初中抒情作文

時(shí)間:2022-12-10 02:29:43 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中抒情作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中抒情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中抒情作文集錦7篇

初中抒情作文 篇1

  在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上,我曾一度迷失過自我。追著時(shí)尚,趕著潮流,為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕,向前擁,朝前擠,雖然自己也不知將要去哪里,擠向何方。

  很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里,她永遠(yuǎn)是那樣的聰明,那樣的惹人喜歡,不用被別人叫成野蠻人,總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭,坐在那兒一本正經(jīng)地學(xué)習(xí),從不和別人瘋狂打鬧。于是,我也學(xué),也模仿,也不多說話。得失不計(jì),榮辱不究,成敗不顧,是非不分?墒,我無法做到不和別人打打鬧鬧,因?yàn)槲蚁騺矶疾晃撵o。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠(yuǎn),讓希望越來越渺茫,讓內(nèi)心越來越苦澀。終于,我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我,所有的自尊,自信,自強(qiáng)和那一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)都已經(jīng)在無聲無息中流走,我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個(gè)孤零零的影子,不再是也哭也笑也傲的自我。

  痛苦的掙扎,難以自撥的無奈,喪失自我的空虛,我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話,我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風(fēng),吹散了我心中的.迷霧;像一股甘泉滋潤(rùn)著我干涸的心田;也像一顆種子,播撒在我?guī)缀艚^望的心底。細(xì)細(xì)品味姐姐的話,我陷入深深的思考中,伴我的則是那盞明亮卻無聲的臺(tái)燈。

初中抒情作文 篇2

  最后一個(gè)夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都?xì)v歷在目。這三年,有快樂,有傷感…

  感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),向老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時(shí)此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中,三年來,我們?cè)谶@,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。

  三年間,我們和一中一起長(zhǎng)大,這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。

  有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)!比缃,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的`時(shí)刻,同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),我們要向世人證明“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”

  天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會(huì)分別,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號(hào)、

  最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。

初中抒情作文 篇3

  時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的,逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是——永恒。

  ——題記

  歷史的見證

  戰(zhàn)火紛飛,隨風(fēng)而逝,曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。

  汨羅江邊,一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主,****守舊的大臣,越來越弱的國(guó)力是一顆愛國(guó)、報(bào)國(guó)的心所無法將其挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。

  水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi),這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié),人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

  現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想

  “寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

  在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來說,并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間,才能贏得更多的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)更多的.夢(mèng)想。

  忙碌的身影與匆匆時(shí)間在追逐!

  后記:在生命中,一個(gè)動(dòng)作是一瞬間;在一個(gè)歷史中,一個(gè)人或一個(gè)朝代是瞬間。當(dāng)歷史的車輪碾過一段歷史的時(shí)候,永恒的那一刻(秒)便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請(qǐng)將這一刻緊握在手,讓她綻放出美麗的火花吧!

初中抒情作文 篇4

  秋日里逆著冷風(fēng)前行。

  打著花布傘,雨滴落在傘頂上,地上。

  冷風(fēng)吹著,撩起頭發(fā),吹進(jìn)耳朵,涼在心里。秋日,寂寥涌上心頭。

  雨下,葉落,該往的往,該留的留。

  枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢,是風(fēng)的呼喚,樹的收獲,還是地的眷戀?

  它飄零了,一片片的葉子跟隨著,而留下的是頑強(qiáng)的葉子。

  地上的葉子,風(fēng)又卷起,聚成一堆,被雨水打濕,塌陷。

  葉落如人生。

  那留下的正像我們這些正值壯年的人,往的是那些老弱病殘的'人。

  我坐在街頭的長(zhǎng)椅上,安靜的蜷著,記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  我想和遠(yuǎn)在天國(guó)的奶奶問聲好,問問她那邊的生活還安詳嗎?問問她身體還好嗎?問問她……

  記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。

  而現(xiàn)在,有奶奶的相貌住在我的心間,奶奶散發(fā)的熱和,驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。

  秋日,漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。

初中抒情作文 篇5

  生若櫻花

  所以,我驚嘆她,驚嘆她的美麗,她的勇氣,她的信念,她的堅(jiān)定一年的寂寞,她守在枝頭,默默修養(yǎng),只為尋一個(gè)開花的時(shí)機(jī),只為完成一個(gè)使命

  生若櫻花,像她一般美麗優(yōu)雅;生若櫻花,像她一樣背負(fù)使命;生若櫻花,像她一樣堅(jiān)守信念;生若櫻花,像她一樣為成功發(fā)奮,為成功拼搏,不畏困難,迎接風(fēng)雨

  櫻花飄落,每一根神經(jīng)都帶著安詳與滿意,她滿意的從枝頭起身落下,她亦無悔花期的短暫,她微笑的'沉沉睡去了

  人生不也只為著一個(gè)花期而奮斗嗎?人的一生又能有多少時(shí)間去停留與浪費(fèi)呢?生若櫻花,當(dāng)我們經(jīng)過拼搏,一瞬間綻開出自己的花朵,我們也可以像她一樣從容的離開,也可以滿意的說,我已開過如此純美的花,已光榮的實(shí)現(xiàn)了我的追求,我的夢(mèng)想櫻花實(shí)現(xiàn)了她作為花的價(jià)值,而我實(shí)現(xiàn)了我作為人的價(jià)值

  生若櫻花,生若櫻花!

初中抒情作文 篇6

  萬籟俱靜,夜深沉,而樹下的泥土中卻發(fā)出著難以覺察的輕微的響動(dòng)聲。

  泥土在它奮力地掘進(jìn)中,悄然向后堆積,向上向上,土黃色的掘進(jìn)機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向上推進(jìn),面對(duì)碎石一般大的巨石,她停下來,歇口氣,再用尖利的足繞道掘進(jìn)。

  近了近了,離鉆出地面更近了,當(dāng)她筋疲力盡時(shí),似乎嗅到晨風(fēng)的味道,雖然作為第一次感觸的她也不知晨風(fēng)是什么味道,但那畢竟不是地下幽閉八年壓抑窒息的味。

  抓緊抓緊,她必須早早地破土而出。沒有誰能告訴她什么,可靈魂中響著“早期的鳥兒有蟲吃”她知道,他就是那味美可口的蟲兒,他就是那螳螂捕蟬黃雀在后的蟬兒。她終于從堅(jiān)硬的土中探出頭,乘著月色和夜風(fēng)拼命爬上樹干,爬向她夏天這整整一個(gè)季節(jié)的舞臺(tái)。

  清晨,早起的太陽(yáng)睜開了惺忪的睡眼,太陽(yáng)公公今天的精神特別號(hào),晨光特別熾熱,好像是用他特別的.熱情來有意考驗(yàn)這些特別的小客人。

  褪掉的殼已甩在遙遠(yuǎn)的身后,她已到達(dá)樹,不是舞臺(tái)的最高處。校園的晨讀還未響起,“知——知”嫩嫩的第一聲名叫就在宣告她夏季音樂會(huì)的開幕。

  在她的領(lǐng)唱聲中,同樣的聲音,一棵接著一棵,聲音回環(huán),旁邊的一片樟樹上回應(yīng)出一片“知——知——”,遠(yuǎn)處的法桐林和應(yīng)出一片高地不一的“知——知——”聲,整個(gè)樹林的大合唱開始了。

  “哦,多奇妙!那些看不見的地方,還有這么多像我這樣的蟬兒!”她很興奮,不由得自言自語(yǔ),“不知道他們是幾時(shí)爬出黑暗的泥土,來到光明的大地的。也像我一樣經(jīng)歷那么多煎熬和歷險(xiǎn)嗎?”

  “噪聲,噪聲!”樹下乘涼的人望著樹枝說;“吵人,吵人!”走過樹下的人說。可人只能聽見蟬聲,蟬卻聽不見人聲。它們無所顧忌,沉浸在自己的沒有終曲的音樂會(huì)中。

  中午,太陽(yáng)發(fā)怒了,似乎要告訴這些地下來客,什么是地下地上冰火兩重天!太陽(yáng)向樹上地上噴著火焰,大地在無形中燃燒,空氣在炙熱中形成熱浪。鳥雀的歡笑聲早被這高溫驅(qū)趕,早早關(guān)閉了歌舞會(huì);花兒原本美艷驕傲的身影,已成彎腰低垂的耄耋老人,時(shí)裝發(fā)布會(huì)也匆匆收?qǐng)觥?/p>

  “知了——知了——”這寂靜的大地上空聲音依舊,分貝不減。甚至越發(fā)激昂。你聽蟬鳴的答謝詞:陽(yáng)光呀陽(yáng)光,烈焰呀烈焰,你是我的伴奏,盡管把你的聲響放到最大吧,經(jīng)過八年,兩萬五千天冰冷黑夜的我,走過了兩萬五千里長(zhǎng)征,我能懼怕這兩個(gè)月的陽(yáng)光嗎?我正可以盡情歌唱呢。

  下午,太陽(yáng)累了,要睡去了。而蟬聲依舊不減,仿佛第一縷晨曦中富有朝氣的第一聲蟬鳴。蟬兒呀,蟬兒,是什么讓你如此投入又如此執(zhí)著,連輕輕的風(fēng)為你的鳴唱伴奏?我聽懂了你的歌聲讀懂了你的心聲。那分明是你對(duì)有人視你的鳴唱為噪聲的回絕,是你蟄伏數(shù)年,積聚能量的展現(xiàn)和釋放。你知夏天的短暫,凄秋的無情,知道人生苦短,幸福和美妙常倏忽而過,才倍感珍惜。是對(duì)灼熱困苦的嘲笑。

  夜深沉,蟬累了,睡去了;夜深沉,學(xué)累了,我睡了。睡夢(mèng)中,樹葉沙沙,蟬聲悠悠,恍惚間化作一只輕盈的小蟬·····

初中抒情作文 篇7

  中午,剛從樓門里出來便碰到了這位公平的 老朋友---太陽(yáng).陽(yáng)光燦爛又暖和.我 抬起頭看看天陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼卻讓 我感到異常的 舒適.春天來了!走在路上,接受著陽(yáng)光的 撫摸愜意的 感覺油然而生.春風(fēng)吹起那些漂亮女孩的 發(fā)梢,真美啊!春風(fēng)又吹起剛抽芽的 柳條,它舞動(dòng)著曼妙的 舞姿,那是一種美!春風(fēng) 又吹起河里的 流水,是河面變得波光粼粼,那更是一種美.沿著小路走,我發(fā)現(xiàn)路旁的小草一換上綠裝,正挺著驕傲的身軀隨風(fēng)擺動(dòng).路旁的 白楊如一個(gè)個(gè)昂首挺立的 士兵散發(fā)著它們身上那股特有的 豪放超脫的氣質(zhì).數(shù)樹木周圍的長(zhǎng)青樹在陽(yáng)光的照射下顯得更有精神和活力,像剛換了新衣的` 小孩子.生龍活虎的景象,這是春的力量!春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來,流水發(fā)出嘩嘩的感謝聲.

  一年之計(jì)在于春!這是流傳至今亙古不變的 哲理,春天代表生機(jī)和活力,春天代表美麗和和平,春天燃?xì)饬嗣總(gè)人沉睡在冬天的心,春天給我們帶來奮斗的勇氣和拼搏的信心.看吧!草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對(duì)春的希冀,操場(chǎng)上一派春天是力量,是希望,是動(dòng)力,是一切!

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