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【推薦】初中感動作文300字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中感動作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感動作文300字 篇1
絲毫的感動，看到這個網(wǎng)站，看到這創(chuàng)新！不知道我的好朋友，你是否記得，曾經(jīng)我和你說過，我夢想為自己出一本書！！你和我說，出書的事，以后再說，當(dāng)時，聽了你說之后，好想為自己出書好簡單與很容易一樣，不知道為什么，那時，有你在我身邊，我覺得什么事都很簡單，之后失去你的時候，我的世界做什么都難��！有你在，我什么都可以，沒有你在，我什么都覺得可不可以都無所謂！！夢想，只是夢夢而已，醒了后，什么事都沒有，而你，你總會把我的夢想變成理想��！我感動天，感動地，怎么感動不了你�。。�
當(dāng)我看到這個網(wǎng)站之后，些感動，感動的不是知道如何才為自己出書！而是回想以前的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
那美麗的回憶！不知道為什么自己對你如此的深愛著��！從今天始，我想有空會寫寫作文與自己的人生，讓自己的人生在此豐富，希望那么的一天，你能發(fā)現(xiàn)我的文章�。�
創(chuàng)新作文的開始�。�！
豐富人生��！
我將會用我心中最完美的結(jié)局來寫文章�。�！
傷悲與幸福！！幸福與快樂��！你知道么，我一直在等你回到我心甜我不想和阿SA與霆鋒
齊天大顛一樣無謂的結(jié)局!
初中感動作文300字 篇2
感動是干旱后的一場甘霖；感動是和同伴分別后的思念；感動是冬天里的一輪紅日；感動是黑暗中一盞柔和明亮的`燈；感動還是雨中的一把大傘。它時不時在我心中點(diǎn)燃。
記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我走在上學(xué)的路上，鳥兒在天空中飛舞，小草嘰嘰喳喳地在向我問好。我心情愉快地走在小路上。走著走著，突然，藍(lán)藍(lán)的天空變得烏云密布，在一聲雷鳴后，傾盆大雨瞬間下了起來，我慌慌張張地找地方躲雨。
忽然，我看見了一家水果店，急忙走了進(jìn)去，走進(jìn)一看，原來是我經(jīng)常來的一家水果店。水果店里的人都認(rèn)識我，我打開書包，眼睛急切地尋找那把雨傘�？墒遣徽撛趺凑叶颊也坏�，我把書包翻了個底朝天，還是不見雨傘的蹤影，我呆呆地望著大雨出神。
一雙手把一把雨傘遞給了我，我向那雙手看去，原來是一個姐姐，我盯著那把雨傘遲疑了一會兒，忙接過雨傘笑嘻嘻的說了聲謝謝，姐姐讓我傍晚回家時還給她。走出水果店，我如釋重負(fù)，踏著輕快的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
每當(dāng)我想起那個姐姐的幫助時，我不禁露出會心的笑，我心里暗暗對那個姐姐十分感激。我在回去的時候心里非常愉快，雖然這件事情過去好幾年了，可在我心里仍然印象深刻，感動的那一刻依然飄在腦海里。
初中感動作文300字 篇3
往事總在我的腦海里游動，似乎平靜的心�？傆也ɡ说钠鸱�！那段日子我忘不了，我更忘不了那件令我感動的`事。
放學(xué)后，我照例摸了摸口袋里的錢。我一震，口袋里的錢不翼而飛了，我頓時慌了起來，像熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里一直不停地地嘮叨：該怎么辦呢？我只好向周圍借，可是他們不借，就是沒錢。
我心灰意冷。這時，他走來了，看我這副模樣親切的問：“你怎么了？”“我的錢丟了�！蔽乙桓被倚膯蕷獾臉幼�。他定了定神，從口袋里拿出一張五毛錢塞進(jìn)我手里，就跑了。他邊跑邊說：“這種小事難不倒我的�！闭f罷就跑的無影無蹤了。我盯這他的眼睛才收斂。要走向停車站的路上我不停地想：他家不是比我家遠(yuǎn)嗎？那他怎么辦？
當(dāng)我坐上車時，一個被夕陽照的十分孤單的遠(yuǎn)視的背影。頓時我感到十分內(nèi)疚。
日月如梭，雖然已經(jīng)分開了，但是那件事，那個人依然在我的腦海上俳徊！
初中感動作文300字 篇4
父愛使我更加堅強(qiáng)，在我的回憶里，有一件令我感動的事……
三年級時，有一次上學(xué)，天出奇的冷，剛走出小區(qū)，凜冽的寒風(fēng)撲面而來，我和爸爸緊挨在一起，互相取暖，走著走著，風(fēng)刮得更猛了，我瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)呼呼地吹著，從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說：“要堅強(qiáng)，不能被挫折打敗�！彼葠鄣穆曇舫錆M了信念與希望。
我就要堅持不住了，這時爸爸快速地沖到我面前，擋住了凜冽的寒風(fēng)。
風(fēng)刮得更加猛烈了，爸爸的`頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他卻仍在堅持著，我眼里飽含著淚水，說：“爸爸，不要再堅持了，你……”話說到一半，就被爸爸堅定的聲音打斷了：“人心中要有信念！”在這刺骨的寒風(fēng)中，我不禁淚眼婆娑。
后來，每當(dāng)我快要失去希望的時候，爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起，它讓我不斷前行，不曾放棄。
初中感動作文300字 篇5
傍晚走在放學(xué)的路上，鮮紅的夕陽溫柔的照在我的臉上，微風(fēng)襲來，撫摸我的臉頰，衣角隨風(fēng)飄動，頭發(fā)宛如在水中游動一般。
風(fēng)兒突然猛烈起來，刮得走在樹下的`我睜不開眼睛，葉子隨風(fēng)飄落，從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛，看著已經(jīng)無風(fēng)的天空，一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫，莫非這就是傳說中的那種感覺嗎——感動。
我看那片葉子靜靜的躺在地上，只要有一絲微風(fēng)到來，他就可以再次登上“舞臺”，大樹就是葉子心中最好的觀眾。
葉子與大樹離別了，我的目光也隨著葉子飄動，他在空中頑皮地打了個彎，像是小時候的我，他向我飄來了，我本能的去伸手接，但它卻落在了我的頭上，在夕陽的照耀下，我的頭發(fā)與殘葉竟變成了一樣的金色光，我用手輕輕的把葉子摘下，放在手中，看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃，心中有一絲莫名的感動。
風(fēng)停了，夕陽落了，葉子消失了，沐浴在人來人往的校園中，我還剩下什么？那就是感動。
殘葉落幕，秋葉煙雨；殘秋孤寂，方才知那感覺無法比擬，你，一片如此普通但又令我感動的葉子。
初中感動作文300字 篇6
生活到處是感動，只是你有沒有留意。
不記得那是幾年級的秋游了�；貋砹�，我很開心的沖回家，還想著媽媽做的木瓜雪耳糖水呢!一出電梯就開始叫媽“媽!”，可我敲了很久的門，也沒開門，我只好到樓下坐著。這是，子聰，他哥哥和奶奶剛買完菜出來。子聰看到我了，便過來拍了我一下，正在發(fā)呆的我被子聰一拍，下著了。
“放學(xué)這么久，怎么不回家?留在這大街上當(dāng)吸塵機(jī)?”子聰?shù)脑捴袔в幸唤z取笑的意思。
我白了他一眼，轉(zhuǎn)過去說：“沒帶鑰匙!”
他奶奶從他兩兄弟中擠了上來，用手摸了摸我頭說：
“小姑娘，別管他兩，到奶奶家里來玩!”
我心里想，一個老奶奶第一次見我就把我請到家?可能她聽過子聰說過我的'事吧!我還沒來得及說什么，就被奶奶推走。
到了子聰家里，我問：“我可以打個電話給媽媽嗎?”
“可以，可以!”
奶奶把電話拿過來以后，就進(jìn)了飯廳。等我打完電話，奶奶拿了許多好吃的給我。
我真感動。
初中感動作文300字 篇7
一天下午，天陰沉沉，下著綿綿的細(xì)雨，我撐著雨傘，獨(dú)自在放學(xué)的路上走著。
我的心情郁悶，無精打采。突然，“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺而過，我扭頭一看，原來是一個小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘，背后臥著一枝拐杖�！半y道他是……”我遲疑著。
他衣服沾滿泥水，慢騰騰地從地面爬起來，臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步，想要伸手把雨傘撿起時，結(jié)果，又跌倒了。這時，他用力支撐著，可右手擦破了一大塊皮，血混著雨水慢慢地往外滲著……
正當(dāng)我上前伸手拉他的時候，他倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。“謝謝你！我自己來，剛出院不久，很快就會習(xí)慣�！�
雨越下越大，雨水濕透了他的`衣服，這時的他堅強(qiáng)地“跳”了起來，撿起了雨傘和拐杖，笑逐顏開……
至于他后來的情況怎么樣，到現(xiàn)在我還不知道，但是他那種自信，烙在我的心中，難以忘記。這讓我明白：從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來。
初中感動作文300字 篇8
有人說：“老師是園丁，撫育著祖國的花朵�！庇腥苏f：“老師是學(xué)習(xí)中的引路人，將我們從幼稚帶往成熟。我說:“老師就是我們的‘媽媽’，把豐富的'知識教給我們�！�
有一次，我作業(yè)不會做，我還以為您會嚴(yán)厲地批評我，沒想到您而是耐心地給我解答。
記得還有一次，天空中突然烏云密布、電閃雷鳴，“嘩”的一聲下起了傾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面紗，來接同學(xué)的家長全部都走光了。只剩下我一個人孤獨(dú)而又著急的等著。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊�？墒�，期盼已久的爺爺還是沒有來我一邊等爺爺一邊經(jīng)受著老天爺?shù)摹罢勰ァ薄：鋈�，我的頭上沒有雨了，難道停雨了？不可能，眼前的雨還在歡快的下著呢！我像頭上一看，原來是您用雨傘把我頭上的雨擋住了。在大雨中，只有一把傾斜的大傘散發(fā)出暖暖的溫情。
不知過了多久，爺爺終于來了，我對您說了聲“謝謝”以后，您只是微微得點(diǎn)點(diǎn)頭。
葉老師，您那濃濃的愛，我們無法忘記。您不辭辛勞地教我們，而是想讓我們擁有豐富的知識，長大能成為有用的人。葉老師，我想對您說一聲：“謝謝！”
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