初中朋友的作文

有關(guān)初中朋友的作文（通用15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初中朋友的作文 1

　　我有一個特別好的好朋友，那就是楊家愷。

　　他喜歡穿運動系列的服裝，白色的，紅色的，藍(lán)色的.……各式各樣的運動服，再配上一雙“飛毛腿“運動鞋，看上去活潑、瀟灑。

　　楊家愷生得濃眉大眼，一雙圓圓的大眼睛炯炯有神，像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，泛著迷人的色澤。一對濃密的眉毛，像用毛筆寫的“一”字。眉宇之間透露著一股英氣，別提多帥了。

　　他癡迷于打籃球。清晨，我總能在球場上看到他生龍活虎的身影；放學(xué)鈴聲剛一拉響，他就迫不及待地抱著籃球奔向了籃球場；寒暑假里，他更是熱情高漲，天天泡在籃球場上，拉都拉不走。有付出就有回報，他的籃球技術(shù)可是一流的，他總能從對方手中順利地?fù)尩角�；他投籃準(zhǔn)，幾乎次次都能命中目標(biāo)，真是個“神投手”��！

　　楊家愷是個積極樂觀的小孩兒，他的臉上總是洋溢著快樂的笑容。即使遇到了傷心的事，他也能很快調(diào)整情緒，恢復(fù)笑容。有時我不開心，他就會來安慰我，每當(dāng)我看到他燦爛的笑容，我也十分開心，感到世界充滿了陽光。

　　他還有很多優(yōu)點：助人為樂、上課積極發(fā)言、經(jīng)常與老師互動、不吃垃圾食品……

　　我特別喜歡我的好朋友——楊家愷，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　初中朋友的作文 2

　　懂得感恩的心靈，是存在于這個世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。每一個人都知道感恩，但是一想到感恩人們立刻會想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過感恩朋友呢？畢淑敏曾經(jīng)說過：“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，為有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴�！�

　　當(dāng)我讀過《感恩朋友》這本書，我更加感受到我們身邊不能沒有友誼。在這本書中講述了知音難忘的85個友情故事，每一個故事都是那么感人，雖然每一個故事都有悲有喜，但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人，作者的父親連續(xù)三次遇難都是他那親如兄弟的'朋友幫他渡過了難關(guān)，沒有讓家里人操一點心，但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬分傷心，怪自己沒有陪父親走過最后的時光，那些父親的朋友卻像對待自己的孩子一樣對待作者，經(jīng)常幫助作者家渡過難關(guān)，并且還人作者為自己的干女兒，是作者感受到另一種父愛，另一種幸福。

　　像文中作者的父親的朋友那樣，我們身邊的朋友也在為了我們在無私地幫助著我們，他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友，最親的人，我們不能沒有真正的友誼，友誼也是我們生活中那個不可缺少的部分。在漫長的一生中，朋友陪伴著我們讀過每一個開心、痛苦的時刻，使我們生活經(jīng)歷的見證者。他是我們生活中最忠實的聽眾，是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵、每一聲問候、每一句批評，都使我們更加完美，更加認(rèn)識自己。只有朋友才能無顧慮地說出你一個又一個的缺點，說出你一個又一個的不足，他們寧愿讓你說他太直白，也要說出對你有好處的話，使你更加優(yōu)秀。但是又有誰要求他們這樣做呢？這些都是他們做我們無話不說的好友時才說出來的，如果沒有他們。

　　我們又怎能從新認(rèn)識到自己，了解自己呢？患難見真情。也許有些時候，只有你真正遇到困難時才會感受到朋友們那無微不至的關(guān)懷與問候，才會感受到他們對你的幫助。在平常，也許他們總是不停地給你開玩笑，但是在他們的玩笑中也帶有點點寓意。所以我們應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼，珍惜彼此間相處的每一刻，珍惜這來之不易的緣分�！陡卸髋笥选�，使我更加了解了同學(xué)之間的友誼，也懂得了更加的珍愛友誼，珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母�！�…感恩朋友！感恩朋友，是一生中重要的感恩，感恩朋友，善待朋友，因為它是給我們自己架設(shè)的一座通往未來的橋梁！

　　初中朋友的作文 3

　　“朋友一生一起走，那些年來不再有……”每當(dāng)我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？

　　現(xiàn)在我們這些00后呀！所謂的朋友，不過是攀錢愛比，不是巴結(jié)那些有錢的人，就是炫耀自己有多么有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背后說別人壞話，還呢，在那里假裝自己對你有多好，當(dāng)誰不知道呢！

　　我一直有個好朋友，可最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，他不是那個和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個思想單純的女孩了；不再是那個和我一起八卦的女孩了。原本我以為，是壓力太大了，要成熟了，最近才發(fā)現(xiàn)，原來是他瞧不起我了，他認(rèn)為，我的一切作為，都是裝的；他認(rèn)為，我的脾氣，是很爆的；他認(rèn)為，我的人為，都是壞的。

　　可他殊不知，為了這份不穩(wěn)定的`友誼，我在暗地里哭了多少回，為了這份不穩(wěn)定的友誼，每次我都不怎么發(fā)脾氣，再大的火我也都盡量忍著，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我變得快不認(rèn)識自己了，可我并沒有是壞的，為什么？為什么？唉，現(xiàn)在的社會啊，連個真正的朋友都找不著……

　　初中朋友的作文 4

　　翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無限的力量。

　　記得那天下午，仙女下凡的那個黃昏�；鹄崩钡奶�陽烘烤著大地，汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學(xué)校運動會的800米長跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對于還是小學(xué)生的我們來說，簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步啊！“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的�！昂�、呼”我大口大口的.喘著粗氣。終于我還是停了下來，心里想著：休息一會兒了再跑吧�？捎窒氲剑号懿煌陼�被老班罵的。就想立即站起來，可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了�！斑�有一圈沒跑呢，怎么辦？”正當(dāng)我焦急的時候，一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照射過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手，她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。

　　離開了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會因為一首歌曲，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

　　初中朋友的作文 5

　　難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學(xué)寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

　　記得剛轉(zhuǎn)來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王艷杰一個位，第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，由于我來的慌慌張張，只帶了一個練習(xí)本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后，讓我們做習(xí)題。我和這個班的同學(xué)并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學(xué)借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“----我--我沒帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練。”同桌聽后，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以。”她說完，便認(rèn)真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本?

　　還有一次，我有一道應(yīng)有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的`想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細(xì)地給我講了起來，經(jīng)過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”!

　　她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學(xué)；她就是在我黑暗中看到的亮光！

　　我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現(xiàn)出來!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠(yuǎn)珍藏在心里！

　　初中朋友的作文 6

　　難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌，長月當(dāng)空，知音相伴，何等痛快！

　　然而大部分時間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說，把自己當(dāng)作泥土吧！老是把自己當(dāng)作珍珠，就時常有被埋沒的痛苦。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界，蕓蕓眾生，如果真像佛說的那樣，前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么上輩子我們定是望穿秋水了。

　　初學(xué)古文時，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽劉子驥，高尚士也，陶淵明一定是將他當(dāng)作千載難逢的`知己罷，只可惜一切的一切，“后遂無問津者”。

　　有人說，人啊，終其一生都在做無畏的掙扎。安妮寶貝說，完美的生命旅途，是無疾而終，是不告而別。我想，知音是可以彌補(bǔ)這一切的，縱使“難逢”。記得《闖關(guān)東》的片尾曲中有這樣一句歌詞：“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼。”不知為何，這句話語在寒冷的冬季溫暖了我，也溫暖了我的家人。即使世事艱辛，但這溫柔的話語讓我相信，這個世界總會有一位屬于自己的知己，一起暢談理想，對酒當(dāng)歌。為了遇見這不可多得的知己，我會珍惜我自己……

　　方文山的歌詞唯美，而經(jīng)周杰倫唱出，便具有濃濃的中國風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛，乃至坎坷不平。但命運讓兩個有抱負(fù)的年輕人相識了，他們的搭配，是中國流行音樂史上最動人的一道風(fēng)景線。知音相逢，便是一次撼天動地的奇跡，不論是對自己，還是整個世界。

　　曾在網(wǎng)上看過一句話：“有生之年遭遇你，原是飛鳥與魚。一個在天，一個卻深潛海底�！眱蓚�世界的悲哀總是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個世界相交，總會有“相濡以沫”的一天。

　　知音難逢，至少我可以等……

　　初中朋友的作文 7

　　每個人的一生都讀過書，不是普通的小說，抒情的散文，就是經(jīng)典的作品。

　　學(xué)生們充滿學(xué)術(shù)氛圍。從小學(xué)一年級開始，收到老師遞來的語文書，我們就開始擁抱書本，古代充滿玄機(jī)的書。

　　小學(xué)的時候喜歡看《西游記》，喜歡看孫悟空打金箍棒打妖怪。每次翻開一頁，一個鮮活不羈的孫悟空就在我眼前蹦出來。風(fēng)雨磨平了他年少輕狂的棱角。他等了一個人500年，保護(hù)了一個人好幾年，保護(hù)了他一輩子。他曾經(jīng)是個叛逆的猴子，在東海鬧事，打神仙。頭發(fā)凌亂傲慢，勾勒出他叛逆的樣子。最后，他成佛了�！段饔斡洝凡粌H僅是四師徒西學(xué)取經(jīng)的過程，更是孫悟空的成長之路。

　　當(dāng)我在中學(xué)的'時候，我喜歡閱讀《邊城》和崔璀的無憂無慮的生活。有時候總會想象故事里的風(fēng)景，微風(fēng)吹過河面，留下漣漪。我耳邊響起了清脆的歌聲，崔璀正在唱那晚的歌�！哆叧恰芬裁枋隽舜掼�的超脫，全文洋溢著淡淡的憂傷，讓人有懷舊的感覺。

　　八年級的時候喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，喜歡看保羅英勇殺敵自強(qiáng)的故事。他是一塊經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑鍛煉的鋼鐵。他愿意為未來的一線希望而努力。傷了身體之后，他用文字激勵人。他不怕死，他怕無為，他怕自己平凡的死亡，他的生命輕�！朵撹F是怎樣煉成的》也是一個布爾什維克，描述保羅從一個單純無知的孩子成長為無私的貢獻(xiàn)。他用行動詮釋——生活，毫無意義。

　　長大后我會喜歡讀什么？沒有解決辦法。正是書籍鋪平了漫長的道路，引領(lǐng)我們走向遙遠(yuǎn)的、無限期待的未來。也許我們現(xiàn)在是在書的世界里，有人在讀我們的一生�？赐曜詈笠徽�，你是希望他搖頭嘆息，還是被鼓勵？

　　初中朋友的作文 8

　　學(xué)�！�是一個代名詞，它表達(dá)的不僅是學(xué)習(xí)、教育，更表達(dá)的是分享與感動。這里，凝聚著多少淚水與分別，更飽含了多少快樂、幸福的時光。

　　我的班級里，有歡笑，有感動。有悲傷，也有喜悅。想起這些往事，眼淚不禁涌上心頭。我不喜歡看這些感人的電視劇，或者說是不敢。因為我不忍看到那些傷心離別的畫面。不過，我也很高興，這至少說明了我是有感情的人，在班會上，看了一個父親為兒弄新房卻住工地吃窩窩的事，這很讓我感動。在兒子結(jié)婚的.時候，聽到父親的工友說他爸爸做的事后，卻因此昏倒。而悔恨萬分，最終將父親接到了自己一家�？吹竭@，我非常感動，但我沒有哭。因為我再想到這的時候，也想到了人世的罪惡。我痛恨他們，但他們？為什么這么壞呢？誰天生下來就是個壞蛋？不過，誰也說不清楚，人是怎么誕生的都沒搞明白，鬼知道壞人怎么來的。我的班里，有快樂，有感動，有笨蛋，也有二貨。

　　說起我們班，都會提到一個多嘴舌，上課老吵吵鬧鬧，煩死了。有時，與朋友鬧矛盾，本來說好再也不理他了，但控制不住。哎！恐怕一輩子都這樣嘍。我想創(chuàng)建我自己的風(fēng)格，張揚我的聲勢，滅掉敵人。我的老師是一個體貼人的老師，但不免有時有一些武斷。上課時，老有人說老師老師怎么樣。但都不敢明面指出來。我們班，有一個最大的敵人，我們要超越他們。但何時能實現(xiàn)呀。

　　愿大家生活快樂，也有一個快樂的生活吧。哎。

　　初中朋友的作文 9

　　黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。

　　有人說，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？

　　我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我因為分班而來到了一個陌生的班級，揮手告別了五年的好友，是我的`內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌，你并沒有因為我的冷漠而對我不理不睬。我生病時，是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時，是你對我伸出援手。在我傷心落淚時，是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰墻，漸漸融化成水。

　　還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛折磨著我，來自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵、開導(dǎo)著我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時，你說：我們不是朋友嗎？何必說這些呢。是啊！我們是朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的時光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無法分離。當(dāng)升中考那天，我很沉默，想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場時，你緊緊抱住我，在我的耳邊說：加油，我相信你可以的。這一刻，是你給了我力量和勇氣。

　　朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信，世間有無老的友情。因為我們是朋友。朋友，那些年，我們每個人一起走過的每個腳印，我永遠(yuǎn)也不會忘記。我會將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬！

　　初中朋友的作文 10

　　每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。

　　她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子，這個鼻子遠(yuǎn)看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響，扁鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴能夠把你吵到煩死為止。不信，我舉個例子給你聽聽：

　　某個星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)，樓底下有個同學(xué)來和我們一起做作業(yè)。因為他不明白我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：“你，叫那么大聲干嘛，你難道不明白別人正在休息是不能夠打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人，真是該死�！闭f著她就要打下去。“媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同學(xué)�！彼�才停下手來之后說：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。之后，同學(xué)在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學(xué)和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成“神經(jīng)病”的嘴巴。

　　這個臉上的五官和她的`蘋果剛好是一個完美的配合�？蛇@個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

　　這就是我的小伙伴，我童年到此刻的小伙伴。一個永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。期望我們之間的是伙伴，而不是仇人。

　　初中朋友的作文 11

　　一天，象媽媽說：“孩子，你長大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說“我這就去交幾個朋友”。說完奇奇就出門去了。

　　奇奇到了一片空地上，看見一只小白兔正在想問題，他就大叫：“喂，長耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當(dāng)成空氣，繼續(xù)想問題。奇奇生氣地走了。

　　奇奇到了一條小河邊，看見一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。

　　奇奇遇到動物們，不是大喊就大叫，還給它取外號，每只動物都不理他，奇奇?zhèn)�心極了。

　　奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長頸鹿，想：這次我一定要交個朋友。想完他上前親切地說：“親愛的長頸鹿，可以和我交個朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙。”“我叫奇奇，我們一起玩吧！”“好的.！”奇奇和妙妙的對話剛完，洛洛和小驢就冒了出來說：“我們也想和你一起玩。”“我叫小米。”“我叫洛洛。”他們就玩在一起了。

　　我們要用笑容面對世界哦!

　　初中朋友的作文 12

　　我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來形容她們，實在是再恰當(dāng)不過了。

　　綠色的西瓜可以說是王嘉怡。她那開朗的個性，甜甜的“招牌傻笑”，無一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號可謂非她莫屬。

　　紫色的葡萄則是潘詩晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往，歡笑不少�？墒撬�有一雙銳利的“尖爪”，使你對她望而生畏。不過，這種事情是極少數(shù)，只要你不去“招惹”她，她自然也會“爪下留情”。

　　水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個新鮮的水蜜桃。她平時總是笑嘻嘻的，會使你羨慕她那與生俱來的好脾氣。無論你怎樣想方設(shè)法引她生氣，她可就是不生氣，反而會把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動了肝火，她還是不生氣。

　　萌萌的張青華則是一個地地道道的.菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線，她就會毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過，她也有可愛的一面。如果你東西掉了，她一定會耐心地幫忙尋找，非找出來不可。

　　黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點酸，但吃著又有甘甜。她也是如此，才交往時，她的直率會使你有些難堪，但是你交往深了，你會發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點：從不撒謊，也不會拖泥帶水……跟她交個朋友也不錯!

　　我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個爽口的水果拼盤!

　　初中朋友的作文 13

　　我身邊有一位這樣的朋友，她白白的臉蛋，不大的眼睛卻黑白分明，炯炯有神。小小的鼻子，一個紅櫻桃似的小嘴嵌在臉上，她便是我的同學(xué)小菲。我們倆在一二年級的時候都在一個班級里，就從那時候我們結(jié)下了深厚的友誼。

　　記得有一次我們?nèi)チ诵�區(qū)里的一個長滿草的廢墟探險，我們握住木棍，手拉手爬山，剛開始的時候我很害怕，別人都休息了，我還是不敢爬這座山，小菲就在旁邊扶著我，她告訴我要勇敢，沒有什么可怕的，別人能爬上你也一定能爬上，加油！

　　在小菲的鼓勵下我戰(zhàn)勝了心里的恐懼勇敢地爬了上去，我也成為了勝利者。

　　還有一次她告訴我她家里新建了一個小茅亭讓我一起去玩，我答應(yīng)了，到了后只見一個童話般的小亭子矗立在我們面前，我心里充滿了驚喜，亭子下方有一個高高的梯子，順著梯子往上看就是那個看起來雖小卻充滿樂趣的小茅亭，小茅亭離地足足有四米多高，這使我感到很神奇，我迫不及待地跑過去，想要探索一下這個充滿神秘色彩的小亭子，當(dāng)我費盡力氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到這個小茅亭上后，展現(xiàn)在我面前的是更加漂亮的景象：茅亭外的一塊石板上放著一個漂亮的小鵬子，我往盆里一看里面竟然養(yǎng)著好多魚，魚兒在盆里快樂地游著，好像在歡迎我的到來。茅亭里屋就更加漂亮了，別看這個小小的只有幾個平方的`小地方，墻面貼滿了粉色的玫瑰花壁紙，中間放著一張?zhí)倚幕ㄟ叺姆凵�小床，旁邊是貼著漂亮貼花的小課桌和小書架，它們使這個小屋充滿了溫馨，整個小屋看起來漂亮極了。我也羨慕極了，心里想著我什么時候也能擁有這樣一個小屋呀？當(dāng)那天我離開小茅亭時心里充滿了依依不舍，走時我用雙手組成一個照相機(jī)的模樣，嘴里還喊著咔嚓，這樣我就把小茅亭的照片存在了我的腦子里，時刻想著它。后來聽小菲的奶奶說小菲很珍惜自己的這個小空間，經(jīng)常在里面學(xué)習(xí)看書，空閑的時候會把小屋收拾的干干凈凈一塵不染，不讓爸爸媽媽操心勞累。我想小菲還是一個懂事勤快的好孩子呢！

　　從那以后我也明白了好朋友總會把好東西或自己喜歡的東西和朋友一塊分享，一起開心一起快樂。

　　這就是我的好朋友小菲，她身上有很多的優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)，我也會不斷的努力使自己變成一個像小菲那樣品學(xué)兼優(yōu)的人，我們之間的友誼我也會更加珍惜！

　　初中朋友的作文 14

　　小甜是我的同學(xué)，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的'大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我與小甜玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請她一起到中學(xué)的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。

　　她當(dāng)副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會原諒她；同學(xué)有錯認(rèn)錯，她也寬宏大量，我們班被評為文明班級，她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會與那位男同學(xué)爭個高低。

　　小甜就是我肝膽相照的好朋友。

　　初中朋友的作文 15

　　當(dāng)我回憶起至今所有的朋友時，總能讓我感到一絲絲的溫暖。這一群朋友當(dāng)中，有一只特殊的存在。

　　那是五年級的一個晚上，當(dāng)時，我正想回家，我的作文老師叫住了我，并給我一只盒子。我打開一看：原來是一只可愛的小倉鼠。它的渾身是潔白的，背上有一條居中的黑線，兩只眼睛圓圓的，黑黑的，正盯著我看。我看到他的第一眼便覺得，我可以跟它做很好的朋友。

　　自那一天起我便給它取名叫“肉球”。它陪伴著我度過了整個五年級。

　　有一次，我和爸爸媽媽吵架了。我們兩方各吵個不停。我一氣之下，把自己鎖進(jìn)了房間中，躺在床上生悶氣。但這時，我忽然看到了籠子里的肉球。它也在盯著我看，仿佛知道我在想什么似的。我便走到籠子前，盯著它看，它也盯著我。我們倆對視了幾秒鐘，我心血來潮，便把籠子打開，將手伸過去。它慢慢的地爬到我的手上，我把它抓到桌子上去，我用手撫摸著的頭，小小的，軟軟的�？吹剿�那享受的'樣子，我的怒氣不知不覺就消失了，自己也平靜下來。整理整理思路，好好地跟爸爸媽媽道歉。

　　后來，肉球就成了我心靈上的支柱。每當(dāng)我遇到些什么不順心的事兒，就跑到房間里和它訴說。每當(dāng)我說完后，它便會點點頭，仿佛知道了我在講什么。看到它那可愛的樣子，所有的煩惱便煙消云散。

　　然而，后來因為一次失誤，我不小心讓它生了病。我很難過，費了好多心思，想挽救它，可是，最后它還是不幸死去了。我感到十分悲哀：就好像失去了一個最好最好的朋友。

　　雖然，肉球只是一只小倉鼠，但他它卻帶給了我許多美好的回憶。至今，我仍會常常下意識地回頭看向那籠子的地方。它就是我的真正的朋友。

【初中朋友的作文】相關(guān)文章：

朋友初中作文02-03

初中作文：朋友09-26

初中朋友的作文12-03

朋友初中作文11-07

關(guān)于初中朋友的作文01-10

初中朋友對不起作文09-21

【薦】朋友初中作文11-14

初中作文：我的朋友11-05

描寫朋友初中作文11-08

再見朋友初中作文11-08