初中故事作文

時(shí)間:2022-11-27 00:50:38 初中作文 我要投稿

初中故事作文集錦十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中故事作文集錦十篇

初中故事作文 篇1

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們從小就受著書的熏陶,它就像水一樣已經(jīng)融入了我們的生活,變成了生命中亦不可缺失的一部分。

  在閑暇之余,翻開剛買的《一生的讀書計(jì)劃》,這是一本極好的書,向我們推薦了許多名人作家的著作。

  瀏覽著目錄,看到了許多熟悉的名字。但還是其中的兩個(gè)人引起了我極大的好奇心列夫。托爾斯泰和劉易斯?_爾。

  我慢慢地品味了起來

  這里主要介紹的是托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。剛一看到這書名,我便記得家中有這本書,只是我還未去閱讀,拿出原著,細(xì)細(xì)地讀了起來。

  比起其他偉大的小說,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是最經(jīng)常被賦予 世界上最偉大的小說 這一稱號(hào)的作品家的故事。再偉大也是可以用語言描述的,并不那么難讀,甚至都談不上深?yuàn)W。只要我們鼓起勇氣弄清一些小小的危險(xiǎn)事件,這部拿破侖時(shí)代的編年史巨著就會(huì)像是在陽光下寫成一樣,變得明明白白。

  托爾斯泰曾說: 對(duì)生活和藝術(shù)來說,唯一必要的事,就是講真話。 這部巨著描寫了拿破侖入侵整個(gè)國家造成的影響,托爾斯泰在這里沒有說謊也沒用逃避,他抓住生命的本質(zhì),用真實(shí)而發(fā)人深省的語句體現(xiàn)著每一個(gè)人物的內(nèi)涵。所以,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》可以說是一部最具理性的小說,雖然它的部分內(nèi)容是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與毀滅的,這種理性的態(tài)度來自作者對(duì)自己筆下人物的熱愛,對(duì) 代代前行 的關(guān)注,對(duì)生活萬象的尊敬。

  我還了解了許多關(guān)于劉易斯?_爾的事。

  卡羅爾作為數(shù)學(xué)老師很平凡,有點(diǎn)循規(guī)蹈矩,但他卻是亞里士多德邏輯學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,擁有閃耀的洞察力。

  不可否問,卡羅爾內(nèi)心分裂,維多利亞時(shí)代的.很多人都這樣,例如,童年的世界,夢(mèng)的世界,荒誕的世界,理性的世界,他們或者來自意識(shí),或者來自直覺,在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中被融合在一起了。

  卡羅爾熱愛孩子,熱愛孩子的世界,而對(duì)于夢(mèng)的世界,他也是抱著同樣深的熱情去探索的。

初中故事作文 篇2

  也許,某天,我們會(huì)在某個(gè)地方相見,那時(shí)的你,是否還記得我呢?夏至夏末,花謝花開,我們活在不同的地方,自你離去的那一瞬間,我們的故事就此落下了帷幕!

  記得你搬走那天早上,我聽說你要搬走了,心中是多么的不舍,看著你家越來越空,我的心涼了涼,不,不可以,我拉你的手,你卻對(duì)我說,沒關(guān)系,以后會(huì)在聯(lián)系的。難道你忘記了我們的友情了嗎?你說會(huì)永遠(yuǎn)記得我這個(gè)小時(shí)侯的好玩伴,會(huì)回來找我的,然而,看到的,卻是你遠(yuǎn)去的背影。

  那天,我流下了眼淚。從那以后,我恨你,恨你沒有找我,我在心里告訴自己:別讓我再看到你!

  如今我已經(jīng)上初中了,這件事偶爾還會(huì)在我的腦海重現(xiàn),3年了,我們沒有聯(lián)系,也許你已經(jīng)忘了我了吧!我從不相信什么?菔癄,而我卻相信你會(huì)回來找我。那天,聽班里的同學(xué)轉(zhuǎn)來了新同學(xué),我沒有注意,只是無所謂罷了,當(dāng)知道原來是你的時(shí)候,我是多么的驚喜,然而又是那么失落!你找到我,我沒有理會(huì)你,你幫我整理課堂筆記,我沒有說聲謝謝,你受到欺負(fù)時(shí),我沒有幫你。因?yàn)檫@是你應(yīng)受的.。我心理也不知不覺的在作痛。

  后來,那天放晚學(xué),我值日,同學(xué)們都走光了,只剩你我,你突然對(duì)我說:對(duì)不起!我當(dāng)時(shí)真的覺得好好笑哦!我等了你3年的友誼,會(huì)被你一句:對(duì)不起,所感動(dòng)嗎?我就說:你認(rèn)為你今天對(duì)我說這些話對(duì)我有什么作用嗎?你哭了,當(dāng)我會(huì)過神來時(shí),你已經(jīng)倒下,那一刻,我沖了過去,抱住了你,看到你蒼白的面容,我是那么的擔(dān)心,抱著你,沖出了學(xué)校。

  在你家人的嘴里,知道你患有了白血病,這幾年期間一直在養(yǎng)病,當(dāng)知道自己已經(jīng)晚期時(shí),你卻沒有忘記我,那一刻,我終于知道自己錯(cuò)怪你了。

  早上,你安靜的走了,我們的故事也落下了帷幕。

初中故事作文 篇3

  在我很小的時(shí)候,阿籬一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已經(jīng)在記憶中模糊起來,只記得她的小名叫籬笆,雖然很好奇她為什么會(huì)叫這種名字,當(dāng)為了維護(hù)她的顏面,我從不敢問,并只叫她阿籬.阿籬原是農(nóng)村人,她的淳樸、善良、熱情使我很快的喝她做成好朋友.她教會(huì)我跳皮筋、踢毽子等等有趣、簡(jiǎn)單的游戲.她的到來,為我深沉而又寂寞的童年帶來了一絲光明.然而這絲光明最終還是被吞噬了.

  阿籬的媽媽,就是那個(gè)話很少、皮膚很白的女人跟別的男人,至今原緣不明。在她媽媽離開的那個(gè)晚上,阿籬在我面前哭了好久好久,我不知道該如何安慰她,只好看著她在那張?jiān)缫驯痪К摰臏I珠打濕的臉,陪她一起哭。

  在學(xué)校里,她媽媽跟別人跑了的這一事件已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳了開來。她的爸爸因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí),天天酗酒,奶奶家隔壁經(jīng)常傳來酒瓶打碎的聲音。在學(xué)校里,阿籬自從她媽媽離開以后就一直保持沉默,我經(jīng)?吹剿阍谝粋(gè)陰暗的角落里掩面哭泣,那可微笑的眼睛如今已經(jīng)黯然。我開始憤怒,對(duì)所有談?wù)撨@件事的人感到憤怒,我從未比此時(shí)更堅(jiān)定。當(dāng)一個(gè)男生在我面前講述這件事時(shí),我毫不猶豫的將拳頭砸在他的那張自以為是的臉上。他先怔了一下,然后無比憤怒的向我撲來,我們扭打在一起……

  “你不應(yīng)該這樣做!卑⒒h的眼中已有了晶瑩的珍珠在滾動(dòng)!拔沂窃诒Wo(hù)你。”我摸著被打腫的地方大聲的對(duì)她說。“我不要你管!”阿籬顏面逃開。我怔了一下,只感覺胸口左部莫名其妙的痛。

  在一陣傷于痛并存的日子過去后,阿籬的奶奶來到了這里,一切似乎重歸于美好。阿籬的`爸爸不再酗酒,破碎的家庭開始平靜下來。但是這只是一個(gè)開始。

  阿籬的爸爸死了,死于工傷。在高空中狠狠的摔了下來。這次,她沒有哭,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)哭,沒有任何意義,她變了。她離開的時(shí)候,我都沒有發(fā)覺。只記得她那雙眼神,哀傷嗎?不,憤怒。

  在某一天,我看見了她,此時(shí)我已升入初中。我不敢承認(rèn)她是阿籬,此時(shí)的她已經(jīng)打著黑色的耳針,身著五彩的闌衣,頭發(fā)無比飄逸,連在那雙眼睛里,我找不到任何東西,無盡的空虛。

  我小心翼翼的問道:“阿籬嗎?”“嗯?”她回過頭來看著我,嫵媚的一笑,那雙微笑的眼睛已經(jīng)完全被眼彩所覆蓋……

  “我們是不同世界的!彼痤^望著微微泛黃的天空,淡淡說道。

初中故事作文 篇4

  做了這么多年學(xué)生,不可能沒看過書。但其實(shí)在我眼里我總有一種課本不是書的錯(cuò)覺。

  這可能源自與我根深蒂固地認(rèn)為書應(yīng)是所謂的課外讀物。

  幼兒時(shí)都讀些連環(huán)畫(到現(xiàn)在還是非常喜歡的)。都算不上讀,只是看。因?yàn)榇蠖际莿?dòng)物主角,輕松可愛,純真善良。

  稍大一點(diǎn)之后,忙著去接受嶄新的小學(xué)生活,都有段日子眼里只有課本,買了些童話啊百科什么惡,閑暇便是也翻看了不少,不過看過一遍就不愿再來。

  小學(xué)有訂書的活動(dòng),一排排雜志名印在一張薄紙上,任君挑選。你可以選擇你自己想要的'雜志。

  那令人眼花繚亂花花綠綠的紙我還依稀有點(diǎn)印象,選了幾本貌似很有趣的雜志,有本青少年《異度空間》,其中文章都是懸疑類的,而我正熱衷于這些東西,神秘而不可測(cè)的謎團(tuán),宏大而精心的騙局,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì),都令我著迷。

  但家長也許不這么想,他們認(rèn)為這就是純恐怖,于是我以防萬一他們不同意,只能將事實(shí)顛了個(gè)底朝天,將這本雜志硬說成《故事會(huì)》的形式,這才將信將疑地同意。

  雖說撒謊不是好事,但我當(dāng)時(shí)也顧不得那么多,領(lǐng)雜志的那天,每個(gè)人都興奮到至高點(diǎn),每個(gè)人都嘰嘰喳喳地討論起自己的書——誰說雜志不是書呢?

  大約過了十幾分鐘,小鳥般的人們不約而同靜了下來,翻看著書,再也沒人說一句話。班長也不必再在課堂上晃來悠去的了。因?yàn)樗约阂裁χ磿,?shí)在擠不出一絲閑余來管我們,也不必管理。

  我把《異度空間》寶貝似的護(hù)在手里,光滑的銅版紙帶來一種冰涼的觸感,在夏天讓人愉悅至極。

  從未寫作業(yè)時(shí)如此積極,只因回家急著看書。

  在廁所,在吃飯時(shí),在桌上,睡覺之前,都一直在捧著,看來看去,百看不厭,如饑似渴。

  自然耳邊也聽不見家長的責(zé)罵了,沉浸子騙局與邏輯陷阱里的我,哪里還聽得見這世界上的聲音。

  看后恍然大悟,才發(fā)現(xiàn)書的奇妙,那將你帶入思維殿堂又打碎的感覺,美妙到讓我一瞬間心情轉(zhuǎn)晴。

初中故事作文 篇5

  輕輕拉開上過鎖的抽屜,拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長而蒙了一層灰的彩色照片,上面有我,我的好朋友。

  我看著照片上的人兒,是笑的那樣開心,雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng),但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬,添了色。她,爸爸說我們倆從媽媽肚子里就是好朋友,感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng),是我們倆第一次這樣出來玩,都十分開心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣棉花糖的,爸爸就給我們一人買了一個(gè)。我還記得,我說了一句:“嘿,你瞧,它都比我們的頭大了!還軟軟的,像云朵!”說著,還把手伸進(jìn)棉花糖里,弄了一手糖,粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時(shí)照下了這張照片,也保存了下來。

  我的好朋友,在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起,可在小學(xué)時(shí)沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天,叔叔突然來,把你接走了,我當(dāng)時(shí)很疑惑,之后就傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”,是真的,我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng),但也無能為力。后來的小學(xué)時(shí)光,我也慢慢適應(yīng)了沒有你,但還是總覺得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí),父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校,我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí),我迫切的尋找你,卻只看到一張張陌生的.面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候,有一個(gè)人大叫了一聲我的名字,那張陌生又熟悉的臉,是你!我們抱在一起,激動(dòng)的說不出話來。下課后,你來找我,一起說著我們童年的傻事,包括那個(gè)棉花糖。說著說著我們都笑出聲來,原來,有你的時(shí)光是那么美好。

  我回過神來,看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的好朋友,謝謝你。

  網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船,說翻就翻”。但我不相信,在我們友誼的小船上,有用我們美好經(jīng)歷編成的帆,相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

初中故事作文 篇6

  在我的成長故事中,最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。

  在那天中午,我見奶奶和媽媽在廚房包餃子,因?yàn)槎嘁粋(gè)本領(lǐng)是好的,所以我懇求媽媽教我包餃子,媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮,搟餃子皮是奶奶的強(qiáng)項(xiàng),奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的,只見奶奶靈巧的'手,讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈,奶奶說:“想要把它變圓,必須左手為中心,右手圍著它轉(zhuǎn),便可以了!

  我想:包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊,媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解,我按媽媽說的,拿起餃子皮,用筷子夾起一些肉餡兒,小心翼翼地放在餃子皮上,然后用手蘸了一點(diǎn)兒水,把皮四周抹上,最后學(xué)著媽媽的樣子,把皮對(duì)折,上沿對(duì)齊,兩手使勁一擠,只覺得手中黏黏乎乎的,再仔細(xì)一看,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃,從皮里探出個(gè)頭兒來,好像對(duì)我說:“里面實(shí)在太擁擠了,還是外面舒服!

  這就是 包餃子的樂趣,我體會(huì)到了:只要我們堅(jiān)持不懈,克服了所有困難后,我們才能成功。

初中故事作文 篇7

  上學(xué)的時(shí)候,班里只有他和史承漢還有喬元貞,每次他的成績(jī)都排在那兩個(gè)人之后,更何況他連一只手有幾個(gè)手指頭都數(shù)不上來,心里感到十分自卑。

  上完了小學(xué),二黃毛的家人就沒再讓他繼續(xù)學(xué)業(yè),怕他上下去也只不過是在糟踐錢。此后,他變得更加自卑。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他看見有的人去參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng),心里想著:既然他們不讓我上學(xué),那我何嘗不能去打仗,為國家做貢獻(xiàn)呢?就這樣,二黃毛參加到了抗日隊(duì)伍中,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

  在跟隨隊(duì)伍的路上,他吃了不少苦,在根據(jù)地里食物所剩無幾的時(shí)候,他將自己僅有的一點(diǎn)食物分給了別人,自己卻在河邊挖了一點(diǎn)野菜,用河里的水煮了吃。在戰(zhàn)斗中,他因體力不支,眼前猛地一黑,暈倒在地。幸虧旁邊的戰(zhàn)友及時(shí)地帶他脫離了那個(gè)危險(xiǎn)的地方,要不然就……

  戰(zhàn)友們背著他回到了根據(jù)地,喂了他一些稀米水,他緩緩的睜開了眼睛醒了過來,還沒等戰(zhàn)友們問他的身體狀況,他就關(guān)心起了戰(zhàn)況,一聽到戰(zhàn)友們正在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死抗日,他再一次背上了步槍,拿著幾枚手榴彈沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),憑著二黃毛的極力掩護(hù),戰(zhàn)友們的默契攻擊,終于把日軍趕回到日軍大本營。

  傍晚,隊(duì)長為了獎(jiǎng)勵(lì)他,多給了他幾個(gè)白餅,可他卻說:“這不是我一個(gè)人的功勞,多虧了大家的團(tuán)結(jié)一致,才擊退了敵人。再說了,大家都這么累,我怎么好意思吃呢,來來來,大家都給分了,吃了明天好有力氣戰(zhàn)斗!”他的話贏得了戰(zhàn)友們的掌聲,他咧著嘴笑了

  在不久的一次戰(zhàn)斗中,他為了救身邊的一名戰(zhàn)友,把戰(zhàn)友推開,自己為他擋住了敵人猛烈的機(jī)槍掃射。他的身體里早已布滿幾十顆子彈,可他覺得這是值得的,他為國家做出了貢獻(xiàn)。他就這樣犧牲了,因?yàn)椴荒軐⑺氖w運(yùn)回,戰(zhàn)友們就把他藏在了當(dāng)?shù)氐腵一處小山丘上。

  他在戰(zhàn)斗中犧牲的噩耗被帶到了鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里的人們都對(duì)他感到十分敬佩。此后,鄉(xiāng)里的村民對(duì)他們的兒女子孫講二黃毛的英勇事跡,代代相傳,他的一生受到了鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。

初中故事作文 篇8

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧,快

  樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲…… 從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮 艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。 在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的.值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

初中故事作文 篇9

  自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶高興極了,到處東瞧瞧,西逛逛,早就已經(jīng)把小紅狐騙他的事忘得一干二凈。

  有一天早上,他在街上走著,突然看見前面許多人圍在一起小聲議論著什么。小木偶連忙走過去,撥一開人群,看見小紅狐正抱著一條腿哭呢!小木偶趕緊問旁邊的一個(gè)大叔。

  “大叔,他怎么啦?”

  “唉,這個(gè)孩子在走路的時(shí)候跌倒了,摔斷了一條腿。”大叔同情地說。

  “那還等什么,快叫救護(hù)車呀!”大叔聽了,馬上撥打了120。只聽一聲尖聲,小紅狐痛得昏了過去。小木偶見情況不妙,二話不說,背起小紅狐就直奔醫(yī)院。馬上,小紅狐立刻被送進(jìn)了手術(shù)室。等到下午,小紅兒的媽媽也氣喘吁吁地趕來了。護(hù)士小姐走了出來,對(duì)她說:“您的兒子已經(jīng)動(dòng)了手術(shù),而且手術(shù)很成功。而醫(yī)藥費(fèi)呢,這位先生已經(jīng)幫你們?nèi)刊B付好了!罢f完,護(hù)士小姐就用手指了指小木偶。小紅狐的'媽媽拉著小木偶連聲道謝:“謝謝!謝謝!您真是見義勇為的大英雄!是我家小紅狐的救命恩人!毙∧九及寻咽,連聲說:“不用客氣,不用客氣,這是我應(yīng)該做的!

  小紅狐于從手術(shù)室里出來了。只見他面如死灰,不時(shí)還發(fā)出痛苦的呻一吟。在一旁的人不由得泛起一陣同情。因?yàn)槭枪钦郏孕〖t狐住進(jìn)了醫(yī)院。

  沒過幾天,小紅狐出院回到家里靜養(yǎng)。他剛看了一會(huì)兒電視,就聽到咚咚的敲門聲。小紅狐的媽媽連忙去開門,原來是小木偶拿著一支千年靈芝來看望小紅狐了。小木偶對(duì)小紅狐的媽媽說:“讓我來做一碗千年靈芝湯來給小紅狐喝吧,這東西很補(bǔ),吃了它人又不會(huì)上火,反而能讓小紅狐的病一天一天地好起來!

  當(dāng)小木偶喂給小紅狐吃的時(shí)候,小木偶說:“為了找這支千年靈芝,我爬遍了這里的每一座上,才在一座山上的懸崖上找到了這一支千年發(fā)芝。你吃了,病肯定會(huì)很快就會(huì)的。”小紅狐聽了一滴滴眼淚滴在了千年靈芝湯里。小木偶還以為小紅狐的腿又痛了呢,關(guān)切地問小紅狐:“你的腿又痛了嗎?要不要叫護(hù)士小姐來看一下呀!毙〖t狐抽泣著說:“我以前以那種態(tài)度對(duì)你,欺負(fù)你,而你現(xiàn)在卻不計(jì)前仇,對(duì)我那么好,真對(duì)不起,我錯(cuò)了。”“噢,你是說那件事情啊,我早就已經(jīng)忘得一干二凈了,自從藍(lán)鼻子小女巫給了我人類所有的表情之后,我的心情每天都很開心,你就不要再計(jì)較那件事情了嘛,讓我們做一對(duì)好朋友吧,好嗎?”“恩!”小紅狐使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。

  從此以后,小木偶和小紅狐成了一對(duì)形影不離的好朋友。

初中故事作文 篇10

  有一位名人曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比藗冎挥凶x書,才能使自己懂得更多,才能使自己獲得更大的成就。

  小時(shí)候,我特別愿意看一些童話和故事,家人見我對(duì)書籍感興趣,就買來很多書,堆得像一座“小山”。就這樣,我在書海里暢游,每一天都會(huì)有所收獲,使我在童年,與同齡孩子相比,懂了許多道理,在人生的起跑線上,也領(lǐng)先了一步。

  時(shí)光飛逝,升到小學(xué)三年級(jí),老師為了增長我們的知識(shí),就“強(qiáng)迫”我們讀一些我們認(rèn)為很乏味的書。那時(shí),我自認(rèn)為是一個(gè)“機(jī)靈鬼”,總能想出各種各樣的理由,躲避這種乏味的閱讀。到了五年級(jí),家長和老師發(fā)現(xiàn)我不愛讀書,又開始給我施加壓力。剛開始時(shí),我一點(diǎn)兒興趣也提不起來,可過了一段時(shí)間,在他們無孔不入的“攻擊”下,我不知不覺地開始愛讀書了。如果說,我童年時(shí)的“優(yōu)勢(shì)”在三年級(jí)時(shí)被追平,那么到了五六年級(jí)時(shí),我又依靠讀書,追上了那些超過我的同學(xué)們。

  后來,在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難,都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試,我的分?jǐn)?shù)很不理想,接下來的幾個(gè)星期,一直無精打采,無法靜心學(xué)習(xí)。那段日子,是我長這么大后,所經(jīng)歷的最昏暗的一段時(shí)間,我感覺自己被世界拋棄了,一顆心失去了方向……

  然而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本書,一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學(xué)的路上,我看到樹下很多螞蟻在搬家,就下意識(shí)地踩了一腳,自以為踩“死”了很多螞蟻。可是過了一會(huì)兒,那些“死掉”的螞蟻又活了!這怎么可能呢?

  在疑惑中,我恍然想起在書中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻,我忽然覺得,面對(duì)自然,我是如此的渺小,面對(duì)螞蟻,我是如此的脆弱,面對(duì)自我,僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前,難道還不如一只小小的螞蟻嗎?挺起彎下的腰身,凝目遠(yuǎn)方,攥緊拳頭,一股“犟勁兒”在胸中涌起,暗想:我要做一個(gè)像螞蟻一樣頑強(qiáng)的人!

  閱讀大自然這本書,它給我了學(xué)習(xí)的方向,給了我勇氣,給了我奮發(fā)向上的動(dòng)力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷的進(jìn)步,我的世界也變得豐富多彩。

  時(shí)間老人從未停止腳步,眨眼間,我已經(jīng)長大了,成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的.增多,我的知識(shí)面變寬了,視野變開闊了,明白的道理也更多了。后來讀到《昆蟲記》這本書,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲,將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,字里行間,都透露出對(duì)生命的熱愛與尊敬。于是,我想起了小時(shí)候?qū)ξ浵伒臒o端傷害,這是多么的不應(yīng)該。∶總(gè)生命都有存在的意義,比如小小的螞蟻,教會(huì)了我頑強(qiáng)不屈的“犟勁兒”,這就是它的可貴之處;同時(shí)又教會(huì)我尊重生命,這便是它的偉大之處!

  在慢慢的人生路上,書已經(jīng)成為我的好朋友,它幫助我戰(zhàn)勝困難;書已經(jīng)成為我的老師,它傳授我各種各樣的知識(shí)。我想,還是多讀一些書吧,讓書香伴我們一起成長吧!

【初中故事作文】相關(guān)文章:

初中故事作文11-06

初中故事的作文11-14

初中作文:春天的故事08-16

初中故事優(yōu)秀作文01-06

我的故事初中作文01-24

光陰的故事初中作文11-02

我家的故事初中作文11-06

感人的故事初中作文11-07

雨中的故事初中作文11-09

初中作文:我的故事11-06