初中植物作文

時(shí)間：2022-11-29 16:26:05 初中作文我要投稿

【推薦】初中植物作文集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中植物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中植物作文集合5篇

初中植物作文篇1

　　有人喜歡清新的吊蘭，有人喜歡頑強(qiáng)的文竹，有人喜歡嬌嫩的鮮花，而我，卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。

　　綠籮剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后的綠籮葉子就會出現(xiàn)嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子，都綠得那么可愛，那么新鮮，看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的，就像是掛在葉芽上的小賀卡，沒有重疊起來的，一陣風(fēng)拂過，整株綠蘿就有規(guī)則地?cái)[動，隨風(fēng)起舞，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在開演唱會呢。

　　以前，我只知道這小家伙叫“綠籮”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它還有許多別名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名，它不光好看，還能凈化空氣呢！綠籮具有很強(qiáng)的凈化空氣的`能力，可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的好幫手呢！

　　有一天，我給綠蘿澆水的時(shí)候，一如既往地看著調(diào)皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯�？墒�，我看見綠蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯(cuò)了，就使勁揉了揉眼睛。這時(shí)，我看到了讓我“永世”難忘的畫面：葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透過陽光，仿佛在微微地發(fā)光，它是在宣告新生命的誕生。我看呆了，不得不由衷地贊嘆這小生命。

　　這盆綠蘿是我養(yǎng)的第一株植物，在它身上，我看到了生命的強(qiáng)大，更領(lǐng)略了大自然的力量。

初中植物作文篇2

　　今天，老師帶我們?nèi)W(xué)校植物園參觀。

　　我們走進(jìn)了寬大的植物園。植物園門口旁邊有一個(gè)柵欄，里面種著一些新生的竹子，我希望他們快點(diǎn)長大。

　　過了植物園門口，就是一條比較寬闊的長廊，長廊很大，旁邊種著一些植物，長廊的上面吊著一些像藤條一樣的綠色植物。穿過長廊，就是一個(gè)寬大的魚池，魚池里面放著一些假石山，好像一條美人魚在高聲歌唱著。魚池里面也有一些綠色的水生植物，水生植物下面藏著許多活潑的小魚：有黃色的；紅白相間的還有黑色的。這些小魚常常都躲在水生植物下面玩游戲，我都看得眼花了。魚池旁邊有一個(gè)小池，小池的水清澈見底，能看見水底的石磚。小池里雖然沒有活潑可愛的'小魚，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i魚池里的水生植物綠得多，綠得想一塊塊無暇的翡翠。小池也有裝水生植物一處。

　　繞過魚池，就是一片蔬菜果園，蔬菜果園里面種著水果和蔬菜，水果有香蕉樹，蔬菜種了大白菜、胡蘿卜、白蘿卜等。不過蔬菜果園的樹大大的，那些樹像先天一樣茂密，就好像是一把把撐開的大傘，幫我們乘涼。

　　學(xué)校的植物園真綠呀！綠得像一條清澈見底的小河。我多么喜歡學(xué)校的植物園�。�

初中植物作文篇3

　　最近，我家養(yǎng)了一盆奇怪的植物，它的名字叫含羞草。我用手指輕輕的碰了一下它的葉子，啊！不得了！含羞草的葉子慢吞吞的合攏起來，真是奇怪呀！

　　于是，我飛一樣的沖向書房，迅速的打開電腦，查到了許多關(guān)于含羞草的資料。原來含羞草這個(gè)特殊的本領(lǐng)，是對環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。含羞草原產(chǎn)于美洲的巴西，在那樣的熱帶地區(qū)，植物經(jīng)常受到狂風(fēng)暴雨的襲擊，如果含羞草不能在剛遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就把葉子合攏起來，使葉柄低垂下去，那么，它那嬌嫩的葉片就會受到無情的摧殘。

　　難怪含羞草要擁有這樣一個(gè)特殊的.本領(lǐng)，原來是因?yàn)樗鼈兊纳瞽h(huán)境是那樣的艱辛，我真是發(fā)自內(nèi)心的佩服它們了。

　　經(jīng)過查閱大量的資料，我終于知道了含羞草的秘密，大千世界，無奇不有，需要我們?nèi)テ平獾膴W秘還有許多許多，因此我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識！破譯更多的秘密！

初中植物作文篇4

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。

　　在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的`關(guān)心它。

　　一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂? 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來:"原來植物真有思想!"

　　之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我:"其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進(jìn)它生長。"

　　聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸袩o數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

初中植物作文篇5

　　我不太喜歡一些以植物特征來“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生長生長習(xí)性，將有利因素硬說成是不利因素，再大贊其品性；更有甚者將人類道德強(qiáng)加于植物身上再指責(zé)其“品質(zhì)惡劣”。牽�；�，無疑是文人極喜愛的情感載體。它也常被看作“攀附別人只為自己”的典型。

　　我家花盆里近來冒出了些綠芽，大概是風(fēng)吹所致；幾天后，當(dāng)它開始觸及旁邊的鐵欄桿時(shí)，我立刻認(rèn)出那是牽�；āＫ牡胤胶貌磺�，恰恰是離欄桿較遠(yuǎn)的花盆，我無從知道它是如何橫跨將近十厘米懸空而長，才終于找到了攀附物。對這樣一株小牽牛，我居然產(chǎn)生了些憐憫之心：它是絕對競爭不過花盆內(nèi)茂盛花卉的，總有一天會枯萎。

　　但它并沒有枯死，反而拼命地生長。它過了幾天垂直向上攀爬的`“太平日子”之后，終于找不到可以繼續(xù)爬的東西了。我又觀察了它好幾天，它只是在空中亂長，像一個(gè)流離失所的人。我暗念道：“它再這樣長下去只能多出一堆無用的莖，不如我把它拔掉算了，免招蚜蟲�！辈涣�，就在第二天，它抓住了一條從空中垂下的線，它愣是抓住了這條比欄桿還高出好多的線。這么纖細(xì)的一條線，它就在上面繼續(xù)長了，長得比先前還快。

　　它還是用完了這條長線，到達(dá)了天花板。它就橫著長，沿著晾衣桿繼續(xù)長。誰能料到，那顆小種子，能長成今天這般奇跡呢？

　　我不想以牽牛花所謂“堅(jiān)強(qiáng)”的精神作結(jié)尾，因?yàn)樗皇窍腴L而已。“攀附別人”也好，“頑強(qiáng)”也罷，都是生命的本能罷了。植物為生存而進(jìn)化出用以適應(yīng)自然的特征，每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，沒有道德上的優(yōu)勢劣勢之分；我想說的是：我從牽牛花的身上看到了什么是生命——當(dāng)條件相對惡劣時(shí)，他們?nèi)阅苌L，拼命生長，為活著而活下去。他們是值得敬畏的。請敬畏自然，敬畏生命。

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