精選初中收獲作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中收獲作文 篇1
我知道，我沒有輸。我是一個幸運的收獲者，在這紅色跑道的見證下，在懂得承擔責任后，收獲了成長，更收獲了一種奉獻后的幸福感。---題記
伴隨九月的和風，沐浴金秋的陽光。學校一年一度的校運會在掌聲中拉開了帷幕。
一項一項的運動項目緊張有序的進行著比賽。我參加了女子4*100米的比賽，可惜并沒有取得名次，沒能為班級得分。我心里很難過，像是被一團棉花堵住了，呼吸困難。我不敢再看那個賽場，失敗的陰影籠罩在心頭。
誰知禍不單行，班級一位參加800米項目的女生突然肚子疼，僅僅一小會兒，就吐了三次，看樣子不能上場了。廣播不斷的播放著：“請初三參加女子800米項目的同學，速到檢錄處檢錄”。老師和體育委員急的像熱鍋上的螞蟻，不斷詢問著有沒有誰可以頂替。因為在之前的運動會上，我們班級就曾放棄過女子800米項目的名額。被其他班級議論，批評的很是難聽。這次，如果重蹈覆轍，想必同學們和老師都會很難堪。
老師焦急的聲音縈繞在耳邊，依舊無人應答。
“要不，我上吧，班級利益最大嘛”。
“不行不行，我不敢啊，再輸一次多丟人啊”。
“誒呀，要勇敢，輸了也沒人會怪你的”。
“不，我不行的，還是別給自己找麻煩了”。
我的腦子里像是有兩個小人在斗嘴�！八懔�，豁出去了，先頂上再說，自己丟臉總比整個班級丟臉要好，世界這么大，風景這么美，我怎么能被這小一片陰影桎梏呢，拼了”。我心里想著，不斷的給自己尋找勇敢的理由。
“我去”，我不知哪兒來的勇氣，用堅定的聲音打破了寂靜。體育委員感恩地望著我，匆忙的為我用別針別上了號碼布。我不知道這個選擇是對是錯，但我知道我沒法回頭了。大家的`神情也都凝重起來，一齊目送我離開。大家都知道，我有多么不擅長中長跑；大家都知道，在這個時候，我頂著多么大的壓力。也許，我連堅持跑完都做不到。但是，這是我作為班級一員，該承擔的責任。我不敢看他們的眼睛，我知道，那兒，盈滿的全是淚水。
我站在起跑線上，身體有些顫抖。“嘭”，的一聲，比賽開始了。偌大的操場，我眼中的800米真的好遠，好遠，為什么我望不到終點，為什么？我大口的喘著粗氣，胡亂的抹著額頭，頸后的汗水。我告訴自己：堅持住，你就是贏家。我的頭越來越暈，腳步沉得抬不起來，雙腿發(fā)軟，幾次差點跪下。短短幾分鐘的征程，于我卻是好漫長的煎熬。我知道，現(xiàn)在的我，凝聚著許多人的目光，身系著許多人的榮辱，為了班級，我也不能倒下。終于，我堅持跑到了終點。
“可以休息了”，我想著，有一種如釋重負的輕松感，跪倒在了終點線上。
幾個同學將我攙扶回去，身邊響起熱烈的掌聲，他們都為我勇于為集體奉獻的精神而喝彩。我坐來下休息，無意間觸到鬢角，竟是一片濕潤。我堅信自己從未做過如此正確的一個決定，感謝這次經(jīng)歷使自己成長了許多，收獲了許多。
我僅僅取得了第八名的成績，為班級得到2分。但我知道，我擺脫了內(nèi)心對賽場的恐懼。在這場比賽中，我又輸了；但在這次與自己的博弈中，我就是冠軍。緩慢的回到賽場上，我雙膝跪下親吻著這個我為之付出了太多汗與淚的跑道。
我知道，我沒有輸。我是一個幸運的收獲者，在這紅色跑道的見證下，在懂得承擔責任后，收獲了成長，更收獲了一種奉獻后的幸福感。
惟愿每一個人都能成為收獲者。默默耕耘，默默收獲。
初中收獲作文 篇2
農(nóng)民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學習的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮�，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎，我們都輕松過關了。
可就在我們得意的時候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話非常有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學埋著頭冥思苦想，有的'在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說：“那一定是國字框了�！甭犃死蠋熍c同學的提醒后，有幾個同學舉起了手�？粗麄円粋�個胸有成竹的樣子，我心里非常著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結(jié)’的‘團’，說話非常有技巧，就是有‘口才’嘛�！蓖趵蠋熜χf：“終于被你們猜中了�！甭犕炅舜鸢傅奈遥@時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收獲了快樂！
初中收獲作文 篇3
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；而我播種辛勤，收獲快樂。
有人說：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活。”我深刻地感受到在與時間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地刻寫著痕跡。人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我逐漸學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切——人生的美好。
我感慨于時間的流逝似流水無痕，因此我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說：“生命只有一次，不要因碌碌無為而悔恨�！彼f到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的.真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但最后長出的果實甜美與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得收獲。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。因此，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著。當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下，從做數(shù)學題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦想，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是由于靠大家共同努力思考出了正確結(jié)果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
收獲快樂就要“辛勤一點，再辛勤一點地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂！
初中收獲作文 篇4
“小小少年，很少煩惱……”但是自從進入初中之后，快樂很少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但當真正的快樂出現(xiàn)的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個業(yè)余古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的。年初，學校要舉行一個元旦慶�；顒�，我再家中拼命練習，并叫上幾個好友，設計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的`節(jié)目時，她卻對我們說：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了�！蔽业南ＭD時破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個人的獨特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒關系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張，但我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進觀眾和評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但是仍然有些擔心。
等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！
初中收獲作文 篇5
‘每一分私下的努力，都會有倍增的回收’，無論是什么，只要我們?nèi)プ隽�，都會有所收獲。
"種瓜得瓜，種豆得豆"一分耕耘，一份收獲!曾經(jīng)，我有一個朋友，他叫鐘明，長像是那么的平凡，性格是那么的溫和，每次聽起他的故事，我都會深表同感，同時又令我振奮不已，他只比我大三歲，卻在今年干出了一番事業(yè)，這么年輕就有所作為了，在我覺得他無疑是成功的。他的事跡深深的激勵了我!
年，他才17歲，初中畢業(yè)由于考不上高中，他不得不離開學校到廣東去打工。第一次上班，使他對人生有了很大的感慨，不難看出，他那時和現(xiàn)在的我一樣，有著美麗的理想，美麗的理想始終不能與現(xiàn)實相提并論。在社會上經(jīng)歷過一輪番的挫折，他感覺理想似乎破滅了，不過，幸運之神常會眷顧一些有理想有抱負的人。
年他交到了一個女朋友，使得他對理想又重新燃起了希望，對未來又充滿了信心。因為他決心要讓他愛的那個女孩幸福，他不能讓她跟著他受苦，他一定要奮斗，絕對不能平庸一輩子!"知識是改變命運的基礎"，‘書籍是人類進步的階梯’這些名言我們都知道，可我們對此有過刻骨銘心的感受嗎?我們都只是讀過了之，而他卻深深的悟透了。一分耕耘，一份收獲，他相信，每一分私下的努力，都會有倍增的回收。他了解，21世紀不讀書不行動是無法有效的改變命運的。所以他決定了要利用業(yè)余時間好好的讀書學習。他報名了自學考試，利用下班時間學習，顯而易見自學的難度有多大，沒有人教，沒有人指導，不知道哪些內(nèi)容要考。
一般在學校老師都會告訴學生哪些是重點，而他在不知曉的情況下要不斷的花時間自己摸索，雖然如此，但是第一次考試他還是失敗了。他的朋友都勸他說：別傻了，很多大學生都找不到工作呢?說這句話的人分明是在嘲笑他。然而他仍然堅決沒有放棄。有一天，他女朋友也叫他不要那么累了，告訴他只要他們可以永遠在一起，即使過著平凡的日子，那也很好!可他覺得他怎么可以讓她跟著自己受苦呢?他仍然不肯放棄，繼續(xù)堅持著奮斗理想。因為他深深的'記得一句令他刻骨銘心的話‘一分耕耘，一份收獲’。他非常的相信‘每一分私下的努力都會有倍增的回收’。
年初，他不顧家人的反對離開了他上班的那家工廠，去商店做了一名銷售員，拿著微薄的工資只能夠養(yǎng)活自己。干了兩個月他又辭職不干了，因為他當時讀了《孫子兵法》以及有關于拿破侖的一些書籍，他覺得一個大男人應該要有所作為，不該甘就屈居人下，給別人打一輩子工。
就因為這一念頭，他決定要干一番事業(yè)，說干就干，向朋友借錢共籌了5000塊投資了一個項目。剛開始運營的那一個月他連飯都吃不上，也不好意思再向朋友借錢。就那樣他每天都只吃幾塊錢的饅頭加泡面。聽他說有時吃著吃著淚水不知不覺就涌出來了�？啾M總會甘來，吃了一個多月的饅頭，他總算是熬出頭來了，他的投資不僅賺回了本，而且還讓他凈賺了一筆。幾個月后他又建立了自己的公司，據(jù)他說現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到40多個員工了。他計劃要在三年內(nèi)讓公司上市。聽后我真的很佩服他。才二十歲就已經(jīng)身價過百萬，他的事跡無不深深的激勵了我!
他不只一遍的告訴我：‘一分耕耘，一份收獲’‘每一份私下的努力都會有倍增的回收’行動來源于思想，思想需要有知識的滲透。他認為‘知識改變命運，行動成就未來’!我也深表認同。"種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一份收獲"，老鼠的兒子會打洞，朋友們，我們還有什么理由不學習，不去行動呢?我那位朋友的事跡已經(jīng)告訴我們"知識改變命運，行動成就未來"!馬上行動才能馬到成功!努力耕耘才會有所收獲，讓我們一起好好學習，馬上行動吧!
初中收獲作文 篇6
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大，往前沖時面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個人的'腿上射去，他沒發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂！
初中收獲作文 篇7
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節(jié)。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受著自己上一年的成果�，F(xiàn)在，是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發(fā)芽、長出果實。
中午放學，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養(yǎng)與辛勤地勞作來是果實結(jié)的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者與他們一起看他們喜歡看的電視節(jié)目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創(chuàng)造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的'進書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂的種子非常快就會冒出嫩芽，它的表現(xiàn)是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。
最后一個步驟就是，你應該保持現(xiàn)狀，保證幼苗茁壯成長，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風刮折了幼苗的腰，非常難有復蘇的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當?shù)呐c他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。
如果做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼與親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環(huán)。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收獲非常多非常多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節(jié)里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！
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