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關(guān)于初中雪的作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初中雪的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中雪的作文 篇1
我喜歡冬天是因?yàn)槎煊醒�。雪是潔白美麗的，可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。
今年的雪，仿佛來(lái)的更早一點(diǎn)。星期二的晚上，下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上，我一出宿舍門(mén)，就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝，馬路上，操場(chǎng)上，高大的.梧桐樹(shù)上，房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹(shù)上垂下幾根銀色的頭發(fā)，梧桐樹(shù)的葉上也堆積著雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
從窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的像銀針，有的像白煙，有的像——————風(fēng)一吹，它們就像連接著天邊，傾斜著。
下課后，雪地里到處有同學(xué)們的腳印，他們歡快的奔跑著，有誰(shuí)能阻擋這歡樂(lè)的腳步。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬雪，它給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，讓校園之中歡樂(lè)不斷。
初中雪的作文 篇2
18年淡忘的記憶！
在紛飛的暮雪里復(fù)燃。
遙望遠(yuǎn)處清涼的燈光，
靜默里細(xì)細(xì)的品味一份靜寂與孤獨(dú)。
拿起素簽，
本欲將這點(diǎn)點(diǎn)情念描摹。
潔白的扉頁(yè)上，
墨色的余馨已和著點(diǎn)點(diǎn)清淚。
在夜色的湖海里蕩漾，
遙遠(yuǎn)中脈脈的驪歌傳來(lái)，
扣動(dòng)我心
一手支額，
一手輕撫，
摩挲的煦暖蔓延在眼牟里，
水樣溫柔的.眼神中。
一個(gè)女子的身影走出我的記憶。
清逸、智慧、倔強(qiáng)、寬容
靜美如不染煙塵的天上的仙子，
翩翩的。
她這一點(diǎn)淡淡的身影殘弱的幾乎隨時(shí)為黑暗所吞沒(méi)！
然而，
卻又總是起死回生的從暗下去的光暈里隱現(xiàn)。
如一盞燈，
照亮一方夜空。
一室陋宇，而終溫暖我心
雪越積越厚，
白色的厚重里，
仿佛掩藏了無(wú)盡的邪惡。
夜的深濃吞沒(méi)了煉獄的地火，
而地獄的精靈守護(hù)著千萬(wàn)年超生的門(mén)。
那些雪花挽芊芊之寒心，
擎勁風(fēng)里九天十地之古韻。
追慕著這燈火的闌珊。
或在天穹之上，
或在平曠之間，
感受著鞭笞翻滾的哀與痛。
這或許是一個(gè)奮斗的光輝？
為了活著，
這樣一個(gè)悲憫的生命。
然而在落寞的人性的背后，
深切的體味了生的苦難的同時(shí)，
又將怎樣去復(fù)蘇一具精魂
是否品味了雪花的味道？
絲絲的寒涼，
透著點(diǎn)點(diǎn)含蓄，
溫文而且滌蕩著紅塵湯湯中的沉淪！
它與生具來(lái)就是一種犧牲
這不是一種刻意，
是轉(zhuǎn)身后的一種失落與蒼涼。
破碎了！
如輕煙般消散而后重朔的軀殼，
在陽(yáng)光的世界里消融消逝。
是否感覺(jué)到了人世瞬息的溫暖？
舊夢(mèng)里可否想起少年時(shí)的綠草如茵？
隔岸的紫蘿青藤？
水樣的女子的長(zhǎng)發(fā)三千
初中雪的作文 篇3
雪是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動(dòng)力�！}記
悲傷不已，看著發(fā)下來(lái)的試卷，望著那從未有過(guò)的“低分”，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無(wú)味的課堂上，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地“講經(jīng)”，望著一條條的函數(shù)式子在黑板上飛舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老師的“伴舞”,在老師的統(tǒng)一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。
忽然，一朵朵的“天使”從天而降，“那是什么？”我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來(lái)�！鞍。茄�！真的是雪！”我心里一陣驚喜。她是如此的“晶瑩剔透”，如此的.美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對(duì)自己遮遮掩掩，一見(jiàn)生人，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。這是我更加沮喪了。
我望著枝頭上那層細(xì)密的“白紗”，細(xì)細(xì)體味，感到這還真有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今來(lái)贊美雪的詩(shī)句可謂是信手捏來(lái)，但情趣意味卻各不相同�？粗@雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的感覺(jué)；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點(diǎn)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的感慨；……。
忽然，一片雪花從我眼前飛過(guò)，我心想：“哎，小家伙，這回你可飛不了啦！”但是我錯(cuò)了，這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優(yōu)美的“舞姿”，我心中不覺(jué)得一震：當(dāng)這片渺小的雪花在生命的盡頭時(shí)，卻還能跳出如此優(yōu)美的“舞蹈”，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對(duì)雪的陶醉中走了出來(lái)，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，我都會(huì)想起那片雪花，是它開(kāi)啟了我的心鎖，使我重新振奮起來(lái)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心底。
初中雪的作文 篇4
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一聽(tīng)到這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉(xiāng)是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長(zhǎng)居福建。我更能理解福建孩子們的心情�？囱⿲�(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種奢望，所以我永遠(yuǎn)忘不了第一次在家鄉(xiāng)看到雪景。
那是很小的時(shí)候，年林似乎不再記得，但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始下雪了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹(shù)凋落了，灑下片片碎玉，繽紛絢麗。還像一個(gè)個(gè)六角的可愛(ài)小精靈，相邀著旋轉(zhuǎn)落下，為人類(lèi)帶來(lái)美好與幸福的預(yù)言。從未見(jiàn)過(guò)雪景的我，手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、還有“小精靈”。咦？他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠，仿佛美麗的小鉆石，光芒四射，無(wú)與倫比。
雪越下越大，轉(zhuǎn)眼間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)銀裝素裹的世界，整個(gè)世界仿佛蓋上了一層純毛地毯，時(shí)間仿佛停止了，一切都那么安靜，只聽(tīng)到鵝毛雪花簌簌降落的聲音，偶爾咯吱一聲，那是雪壓斷了小樹(shù)的枝干。��！白雪皚皚，這個(gè)被雪覆蓋了的.世界多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！
終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀色世界，心動(dòng)不如行動(dòng)，我走在雪地上，不敢出聲音，怕嚇走了這個(gè)“害羞的小姑娘”。來(lái)到操場(chǎng)，呀！這兒也是白色的世界。枯黃的樹(shù)枝沒(méi)有了以往的丑陋，全部綴上了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇“白色的梨花”。我飛跑起來(lái)，融入了這個(gè)雪的世界，這個(gè)白色的天堂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一群孩子們飛奔過(guò)來(lái)，像一群出籠的小鳥(niǎo)。我想：他們大概是被憋壞了吧！一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他們玩得不亦樂(lè)乎。我不忍心去打攪他們，獨(dú)自走在城市街道，欣賞美麗的雪景。
�。∥覑�(ài)迷人的雪花，也愛(ài)迷人的冬天，更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景。哦！忘了一件重要的事，“瑞雪兆豐年”，明年一定是個(gè)豐收年
初中雪的作文 篇5
早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，北清路上新開(kāi)了一家滑雪場(chǎng)。正好今天陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是冬天里難得的好天氣。我們就向滑雪場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。
沿著北清路一直向西走，快到山前了，看到一個(gè)路牌指示往左拐，又走了好長(zhǎng)一段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶從山上飄落下來(lái)。我興奮地大叫：“在那兒！在那兒！”
來(lái)到了滑雪場(chǎng)，我們先換上滑雪靴，靴子又高又硬，穿上以后，走路仿佛在踩高蹺，好不容易才挪進(jìn)了雪場(chǎng)。
我們裝上了滑雪板、兩手各拿一支滑雪杖，開(kāi)始滑雪了。我們?nèi)齻�(gè)人中，只有父親會(huì)滑。他讓我們先在平地上體驗(yàn)一下。我按父親講的方法試著滑了滑，旁邊一位雪場(chǎng)的.叔叔說(shuō)：“你學(xué)過(guò)滑雪吧，滑得不錯(cuò)！”我心里很得意，看來(lái)我有滑雪的天賦��！
在平地上練習(xí)了一會(huì)，父親讓我從一個(gè)小坡上滑下來(lái)。我站在坡上，往下看了看，卻怎么都不敢滑。父親趁我沒(méi)注意，在后面使勁推了我一下，滑板帶著我飛快地滑下去了，哇！好刺激啊！一點(diǎn)都不害怕，原來(lái)這么好玩��！我樂(lè)此不疲地在這個(gè)小坡上滑了一次又一次。
后來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一個(gè)更高的坡上滑下來(lái)，我也想嘗試一下。站在高坡上，我往下一看，足有兩層樓高，嚇得我腿直哆嗦，無(wú)論母親怎么鼓勵(lì)，就是不敢往下滑。后來(lái)，父親給我做了示范，告訴我，只要?jiǎng)幼髡_，一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有。我心想，連小妹妹都敢滑，豁出去了，滑吧！我將雪杖支撐在地上，微微一用力，就滑出去了。開(kāi)始速度很慢，但越來(lái)越快，北風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我好像是在長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶上飛翔。小鳥(niǎo)在飛的時(shí)候可能就是這種感覺(jué)吧，我感受到了滑雪的快樂(lè)！
那個(gè)小女孩好像要跟我比賽似的，總是和我一同出發(fā)。漸漸地，我覺(jué)得速度不夠快了，在下滑的過(guò)程中不斷用雪杖加速。我玩得正起勁，母親來(lái)催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上，我將雪杖用力一撐，飛速地滑了出去，中間還不斷地加速，�。√猛媪�！我正高興著，突然，不知怎么了，我失去了平衡，摔倒了，由于速度太快，我又向前沖了一段，才停下來(lái)。摔倒的那一刻，我很難忘。腳腕劇烈地疼痛，醫(yī)生告訴我，一個(gè)月不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
這次滑雪讓我感到即快樂(lè)又難忘！
初中雪的作文 篇6
春天的新芽是人類(lèi)眼中報(bào)春使者，由于它給人一種大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)；夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，由于它給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)；秋天的金黃令人向往，由于它代表豐收的喜悅；冬季的飛雪引人遐思，由于它純潔漂亮，冬季的雪花就是我的最?lèi)?ài)，說(shuō)不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛(ài)上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的寵兒——雪，表示對(duì)人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯В凰袝r(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，因此它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤(rùn)了大地。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，仿佛是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈(zèng)給人間。
雪花飛舞起來(lái)，仿佛仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的'操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)啊！
下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它華麗的外表，更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn)，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。
冬季，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人類(lèi)的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬季��！只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你！”
初中雪的作文 篇7
雪來(lái)了，輕輕的，悄無(wú)聲息，然而沉默的雪霎時(shí)間雪白了天地。
童年的雪詩(shī)快樂(lè)的，每每一下雪我們就沖到戶(hù)外，在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操場(chǎng)去打雪仗，彎身抓起一團(tuán)雪向別人砸去，亦或是往同學(xué)脖子里塞團(tuán)雪。如果有人站在樹(shù)下，來(lái)場(chǎng)“人工降雪”。冰雪世界洋溢著快樂(lè)與溫情。放學(xué)后滾雪球，堆雪人�？粗约旱淖髌罚灿袔追滞�(huà)故事的感覺(jué)，早已忘記了凍的通紅的`雙手。
今天，踏著雪走在去學(xué)區(qū)的路上。同多年前一樣，不過(guò)是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地，同樣是歡呼雀躍的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。長(zhǎng)大了，懂得許多，越發(fā)變得快樂(lè)，也越發(fā)變得痛苦。多年前，還有爸爸媽媽每天早上問(wèn)寒問(wèn)暖;而今，陪著我的只有腳踏過(guò)雪地的“咯吱”聲，現(xiàn)在才曉得陰陽(yáng)太極圖的深?yuàn)W才曉得黑與白之間蘊(yùn)含的哲理，以及老子那不藐視的智慧。來(lái)得不都是好地，走得也不都是壞得。
吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭，在歌聲中登上了十四歲的舞臺(tái)。驀然回首，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我今后的日子里，六月一日，再也不會(huì)成為節(jié)日。
我登上臺(tái)階，跺了跺腳上的雪，想二樓走去。
初中雪的作文 篇8
玉龍雪山是我們到麗江第三天去的。前幾天，我從束河古鎮(zhèn)遠(yuǎn)眺：云霧給本來(lái)就顯得氣質(zhì)非凡的玉龍雪山充滿(mǎn)了神秘感，雪山那深色的巨大身軀映襯著古鎮(zhèn)的亭臺(tái)花木，偶爾還可以看到山上的幾棵樹(shù)，顯得美麗無(wú)比。
登山那天下起了傾盆大雨，我們穿著肥厚的羽絨服和雨衣，顯得和企鵝一樣，十分笨拙。車(chē)行駛在長(zhǎng)長(zhǎng)的公路上，兩邊是一望無(wú)際的草原——甘海子和牦牛坪。下雨天，雖說(shuō)見(jiàn)不到牛羊，但卻可以看見(jiàn)，樹(shù)、花、草在大風(fēng)大雨下傲然挺立，沒(méi)有一棵樹(shù)、一朵花、一根草被大雨打歪了、被大風(fēng)吹到了。仿佛讓人看見(jiàn)了牛羊成群的甘海子和牦牛坪，更給雄偉的玉龍雪山增添了一曲雄壯的`前奏。
我們從海拔三千多米的地方而上。車(chē)外是大團(tuán)大團(tuán)的霧氣，雪山看起來(lái)朦朦朧朧的，一片蒼茫。這些霧，給這座原本就顯得神秘的神山顯得更加神秘了。
有些地方，霧還比較少，可以看到腳下那些為登山者準(zhǔn)備的棧道、大片大片的松樹(shù)林以及白皚皚的雪域或者灰色巖石，有時(shí)還可以看到成片成片的白色巖石，美麗無(wú)比。
纜車(chē)把我們送到海拔4506米的地方，我貪婪地呼吸著清新中帶著絲絲寒意的空氣放眼望去：一座連著一座的太子十三峰，灰的巖石、白的巖石、白的雪、好似仙氣的云霧……真是一座神山！
沿著木棧道向上而行，手一揮便可摸到天上的云霧，手指從棧道的空隙伸下去，可以摸到石灰?guī)r，有點(diǎn)兒粗糙，有點(diǎn)兒說(shuō)不出來(lái)的寒冷。
遙望四面雪峰，每個(gè)雪峰的整體結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是一個(gè)龐大的三角形。雪峰，從整體的景致上來(lái)講大都可以分成三個(gè)區(qū)域：雪域、石區(qū)、樹(shù)林。雪覆蓋著猙獰的巖石，但卻經(jīng)�？梢钥吹酱髩K大塊的黑、白、石塊，好似一幅瑰麗的黑白畫(huà)卷，高大壯觀的松針樹(shù)給這幅畫(huà)卷充滿(mǎn)了生機(jī)。山峰與山峰之間空蕩蕩的，只有大團(tuán)大團(tuán)的霧氣。
終于登上了4680米的高峰了，一路上看到的云海、霧氣，數(shù)不勝數(shù)，真如人間仙境！從4506米的山峰出發(fā)，盡管海拔才相差100多米，但由于路面濕滑等原因，花了半個(gè)小時(shí)才登上，到頂?shù)臅r(shí)候全身都感覺(jué)比較冷，有些上氣不接下氣，過(guò)了一會(huì)就好了，向遠(yuǎn)處眺望：一座座山峰的景色盡收眼底。大大的石碑上刻著：中國(guó)麗江玉龍雪山海拔4680米。
我又貪婪地呼吸著這高原上稀薄的空氣。又望雪山，真可謂是：
玉龍奔騰在麗江，高高山峰沖云霄。
會(huì)當(dāng)玉龍頂，一覽眾山小。
初中雪的作文 篇9
冬天。屋外刮著狂風(fēng)，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，天空是昏暗的。
屋子里卻熱鬧得很。新年。親戚朋友們都圍繞在一起，嗑著瓜子，聊著家常。孩子的學(xué)業(yè)是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。當(dāng)我被別人問(wèn)起時(shí)，我在心里嘆了口氣，媽媽聽(tīng)到后抱怨道：“哎呀，別提了。考得特別差。”我在旁邊一言不發(fā)。心想著，這次期末考試沒(méi)考好，這個(gè)寒假就別想好過(guò)了。聽(tīng)著別人談?wù)�，這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考了多么好，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)得了個(gè)什么獎(jiǎng)。我的心情越發(fā)的低沉。
雪漸漸地停了，我從悶熱的房屋中走出來(lái)，想透口氣。凜冽的寒風(fēng)吹向我，我感覺(jué)我的頭腦一下子就清醒了。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。房屋、樹(shù)木都籠罩在一片雪白之中，一片白茫茫的混沌中，一抹綠色映入我的眼里。
是松樹(shù)，在冬天松樹(shù)依然郁郁蔥蔥。我走近松樹(shù)，突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓——”一聲，一節(jié)松枝從我身邊落下來(lái)，是雪把松枝壓斷了。
望著那依舊挺立的松樹(shù)，一種恍然大悟的感覺(jué)在我心中油然而生。
就算被大雪壓斷，也絕不被大雪壓彎，這是松樹(shù)的精神。
雪又開(kāi)始下了，風(fēng)也越來(lái)越猛烈，雪狠狠的壓在松樹(shù)上，狂風(fēng)怒吼。松樹(shù)像那挺拔著身軀的巨人屹立在天地之間。
風(fēng)雪猛烈地敲擊著松樹(shù)，那是松樹(shù)與風(fēng)雪的搏斗。更像是磨難與意志的`斗爭(zhēng)。
我躲進(jìn)屋內(nèi)，站在窗口。不知為何，我望著窗外挺拔的松樹(shù)沒(méi)由來(lái)的安了心。
人生有許多磨難，這次考試失利不過(guò)是人生旅途中一個(gè)小小的坎坷，如果我就這樣的灰心了，那還怎么面對(duì)以后更大的風(fēng)雪？
屋外，雪松精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著我勇敢地前進(jìn)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地去做了，我一定會(huì)再次屹立起來(lái)！
初中雪的作文 篇10
人的一生好比是一條曲曲折折的路。當(dāng)你在這條道路上邁步行走的時(shí)候，也許會(huì)遇到許多的坎坷，也許會(huì)一帆風(fēng)順地走到底。無(wú)論如何，在這條人生道路上，總會(huì)有一個(gè)或許兩個(gè)人讓你刻骨銘心的感動(dòng)。
在我很小很小的時(shí)候，我閱讀過(guò)許許多多的故事，唯獨(dú)有一則故事催人淚下。直到現(xiàn)在，那個(gè)故事中的一位人士還歷歷在目，還深深地感染著我、吸引著我。
在一個(gè)月明人靜、大雪紛飛的夜晚里，大街上人來(lái)人往，公路上車(chē)輛川流不息。一輛公共汽車(chē)上擠滿(mǎn)了下班回家的乘客。在這輛人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上，有一位年紀(jì)輕輕、精神飽滿(mǎn)的解放軍叔叔。這位解放軍叔叔還真有點(diǎn)“特別”。公共汽車(chē)上雖然十分擁擠，但可以站在車(chē)身里，暖和一下�？蛇@位解放軍叔叔不僅像其他人一樣站著，而且還是站在那雪花飛舞的車(chē)窗前。解放軍叔叔站在那，像是在保護(hù)自己的主人一樣。寒風(fēng)刮著、雪花飄著，可解放軍叔叔依然站在寒風(fēng)來(lái)襲的.車(chē)窗前，一個(gè)人飽受寒冷。
一位好奇的阿姨跨步走上前去，問(wèn)候了一聲解放軍叔叔說(shuō)：“你好啊，年輕人！過(guò)來(lái)坐吧！別站在那！小心被風(fēng)吹感冒了！”這位解放軍叔叔應(yīng)了一句說(shuō)：“不！你坐吧！我就站在這！”這位阿姨有問(wèn)：“小伙子，你為什么要站在那呢？”這位解放軍叔叔意志堅(jiān)定的說(shuō)：“我不能坐，我不能讓你們感受到一絲絲寒意，這是我們所有解放軍應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�！边@位阿姨聽(tīng)了解放軍叔叔說(shuō)得話(huà)以后，激動(dòng)的淚水奪眶而出。
這位解放軍叔叔的言行讓我想起了一句格言“千里送鵝毛，禮輕情意重�！�。同時(shí)，也讓我看見(jiàn)了一個(gè)新世紀(jì)的“雷鋒”。這位解放軍叔叔那種無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
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