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實用的初中植物作文集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中植物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中植物作文 篇1
這個 暑假里的一天，我來到了媽媽的辦公室，左瞧瞧、右看看，發(fā)現(xiàn)多了一盆水栽綠色植物，便好奇地問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽告訴我：“這就是金錢草�！�
金錢草可漂亮了。它穿著綠色的外衣，根像老爺爺?shù)陌缀右粯咏谒�，莖細長細長的，有些彎曲。它的葉子又圓又綠，像極了縮小版的荷葉，上面鑲嵌著許多經(jīng)脈，顏色里深外淺，排列整齊，中間還有一個白色的小圓點，由于葉子長得像古代人們交易用的銅錢，因此得名“金錢草”。別看金錢草的植株小，但它也會開花呢，花兒很小，顏色外形酷似米蘭，那一簇簇小黃花點綴在綠葉叢中，顯得更加光彩奪目，讓人百看不厭。
金錢草的作用可大了！它有清熱解毒、散瘀消腫、利濕退黃之功效；也可用于熱淋、沙淋、尿澀作痛、黃疸尿赤、癰腫疔瘡、毒蛇咬傷、肝膽結(jié)石、尿路結(jié)石等疑難雜癥的治療；還具有抑菌、抗炎作用，對體液免疫、細胞免疫均有抑制作用。由于金錢草四季常綠，聽媽媽說，在書桌或電腦旁擺放一盆，還能保護眼睛、凈化空氣呢！
望著金錢草，我走進了幻想中，仿佛自己變成了眾多金錢草中的一株。一陣風(fēng)吹過，我扭起了細細的.腰肢，和伙伴們一起跳起了歡快的舞蹈，我們有說有笑，快活極了。清涼的水從上往下輕輕落了下來，晶瑩剔透、調(diào)皮的水珠在我的身上玩耍著，我輕輕扭動身子，水珠從葉子上掉了下來，生氣極了，好像在說：“誰讓你不給我玩？”我和伙伴們嬉戲打鬧著，不一會兒，天黑了，我們各自進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
好一會兒，我才回到現(xiàn)實中。金錢草，你是多么迷人�。�
初中植物作文 篇2
從開學(xué)到現(xiàn)在，很快的就過了半個學(xué)期，期中考試在同學(xué)們奮勇殺敵中過關(guān)了，大家都輕松了不少，主要因為我們在5月20日迎來了向往已久的春游。
春游在同學(xué)們的眼中那是神圣的一個名詞啊!這次的春游前往的地方是辰山植物園，通知上還特別標(biāo)注了一個十四歲生日儀式。這短短的七個字讓我有點摸不著頭腦，十四歲還有啥儀式?抱著好奇又疑惑的心情，踏上了前往植物園的路。
大家在車上都很激動，面對春游的憧憬還有就是那神秘的儀式大家都很期待，車上就開始議論起來了。
一言一語還沒多久導(dǎo)游就開始發(fā)話了。大家好，我是這次你們的導(dǎo)游，有什么事大家可以找我!并開始介紹起了植物園。方方面面，但是一點都沒有透露出那始終以神秘面紗下的'儀式，不經(jīng)意間我對他有了一些的敬畏，現(xiàn)在想想每次問老師，導(dǎo)游關(guān)于這儀式的時候多多少少他們的臉上出現(xiàn)了一線的嚴(yán)肅。
到了植物園下了車，大家被一路的顛簸弄的有些不舒服，導(dǎo)游組織我們排好隊，并告訴我們等一下儀式就要開始了。
所有的班級都到了開始了這儀式，在主持人的話語中我貌似開始懂得了這儀式的意義所在——讓十四歲的我們在集體生日的活動中，懂得十四歲的真正含義，通過活動將給十四歲少年終身難忘的印象，使他們對人生有了一個初步的了解，鍛煉了他們的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)了獨立生活能力，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。儀式的高潮時所有班主任上前接受同學(xué)的鮮花，并說一句對我們的話。我們一共十個班所有的班主任都說出了自己對學(xué)生的寄托與希望，十句話好比是十盞燈，為我們指明了今后的道路!
一天的春游從這個儀式開始了。對于一天快樂的春游，這個有點嚴(yán)肅了，但是也是非常的有必要的，是重要的。在這個簡單的儀式中，我們懂了許多許多。
植物園的春游還是很有意思的，一天的春游我們玩的很開心，在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下自己�；厝サ能嚿希察o了很多，或許是大家都累了，但是我是在細細的品味著這一天的旅程!
初中植物作文 篇3
沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來說，植物是能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)化為有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產(chǎn)者，是一切動物的生存來源�？梢哉f，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經(jīng)過漫長的時光進化成為了高智商的人類。
我有時候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有為我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的`植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。
在這個時代，在這個季節(jié)，在這個年齡，我對于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。
初中植物作文 篇4
有一天，仙人掌負責(zé)看守草原，突然遠處發(fā)出一聲嚎叫，他知道是僵尸的嚎叫。于是他提高了警惕向遠處看去：突然一個身影從草原口走過，那，是一只劍龍，那劍龍的腳上還殘有僵尸的.血跡。
劍龍來到草原，扛碎了欄桿，吃起了草，“噢，這里的草真是嫩，我要把這片草全部吃掉�！薄斑青辍薄斑青辍薄白∈�！”仙人掌喊到。
劍龍?zhí)ь^一看：“你這個仙人掌，看我怎么收拾你！”“啊…哈”它用頭扛過去，可是沒想到仙人掌發(fā)了顆導(dǎo)彈，它疼死了，于是它說“給你瞧瞧我的厲害”它變出了一個錄音磁帶，放出了一首催眠曲，把仙人掌催眠了，然后站起來猛得一撞，把仙人掌撞翻在地。
這下仙人掌清醒過來，對劍龍說：“不許毀壞我們這邊的草坪�！眲埐挪宦犓哪�，繼續(xù)吃草。仙人掌發(fā)出求救信號，植物巡邏隊聽見了，就立馬趕回來幫忙。
玉米投手首先趕了回來，它投出了一枚玉米彈，重重地砸在了劍龍的眼睛上。劍龍感覺到眼睛粘得睜不開，就用腿一蹬，把眼睛上的玉米塊蹬了下來，也給吃了。它說：“你這家伙敢偷襲我，看我怎么收拾你！”“噢…咔嚓”，“劍刺沖擊！玉米投手看我的超級飛彈”，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“什么？沒用？”“咔嚓”“咣鐺”“玉米投手我來幫你”“飛刺尖羽”“催眠曲”仙人掌捂住耳朵“好難聽，好難聽，好難聽啊”“劍彈刺”“��！”劍龍說：“看看這次你們還怎么跟我打，哈哈哈……”
突然從遠處沖出來一個小推車，把劍龍撞了個倒栽蔥。劍龍怒氣沖沖地對那個小車說“你是誰？”小推車說：“我是小推車，是專門用來對付你這種大型怪物的”“我才不是怪物呢，我看你們才是怪物呢”，劍龍站了起來，猛得向小推車頂去。小推車反應(yīng)急速，猛得一閃，劍龍撞到了石塊，把身上的劍都給磨禿了。他怒氣沖沖地朝小推車沖過去，小推車又一急閃，劍龍用尾巴一掃，把它掃出了幾米，掉下了懸崖�！翱茨銈冋l還敢阻攔我�！�
這個時候，一顆米玉彈又打中了它的眼睛，它一看，原來玉米投手已經(jīng)充足了能量，可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了�！昂茫�，我下次再來”劍龍變回了原形，慢慢地消失了。
玉米投手氣喘吁吁地說：“這個劍龍真難對付�！毕扇苏普f：“幸虧你及時趕到，不然我非被它踏扁不可�！�
“就這樣回去，會給族群帶來不安的”劍龍想，于是它趁黑夜悄悄地溜進了草原，它看見所有的植物都在睡覺，于是它準(zhǔn)備明天搞夜間偷襲。
初中植物作文 篇5
記得幾年前的一個清晨，在那凋零了樹葉，拖延了白晝，肅溫?zé)�，消滅了蚊蟲，還教人加厚衣物的秋天里，我們驅(qū)車前往植物園。
父親從后備箱中取出魚簍，撒上誘餌；叔叔搬來了烤箱，點燃木炭，準(zhǔn)備燒烤。母親領(lǐng)上我和妹妹繞著湖一邊閑庭信步。
湖的另一面有一條筆直的小徑，這條路的兩旁佇立著兩列叫不上名來的大樹，他們?nèi)缧l(wèi)士一般守護在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小徑的上空支起一片蓬頂。樹上的葉兒早已落盡，有的隨風(fēng)落在明瓦的湖面之上，像葉扁舟在水面起伏蕩漾，但大多數(shù)卻散落在地面上，有淡黃的`，橙黃的，黃中泛著點綠，泛著點紅的，更有火紅的，楓紅的，介于橙與紅之間的。在小徑上，這些葉兒互相疊加，編成了道葉兒織起的，厚厚的，五顏六色的絨毯。人們行走在上面，只感覺腳下酥酥的，軟軟的，癢癢地，于是人們便無緣故地想奔跑，想旋轉(zhuǎn)，想歡呼，想雀躍。這時陽光從光滑的枝丫縫中紛紛揚揚地撒落在絨毯上，使絨毯更顯得斑駁陸離了。
湖面上，倒映著石堤，蘆葦叢，行人，或疏或密的林子，還有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多霧的時節(jié)，此時怎么能例外呢？經(jīng)過霧氣的一番打扮，水中的秋色又連帶上了一點海市蜃景般的神秘氣息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。蘆葦見湖水如此嬌養(yǎng)地，更加癡心不改地侍立在伊人身旁，雖然他自己已形同枯槁，雖然秋風(fēng)鐵面無情地要驅(qū)逐他。
走回茶座，忽然飄來一股香氣—菊花地幽香還加雜著肉香。原來魚簍早已滿載收獲，原來叔叔已把鮮魚烤得噴香。
記得幾年前的一個黃昏，夕陽西下，遍地金黃。在溫馨的，凄美的，充實的，雨霧迷茫的，沉著與冷靜的秋天里，我們戀戀不舍地驅(qū)車離開遠離了城市喧囂的植物園。
我捧起一片銀杏葉，我要永遠珍藏這個秋天。
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