初中生敘事作文

時間：2022-12-12 18:06:53 初中作文我要投稿

關于初中生敘事作文錦集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于初中生敘事作文錦集5篇

初中生敘事作文篇1

　　每當我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時，我就會想起我那美好的童年。

　　那時的我，也是五六歲年紀，整天無憂無慮。嘿，小的時候，我的膽子可大了：爬樹，爬到兩米高的數上跳下來；還有晚上兩三點獨自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，這對我來說只不過是小事一樁罷了，不足一提。但可有一事，自今為止，我還為忘切。大家想聽嗎？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽誤大家的時間了，我一一來告訴大家。

　　在講這個故事前，我首先問大家一個問題：大家可成見過磷火？

　　那是我六歲時候的事了。那時是冬天，寒冷的冬天，北風呼呼的刮，好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說明一點：我們睡的那個棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上，在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時候是幾點了，我尿急的厲害就醒了，我沒有去搖醒我身旁的外公，就自個朦朦朧朧，模模糊糊的鉆去被子，東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風可真的夠寒骨的，沒等我尿到一半，我就已打了幾個顫，牙齒寒得格格響。那時唯一的念頭就是快點把尿尿完，鉆回被窩。我當時也不知怎的就抬頭來往甘蔗堆那里望，嘿，你們猜我看到了什么？呵呵，什么也沒有看到。不過呀，就在為我尿完時，當我轉身要回棚時，我看到了，我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F火，那團火不算大也不算小，大概就如成人的拳頭般大吧！一跳跳的往我那里飄跳過來，我當時傻眼了，我定定的看著它，一動不動的看著它向我這邊“滾”過來，近了，近了，就差那么白來米了，我那時的反應就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣，怎么也抬不起來，挪不動。我也記不得當時我的身體是否在全身的發(fā)抖，我只記得在見那團火在離我六七十米時停了下來，火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當時用盡了全身的力氣叫了一聲出來。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來見自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一場夢，但那情節(jié)太逼真的活現在我的腦海里，我那時就去問我的.外公關于那事是否真實，當時外公一直都否認我說的事，他說我在做夢。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底，直到兩年后的一天，我外公才把那事從說給了我聽，說我當時看到的是真的，當時為了不嚇我才把事實盈滿起來的，且說那時他當時聽到我的叫聲就醒了，出去見到一個被嚇暈倒地的我，他也看見……他跟我說那是鬼火。我聽后，后背還有點發(fā)毛，全身還有點發(fā)抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不過現在我不怕了，還走了個名詞給它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”�，F在想想，還覺得自己挺幸運的，我既然有機會開到了磷火。

　　我的故事講完了，不算的上很大的事，不過我卻不會忘記，它已成為我童年的美好回憶……

　　嘿嘿，我就寫到這里了，大家有時間去查查“磷火”到底是什么。

初中生敘事作文篇2

　　不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個不炎熱的夏天，還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說，可以用影子的長度和方向表示著一天的'某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。忽然間，我想，初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天，我畢業(yè)了。

　　畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說，哈，看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過了好久，風停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒有了花香的嫵媚，沒有了樹葉的招搖，也沒有了我們的氣息�？諝庵袕浡车拇植�，打磨著。我不知道我應該做什么了，只是愣著，楓說，快走吧，說不定等會這就被埋了�？绯鲂ｉT的一剎那，我覺得我落下了什么。猛地回頭，我看見了天，看見了地，看見了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉回去，就永遠都不能再回頭。

初中生敘事作文篇3

　　如果人生是一本書，童年就是繪滿彩圖的扉頁；如果人生是一首歌，童年就是歡快跳躍的音符；如果人生是一年四季，童年就是生機盎然的陽春；如果人生是一個故事，童年就是充滿愛的開頭……

　　炎熱的一天，爸爸買回了一個又大又圓的西瓜，我似餓狼般流著口水看著爸爸，爸爸扭過頭去，斬釘截鐵地對我說：“沒門，要等你媽媽回來了再一起吃�！卑职诌呎f邊回到房間里睡覺了。我用雙手托住腦袋傻傻地看著那個綠油油的'西瓜，靈機一動，把重重的西瓜吃力地搬了起來，放在茶幾的一端盡頭，一邊推著西瓜，一邊大聲喊道：“爸爸，西瓜要掉了！快呀！”隨著“咚”的一聲響，西瓜“開花”了，碎成十幾大塊，爸爸聽到聲音后跑了出來，驚詫地看著地上的碎瓜，并問我：“寶貝，怎么了？”我低著頭用沉沉的聲音說：“爸爸對不起，我沒有照顧好它�？墒牵F在這西瓜還能吃嗎？”“能，你吃吧�！卑职譄o可奈何地攤攤手。我興奮極了，拾起兩塊西瓜就狼吞虎咽起來，但由于吃得太快了，籽被我一不小心吞了許多，我哭喪著把這“不幸”的消息告訴了媽媽，媽媽愁眉苦臉地對我說：“啊？！那可遭了，西瓜籽會在你的肚子里發(fā)芽結果的。”滿懷歉疚的我一下子高興起來：“好哇！太好了！媽媽，等西瓜結出來了，我請你吃。對了，結果子需要水吧？”“對。”媽媽一本正經地告訴我，我若有所思地點點頭。后來每一天我都要喝好幾杯水，心里虔誠的祈禱著：快發(fā)芽，快結果；快發(fā)芽，快結果；快……直到有一天……

　　媽媽給我扎了一個蝴蝶結，我走在路上，看見影子中的我的頭上長了一個“小苗苗”，我心花怒放，興高采烈地跑到教室去告訴了所有的同學過幾天到我家吃西瓜�？晌揖鸵恢边@樣在期望中過去，終于，我忍不住了，問媽媽：“媽媽，我頭上的小苗苗怎么還沒有結出果子來？？？”媽媽“撲哧”一聲笑了出來，“你這個小傻瓜，西瓜籽早被消化了。”我還抱有一絲希望地問：“那，我頭上的小苗苗是怎么回事？”“哪呀，是蝴蝶結唄！”“噢……”我徹底失望了。

初中生敘事作文篇4

　　每當清明時節(jié)，我都會想起唐代詩人杜牧的詩：“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。

　　又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶著我，來到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的`梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀！

　　我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西，來到已逝親人的墳墓前，把東西“寄”給他們。我在一旁念著：“祖先保佑我的家人平平安安……”

　　我在回來的路上默默地想：祖先們！你們在蓬萊仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好！

初中生敘事作文篇5

　　今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農家活，制作特色小吃——豆腐釀。

　　上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的'同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

　　下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。

　　動手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好�。�

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