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【精品】初中冬天的作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中冬天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中冬天的作文 篇1
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，多冷啊！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨(dú)特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個(gè)箱子似的`，在那箱子中間有一個(gè)抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個(gè)足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾干的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目；有的一家人團(tuán)聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的人生故事，一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。
吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。
初中冬天的作文 篇2
我贊美冬天的大樹，不是因?yàn)樗砂氐拿⑼Π�，白楊的雄壯高大，它們固然可敬可贊，但我更鐘情于那些被冬天的風(fēng)雨摧落所有葉子的而裸露著主桿和枝條的普通大樹。
當(dāng)?shù)谝黄~子從枝頭飄落，人們就開始為它們嘆息。其實(shí)不必，這是生命進(jìn)入一個(gè)新的歷程，沒有什么可悲、可嘆。相反，最后一片葉子飄落的時(shí)候，大樹，才真正顯現(xiàn)它的風(fēng)骨。
這時(shí)，它脫去了綠衣彩裳，裸著身子，一片坦誠，讓你看健實(shí)的體魄，也讓你看一身的疤痕，讓你看第一根直指天空的枝條，也讓你看成長中的坎坷曲折。
這時(shí)，它拂去了往日的喧嘩，沉默著，靜靜地立在大地上，在看、在思。風(fēng)吹來，不再熱烈鼓掌，雨打來，不再尋求遮擋，陽光射來，不再伸長臂膀。經(jīng)過繁盛與喧鬧，它需要安靜一個(gè)季節(jié)。
我喜愛在冬天的林中漫步。淡淡的疏影讓我感受到簡潔帶來的輕松與快慰，清冽的空氣里有一股從樹皮里散發(fā)出來的清香，褐色的樹皮，手撫摸上去粗糙而溫馨。有幾只小鳥錯(cuò)落在枝上，像首歌曲的簡譜，小鳥始終是大樹最忠誠的朋友。冬天的樹木中，疏朗的枝丫間醒目的鳥窩，是對小鳥品格最有力的明證。
遠(yuǎn)看冬天的大樹，又是一番嫵媚。去年冬天，我站在家鄉(xiāng)灌河岸邊的江蘇騰航銅業(yè)辦公大樓窗前，眺望灌河美景，籠罩在河面那種純粹的素樸的色調(diào)，極美！還有許多個(gè)冬日，我穿行在蘇北沿海防護(hù)林的曠野上，總被那幅圖景感動(dòng)，密密的樹枝織成密
密的輕紗，披在村莊的肩頭，使村莊充滿了柔情和生氣。
我常想，冬天里，假如沒有大樹，那才真正是蕭索、荒涼。大樹，給寒冷以暖意，給冬天以詩情。
大樹，是冬天原野上佇立著有生命的植物。那些曾經(jīng)與大樹有著一樣綠色的草，到了冬天都枯黃了，匍匐在地上，慢慢腐去。冬天里的蘆葦雖然比野草堅(jiān)強(qiáng)些，在風(fēng)中搖曳著，但蘆葦因失血而蒼黃，其實(shí)也已經(jīng)枯死了。它們，都敵不過冬天的嚴(yán)寒。惟有大樹，即使葉子被寒風(fēng)吹落，軀干依然充盈著生命的活力，挺立在大地上。就其生命的.內(nèi)涵來說，大樹其實(shí)是沒有枯榮的，只有“大地上的野草，一歲一枯榮”，大樹的生命是循環(huán)中疊加的，年輪記錄著生命的張力，也記錄著生命的堅(jiān)守。
冬天的大樹對生命的堅(jiān)守，其堅(jiān)毅力常常是超越我們?nèi)祟惖摹Ｋ鼈冋玖⒃谠吧�，沒有任何可以遮蔽的房舍、衣被，連自身的遮風(fēng)擋雨的葉子也被寒風(fēng)吹得一片不剩，但不管來自西伯利亞的寒流多么兇猛，它都無所畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，抗?fàn)幹Ｈ绻此鼈兊纳τ卸鄰?qiáng)，你就仔細(xì)觀察任意一根比我們的指頭還要細(xì)的樹枝吧，那么纖細(xì)的一根枝條和枝條尖比米粒還小的葉苞，嚴(yán)寒都不能奈何它們，當(dāng)你不小心碰斷一根枝條，裂開的斷面是綠色的，還有余溫……
這就是生命的奧秘與神奇！
沒有冬天的堅(jiān)守，就沒有春天的綻放；
沒有冬天的蓄積，就沒有夏天的繁茂；
沒有冬天的沉思，就沒有秋天的豐碩！
初中冬天的作文 篇3
冬天是一個(gè)神色凝重的中年人，果敢，堅(jiān)毅，從容不迫。他總是背負(fù)著沉甸甸的行囊，腳步匆匆。雖然他已沒有年輕時(shí)的好奇和沖動(dòng)，但他的身上仍然洋溢著奮斗的激情。他清醒地認(rèn)識(shí)到自己正擔(dān)當(dāng)著承前啟后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他極具豪氣，不僅鼓起獵獵的寒風(fēng)還要揮灑繽紛的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛圍所感染，舉止變得謙恭起來。在他的腳步所及之處，不時(shí)飄落迷蒙的絲雨。因此詩人吟道：江南四百八十四寺，多少樓臺(tái)煙雨中。他的繁忙和謹(jǐn)慎令他不茍言笑，但在他的內(nèi)心深處，仍不失一縷溫情，暗暗彌散。他小心呵護(hù)著冰蓋下游弋的魚兒，讓它們安然躲過寒冷的侵襲。他讓積雪在太陽下融化，滲進(jìn)干旱的土地，他知道惟有這樣，來年春天飽含水分的土壤才更適宜禾苗生長。他讓臘梅的枝頭開出“憨厚”的花朵，令人們在滿目蕭索中感受到生命的美好……
冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲�？諝饫锔�(dòng)著梅花的淡雅清香。他為可愛的小孩子們提供了打雪仗的'場地和道具，他看著嬉戲的笑臉，心里也跟著高興。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語，絮絮講述起從前的故事，他那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開，燕子歸來。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒有分開過。他們的話語時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來萬物復(fù)蘇的消息。 冬天是什么？其實(shí)不必臆想太多。
冬天很簡單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它可以是你，也可以是我。它也沒有太多奢求，只想在自己短暫的出場季里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。然后，隨著劇情結(jié)束大幕落下，以一個(gè)飄逸的轉(zhuǎn)身，灑然而去。
�。《�，你為春天做下了鋪墊，若不是你，也不會(huì)有美麗的春天。我敬佩你————冬天！
初中冬天的作文 篇4
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡潔白無瑕的冬天。
早晨，天氣驟然變冷，一塊塊烏云在天空中移動(dòng)，午后，一片片雪花便從天空中飄落下來。
雪紛紛地下著，他像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風(fēng)吹得在空中打轉(zhuǎn)。他們像一群無憂無慮的孩子一樣，在天空中無拘無束地游蕩著，大地慢慢被這群孩子覆蓋了，換上了潔白的衣裳，美極了!
過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好像被輕紗裹住，又像被一層霧罩住。太陽出來了，頓時(shí)，整個(gè)世界變成了水晶似的`，許多風(fēng)景名勝變得比平時(shí)更加美麗，例如：西湖、雷峰塔等等。走在街道上，就像漫步在童話中的仙境一樣神奇異常。路旁的樹掛滿了雪，亮晶晶的。從高處望去，一片雪白，皚皚的雪在太陽的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。街上的雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構(gòu)成一曲美妙動(dòng)聽的音樂。孩子們在雪地中嬉戲，他們像剛出籠的小鳥一樣快活極了。
啊!冬，你的心靈是那樣圣潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你對我們的奉獻(xiàn)……
初中冬天的作文 篇5
冬天里，有各種各樣的運(yùn)動(dòng)，因此冬天也是我最愛的季節(jié)，但是，這年的冬天令我難忘的不是運(yùn)動(dòng)，而是一首我自己編的詩。
那一次，我不聽媽媽的話，硬要在那寒冷的天氣里下樓，溜媽媽剛給我買的溜冰鞋。開始，我倒是玩得挺開心的，但后來就不一樣，只見一陣刺骨的'寒風(fēng)咆哮之后，我就不知道我被吹在哪了。于是接著，我就摔到了一個(gè)大坑里。
等爬起來后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚，看著那鞋子，我只好灰溜溜的回去了。
“怎么辦，怎么辦？”當(dāng)我進(jìn)樓的時(shí)候我才想起事態(tài)的嚴(yán)重。在門口時(shí)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)墻角的那條縫，就想把鞋藏進(jìn)里面，第二天再洗。于是，我照辦了。
第二天，我想起洗鞋的事，于是去取，但是找不到了。頓時(shí)，我嚎啕大哭，但突然，我聽見了一個(gè)聲音便轉(zhuǎn)身而去。
那時(shí)，我看見了媽媽正在洗鞋，寒風(fēng)不停地向她發(fā)出攻擊，如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內(nèi)。于是，我回到房中，寫了一首詩，送給媽媽：
執(zhí)意去溜冰，卻入杰坑內(nèi)。
欲想從中混，但卻不如意。
母親在洗鞋，風(fēng)獸猥痛擊。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
這就是那時(shí)我寫的那首詩。
初中冬天的作文 篇6
大雪在一夜間吞噬了整座城市，連那幾棵常翠的柏樹，也被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。街道上，有撐著傘、行走著的路人。他們縮著脖子，不斷呼出的熱氣也被寒風(fēng)在瞬間吹散了。即使路上鋪上了一層齊腳脖子的“絨毯”，可也止不住路人愈發(fā)加快的步伐。
“哎呦！你這個(gè)臭小子，眼睛長在腦門兒上了�。�！”
一個(gè)尖銳的聲音打破了街市的冷清，刺激著過往行人的耳膜。大家的目光不約而同地齊聚在一位衣著光鮮的老太太身上。這個(gè)老太太兇神惡煞地叉著腰，粗魯?shù)刂钢』飪旱?鼻子，破口大罵起來。。那小伙子騎在電動(dòng)車上，看起來還沒滿20歲，身上的棉襖破了好幾個(gè)大洞，露出了白花花的棉絮。他帶著一頂安全帽，全身上下除了那兩只眼睛外，沒有什么地方不被蹭上了白灰�？礃幼樱瑧�(yīng)該是趕著回家的建筑地工人。
一個(gè)老大爺躺在老太太的腳邊，兩只手緊掐著左腿，豆大的汗珠從面頰上滑落下來，嘴巴痛苦地咧著，不時(shí)呻吟幾聲�！澳悻F(xiàn)在把我老伴兒給撞了，你說，怎么辦？！”老太太氣勢洶洶地質(zhì)問。眼見路人越聚越多，老太太蹲下來，一把抱住老爺爺，可憐兮兮地說：“老頭子呀！你這一摔多傷身體呀！又得花多少錢呀？哎-----”眾人開始議論紛紛，可是那小伙子垂著頭，緊抿著干裂的嘴唇，一言不發(fā)。老太太急了，大喊道：“付不起醫(yī)藥費(fèi)，就把電動(dòng)車抵給我！”說罷，伸手就搶電動(dòng)車。小伙子慌了神，把電動(dòng)車緊緊地拉住，哀求道：“阿姨，對不起！真的很對不起！這電動(dòng)車是我三個(gè)月的工資，千萬別拿呀！”老太太才不領(lǐng)情，正欲使勁，老大爺拉住了她，勉強(qiáng)地站了起來，安慰道：“小伙子，沒事兒。我這腿，原本就有病，嘴說了，我也只是擦破了一點(diǎn)兒皮，涂點(diǎn)膏藥就好了�！崩洗鬆斉呐男』镒拥募绨�，強(qiáng)忍著痛，擠出一絲笑容來。老太太不客氣地厲聲喝道：“不行！醫(yī)藥費(fèi)怎么辦？”老大爺說：“我們不是有醫(yī)保嗎？”老太太不說話，扶著一瘸一拐的老爺爺走遠(yuǎn)了。老爺爺也不時(shí)回過頭來，沖站在原地的小伙子揮揮手：“沒事兒了！沒事兒了！”
小伙子愣了好久，直到老大爺?shù)纳碛跋г谛∠镛D(zhuǎn)角。他才緩過神來，激動(dòng)地擦著眼角不斷溢出的淚花，說：“真是個(gè)大好人！真是個(gè)大好人！”
雪依舊在下著，眾人們也散開了。我整理好裝束，也準(zhǔn)備走了�？墒牵晦D(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，腳邊的那鋪著厚厚積雪的土壤上竟然鉆出一絲新綠來。我伸出一直操在口袋里的手，才發(fā)覺原來這下雪的冬日也并非這樣冷呀！
每當(dāng)我的耳邊回蕩起老大爺那席話語，就有一縷燦爛的陽光輕柔地?fù)崦业男姆�。它，溫暖的不僅是人心，還有人間，包括這寒冷的冬天。
可惜，我一直沒有想這位老爺爺說：“謝謝你！老爺爺，有你的冬天，一點(diǎn)也不冷�！�
初中冬天的作文 篇7
“咦，剛才還有噼哩啪啦的雨滴聲，突然怎么聽不見了？”坐在書桌旁的我不有自主的向窗外望去�！巴郏卵┝�，好美的雪花……”
好久沒下過雪了，我興奮的一蹦三尺高，跑到窗前趴在窗戶上，只見那潔白的小雪花慢悠悠地從空中跳了下來，像是一個(gè)個(gè)小小的降落傘，像是一群美麗的蝴蝶在空中飛舞，也像是冬爺爺派來的.一群可愛、頑皮的小精靈。它們輕盈的身子飛來飛去，像是天上的仙女撒下的片片花瓣。
雪慢慢地越下越大，密密麻麻把大地披上了一層潔白的紗，把院子里冬青樹的臉蛋輕輕地蓋住了，只見院子里那幾輛汽車上蓋上了白毯子，那些小樹穿上了白毛衣。
下著下著又變成了漫天鵝毛般的大雪，像天使的翅膀落在紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著，房檐上披上了白大衣，雪越積越厚，眼前一片白茫茫雪的世界，乍一看還以為小石桌變成了雪桌子，汽車變成了雪汽車，此時(shí)，天地融在一起分不清哪是天哪是地，世間變的粉妝玉砌。行人走過，一串串清晰的腳印，一個(gè)個(gè)很深的腳印很快被片片大雪覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)痕跡。每一個(gè)事物都接收了雪寶寶給他們的潔白的棉襖，真是一幅美麗的冬之畫。
看著片片雪花我忽然覺得，此刻我也變成了那可愛、潔白、美麗的雪花，張開翅膀在天空中飛舞，飄呀，飄呀，飄……。
初中冬天的作文 篇8
"冬天，究竟是什么樣子的？"我不止一次這樣問過自己，其實(shí)，連我自己也說不太上來。
我覺得，嗯！冬天可以是脾氣火爆，又性情怪僻的老爺爺吧！那鋪天蓋地的雪花，便是他的白胡子，白眉毛和白頭發(fā)，當(dāng)他不高興時(shí)，就將眉頭緊索，怒發(fā)沖冠，又把長袖一甩，"呼啦''一聲，寒風(fēng)掠過，各種植物縮在冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，動(dòng)物們?yōu)榱说挚箛?yán)冬的寒冷也趕緊躲進(jìn)洞里冬眠去了。另外他還將大地冰封三尺，趕跑了飛禽走獸，又把秋姑娘留下的印跡擦除，"瑞雪兆豐年"有了雪花的覆蓋，來年才會(huì)有一個(gè)好收成。唯獨(dú)留下他一人，默默品味這寒冷的冬天。
不過，比起那老爺爺，我更喜歡把冬比作一個(gè)淘氣的小娃娃。他制造出隨風(fēng)飄飛的雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它們成雙成對，在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，為草木蓋上厚厚的''棉被''，為他們度過寒冬盡上綿薄之力。閑暇之時(shí)，他用他那雙靈巧的手，打造出一雙雙，一對對晶瑩剔透的冰雕，冰柱。那些東西就如同水晶，鉆石一般，在冬日暖陽的照耀下，閃閃發(fā)光亮，熠熠生輝，他們仿佛就是一件件藝術(shù)品。所以大自然就是他天然的展廳，各種各樣的"藝術(shù)品"，陳列在房檐下，葉尖上，冬向大家展示著他那精湛的技藝，哦！對了冬還是一個(gè)玩心很強(qiáng)的人呢！他向?qū)W校里送去美妙的.雪花兒，看著孩子們堆出可愛的雪人，打起雪仗，他就用風(fēng)給他們送去溫暖而又無形的問候。
冬天，究竟是什么樣子的呢？現(xiàn)在，我再一次問問自己。啊！我終于知道了。冬，他多姿多彩，變化無常。他也可以是一位嚴(yán)父，或是一個(gè)大哥哥。每個(gè)人眼中的冬都不一樣。只要你愿意去想，相信你心中也會(huì)有一個(gè)與眾不同的冬天。
初中冬天的作文 篇9
早上起來拉開窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……
二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花高興的跳起舞來這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳�，像堆滿了白色的棉絮；操場的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們在操場上玩耍，更是讓操場變的絢麗無比。
中午，太陽掛在空中，并不像夏天那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽光帶來的'溫暖。
晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，我感到欣喜。那畫面多么神奇清新！有的像南國棕櫚樹；有的似春天滿野的野花；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……
今天早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，給人一種舒適的感覺。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。
再看看甬路兩旁的柳樹，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園，從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來。
我愛迷人的畫，我更愛雪白的家鄉(xiāng)，雪后的校園。
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