

初中生敘事作文 篇4

  我很喜歡一句話,”不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實(shí)人的一生也是一樣,如果一個(gè)人一直順順利利的,那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人,往往會(huì)有很強(qiáng)的處理能力和意志品質(zhì)。

  曾經(jīng)看見過一幅漫畫,一個(gè)人種了一棵名貴的'小樹,但是怎么也立不起來。他便拿了一個(gè)柳樹杈,插在小樹的旁邊,用來支住小樹。之后,這樹杈成了參天大樹,而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往,有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越,,所以,總是和小樹一樣扶不起來,也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū),孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁,因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國家的棟梁。成長雖然艱辛,但會(huì)收取更豐碩的果實(shí)。

  小時(shí)候,在姥爺家附近有一個(gè)參差不齊的木頭樁,好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個(gè)木頭樁時(shí),姥爺就說:“哎,可惜了,一棵大樹呀!就這樣沒嘍,估計(jì)活不下去啦!”我不信,便時(shí)常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天,燕子也飛回來了,我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹,你可要活下呀!”可是,事情往往不稱人意,呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎,大樹應(yīng)該是積累能量吧。”果不其然,第二年春天,這樹鼓出了一個(gè)小兒嫩綠的芽,調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動(dòng)。如今,這樹仍然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,持續(xù)著生命。

  狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強(qiáng)的毅力可以登上任何一座高峰!”這話沒錯(cuò)。在逆境中成長,并有著頑強(qiáng)的毅力和勇氣便可以造就一個(gè)成功的人。

  對于逆境中成長。其實(shí)我們正視就可以了,一旦身處于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都會(huì)有底氣,不會(huì)慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流,在行進(jìn)的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。

初中生敘事作文 篇5

  童年就像一本神奇的故事書,記載了千千萬萬個(gè)我,有傻乎乎的我;有高高興興地我;還有正在哭泣的我,這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的故事,不管在哪兒,都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的`心。

  還記得兩三年前的冬天,下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶非?旎睿瑤е┩尥捩覒蛑。到了正午,太陽公公害羞地伸出半個(gè)身子,風(fēng)和雪也停了下來,操場卻成了我們的“天然雪仗場”。

  我們見此場景,急忙與我們最親愛的姚老師懇求。她終于答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>

  我歡呼著來到操場,哪管什么水坑,不理那濕滑的跑道,直接沖了上去,與“敵人”展開了激烈的“廝殺”。

  我玩的正高興的時(shí)候,突然,我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我,我還以為是神馬最新的“軍事情報(bào)”呢!連忙轉(zhuǎn)過頭去。沒想到,他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊,“哄”地朝我砸來。我急忙躲閃,可已經(jīng)遲了!“張一凡!你有種別跑!”我抖抖臉上的雪塊,急忙追了上去,真倒霉,沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了,一直追著他跑,可他跑得那么快哪追得上。嘿!我可以用這妙計(jì)來打別人!呵呵,不一會(huì)兒,我就結(jié)識(shí)了幾個(gè)仇人。

  童年就是這樣,是多么快樂,真想……

初中生敘事作文 篇6

  獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的,靜靜的美.

  獨(dú)處時(shí),可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上,閉上眼睛,置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田,不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己,然后甜甜一笑……

  在心靜如水的.日子一個(gè)人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3

  燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時(shí)刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?

  月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng),使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......

  好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想,去接收它,欣賞它,描繪它……享受著這份寧靜。

  真正的獨(dú)處是一種境界,不是身外無人,而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠(yuǎn)。"

  因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.

初中生敘事作文 篇7

  如果人生是一本書,童年就是繪滿彩圖的扉頁;如果人生是一首歌,童年就是歡快跳躍的音符;如果人生是一年四季,童年就是生機(jī)盎然的陽春;如果人生是一個(gè)故事,童年就是充滿愛的開頭……

  炎熱的'一天,爸爸買回了一個(gè)又大又圓的西瓜,我似餓狼般流著口水看著爸爸,爸爸扭過頭去,斬釘截鐵地對我說:“沒門,要等你媽媽回來了再一起吃!卑职诌呎f邊回到房間里睡覺了。我用雙手托住腦袋傻傻地看著那個(gè)綠油油的西瓜,靈機(jī)一動(dòng),把重重的西瓜吃力地搬了起來,放在茶幾的一端盡頭,一邊推著西瓜,一邊大聲喊道:“爸爸,西瓜要掉了!快呀!”隨著“咚”的一聲響,西瓜“開花”了,碎成十幾大塊,爸爸聽到聲音后跑了出來,驚詫地看著地上的碎瓜,并問我:“寶貝,怎么了?”我低著頭用沉沉的聲音說:“爸爸對不起,我沒有照顧好它。可是,現(xiàn)在這西瓜還能吃嗎?”“能,你吃吧!卑职譄o可奈何地?cái)倲偸。我興奮極了,拾起兩塊西瓜就狼吞虎咽起來,但由于吃得太快了,籽被我一不小心吞了許多,我哭喪著把這“不幸”的消息告訴了媽媽,媽媽愁眉苦臉地對我說:“?!那可遭了,西瓜籽會(huì)在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的!睗M懷歉疚的我一下子高興起來:“好哇!太好了!媽媽,等西瓜結(jié)出來了,我請你吃。對了,結(jié)果子需要水吧?”“對。”媽媽一本正經(jīng)地告訴我,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來每一天我都要喝好幾杯水,心里虔誠的祈禱著:快發(fā)芽,快結(jié)果;快發(fā)芽,快結(jié)果;快……直到有一天……

  媽媽給我扎了一個(gè)蝴蝶結(jié),我走在路上,看見影子中的我的頭上長了一個(gè)“小苗苗”,我心花怒放,興高采烈地跑到教室去告訴了所有的同學(xué)過幾天到我家吃西瓜。可我就一直這樣在期望中過去,終于,我忍不住了,問媽媽:“媽媽,我頭上的小苗苗怎么還沒有結(jié)出果子來???”媽媽“撲哧”一聲笑了出來,“你這個(gè)小傻瓜,西瓜籽早被消化了!蔽疫抱有一絲希望地問:“那,我頭上的小苗苗是怎么回事?”“哪呀,是蝴蝶結(jié)唄!”“噢……”我徹底失望了。

初中生敘事作文 篇8

  五月十七日,蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生,開始了世博之旅。

  一個(gè)多小時(shí)后,我們來到世博二十號(hào)大門。例行排隊(duì),檢查,終于進(jìn)了盼望已久的世博園。真是好氣派,展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢恢宏,造型各異異國風(fēng)情的`大建筑。我們都成了進(jìn)大觀園的劉佬佬。

  導(dǎo)游在車上向我們簡介后,下車沒多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她,天天在世博園里帶班,玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我,我等你,“集體主義觀念”特別濃,慢慢前行,停停等等。

  非洲館最近,我們在里面拍拍照片,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,再一路去歐洲館,荷蘭館、意大利館排隊(duì)等待,慢慢參觀。

  我們似乎對黑非洲特別有感情。

  不須排隊(duì),但不能久留。

  寶貴的時(shí)間在悄悄流逝,我們卻依然東張西望。當(dāng)我們?nèi)水?dāng)機(jī)立斷乘上世博大巴到達(dá)亞州區(qū)時(shí),己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心,有人沒帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點(diǎn),再伸長脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來。

  這時(shí),大家后悔“來遲了”,這里是世博中心,精華所在,但各大熱門館人滿為患,沒大段時(shí)間排隊(duì)參觀。

  少走路,多乘車,看熱門,打時(shí)間差

  我等三人決定渡江到浦西,那里有世博主題館,航空館等,我們化了一個(gè)多小時(shí),參觀了現(xiàn)代通訊館。

  浦江彩虹

  時(shí)間催人,馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。

  我們覺得,這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū),把幾個(gè)熱門館看一看,下午回來時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊(duì)的館里,再磨磨蹭蹭。

  大巴隨時(shí)可以乘,很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門,少走路,多乘車,看熱門,打時(shí)間差。

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