初中遇見作文

時間:2022-12-07 14:43:43 初中作文 我要投稿

有關初中遇見作文集合七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中遇見作文7篇,歡迎大家分享。

有關初中遇見作文集合七篇

初中遇見作文 篇1

  我剛剛去玩了回來,一路開心地唱著歌回家。這時,媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來說:“彬彬啊!你先看一會兒電視,過會兒你去扔一下垃圾!

  “哦,我知道了!蔽也皇呛芮樵傅貞。

  我拿著一只垃圾箱,這只垃圾箱十分的臟。這只垃圾箱昨天還是白白的,今天已經黑黑的了,里面有花花綠綠的垃圾,還不時發(fā)出一陣陣的惡臭。我一看,垃圾箱里有幾個發(fā)臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子,心想:拿垃圾這活,真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子,但是惡臭還是在空氣中彌漫著,透過衣服的纖維空隙進入我的鼻孔。我看見這只垃圾箱真是不爽了。

  我拎著垃圾箱走到了一個黃色的垃圾桶面前,我正要把垃圾放進去,“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍!蔽乙贿吙人灾贿呑匝宰哉Z地說。我把垃圾倒入垃圾桶內,只感覺我全身上下癢地厲害,好像有跳蟲在我身上爬似的。一看,我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動,好象在跑步比賽一樣?墒俏业哪_也越來越癢了,好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動似的,癢癢地,我感覺十分的不舒服。

  我把垃圾倒了之后,又逃脫了蒼蠅的追趕,感覺一身的輕松,很舒服,身體飄飄冉的。我唱著歌,拎著空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有只軟軟的東西,這時危險正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了,頭一朝下看,一條狗“汪,汪”地朝我直叫,像是在說,你踩疼我了,你干嗎走路不看著地下。我自己也嚇了一大跳,原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。

  我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒有主人,它用綠綠的眼睛看著我,我再一看,它有一副潔白而又鋒利的牙齒,這讓我看了驚心動魄。我在這一時間感覺遇見狗的恐怖。

  我下意識的告訴自己:馬上跑。我拔腿就往家的方向跑去。可是就在這個時候,這只狗也追了上來。我又加大了馬力,可是我的腳好像灌鉛了似的.,怎么也跑不快。我的家看似就在眼前,但好像十分的遙遠,我用盡全身的力氣向家里沖去。

  我到了家門口推了推門,可是門很結實,紋絲不動,我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫:“媽媽,快開門,有一條狗在追我!蔽业哪樕钒,我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來了,就在這時,“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個閃聲進了門,剛好把狗關在門外。我心中的石頭落地了,這時,我才覺得全身酸痛,我已經快累死了,連爬樓梯的力氣也沒有了,臉色蒼白地很難看。

  這時我想:“我下次再也不去扔垃圾了,實在太恐怖了!

初中遇見作文 篇2

  魚,因為遇見了水而可以自在生活,水,因為遇見了魚而變得更有活力;鳥,因為遇見了天空而歡樂雀躍,天空,因為遇見了鳥而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。

  我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒有一把鑰匙能夠打開,我迅速轉開視線,緊緊地盯著腳尖!澳阏f你最近有沒有認真學習?”你說著把考卷拍在桌上,考卷像個無辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分數

  鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來!翱蘅蘅,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說從來不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開始說話了,但語句中散發(fā)出來的.火藥味不再那么刺鼻:“你有沒有付出?你沒有做到自己該做的就一定會有報應,你能怪誰呢?只能怪你自己!”我猛地點頭,盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么,讓我出了房間。一會兒,你拿著考卷走了過來,開始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。

  我坐在座位上焦急地等待考卷的到來,當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時,她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分數了,那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽照耀著我,我用我的付出才沐浴到了這陽光,但這是你教會我的。

  你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸,你也像太陽一般,教會了我成長和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽光。

初中遇見作文 篇3

  在A市的某個角落,一個男孩靜靜地蹲在地上,數著那五顏六色的千紙鶴。這是給女孩的生日禮物——1010只千紙鶴。這是男孩準備了一年的生日禮物,他每天折幾只,用了大概10個月。男孩不止一次地想象過女孩收到禮物時的欣喜以及興奮,而今天,就是女孩的生日。

  男孩來到女孩的家門口,久久不敢敲門,他不知道女孩是否會同意他來參加她的生日派對。他積累起勇氣輕輕地敲了敲門,他聽見了女孩的腳步聲,心跳加速。門開了,露出了女孩白凈的臉龐,她臉上掛著那明艷的.笑容。女孩很歡迎男孩來參加她的生日派對,男孩拿出自己送給女孩的生日禮物,果然,女孩滿臉驚喜。男孩很高興,但他知道,他跟女孩只能是朋友。

  一只手拍上男孩的肩膀,男孩轉過頭,看見了一個人,那是學校的校草,也是女孩的男友。女孩是校花,她和校草被稱為“神仙眷侶”。男孩禮貌地對他笑了笑,獨自坐在角落,看著女孩的一舉一動。

  派對結束了,女孩執(zhí)意要送男孩回家,男孩微笑著同意了,可他沒想到,同行的還有女孩的男友。走出女孩的家,來到馬路邊上,過了馬路就是男孩的家了,女孩蹦跳著到馬路中心,見他們沒有跟上,轉過身,向他們招手?膳]看見有一輛剎車失靈的大卡車正向她飛奔而來。

  男孩與男友都很著急,男孩想都沒想便跑過去推開女孩。女孩的眼眸中閃過一絲錯愕,男孩,在她的面前,死了。

  第二天,女孩與校草分手了,“神仙眷侶”粉絲團也解散了。女孩在男孩的墳墓旁蓋了一座磚房,一個人住了進去,女孩長大成了風姿楚楚的美少女,有人問少女為什么不去找個男友托付終身。她說,因為我要在這里,陪著我的愛人,一生一世。

初中遇見作文 篇4

  麗江的古城總是醞釀著相遇的欣喜。

  迎著夕陽的余暉,追隨著傾瀉在古墻上的光斑。溫涼的風穿過衣衫,耳邊碎碎傳來幾聲清脆的銀鈴聲,像極了百靈鳥的歌喉。

  我便駐足在這家銀器店前,銀器嶄新地亮著,銀鈴干凈地響著。店老板熱情地招呼我們,眉角簇成一團,手一擺,顯出幾分得意說:“這邊的柜臺都是手工做的,放心!”我望向那些明晃晃的銀鐲,鐫刻著深深淺淺的.紋路,仿佛桐樹上蔓延的古藤。

  在店里徘徊了幾圈,仍是覺得唯有那銀鈴做得精致。一串銀鈴上都帶著兩三顆小鈴鐺,鈴鐺上鐫刻著幾朵花,花瓣招展,栩栩如生,似乎還能嗅到花香。我癡癡望著,回過頭,才發(fā)現(xiàn)一個老師傅正望著我。他圍著素白的圍裙,手里持著鉗子,坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白,眸里卻閃著星光,對視了幾秒,他笑著把頭低下,繼續(xù)燒著銀塊。

  我好奇地朝著他走去,閑聊一會,才得知他是一位銀匠,那些手工制的銀鐲多是他打制、磨刻出來的!澳谴y鈴也是您做的?”我問。他眉角的紋路簇成一團,微笑著、篤定地點點頭。

  母親的銀鐲也挑好了,老師傅便對我說:“我給你露一手,刻個字?”我雀躍地點著頭,把銀鐲給他。

  他鄭重地接過,粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴肅起來,拿過鉆刀,手穩(wěn)穩(wěn)握著,有力而嫻熟地刻畫著。他的眼眸變得光亮起來,仿佛是銀鐲反射的光?諝庾兊眯⌒牧,我也屏住了呼吸,只聽到鉆得“滋滋”的聲音。末了,他長吐一口氣,臉上綻出憨憨的笑,而又莊重起來,目光緊鎖著銀面,小心拂去上面的銀末。最后,他滿意地把銀鐲遞給了我,笑著說:“常來麗江玩!蔽夷闷疸y鐲,迎著光,注視著它,光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字,旁邊附刻著一支簡筆銀鈴。我突然感受到有一抹光,溫暖照進心底。

  銀鈴在夕陽下散著敞亮的光,我分明感覺到,像極了銀匠心里鍍上的那一抹,微小,卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認真,如此簡單,卻在時光的長河中化作一抹光亮,樸實地、有力地感動了我的心。

  于是,這一抹光亮,鍍在銀上,鍍在銀匠眼里,也鍍在我心上,熠熠生輝。時光本該如此,遇見了,便是緣,用心珍惜。

  這一抹光亮,染上古城里燦爛的夕陽,映入回憶的夢里。

初中遇見作文 篇5

  后來,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝,不向冷霜寒雨低頭,它永是傲氣一身。因為剛好遇見你,木芙蓉,我的青春才精彩才美麗。人生路長,但努力奮斗的青春最美麗。

  已是秋日,天高云淡,陽光輕灑,秋風習習。在這個美好的季節(jié),一次偶然的邂逅,讓我剛好遇見你。

  路邊的香樟枝葉繁茂密集,陽光傾斜,金光燦爛,照射在樹葉上,一片耀眼的光芒。風吹樹搖,片片樹葉蜷縮起來,仿佛是樹母親的寵兒。落葉隨風起舞,似只只蝴蝶上下翻飛,在風中舞動。

  在這美妙的秋日里,看似悠遠舒適,可我又拿到一張成績并不理想的試卷。我早已明白,那生機勃勃的秋景,只是屬于成功者,而我,只屬于那陰暗的墻角。

  回到家將自己扔在床上?粗郎系袈涞脑嚲,我也不做聲色,無動于衷。我仿佛墜入一個巨大的冰窖,很冷。我如折斷翅膀的.鳥兒,想要飛,卻飛不起來飛不高。

  心中充滿了無助,充滿了失落,暈睡后我茫然地從床上爬起,站在窗口嘆息。就在這時,我剛好遇見你,木芙蓉。

  我被震撼了。你長在不起眼的角落,四周都是雜草。雖沒有人來欣賞,但你卻自命不凡,傲立風中,獨自開放。波浪狀的花瓣粉中暈了一點白,如浪花朵朵,中間是金黃的花蕊,恬靜地躺在粉色的小窩中,悠然自得。那將開未開的花骨朵,宛如是天上繁星;已經盛開的花朵,大朵大朵的粉紅連成一片,似大筆潑墨而成,幽靜淡雅。碧綠的枝條相互纏繞,擠滿了那個角落,最終沖破那層層阻礙,傲然于陽光之下,多么旺盛的生命力。

  撲面而來的清香,使我清醒。成績就像是不平靜的潮汐。一次漲潮,未必是永遠的頂峰;一次落潮,也未必是永遠的低谷。木芙蓉經受了春天、夏天的沉靜,經歷了多少風雨折磨,心中卻永遠向往著那永恒的陽光,終于迎來綻放的季節(jié)。而我呢,只受了一次小小的失敗,就怨天尤人、灰心失望。頓悟。此后,不問收獲,只問耕耘。我滿懷信心與希望,接受著青春的洗禮。晚上,我會為了一道難題挑燈夜戰(zhàn);課后,我細心整理的題。因為我知道,沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。青春是用來奮斗的,別在該奮斗的時候選擇了安逸。終于,期中,我捧著試卷笑了。

  后來,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它從與人爭輝,不向冷霜寒雨低頭,它永是傲氣一身。因為剛好遇見你,木芙蓉,我的青春才精彩才美麗。人生路長,但努力奮斗的青春最美麗。

初中遇見作文 篇6

  還記得,我們初遇時,難忘的那一天。

  秋雨蕭蕭,秋風瑟瑟。一片枯黃的落葉,在風中,猶如蝴蝶的斷翅一般,飄飄然地墜落。輕輕悄悄的.,躺在我的腳邊,發(fā)出一陣輕微的嘆息聲。天上已經沒有了往日的喧鬧,顯得那樣黯淡無光。就如同我的心情一般,是一片的黑暗、落寞、苦澀。

  一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點中學!夢想在這里破裂,消散。無奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里嘆了一口氣,早知道就再認真一點了!但是,世上沒有后悔藥啊!我一邊走路,一邊漫不經心的踢著腳邊的落葉,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音,在空蕩蕩的小路上,我至少能感覺到我的存在!

初中遇見作文 篇7

  一、認同觀點

  很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數。原因很簡單,他們沒有立刻行動,他們一直都在等條件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

  阿南在煉金師的指導下學習了怎樣實現(xiàn)自己的目標,首先就是要專心自己的思想,制定了目標,就必須付諸實踐。再美好的目標、再容易實現(xiàn)的目標,如果不從現(xiàn)在開始努力,那么它決不可能變成現(xiàn)實。

  書中說:"我們的一生,其實是由每個當下組成的,所以,試著在每個當下,保持喜悅的心!…那么你心所向往的東西,就會更不費力地來到你的生命中。"我深以為然。

  二、聯(lián)系實際

  在日常生活和工作中,我們有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收獲;有些人卻不盡人意,嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后,會得到各種不同的結果呢,我覺得就如書中所說的那樣,人在付出之前,首先要幫助別人,你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠換別人的真心實意,這是我們人生準則中的一條不變的法則。

  當人年少的時候,都會有美好的夢想,這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此,我們必須清楚:夢想的實現(xiàn)是建立在當前的一點一滴努力基礎之上的,抓住當下,才能心想事成。作為教師,我更應牢牢把握住今天,保持喜悅的.心和積極的工作態(tài)度,努力學習理論知識,錘煉技能,關心學生,塑造師德,成為教學名家和教育大家,順利實現(xiàn)價值。教師的言行將在很大程度上影響學生,甚至可能決定學生模仿的標準。我深知其利害關系,所以在教育學生過程中我始終做到身正為范,以身作則,以陽光的心態(tài)去影響學生,以積極的人生觀去感染學生…無需過多的言語,無需華麗的辭藻,學生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓勵,獲得啟發(fā),進而激發(fā)積極向上的斗志,形成卓越的"當下",成就美好未來。

  三、重構反思

  書中還提到要學會靜坐思考,把所有的情緒都是放出來,結合我自己的經歷,我似乎能夠做到這一點,想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的游戲!就像是生活給了什么我就接受什么,這并不是感傷也不是抱怨,書里還提到要改變受害者的想法,做不好的事情不能怨天憂人,要擺脫這種障礙,才能得到升華!我們要做到身正為范,以自己的積極言行去影響學生,既要教給學生理論知識和動手能力更要教給學生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關注,缺乏家庭的溫暖,有一些不良的行為習慣,尤其需要我們以負責的態(tài)度去教育感化他,不輕易放棄,引導學生步入人生的正確軌道。

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