初中那些事作文

時間:2022-12-07 02:56:46 初中作文 我要投稿

實用的初中那些事作文合集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中那些事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中那些事作文合集七篇

初中那些事作文 篇1

  “叮鈴鈴……”放學的鈴聲響起,校門口漸漸變得熱鬧起來。

  每天放學時走出校門,一陣熱鬧的氣息迎面撲來。神奇的是,這一塊不大的地方,竟然可以擠下各種大大小小的文具商店,快餐店等等。走在學校圍墻與商鋪之間的小路上,各種小吃的香味迎面而來:雞排,雞腿,手抓餅,壽司……讓人垂涎三尺。走進文具店,小小的空間里各種文具排列得密密麻麻:鉛筆,圓珠筆,橡皮……還有一些奇形怪狀的文具,讓人眼花繚亂、目不暇接。路上車水馬龍,把一條窄窄的馬路堵得水泄不通。路上,學生三五成群地在車流中慢慢地行走,有說有笑,不時停下買杯奶茶或是圓珠筆。校門口是熱鬧的。

  初三的學生都要晚自習,所以大多數(shù)時候,傍晚時分就會有許多學生家長帶著盒裝的飯菜,站在校門口前,等待著他們各自的孩子。學生們總是小跑著過去拿飯,家長們看到自己的孩子過來時,臉上往往帶著一份欣喜,一份欣慰,還不忘叮囑幾句話。學生接過飯盒,又急匆匆地跑走了。也許是去吃飯吧,甚至來不及說一句“再見”。但急急忙忙的學生后面,總有一道充滿暖意的目光默默注視著他們的背影,然后默默轉(zhuǎn)身,離去。校門口是溫暖的。

  雨下得很大,我站在走廊臺階上,沒有帶傘。我看著如同一道透明幕布的雨,不知道該怎么辦。我正咬咬牙做著淋雨的準備時,身后傳來一陣腳步聲——是我的'同學,他帶著一把雨傘,臉上帶著笑容,招呼我過來一起走。這把傘如同救命稻草一般,讓我大喜過望。秋風已略帶寒意,在傘下的我卻覺得溫暖。到了校門口,他把傘遞到我手里,說:“我快到家了,給你用吧!蔽医舆^傘,看他消失在雨幕中,心里一陣感動。校門口,是讓人感動的。

  校門口這塊小小的地方,雖然不大,但是仍然可以容下許許多多的人,許許多多的事,充滿熱鬧、溫暖與感動。

初中那些事作文 篇2

  每當接近放學時,原來寂靜的學校門外就變得熱鬧非凡。家長們分為兩撥,第一撥為小學放學,第二撥為中學放學,家長們騎著各種車向?qū)W校奔來……

  “同學們,放學了……”放學悅耳的鈴聲響起了,學生們帶著饑餓,排好隊,走出了校門,這時候家長們都急切的望向隊伍,在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長在詢問孩子,學習的情況,有的呢,在向孩子的老師詢問自己孩子的表現(xiàn),還有一些高年級學生的家長,還在翹首等待著自己的孩子……

  此時,孩子們也從學校陸陸續(xù)續(xù)的出來了。有的.興高采烈,一看就是得到老師表揚了,有的垂頭喪氣,不用問肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲,有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的你擁我擠的買路邊小吃,讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車,然后結(jié)伴過馬路。

  這時候,原本寂靜的校園頓時沸騰得像菜市場一樣,熙熙攘攘,道路被圍得水泄不通。過了一會,便又是那么的寂靜了。校門口一個人都沒有了,但同學們都沒有注意到他們父母的苦心,“可憐天下父母心”啊!

  校門口的事是平常的,但其中又包含了一些親情,我們都應該去尋找這些親情,感受陽光的溫暖!

初中那些事作文 篇3

  不知什么時候起,我感覺我變了很多很多,仿佛我與這個世界真的是格格不入了,它遠離了我,我也遠離了它,在這蔚藍的天空底下,一個初初遇見的她,我真的有些不知所措了。

  我們真奇怪,一心想做的事卻總對自己說還有很長很長時間,這些天放假休息得了,給自己心靈的一些些平靜輕松,但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想著,每一年每一個月每一天,是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面,是否曾不時的想起過往的美好?

  有些事,我們真的`沒辦法左右了,它改變了我們,一味認為能夠改變世界的我們,終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜里,無人打擾的安靜,雖然有時倍感孤獨,但是我還是習慣了,我習慣了原有的生活方式,習慣了有事沒事就把內(nèi)心情感用文字加以表達,有時候還加以裝飾,我也習慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了,抑郁的心境總是無中生有,仿佛這個世界在努力地排斥我,在極力地反對我……

  那些年真好,沒有顧慮,沒有憂愁,沒有心結(jié),我們總是純真的以為長大是多么的美好,我們總是幻想般的童話城鎮(zhèn)存在這個世界上,等待著我們一起踏入,然而,我們終究輸給了世界的裁量,我們終究輸給了心靈的善變。那些年,我們之間沒有地位,更談不上兄弟情義,打架也并不是打架,更不會成群結(jié)隊的。

  我們總愛裝得很高尚,以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地了解你,理解你,再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛了就是一生,牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯了,也懂得了愛是呵護,是包容,是安全感。

  歲月總是無情,它抹殺了我們的青春,成就了我們的夢想,但是,我們終究還是不年輕了。

初中那些事作文 篇4

  門口那些事,或歡喜或悲傷或后悔。每當我上學路過那條小巷,我心中總會泛起一絲無奈和后悔。在那時,無論多么明媚的陽光仿佛都消失了,多少悅耳動聽的鳥鳴也成了噪音。

  事發(fā)時間是我剛上初一時,那時正好放學了,老天仿佛看準了下雨與我們作對。正巧兩輛汽車堵在巷子里,沒得來沒得去,我抱怨著心想:回家肯定會變成一只“落湯雞”。

  忽然我腦中靈光一閃,想起了以前堵車時會走的小路,雖然路途遠了些,但總要比堵在這兒強,我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向著小巷駛?cè)ァ4藭r的我口中哼著小曲,剛才的不愉快已被我拋到九霄云外,我愉快地騎行,卻對下面發(fā)生的'事全然不知。

  雨越下越大,我也加快了我的速度,豆大的雨滴無情地打在我的臉上,我的眼前出現(xiàn)了一片水霧,不知是汗還是雨水,使我難以看清前方的事物。這時,一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾,走近時我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個小男孩,我連忙剎車,但地上全是水,又騎得太快,根本剎不住,就快撞上了,但是幸運的是,在撞到之前我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車,回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上,他包里的瓶子也打碎了,包里的東西撒了一地,我看了看四周沒人,我便對小男孩發(fā)起了“連珠炮”:誰讓你冒冒失失的,現(xiàn)在被撞了,活該!我看著他捂著胳膊,就要哭的情景,不由得感到同情,心想賠吧!但我又沒錢,只好先閃了。

  就此到家了,但我的心里卻很不安,責任心促使我趕回去,我回到了那里,但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。

  同樣的,在最近,在校門口放學時,我騎車一不小心撞掉了路邊小店的東西,但在同學的催促下,我竟鬼使神差地頭也不回地走了,以致之后一個星期我路過這家店都不敢抬頭。

  如果現(xiàn)在老天給我一次機會重新來過,我也不會再這樣了,從這兩件事中我也明白了:不管你做了什么,那是自己的事,與他人無關(guān),不要困為他人的言語而改變,這樣可能會使你后悔終生。

初中那些事作文 篇5

  懷著無比興奮的好心情,快步走進學校。哇,校園里一切都變了樣:大樹上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風搖擺歡迎同學們的到來。學校里也修建了一個車棚,不僅能存放自行車、電動車,還能夠存放大型的汽車、小轎車,真是功用十足呀!

  來到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣,結(jié)實而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級的一切都變了樣,更加有書香的氣氛了。

  同學們開心地談論著,互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦樂乎。

  閑話少說,言歸正傳,今天下午我們學校大掃除,每個同學都帶來了抹布,仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無縫地看起來才美觀。有的同學甚至帶來了牙刷,這樣刷起來更加簡單而便捷,并且也很干凈,同學們都比著干活,看誰干得快,看誰擦得干凈。我和大多數(shù)同學一樣,使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無比,使它恢復了原來的本色。

  不一會兒,老師叫幾個人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學們都搶著舉手,那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生,我有幸被老師點到,和一些同學一起去清理藝術(shù)室。

  第一個活,就是搬椅子。這個活看起來簡單,卻是一個體力活,來回不停地奔波搬椅子,我們3個人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動”工作終于大功告!

  接下來,就要掃地了。這對我們不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過后,整個房屋被我們清理得一塵不染。

  然后,我們要進行的工序是拖地,我們每個人都把拖把涮得不知道有多干凈了,猛的沖洗地面,我們感受到自己的力量能夠征服整個世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時,嘔心費勁正值日,晶瑩剔透有成果,這時勁已全部使。

  最后,我們就要進行最光榮的'使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來的音韻實在是太美了,就像一支動聽的音樂,讓我們陶醉,流連其中。

  老師來視察了!我們卻不怕,事實創(chuàng)造了奇跡。老師表揚我們了。說:“這地拖得真干凈!”我們聽了老師贊美的話語,美滋滋的。不知為什么,干活時那股累這時已經(jīng)飛到九霄云外了。

  開學那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開心了!

初中那些事作文 篇6

  像往常一樣,今年的清明節(jié)我們?nèi)胰耘f一起去野外踏青,誰也不缺席,我和爺爺還特地提早了一個小時到達墓地那邊。

  跟往常不一樣的是,天空中下起了淅瀝瀝的小雨,滴答滴答的,把本就坎坷的泥濘小得不堪入眼,好不容易像走鋼絲一樣到達目的地,呈現(xiàn)在我們面前的卻是一雜草,覆蓋了許多墓碑,于是堂哥用鋤頭開辟出一條小來,我們便沿著小走近墓碑,尋了個地方放下祭品,然后稍作休息。我登上山頭,向遠處眺望,只見方圓幾里都是密密麻麻的人群,鞭炮聲此起彼伏,打破了以往的,陣陣的濃煙著整個天空,放眼望去,天與云與山,構(gòu)成了一幅別樣的景色。一陣風吹過,夾雜著刺鼻的煙味,還帶來了遠處飄蕩著的幾張墓紙。按往常一樣,全家人一到齊,便分工合作小孩子撒墓紙,青少年“順碑”,婦女們擺祭品,老年人則坐在一起閑聊。等一切準備就緒,便上香祭拜祖先。弟弟妹妹爭先恐后地爬上山頂,將手里的墓紙撒向天空,隨著風傳達我們的悼念。我和堂哥們則揮動毛筆描摹碑上的字,堂哥告訴我們“順碑”是很講究的事,蘸的.紅墨水不能多也不能少,描摹時要照著它的筆順,不然的話描出來的字就不漂亮。我吸取堂哥的經(jīng)驗,保持姿勢,小心翼翼地描摹,雖然有時手會不由自主的抖動起來,但終究還是完成得很。完成后,我們便開始祭拜祖先,只見嬸嬸的嘴里念念有詞,父親和伯伯們地鞠躬,弟弟妹妹也模仿著他們,逗得我們哈哈大笑。上完香,堂兄點燃鞭炮,頓時一陣震耳欲聾的響聲,又一次地撕破了當時的寂靜。

  一系列工作完成后,我們便偷閑地坐在一旁,周圍的鞭炮聲交織成一片羅網(wǎng),好像伸手就能觸摸到,我的心情不禁煩悶起來,再看看周圍,來掃墓的大多都是中年人和小孩子,而年輕的人卻在旁邊玩起手機,人們把自己吃完的包裝袋隨手亂扔,了原來那番別樣的景象。看到這滿山遍野的垃圾,我們失去了在這里欣賞景色的閑情逸致,坐了一會兒,便動身回家,只留下這空曠的山在鞭炮的硝煙中喘息。

初中那些事作文 篇7

  放學了,當我走出了學校大門,吸引我的是那個圍滿人群,供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個皮膚黑黝黝的婦女,細細一打量,額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡,黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲,還依稀可見。此時客人甚多,她顯得有些應接不暇。

  一共買了10個竹圈,望著一個個誘人的小禮品,我仿佛早已勝券在握。然而,我看著一個個竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出,卻一個個落了空,內(nèi)心里雖失落,但也沒有辦法。一次次的失望中,手里僅握著余下的最后一個竹圈,實在不愿空手而歸的'我,情不自禁地挪了挪腳,身體努力前傾,伸長了手臂,幾乎使那個竹圈懸在物品的正上方了。

  可不知怎么的,無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線,乍一看,自己已經(jīng)超出了很多。于是,心一虛,手一抖,竹圈竟滑落下去,只可惜彈跳能力有限,又被物品纏住了腳,不得脫身,只好吊掛在半空中。忙活了這么長時間,耗費了這么多精力,我是該遺憾,還是該埋怨呢?心里的不甘,讓我不想就此罷手。

  環(huán)顧四周后,我不由自主地悄悄伸出了手,將那個竹圈輕輕向下一撥,隨即手又縮了回來;炭种,我再次將余光投向攤主,看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過,所以當她走過來的時候我慌了。

  然而,似乎我是多慮了,攤主只是遞上來小禮品,微笑著說:“恭喜你!”當我正準備慶幸著有驚無險時攤主又一句話凝固了我的笑:“這只是個游戲,不是嗎?”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲,出賣了自己的靈魂呢?

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