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關(guān)于初中生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
祖國在我心中是那么寬廣遼闊、山川秀麗、自然景觀壯麗多姿；祖國您歷史悠久，勤勞智慧的人民留下了豐富燦爛的文物古跡。
您那如同美麗高大的公雞地形，占據(jù)了世界第四大國，還有許多“世界之最”：世上最高的山峰珠穆朗瑪峰；世上最大的廣場天安門廣場等等。在祖國西安省地區(qū)，有被稱為世界上第八大奇跡的'秦兵馬俑，它規(guī)模宏大，類型眾多，個(gè)性鮮明。除了秦兵馬俑還有著許多名勝風(fēng)景區(qū)：有美麗的長白山、黃山、。泰山、廬山、武當(dāng)山、武夷山風(fēng)景等還有蘇杭二州、桂林山水、日月潭池、天涯海角、龍門石窟、平遙古城、云岡石窟、大足石刻，峨眉山—樂山大佛，黑龍江—五大連池，西藏—布達(dá)拉宮，巨大的敦煌莫高窟，北京雄偉的萬里長城和明十三陵，都是祖國您的名勝古跡。
在寬廣遼闊的土地上住著善良聰明的中國人。在古時(shí)候，人們發(fā)明出造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、和火藥四大發(fā)明，極大的推動(dòng)了世界人類文明的發(fā)展，在現(xiàn)在中國人民在20xx年首都北京成功舉辦了中國第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，五星紅旗在“鳥巢”上空高高飄揚(yáng)。
我真希望我是一只長著翅膀的小鳥，可以在空中自由飛翔，看到您更多富饒的地方，了解到您每一個(gè)讓人贊嘆不絕的角落，讓您的光輝更燦爛輝煌，讓您更光芒四射。
啊，祖國，我因?yàn)槭悄淖訉O而自豪、驕傲，您在我心中永放光彩。
初中生作文 篇2
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空——世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放自己的光彩。
人生在世，找準(zhǔn)自己的位置，是非常重要的。我們每一個(gè)人都需要審視自我，認(rèn)清自我，用一顆平靜的心聆聽自我的價(jià)值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
陶淵明看清了官場的污濁，終于在田園中找準(zhǔn)了自己的位置，抒發(fā)了自己的清高，于是便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句；魯迅看清了社會(huì)的黑暗和國人的麻木，終于在文章中找準(zhǔn)了自己的.位置，表達(dá)了心靈深處不屈的民族氣節(jié)，成了堪稱民族脊梁的中華文化之魂。他們看清了自己，讀懂了社會(huì)，找到了屬于自己的真正位置，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”，也許我們“仰天大笑出門去”，不同的人有不同的活法，但一句“天生我材必有用”，其中有幾多豪邁與灑脫，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中升起的。那是張騫出使西域的駝鈴陣陣，那是昭君出塞的黃沙漫漫，那是岳飛拔劍的壯烈情懷，那是鄭和下西洋的雄心勃勃。
平凡不一定平庸，雷鋒是一名平凡的士兵，但他卻成就了不平凡的功績。我們雖然都是平凡的人，但是只要能找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位也會(huì)呈現(xiàn)生命的光輝，平凡的付出也可以匯聚成海洋。充分認(rèn)清自己，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，即使是一棵小草也會(huì)有生機(jī)和活力，綻放生命的光彩，勇敢迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏘閃著寒光，讓生命像寒梅一樣放出幽香。每個(gè)人都會(huì)是自己的英雄！
初中生作文 篇3
家是幸福的港灣，父母的愛就像涓涓泉水，滋潤著我們成長�？墒�，我的父母常年在外打工掙錢，所以我就有了一個(gè)特殊的稱謂——留守兒童。雖然我也渴望父母的陪伴，但我沒有埋怨過他們，因?yàn)橛辛怂麄冊谕獾男量啻蚱�，才有了我現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我手中的一書一本，身上穿的一針一線，都浸潤著他們的血汗，我要用優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。
作為留守兒童，我并不感到孤獨(dú)。因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們關(guān)心著我；有爺爺奶奶照顧著我；有文學(xué)作品陪伴著我。最近我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，海倫不屈不撓的精神、積極樂觀的生活態(tài)度深深打動(dòng)了我。一場重病，讓19個(gè)月的海倫從此與有聲世界隔絕了。她的命運(yùn)是悲慘的，但她從不抱怨上帝的不公，樂觀地微笑面對生活。在她眼中，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練。有了含辛茹苦的耕耘，才能體會(huì)到成功的喜悅。在她閃光的背后，有著一個(gè)艱難的.學(xué)習(xí)過程。她如饑似渴地學(xué)習(xí)，拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，像一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的甘霖。她不分晝夜地反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子。這些事情看似容易，但長時(shí)間下來，是多么單調(diào)、枯燥呀！
想想自己，比起海倫來，不知幸運(yùn)了幾千幾萬倍。有一次，老師布置背誦課文，我讀了幾遍，能結(jié)結(jié)巴巴地背出來就跑出去玩了。第二天老師抽背時(shí)，發(fā)現(xiàn)我背得如此生疏，頓時(shí)大發(fā)雷霆：“你沒把課文背熟練，怎么有心思玩兒呢？”是啊，對待學(xué)習(xí)，我怎能如此馬虎呢？于是，我趕緊回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地背起來，不一會(huì)兒就背熟了。從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí)，我都會(huì)翻翻這本海倫在黑暗中費(fèi)盡心血寫出來的書，對自己說：“堅(jiān)持！海倫都能為理想奮斗了，我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有何理由放棄呢？”
人的一生總會(huì)遇到挫折，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要以海倫為榜樣，學(xué)習(xí)她樂觀向上，勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。
初中生作文 篇4
江心嶼——一個(gè)空氣新鮮、景色迷人的島嶼。從小，爸爸媽媽帶我去過溫州許多好玩的地方，我最喜歡江心嶼。
一來到江心嶼，一股清香的氣味撲鼻而來，彌漫著小草的那種清爽的味道。順著這股香氣一路走去，慢慢的眼前浮現(xiàn)出一片片嫩綠嫩綠的草坪。在草坪的四周是一片茂密的樹林，仿佛形成了天然綠色屏障。躺在那片柔軟的草坪上，呼吸著草的清香，望著藍(lán)天、白云，真是讓人心曠神怡，一種說不出的舒服感！
草坪樹木屏障的外圍是一條人工河。河中的水清澈見底，一群可愛的魚兒在自由自在的游玩著，伴隨著河面上漂浮著的荷花，倒影著美麗的藍(lán)天白云，仿佛來到了人間仙境，怪不得江心嶼有蓬萊仙境之美譽(yù)。當(dāng)然，美麗的仙境也有絲絲的.遺憾，您看，那透著清香讓人心曠神怡的草坪、那美如人間仙境的人工河上，也會(huì)有游客落下的垃圾或一片小紙屑飛來，但時(shí)時(shí)也會(huì)有人把它清理了，不要以為這些都是工作人員在做，大多數(shù)也是游客們“順手牽羊”罷了。畢竟游客們都很愛美，也懂得怎樣保護(hù)美。我覺得，如果游客在愛大自然美的同時(shí)，也能保護(hù)大自然的美，那江心嶼就更能增添了許多靈氣，江心嶼就更美了。
我最喜歡的還是江心嶼的孿生兄弟——東西雙塔。東塔上還有一棵老樹，那還是一個(gè)神奇的傳說：有一個(gè)神仙看江心嶼的景色實(shí)在是相當(dāng)美麗，就到東塔的頂端變成一棵大榕樹觀看江心嶼的美景。人們走進(jìn)東塔中，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。東塔里有許多鳥，雛鳥鳴叫，那動(dòng)人的歌聲響徹整座東塔。西塔有七層，呈六角形，每層有六個(gè)老佛爺。老佛爺雙手供奉合攏，瞇瞇眼，嘴巴微微張開，好像在念經(jīng)保佑溫州平安！
你要不要跟我一起去逛逛江心嶼？我敢說，逛完后，你一定會(huì)跟我有一樣的感覺：風(fēng)景這邊獨(dú)好！
初中生作文 篇5
這天，我回家晚了，推開家門，桌上擺的飯菜不再熱氣騰騰，都已經(jīng)冰涼，往常站在飯桌前笑吟吟等我的母親也已經(jīng)回房休息了。聽到我的動(dòng)靜，母親連忙迎出來。望著垂頭喪氣的我，她的眼神充滿擔(dān)憂。我緩緩開了口……
學(xué)校要舉辦畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是一段舞蹈。大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可我有一段怎么跳也不好。我留在學(xué)校不停的練習(xí)，可動(dòng)作還是連貫不上。很快就要參演了，怎么辦呀？
母親溫柔地看著我，只是笑著對我說：“餓了吧？我去熱菜�！薄拔璧冈趺崔k？我還沒……”“吃飯要緊�！蹦赣H打斷我，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房了，看著母親忙碌的身影，聞著菜的飄香，我的心莫名地平靜淡定起來。哦，今天有我喜歡的紫菜湯、土豆……
飯菜上了桌，母親坐在一旁忙著給我夾菜。品嘗著美味，我忘了舞蹈，忘了那些煩心的事。光滑的盤底露出來了，我也漸漸恢復(fù)精氣神。
伸了個(gè)懶腰，我正享受著飯后的愜意。母親冷不丁地問道：“舞蹈，怎么了？”我頓時(shí)像蔫了的茄子，愁眉苦臉起來：“別提了，我總也跳不好。”“跳給我看看吧�！薄安恍胁恍�，”我連連擺手，“我跳不好的�！薄皼]事，我瞧瞧，你一定可以的�！�
被母親推向客廳中央，我也只能無奈照辦。沒有音樂伴奏，但我口中輕聲哼唱著一樣能卡準(zhǔn)節(jié)奏。母親就一直在旁邊笑著看我，我也自信滿滿。很快就到那一連串動(dòng)作了！那個(gè)地方，我一直跳不過去，我不由地生出退縮的念頭。對視上母親的.眼神，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我決定再嘗試一次。流利的轉(zhuǎn)身，一個(gè)踢腿，我終于成功了！
我驚奇地望向母親，仿佛她正見證著一個(gè)奇跡�！斑@不是挺好的嗎，很不錯(cuò)呀�！蹦赣H豎著大拇指，給我一個(gè)溫暖的擁抱。
我明白，是什么讓我大步向前，那是母親給予我的鼓勵(lì)。
初中生作文 篇6
世間的人，都會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，當(dāng)真失去了，才懂得珍惜。
一直以來，圓音寺的的香火都很旺盛，很多人都會(huì)來上香拜佛，久而久之，圓音寺前結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，因?yàn)槊刻焓艿郊腊荩銤u漸有了佛性，千年時(shí)光的流逝，這個(gè)蜘蛛漸漸地參起了佛。一天，佛祖光臨了圓音寺，詢問它：“你我相見即是有緣，你修煉了一千年，一定很有慧根，我來問你個(gè)問題，怎樣？”
蜘蛛欣然接受。
佛祖說：“世界最珍貴的為何物？”
“自然是‘得不到’和‘已失去’的”蜘蛛回答得頗為胸有成竹。
佛祖若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了。又過了千年，蜘蛛仍舊在圓音寺里修煉。這一日，佛祖又來到它的身邊，問了同樣的問題，詢問它有沒有更深的認(rèn)識(shí)。
蜘蛛仍舊是同一個(gè)答案。
待到第三個(gè)千年，突然間刮起的大風(fēng)把一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。甘露晶瑩剔透，蜘蛛看到如此美麗的甘露，頓時(shí)心生喜愛。蜘蛛覺得，這一天，是它幾千年來最為開心的一天�？墒�，天不遂人愿，又是一陣大風(fēng)，甘露怎么來的，又怎么被風(fēng)給吹走了。
蜘蛛若有所失，寂寞，難過，覺得三千多年的參佛沒有什么意義。正當(dāng)失落時(shí)，佛祖在一次駕臨：“一千年又過去了，這個(gè)問題可曾參到什么不同的答案嗎？”
“我仍舊堅(jiān)持過去的答案。”
“既然你有這樣的認(rèn)識(shí)，那我就讓你到人間走一遭吧，希望你能夠理解我的用心。”
就這樣，蜘蛛成為了官宦人間的小姐，父母為之取名為“珠兒”。十六年轉(zhuǎn)眼即過去了，珠兒已經(jīng)成為了一位婀娜多姿的'娉婷少女，上門來求親的人幾乎踏平了家里的門檻，珠兒誰都看不上，偏偏對新科狀元甘露情有獨(dú)鐘。人道是，落花有意流水無情，珠兒的癡心并沒有打動(dòng)這位新科狀元的心，狀元反而和皇帝的女兒長風(fēng)公主結(jié)成了夫妻。
珠兒心灰意冷，草草的把自己嫁給了太子芝草。
珠兒成婚后，仍舊對甘露念念不忘，終日里不吃不喝，生命垂危，太子芝草日夜不停的守護(hù)在珠兒的身邊，在珠兒彌留之際，他痛不欲生地說：“你可曾知道，在后花園的那天，我也對你一見鐘情，是我懇請父皇，才能成就這段姻緣，我是這樣愛你，如果你死了，我也沒有活下去的意義了�！闭f著，拔出佩劍就要自刎。
就在此時(shí)，佛祖來了，他對珠兒說：可憐的珠兒，你想過沒有，甘露是由長風(fēng)吹來的，因此，他們彼此擁有，而太子芝草是圓音寺門前的一株小草，這株小草也愛慕了你三千年，可是，你卻從來沒有低下頭看其一眼�，F(xiàn)在，我到要問問你，世間最珍貴的是什么？
珠兒恍然大悟，“得不到”和“已失去”看起來美好，但是，卻不是最珍貴的，如果想要人生沒有遺憾，就要把握現(xiàn)在的幸福。
故事的結(jié)局是美滿的，“王子”和“公主”從此過著幸福的生活。
初中生作文 篇7
失敗是成功之母，只有失敗，不放棄，相信成功的大門就會(huì)給你開啟。
這幾天，我看了一本書名《苦兒流浪記》，，故事中的雷米，就有一段不為人知的坎坷身世。
雷米出生于富家，但是，他狠毒的舅舅將他扔在了巴黎的一個(gè)街頭上，。被好心的巴伯蘭救了，放在家里細(xì)心撫養(yǎng)，長大的雷米，被巴伯蘭買給了他的師傅維泰利期，之后他與師傅開始了四處游蕩的雜技生涯，，一個(gè)冷天，無情的奪走了雷米師傅的.生命。于是孤苦無依的雷米，戴上了她的雜技團(tuán)隊(duì)來到了花農(nóng)阿根家住了幾年，花農(nóng)因犯法被拘留。雷米在無家可歸的情況下遇見了馬西亞，他們一起表演雜技賺錢，經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了雷米的父母，及弟弟亞瑟。他與馬西亞，母親，弟弟幸福的生活在一起，
這本書讓我知道，無論在什么什么時(shí)候，都不可以放棄希望，只要努力去做，就沒有做不到的事情。
失敗還可以重新開始，成功會(huì)讓人自豪。哪怕只有一絲希望，也千萬不要放棄，失敗可以重來，而放棄就設(shè)么都沒有了，所以，我希望大家在困難面前要堅(jiān)持希望，不放棄，你就能成功。
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