初中生作文

時間：2022-12-10 12:12:36 初中作文我要投稿

初中生作文集錦五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文集錦五篇

初中生作文篇1

　　這個暑假，是我人生的一個重要的一個里程碑，從蒙懂無知的小學，正式邁入下個階段，來到“初中時期”。走到了這個階段，要謝謝爸媽的細心照顧，也要謝謝他們在我遇到困難時，激勵我，給了我很大前進的動力。

　　我是個幸運兒，擁有最溫馨的家庭。從小，就被“愛”包圍著，受到了爸媽細心的照顧，除了居家生活，他們常常帶我出去玩，給我吃好、住好、穿好，讓我有段幸福又美好的'童年回憶，像在我人生中，蓋下了一個可愛又美麗的漂亮印章。

　　我爸媽的教育觀念很開明，從來就不是“分數(shù)主義”，他們非常注重我的全方位發(fā)展。提供我最優(yōu)秀的學習環(huán)境，選項豐富多元，總是不時特別安排各類的活動讓我參與，也刺激我的學習能力，讓我眼界寬闊。

　　語言能力是爸媽重視的，所以我的英語程度一直都蠻不錯，我最愛的直排輪，豐富了我的生活，甚至拿到體育獎。雖然熱愛運動，在靜態(tài)方面媽媽也不遺余力的培養(yǎng)我，讓我學習寫作和鋼琴。

　　這些動靜的活動，讓我假日的生活不再是滑手機、或是在家打混而已，因為這些學習，讓我交到許多新朋友，學到很多新知識，這一路走來，真的要感謝爸媽的用心了。

　　如今現(xiàn)在升上了初中，面對了很多新事物、新同學、新環(huán)境，這些都需要好好的適應，面對更高階的學習，我已經準備火力全開，勇敢、努力面對初中的新生活，面對全新的自己，我會加油的！

初中生作文篇2

　　同學說：“幫助是一顆靈丹妙藥，因為它能使你幫助的人得到心靈的慰藉�！笨墒俏矣X得，幫助是一顆QQ糖，使人快樂，讓我們都甜到心里去了。(把無形的概念寫得如此形象，真棒!)

　　四年級的時候，我每每下課都和同學打成一片，不是討論什么歌最紅，就是說自己很時尚，然后就大發(fā)議論，張口是時尚詞兒，閉口也是時尚詞兒�？墒�，過了幾周后，老師認為我數(shù)學還挺好，就讓我擔任數(shù)學課代表。所以，下課后我就不能和同學在一起，要在老師的辦公室里跑來跑去。一次，當我滿頭大汗地走在去教室路上的時候，意外地發(fā)現(xiàn)：地上有一本數(shù)學書，我小跑過去，拾起一看，只見封面上寫著娟秀的這幾個字：1年級1班王鄭碩�？粗@本書，我大腦中連續(xù)閃現(xiàn)出幾個念頭：我該把它物歸原主現(xiàn)在就送走，還是過一會兒吧，上完這節(jié)課就放學了，我放學了再送給他吧。猶豫了一會兒，我還是拿起書本向教室跑去······

　　在課上，原本我最喜歡的數(shù)學課，卻史無前例地聽得心不在焉，腦子里全是那個一年級小孩，他會不會這節(jié)課就是數(shù)學課，那他該怎么辦?他會被老師罵嗎?終于，度過了“幾個世紀”的我，一聽到下課鈴聲，拿起數(shù)學書，以百米沖刺的.速度向一年級跑去，可結果還是晚了一步，我沮喪地看著他們渺小的背影，直到他們一點也沒有了，我心里想了好多好多。

　　下午，因為我去得很早，所以頭提前把書還給了他，在第一頁，我鄭重地寫下了三個字：“對不起。”

　　在回教室的路上，我突然覺得心里好像很舒服，我高興極了，忍不住地仰天大笑，因為幫助別人讓我得到了快樂。

初中生作文篇3

　　我小時候不喜歡看書。一個偶然,我改變了對書的看法。

　　記得二年級的暑假,我正聚精會神的看電視,正看得起勁的時候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。

　　真無聊啊!我走進房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了.”我自言自語。于是,我懷著一絲希望翻開了第一頁.

　　我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!

　　從那時起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關羽,張飛三結義;讀《十萬個為什么》,我知道了自然的奧秘,世界的奇妙.

　　讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草豐盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.”通過寫柳,來贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少.”體現(xiàn)了春天的勃勃生機……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智.

　　一本本好書,打開一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個又一個精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會受到感情的'熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……

　　每當翻開一本書時,我就是在開啟光輝的知識大門，讓我在知識的海洋里遨游,獲得許許多多的知識,獲得許許多多的快樂。

　　書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗戶……無論哪個時候問我在干什么,我都會說：“我正在書中快樂地成長。

初中生作文篇4

　　家，一個溫磬的字眼，有家就有愛。

　　我擁有一個幸福、和睦的大家庭，在這個大家庭中有大公無私的爸爸、勤勞能干的媽媽，有美麗善良的姐姐，有機靈聰明的妹妹，有活潑可愛的弟弟，還有冰雪聰明的我。我們全家六口人生活得健健康康，快快樂樂。

　　歲月匆匆，爸爸媽媽老了20多歲，我們也都長大了。度過了多少個春，享受到春的爛漫；度過了多少個夏，感受到夏的炎熱；度過了多少個秋，享受到秋的喜悅；度過了多少個冬，感受到冬的嚴寒。

　　我們都長大了，變得成熟了。觸摸了三月的風，愛上了六月的雨，見識了九月的云，看到了臘月的雪。從幼小無知變得勤勞懂事。我們一起幫助爸爸媽媽分擔家務，干一些力所能及的事。爸爸媽媽卻一天天變老了。

　　母親的愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠航的風帆。

　　父母的皺紋深了，他們把飛揚的青春給了我們；父母的手粗了，他們把溫暖的陽光給了我們；父母的.腰彎了，他們把挺直的脊梁給了我們；父母的眼花了，他們把廣闊的世界給了我們。當我們孤單時，父母來陪伴我們，當我們失望時，父母來鼓勵我們，當我們傷心時，父母來安慰我們，當我們……不管怎樣，父母都會在我們身邊。

　　歲月，拋落我一雙又一雙鞋子。風雨，脫掉我一件又一件衣裳。家人，賜予我一座又一座路標。他們永不疲倦地向我凝望，深沉而永恒的關愛，我只能用心體會。

　　記得有一年夏天夜晚，我們一家人吃完飯在院子里散步，爸爸和弟弟一組，爸爸給弟弟講故事；媽媽和姐姐一組，姐姐對媽媽說自己的小秘密；我和妹妹一組，倆人邊走邊玩，互相嬉戲、逗笑。每個人心里別提有多開心了。過了一會兒，我們坐在桌子旁一起賞月，爸爸拿出一個鈴鐺，五顏六色，上面有六個小鈴鐺，“鐺鐺鐺”演奏出一曲優(yōu)美動聽而又快樂的樂章。爸爸告訴我們：“這個鈴鐺就是我們一家，只有我們在一起才有快樂，缺了誰都不行。”媽媽說：“我們一家要永遠和和睦睦、開開心心。”姐姐說：“我們要包容”。那一夜，我睡得好沉、好香。我的夢是那么的美好、那么的甜。

　　我好幸福，我愛我家，更愛我的家人。