初中記憶作文

時間:2022-12-08 14:02:49 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中記憶作文集合5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初中記憶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中記憶作文集合5篇

初中記憶作文 篇1

  新家門口的山坡上,有一排薔薇,從峭壁上飛流而下。前些日子,那大片薔薇花終于開了。

  只見原來顏色深深的綠墻上,忽然亮起了無數(shù)黃色小點(diǎn),走進(jìn)一看,便見那小點(diǎn)一層疊著一層,花朵緊挨著,花瓣交錯著,無數(shù)片小小的花瓣擠在一起,形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過,葉片沙沙作響,花瓣隨風(fēng)起舞,一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一種久違的、熟悉的味道。這,就是我記憶里的芬芳。

  記憶跨過幾年前,跨過上千里的路程,回到了我幼時待過的村莊。

  在我的老家,幾乎家家戶戶的院墻邊,都長著一片片薔薇。薔薇的花很美觀,薔薇的刺又可以防盜。春夏之際,整個村子里,都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門前也不例外。所不同的是,奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目,動人心弦。整個院子里,綠葉是陪襯,紅花、黃花,白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  而每一朵花都有著自己的顏色,也都有自己的芬芳。那時,祖母總會緊緊的`握著我的手,臉上帶著溫柔的笑,用手指輕輕地,對待孩子似的撫摸著花瓣,轉(zhuǎn)頭對我說:“這黃色的花,是咱這院子中最香的了,你快來聞聞”說著,便拉我過去,我低頭聞那花,果真是香極了,芬芳在鼻腔中回蕩著,永久不曾散去……

  是啊,就是這味道,今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞,我陶醉了……

  我將那嗅過的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng),想起了久別的奶奶……

  一陣微風(fēng)拂過,又是幾片花瓣落在泥土上,連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下,落入彩色的海洋,與其他混在一起了。

  我拿出了手機(jī),撥通了奶奶家的電話……

初中記憶作文 篇2

  天氣晴朗,萬里無云,正是釣魚的好時候,我當(dāng)然要抓住這釣魚的大好時機(jī),便纏住爸爸,叫他一起和我去釣魚。我們從地里挖了幾條蚯蚓,拿上釣魚竿,來到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段,坐在岸邊,拿出一條蚯蚓,剪作兩節(jié),我和爸爸每人一節(jié),穿在釣鉤上,用力一甩,魚線落入水中,泛起一圈圈波浪,可好玩兒了。

  我是個急性子,一會兒把魚竿提起來看,又放下面去。看爸爸那邊,一條大魚已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊,還是沒動靜我不禁發(fā)起牢騷來:“這魚怎么了,怎么不朝我的釣竿去!難道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎?魚兒啊,你快點(diǎn)來吧!卑职衷谝慌月犃,笑著說:“不是你說的.那樣,魚兒喜歡吃我的魚餌,而是你太心急了,一會兒就提起來看一下,把魚都嚇跑了。釣魚不要心急,魚餌在水里,自然就有魚來咬餌了!薄芭叮叶。我曉得我為什么釣不不到魚了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭說。我靜下心來,專心地注視這水中的浮標(biāo),突然,浮標(biāo)動了一下,我剛要提,被爸爸?jǐn)r住了,他說:“等魚把鉤咬穩(wěn)了再提!蔽铱匆姼(biāo)整個兒沉了下去,我便想:這次的一定是個大家伙。我把魚竿一提,只見魚竿被拉的彎彎的,我猛的一甩,把那條魚甩到了岸上,一看,足足有一尺多長!

  我歡天喜地的把魚放進(jìn)了桶里。那次釣魚的事一只直留在我的記憶深處,,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會了釣魚,還明白了一個道理:做什么事都不要心急,要冷靜,沉著。

初中記憶作文 篇3

  她是一個平凡的女孩,家庭一般,長相一般,但成績卻十分優(yōu)異,作為班主任的我,十分自豪,卻為她的不說話,總是拉著個臉,不愿與同學(xué)們交流而傷腦筋。她就是學(xué)生口中的冰山——落落。

  我只了解,落落與她年邁的奶奶生活在一塊,從沒有見過她的父母,每次家長會都是她的奶奶過來參加。

  這次是我第三次找她談話了,明知道結(jié)果會像往常一樣,但我仍然想再試試,我搬了一張椅子讓她坐下,心平氣和地問:“落落,你爸爸媽媽呢?是不是在外面打工了嗎?”她低下了頭,不說話。為了這次談話可以順利進(jìn)行下去,我又問;“落落,沒事的,你可以告訴老師,你是有什么難言之隱嗎?”落落不說話,我看見她的眼淚已經(jīng)噙在眼中,怕她哭出來,便不再多問,說:“讓你奶奶下午到學(xué)校來一趟,你回教室去吧!彼徛卣酒鹕,把椅子搬送回了原處,走出了辦公室,輕輕地把門關(guān)上。我看著她做完一系列的動作,心里對她的喜歡又增加了。

  下午,一位滿頭白發(fā)的老人走進(jìn)了辦公室,我連忙讓老人坐下,知道她是落落的奶奶。奶奶本是不愿說的,我告訴她落落不愛說話,不愛微笑后,她為了落落,邊哭邊說得告訴了我原因。她說,落落原本是一個特別活潑開朗的女孩子,父母都外出打工賺錢,就由她照顧落落,落落父母每月會寄些錢回來,日子過得還算可以。那年,落落剛上三年級,她爸爸在工地上出事了,由于搶救無效去世了。她媽帶著工地上給的補(bǔ)償費(fèi)改嫁了,什么東西也沒留下,她和落落就相依為命,日子雖過得苦了點(diǎn),但落落很爭氣,年年都考第一名,可是從那時開始,落落臉上的笑容就隨著她父親的去世而消失了。她奶奶還告訴我,落落對她笑已經(jīng)是兩年前的事了,她也不好說什么,怕引起孫女的'傷心事。這一直是她的一塊心病。

  聽到這里,我已哭得跟個淚人似的,送走了落落奶奶后,我一個人靜靜地待在辦公室里,我決定給予落落失去的母愛,幫她找回那記憶中的微笑。

  我成功幫助了落落,她臉上又出現(xiàn)了那久違的笑。

  落落笑了,奶奶的一塊心病也好了!

初中記憶作文 篇4

  我至今都記得我的一位老師的一抹微笑。

  那年九月,我來到了幼兒園,迎接我的老師是一位三十幾歲的女老師。剛見面老師就要求我從1數(shù)到50,我不禁暗喜:在家里,媽媽早就訓(xùn)練過我了,我能從1數(shù)到100。面對老師那期待的笑容,我一口氣從1數(shù)到了50。老師開心的笑了,在我的名字后面打了一個大又紅的五角星。我十分激動,心里暗自在猜這五角星的含義。

  正式開學(xué)了,我興沖沖的跑進(jìn)教室,有四十多個新面孔朝著我笑,我將目光移向老師,老師和藹的對我笑了笑,我頓時心里開了花。當(dāng)我看見老師用對我的笑容同樣對其他孩子時,我嫉妒了,拼命的要找出與他們的不同點(diǎn)。我因此而聯(lián)想到那紅五角星來,我想:這就是不同點(diǎn)吧,我有五角星,而他們卻沒有。為了證實(shí)這件事,我一下課就跑到老師那兒問:老師,是不是最聰明的小孩才得到五角星?老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。噢!我是最聰明的!我高興的跳起來,回到教室后,快樂一直彌漫在我的旁邊。我是最聰明的,將來我一定還是最聰明的,這種信念一直鼓勵著我,直到我將要升小學(xué)時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。

  那一天,是我在幼兒園的最后一天。我早早的便來到了學(xué)校,趁老師還在門口接學(xué)生,我悄悄走進(jìn)了老師的辦公室,躡手躡腳的將我做的卡片放在老師桌上。就在我放卡片的時候,無意中我看見了老師的花名冊。我小心翼翼地翻開它,驚訝的發(fā)現(xiàn):每一位小朋友的名字后面都有一個五角星,并且也是又大又紅的,我傷心的跑了出去。我默默地走進(jìn)教室,上課鈴響了,老師邁著歡快的步伐走進(jìn)了教室,上課!老師說道?缮頌榘嚅L的我卻沒有喊起立,而是一直在想那件事。老師又喊了一次,可我還沒有反應(yīng)。老師喊道:陳一泠同學(xué),請你起立。我這才回過神來,站了起來。今天怎么回事?既然狀態(tài)不佳,那么就請先站一會兒吧!老師和藹地說。我看了看老師,突然那本花名冊出現(xiàn)在我腦海中,我按捺不住了,我抬起臉,硬邦邦地說:請問老師,有沒有更好的解決辦法?老師一怔,隨后說:有!那就是如果你不能接受,請你下課后到我辦公室去交流。這最后一天的課,我不上了!我不假思索的.推門而去坐在學(xué)校的花壇邊,我淚如雨下,難道我不是最聰明的嗎?那老師為什么選我做班長?那為什么老師對我的提問笑著點(diǎn)點(diǎn)頭?她為什么今天如此對我不客氣?過了幾分鐘,老師來到我身邊,她拉著我的手,一邊給我擦眼淚,一邊笑著說:怎么啦?有什么委屈說給老師聽聽?在老師的安慰下,我漸漸地平復(fù)了心情,老師的一番話讓我明白:老師對每個學(xué)生都是一樣的,她幾乎對每個孩子都說過:你是最棒的或你是最聰明的的話。我恍然大悟:多么美麗的謊言啊,老師將它用來培養(yǎng)我們的心靈,使我們面對未來充滿自信,面對困難學(xué)會戰(zhàn)勝。多么用心良苦的老師啊,我不禁為自己莫名奇妙的嫉妒和沖動而后悔不已。

  只剩下最后一堂課了。我悄悄的進(jìn)入教室,心里是一片波動不止的湖。老師來了,她走進(jìn)教室,環(huán)視了一圈后,目光落在我的臉上,就在那一刻---我們的目光匆匆相對的那一刻,我看見了她嘴角上那一絲笑容,這次我明白了,這一笑容是真正只屬于我一個人的。

  從那時起,我就記住了老師那仁愛、寬厚、包容、鼓勵的微笑。我一生都無法忘記那美麗的微笑,那一抹微笑如烙印一樣,永遠(yuǎn)地深深地留在我的記憶當(dāng)中

初中記憶作文 篇5

  歲月不居,時節(jié)如流。十五年座春秋,我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落;厥淄妬頃r的路,一點(diǎn)感慨,一點(diǎn)欣慰,往事如潮,裹挾著一股淡淡的茉莉清香。回憶便鋪天蓋地涌來。你愛花,尤其是茉莉。你說茉莉清香純潔,讓人看了就禁不住靜下心來,靜靜享受平淡。你還說,茉莉有一個花語——你是我的生命。于是,家中不大的陽臺上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。

  那一年,我感染了嚴(yán)重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細(xì)膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長的道路。

  沒想到,你不知從哪里聽說,茉莉花可做藥,有養(yǎng)人的'作用。于是每天晚上我放學(xué)回家,你都會打上一盆熱水,將精心侍弄的茉莉花撕下一枝,將花瓣細(xì)細(xì)洗凈,放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼,我只知道,你為了我,幾乎將你許多年來栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中,花瓣纏繞于我腳尖,你白皙的手指隨花瓣浮沉,解除了我一天的疲勞,芬芳了我的心扉?吹侥惚粻C的稍微有些發(fā)紅的手,我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手,輕輕的問:“媽,你不怕我傳染么?”

  你輕輕捏捏我的手,再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩,笑著說:“孩子,只要你健康,媽什么都不會怕,因?yàn),”說著輕輕捻起一瓣花瓣“因?yàn)槟闶俏业纳!?/p>

  我望著你深黑清亮的瞳仁,在二人目光的交匯中,茉莉花香愈發(fā)濃郁,在水汽的氤氳的彌散開來,久久不散……

  果然,沒過多久,我的腳上的真菌漸漸好了起來。新長出來的皮膚如茉莉花般潔白,甚至還有一絲清香,我知道,不僅是茉莉的香氣,更是你愛的芬芳。

  大音希聲,大愛無痕。形形色色的花朵,各式各樣的花語。我卻唯獨(dú)難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語。“你是我的生命!边@句話以及媽媽為我的無私奉獻(xiàn)有如一枝不謝的花朵,扎根在我的心坎上,久久的彌散著淡淡的清香……

  淡淡的芬芳,伴著濃濃的愛,縈繞于我的記憶。

  芬芳。永遠(yuǎn)。

【初中記憶作文】相關(guān)文章:

初中作文:記憶08-09

初中記憶作文11-04

記憶初中作文11-04

有關(guān)初中記憶作文08-09

初中作文:記憶深處08-11

初中記憶話題作文11-09

珍藏的記憶初中作文11-10

關(guān)于記憶的初中作文11-04

初中作文:成長的記憶11-05

成長的記憶初中作文11-03