放風箏初中作文

時間:2022-11-29 23:35:37 初中作文 我要投稿

放風箏初中作文集合15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的放風箏初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏初中作文集合15篇

放風箏初中作文1

  我總是覺得放風箏是一件很美好的事情。因為一只小小的風箏可以飛翔在很高很高的天空,最接近我想要看到的那個視角。小時候我們曾經(jīng)幻想過,如果我能飛,那該有多好。也許我們不能飛,但是風箏可以,并且可以由我們控制飛得有多高。所以放風箏的過程,就是像把自己的想象。寄托在風箏上,看這個世界。其實這樣的東西有很多,尤其是在這個科技發(fā)達的時代,可是數(shù)不勝數(shù)。但是為什么我執(zhí)著于風箏呢?大概是因為風箏,是有情懷的東西吧。

  要想風箏飛得起來,需要很多的因素。比如風向風力,比如放風箏的技巧,比如你的風箏骨架怎么樣。有太多太多因素決定,所以放風箏能夠飛起來,就有點兒不太容易了,能夠放的好,那就更不用說了。放風箏的時候,難免會失敗幾次,尤其是在最初開始的時候。會放風箏的人,有的還會看天,成功的幾率比較大?墒遣粫棚L箏的人,往往需要一段時間的摸索,或者是說只能憑運氣。不過如果你有老師的話,自然就會輕松很多。

  在放風箏的過程中,我們也要學會收放自如,不然風箏不小心,不由控制,飛到哪個地方,我們也無從找起。而且在很多人放風箏的地方,要是想真正的較量一番,總是有人的風箏要受傷的,所以一定要有足夠的自信,更要有一定的技巧。說的越多,越覺得放風箏就像是走一個人生。

  成長的過程中,我們經(jīng)受的'任何一次磨礪,就像是組建風箏的型。我們真正的面臨生活,就像是在風箏要飛向天空的那一刻。又需要一次一次的學習,探索。等我們好不容易飛上天空,卻還有更多的危險等待著我們。也許在某一刻,我們就成為了那只失蹤的風箏,飄落在一個不為人知的地方,沒有人記得,也沒有人再詢問。要是碰上勢均力敵的敵人上來挑釁,你要有著隨時被擊落但我仍然不會害怕的精神。

  喜歡風箏,并不是喜歡人生。畢竟人生真的比放風箏,要難太多。但是,我們也比風箏強悍太多。至于能夠在多高的天空中翱翔,能夠擊落多少風箏的驕傲,就要看我們自己,足不足夠強悍,是不是夠堅強。

放風箏初中作文2

  在下午,我和爸爸媽媽去長潭水庫放風箏。

  那里風不穩(wěn),我們的`飛機風箏始終飛不上天,我很失望。四到家,我和爸爸來到田野繼續(xù)放風箏。爸爸拿著風箏的線跑了起來,邊跑邊放線,不一會風箏越飛越高。我在后面高興的叫著:“成功了”!

  我拿著風箏的線,風箏在空中自由地飛翔,這時我也仿佛飛上了天空。

  爸爸說:“做事情不能輕易的放棄,只要懂得方法,什么事都會做成”。

放風箏初中作文3

  今天,我和媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。

  我和媽媽帶了兩個風箏,一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏,另一個則是舅媽從北京帶回來的,也是福娃的圖案,但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說:“這個風箏一共有20多個小風箏連起來,差不多有50米長!蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。

  我們的“龍風箏”還沒放上天,風就把它的線給吹亂了,媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了,我把它拿在手上,等到有風的時候把風箏的線松開,把手里的線一拉一松,我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然,它飛得不是很高,但也總算是把它放上去了。

  媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好,可是沒想到,放著放著,線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩,就干脆把線拉斷了,一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”,于是,我們就把它送給超超放,因為他只有2周歲多,給他放正好,不大也不小。

  我放著放著就覺得有點兒累了,就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”,他放風箏的時候實在是太有趣了:每當風箏飛上天去的時候,他就喊:“我的`風箏飛起來了!”如果掉下來的話,他就會喊:“我的風箏掉下來了!”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁,心里想:小朋友子就是這樣的,可真有趣!

  不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了,我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊,尤其是和超超一起放風箏更好玩,下次我還要和他出去玩!

放風箏初中作文4

  今天,天氣晴朗。爸爸帶我去放風箏。我們到了公園看到前面有一塊大大的草坪,有很多人在放風箏。有的風箏飛得很高,有的正準備放風箏。有蝙蝠的、有老鷹的`、有龍的風箏。

  我有一個蝙蝠的風箏、大大的,爸爸跟我一起放。爸爸拿著線等風吹過來再跑起來,風箏趁著風往上飛。我下次還要爸爸帶我去放風箏。

放風箏初中作文5

  有一天下午,小明和小紅來到公園綠油油的草地上準備放風箏。

  這天天氣不錯,草地上的花兒和小草都特別美。小柳樹的枝條被風吹得飄起來,遠處的.高樓也被陽光照得金燦燦的。小明把風箏的線拉在手里,小紅在后面幫小明把風箏舉得高高的!耙弧⒍、三”,小紅和小明一起跑起來,小紅慢慢地把風箏松開。風箏一下子就飛到天空中去了,小紅和小明都歡呼起來。

放風箏初中作文6

  燕子從南方飛回,萬物蔥蘢,鳥兒在林間嬉戲,柳枝隨風起舞,百花盛開,處處生機盎然,正是踏春的好時節(jié)。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!毙∨笥褌冏钕矚g在這個時節(jié)放風箏,小紅、小華、小明拿著他們最喜歡的風箏,來到了公園的草地上,也準備放風箏。

  哇,草地上放風箏的人可真多呀!藍藍的天空中飄著各種各樣、絢麗多彩的風箏,有七彩的三角形風箏,有展翅飛翔的老鷹風箏,有紅色的鯉魚風箏,還有長長的大蜈蚣風箏數(shù)也數(shù)不清。它們在空中飛翔,自由自在,他們在風中起舞,無憂無慮。

  小華迫不及待地拿起風箏就放,他一手拿著線軸,一手扯著線,拉著風箏就向前跑,風箏搖晃著漸漸的飛了起來。小華跑了一會兒,回頭站住,用手扯著線,可是,剛剛還在半空的風箏卻慢慢地掉了下來。正當小華正不知所措時,小明走了過來說:“風箏要逆風才能放起來,你先把風箏舉起來,我來放給你看!庇谑切∪A拿著風箏,跑到后面雙手高高舉起風箏,小明一手握著線軸,一手扯著線高高舉起,邁著輕快的步伐往前跑,小華感覺到自己手上的風箏往前扯,立刻把手一松,風箏像爬樓梯一樣向上飛去,小明跑了一會兒停住腳步,一邊仰著頭,一邊扯一邊放線,風箏迎著風越飛越高,燕子風箏在藍天中成了一個小黑點。“成功啦,成功啦,我們的風箏飛起來啦!”

  “小紅,小紅,把你的蝴蝶風箏給我,我?guī)湍闩e著,你也放著試試看!毙〖t學著小明的樣子,她的“蝴蝶”不一會兒也在空中翩翩起舞了。

  “媽媽、爸爸快看呀,我的'風箏飛起來了!”不遠處一個小男孩兒開心地叫喊著!皟鹤樱阏姘!”男孩的爸爸媽媽開心著望著他的孩子,多么溫馨的一家。

  孩子們的笑聲在綠茵茵的草地上回蕩!

放風箏初中作文7

  上周末,大姑父約著我們大家一起去放風箏。我和哥哥的心情非常激動,麻溜地收拾了東西便出發(fā)了。我們乘著二姑父的汽車,來到了武當廟下。一下車,我們就開始尋找大姑他們的身影。在停車場一角,終于看見了他們。于是我們一行人往山上走去。在山上放風箏的人很多,山上有各種形形色色的風箏:有翩翩起舞的花蝴蝶,有展翅飛翔的小燕子,有活潑可愛的喜羊羊,還有美麗的白雪公主······滿天的風箏像無數(shù)綻放的'花朵,把湛藍的天空點綴的色彩斑斕,十分壯觀。

  我們的風箏是一只美麗的七彩虹,展開以后,上面足足可以躺一個人呢!風箏很大,也容易飛上天。放風箏時,只見三姑父把“七彩虹“高高地舉過頭頂,大姑父一手拿著線軸,一手拉著線,等調整好位置后,只聽大姑父說了一聲‘’松手‘’,三姑父迅速松開"七彩虹“,與此同時,大姑父快速的向后奔跑,等停下時,”七彩虹“已經(jīng)飄在了天空中,它的尾巴在空中擺來擺去,顯得悠閑又自在。過了一會兒,風小了,風箏也有一些不穩(wěn)定了,這時,其他放風箏的人都有一些慌亂,唯有大姑父一點也不著急,只見他熟練地一收一放,一會兒拽拽線,一會兒收收線,沒過一小會兒,風箏又飛上了高高的藍天······

  原來放風箏也是有學問的,想把那風箏放得又高又遠還得有些技巧,那一收一緊只怕是不簡單。滿天的風箏到處飛,眼瞧著前面飛得不高的風箏瞬間纏到了一起,然后掉了下來!看來,在這么多人的地方,我這種新手是不能嘗試了。下次找個空曠的地方,我一定要親手試試。

放風箏初中作文8

  天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們全班同學一起放飛風箏。

  我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

  放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經(jīng)驗的'人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

  我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了許多經(jīng)驗,我們改變了作戰(zhàn)計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終依舊失敗了。

  這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

  不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

  于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但是風箏依舊在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

  雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但我們依舊很開心。

  通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

放風箏初中作文9

  天氣晴朗,萬里無云,微風徐徐的吹著,今天下午,我們全班同學一起放飛風箏。

  我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當我們要開始放的時候,已經(jīng)有一個風箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學都在為這只風箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風箏。

  放風箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個都沒有放風箏經(jīng)驗的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會風箏拿反了,一會線繞起來了,總之,沒有一次成功。

  我們看到在天空中高高掛起的風箏,心里干著急,不過同時也學習了很多經(jīng)驗,我們改變了作戰(zhàn)計劃,一個人放線,一個人拽線,一個人拿風箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會就落了下來,最終還是失敗了。

  這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

  不過,向我們組這樣的.組還有許多,大部分的小組的風箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕!

  于是,我們請了劉嘉洵過來幫忙,結果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會,王明辰又來幫忙,當風箏快要飛上天的時候,王明辰竟然摔倒了,風箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風箏桿掉了下來,緊接著風箏線有拽斷了,但風箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

  雖然放風箏沒有成功,還有這樣一個滑稽的結局,但是我們還是非常開心。

  通過這次放風箏,我明白了合作的重要性,明白了從實踐中獲得快樂,我愛放風箏!

放風箏初中作文10

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好時節(jié),今天我和我媽媽一起去放風箏。

  到了中心廣場,我看到有很多人在放風箏,他們的風箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。

  我拿出了我的'“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結果,我被石頭絆了一跤,風箏落了下來,我有點灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)的拿著風箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風箏了!

  天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。

放風箏初中作文11

  春天,瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的藍寶石,晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的玩耍,太陽把陽光送給了大地,小草、小花、小樹們健康生長,春天真是一個好季節(jié)呀。人們走出了家門,都來享受春天的溫暖。我和父母也制定了一個小計劃,就是放風箏。

  星期天的下午我和母親還有小姨決定到體育場去放風箏,到了體育場,我看見有很多人在放風箏,藍藍的天空上有各式各樣、五顏六色的風箏隨風飄蕩,有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍、三角行風箏……美麗極了。

  我們開始放風箏了,首先,小姨拿著風箏高高的舉起,隨著母親的一聲“放”,我在前面拿著線軸往前跑。我在操場的一側跑了好幾次,風箏總是剛飛起來就掉下來,我們來回的放了好幾次,風箏怎么都飛不起來。正在大家急得直跺腳時,忽然,我看了一個做風箏的老爺爺,急忙對母親說:“母親您看,那有個做風箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風箏”,這時,母親和小姨也看見了,我們急忙跑過去請教!盃敔敗保覀兊娘L箏怎么放不起來呀?這時候,老爺爺帶著慈祥的笑容,用溫和的.語言告訴我們:“你們跑的路線太短了,風箏剛飛起來,就沒地方跑了,風箏當然會落下來。還有,必須頂著風跑,你們從體育場的那一邊跑過來試一試,肯定會飛起來”。聽完老爺爺?shù)脑,我就拉著母親的手,迫不及待的跑到了體育場的一角,母親高高的舉起了風箏,對準了逆風的方向,我拿起線軸,開始放線,母親一放手,我開始一邊放線一邊跑,風箏就像聽懂了爺爺?shù)脑捤频,慢慢的向空中飛去,越飛越高。我激動地高喊:“飛起來了!飛起來了。,我學會放風箏了!我學會放風箏了!”,看著風箏越飛越高,好像在云海中游動,我心里太高興了,我終于把風箏送上了美麗的藍天。

  我好喜歡放風箏。

放風箏初中作文12

  今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

  來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群,兩個一伙已經(jīng)是把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”。很多很多,天空簡直就像動物園。

  我們的'風箏是一個鳥中之王———最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!蔽覀兊娘L箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

  這時,好多風箏向我這邊飛來,我的風箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

  我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

放風箏初中作文13

  一個星期五的下午,春風吹佛著大地,明媚的陽光照在我們身上,我們四六班全體同學拿著各自精心準備的風箏,排著整齊的隊伍,有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風箏大賽。

  隨著老師那清脆的哨子聲,比賽正式開始了。大家開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術使風箏越飛越高,越飛越遠。

  那不是我們班的陳沛樂同學嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了,只見她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時,就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂,好像在說“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉動著,顯得多么神氣。

  突然,“福娃”調轉方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的.,忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見,她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑,才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來,飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

  我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖。過了許久,終于把“福娃”遠遠地拋在了身后,還神氣地說“哼,福娃你依舊輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”這句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去,直到比賽結束還沒分出勝負來。

  比賽結束了,該公布比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂并列第一名時,我簡直不敢相信那是真的,我激動地緊緊抱著心愛的風箏,好久好久……

放風箏初中作文14

  春風把花的香味散發(fā)到人間的每一個角落,和著陽光的馨香,我和媽媽帶著金魚風箏興高采烈地奔向廣場。

  廣場的風箏真多啊!有可愛的小白兔,有輕盈的小燕子,有兇猛的老鷹,有憨態(tài)可掬的熊貓……真可謂千姿百態(tài)、盡顯風采。遠遠地我就興奮起來,蹦著、跳著、嚷著:“媽媽,趕緊讓我們的小金魚遨游太空吧!”媽媽微笑著點點頭。我一把搶過線,把風箏塞到媽媽手里,然后快速后退跑幾步,一聲令下:“放!”媽媽便松開了雙手,我飛快地向前方跑去,結果風箏直直地墜落下來!鞍!風箏失事了!”我噘著嘴巴嘟噥著。媽媽仍微笑著揀起風箏,比前次拿的更高些。我深吸了一口氣,也比前次跑的更快些,眼見著風箏踉蹌著飛起來,結果卻被一根樹枝刮住了尾巴!罢鎾吲d,不放了!”我難過地看著在枝頭飄搖的風箏悻悻地說。媽媽撫摸著我的頭,嚴肅地說:“風箏沒飛上天,怎么能不放呢?做事情怎么可半途而廢呢?我們要對小金魚負責啊!”聽了媽媽的`話,我握緊拳頭揮了揮,重拾信心,小心地把風箏取下來。這次,我吸取前兩次的教訓,一手拿著風箏,一手慢慢地抖開線,一邊快速的向后跑。不一會,風箏慢悠悠地飛上了天空,越飛越高,越飛越小。只見它一會兒翩躚起舞,一會兒暢快游泳,一會兒與其他風箏竊竊私語,一會兒又調皮地穿梭在其他風箏間……看著,看著,我仿佛變成一條小金魚自由自在地遨游在藍天白云之間,飛過高山,飛過大海,飛到我夢中的樂園……

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,

  忙趁東風放紙鳶。

  當春風再撫我的小臉時,我還會拿著風箏,放飛我純真的夢想!

放風箏初中作文15

  清明節(jié)將要來臨了,父親母親準備帶我去濱海公園放風箏。

  在這之前呢,我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的:去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的,但也是最令人愉快的,那就是-----放風箏。(包括野吹)。

  盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了,我和父母慌忙地吃過早飯,一起騎著電動車,帶著風箏,來到了濱海公園。

  在那人來人往的小徑上,我和父親母親是那樣的歡樂,那樣的高興,我們三人,手里拿著風箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著,這時,我完全沉浸在歡樂之中,父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好,那樣的幸福。此刻,沒有什么詞語能夠表達我們的心情,也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快,!

  當時,我要說的.一句話就是:“我好幸福,我好開心呀!”

  喲喲!光忙著放風箏,餓著肚子了,我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上,再把干糧和水放在大花紅布上。然后,我們一家人圍著大花紅布坐在草地上,一邊談笑風生,一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了!

  吃完干糧,我便和父親下圍棋,哎呀!

  又輸了一個子兒,這可咋辦?如果再被老爸吃了一個子兒,那我可就全軍覆沒了,如果這樣,我豈不是輸定了?后果果然不出所料,我輸了。

  俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯,快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短!

  不過,今天和確很開心,同時也學到了不少書本上沒有的知識。

  啊!我會永遠記住這一天的。

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