初中故事作文

時(shí)間:2022-11-24 09:40:40 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中故事作文集錦7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中故事作文集錦7篇

初中故事作文 篇1

  韓非是韓國的貴族子弟。他喜歡刑名法術(shù)的學(xué)說,但他學(xué)說的根源卻是來自黃老之學(xué)。韓非先天口吃,不善于言談,卻善于著書立說。他和李斯一起都曾師承荀卿,就連李斯這位幫助秦王統(tǒng)一六國,建立了強(qiáng)大的秦帝國,出任秦朝首任丞相的人,也自認(rèn)為才學(xué)比不上韓非,可見韓非子的學(xué)問是多么高深。

  韓非看到韓國在七國中勢力最為弱小,就多次上書進(jìn)諫韓王要變法圖強(qiáng),但韓王并不采納他的意見。當(dāng)時(shí)韓非痛恨韓王治國不致力于修治闡明國家的法制,又不借助權(quán)勢來統(tǒng)馭他的臣下,更不能為使國家富裕、軍隊(duì)強(qiáng)大而去尋求人才和任用賢能,反而把浮夸淫侈的害人蟲當(dāng)作寶貝,安插在真正有功務(wù)實(shí)的人的職位之上。

  韓非認(rèn)為儒家喜歡玩文字游戲,這樣做只會(huì)擾亂國家嚴(yán)厲的法律秩序,而俠客只會(huì)憑借自己的野蠻武力任意妄為,經(jīng)常觸犯國家的禁令,破壞社會(huì)的安定。他覺得君主在和平時(shí)期就寵愛有名望的'人,危急時(shí)就需要使用披甲戴盔的武士。現(xiàn)在所培養(yǎng)的人卻不是將來所要用的到的人,一些就要用的到的人又不是平日里注重培養(yǎng)的人。他悲嘆廉潔正直的人總是為奸邪不正的人所不容。他考察歷史上得失的變化,于是就寫成了《孤憤》、《五蠹》、《內(nèi)外儲(chǔ)》、《說林》、《說難》等十多萬字來宣傳自己的學(xué)說。

  有人把韓非的書傳到秦國。于是秦王嬴政見到《孤憤》、《五蠹》這些篇章,說:“哎呀!寡人如果能夠見到這個(gè)人,和他做朋友,就是死也沒有什么遺憾了!崩钏拐f:“這是我的同學(xué)韓非所著的書!鼻貒谑羌泵M(jìn)攻韓國,希望得到這個(gè)人才。韓王安開始沒有重用韓非,等到危急的時(shí)候,才派遣韓非出使秦國。秦王雖然很喜歡韓非的書,但一開始也沒有信任重用他。

  李斯、姚賈等人害怕韓非影響秦王對自己的寵愛,就想陷害韓非,于是在秦王面前誹1謗他說:“韓非是韓國的貴族子弟,現(xiàn)在大王想吞并諸侯國,韓非始終會(huì)幫助韓國而不幫助秦國,這是人之常情,F(xiàn)在大王不任用他,長久地留著他然后才讓他回去,這是給自己留下后患,不如假借罪名依法殺掉他。”秦王認(rèn)為有道理,于是下令懲罰韓非。李斯就派人送毒藥給韓非,讓他自殺。韓非想親自陳述情由,但不能夠見到秦王。秦王后來悔悟了,派人赦免他,但此時(shí)韓非已經(jīng)死了。

  雖然韓非子沒有在秦國當(dāng)官執(zhí)政,但是他是繼商鞅之后的偉大的理論家,文章被秦始皇欣賞過,政治理論被李斯實(shí)踐過,政治觀點(diǎn)被秦二世引用過,他對秦國和秦朝的影響可見不一般!

初中故事作文 篇2

  做了這么多年學(xué)生,不可能沒看過書。但其實(shí)在我眼里我總有一種課本不是書的錯(cuò)覺。

  這可能源自與我根深蒂固地認(rèn)為書應(yīng)是所謂的課外讀物。

  幼兒時(shí)都讀些連環(huán)畫(到現(xiàn)在還是非常喜歡的)。都算不上讀,只是看。因?yàn)榇蠖际莿?dòng)物主角,輕松可愛,純真善良。

  稍大一點(diǎn)之后,忙著去接受嶄新的小學(xué)生活,都有段日子眼里只有課本,買了些童話啊百科什么惡,閑暇便是也翻看了不少,不過看過一遍就不愿再來。

  小學(xué)有訂書的活動(dòng),一排排雜志名印在一張薄紙上,任君挑選。你可以選擇你自己想要的雜志。

  那令人眼花繚亂花花綠綠的紙我還依稀有點(diǎn)印象,選了幾本貌似很有趣的雜志,有本青少年《異度空間》,其中文章都是懸疑類的,而我正熱衷于這些東西,神秘而不可測的謎團(tuán),宏大而精心的騙局,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì),都令我著迷。

  但家長也許不這么想,他們認(rèn)為這就是純恐怖,于是我以防萬一他們不同意,只能將事實(shí)顛了個(gè)底朝天,將這本雜志硬說成《故事會(huì)》的形式,這才將信將疑地同意。

  雖說撒謊不是好事,但我當(dāng)時(shí)也顧不得那么多,領(lǐng)雜志的那天,每個(gè)人都興奮到至高點(diǎn),每個(gè)人都嘰嘰喳喳地討論起自己的`書——誰說雜志不是書呢?

  大約過了十幾分鐘,小鳥般的人們不約而同靜了下來,翻看著書,再也沒人說一句話。班長也不必再在課堂上晃來悠去的了。因?yàn)樗约阂裁χ磿,?shí)在擠不出一絲閑余來管我們,也不必管理。

  我把《異度空間》寶貝似的護(hù)在手里,光滑的銅版紙帶來一種冰涼的觸感,在夏天讓人愉悅至極。

  從未寫作業(yè)時(shí)如此積極,只因回家急著看書。

  在廁所,在吃飯時(shí),在桌上,睡覺之前,都一直在捧著,看來看去,百看不厭,如饑似渴。

  自然耳邊也聽不見家長的責(zé)罵了,沉浸子騙局與邏輯陷阱里的我,哪里還聽得見這世界上的聲音。

  看后恍然大悟,才發(fā)現(xiàn)書的奇妙,那將你帶入思維殿堂又打碎的感覺,美妙到讓我一瞬間心情轉(zhuǎn)晴。

初中故事作文 篇3

  瑩靈靈是一滴露珠,它正躺在一朵荷花的花瓣上,舒適地自由伸展,它驚喜地看著這個(gè)美麗的世界,它希望自己也能到外面的世界去看一看。

  但是,現(xiàn)實(shí)是改變不了的,它知道如果太陽一出來,自己就蒸發(fā)了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。天越來越亮,太陽露出了半張紅紅的臉,馬上就要升上來了,它知道自己快要離開了,生命竟然如此短暫,干嘛還要來到這世上呢?它看著眼前的一切是那樣的美好,但它馬上就要離開了,它不禁深深嘆了一口氣……

  突然一陣狂風(fēng)吹來,瑩靈靈差點(diǎn)被吹到河里,還好自己還存在,可他容身的那片花瓣卻被吹到了河里。

  瑩靈靈躺在花瓣里,就像躺在小船上里,在小河里漂著。

  很快剛才的景象消失了,瑩靈靈看到一幅嶄新的畫面:五顏六色的野花點(diǎn)綴在綠色的草地上,花兒們隨風(fēng)跳著搖擺舞,那里也有許多露珠在向它招手呢!

  可這一切又過去了,它隨著花瓣船兒漂呀漂,浮現(xiàn)在眼前的`是另一幅畫面:它看見一排樹木正在做操,發(fā)出整齊的沙沙聲。

  但是這一切都是瑩靈靈的幻想,花瓣并沒有被風(fēng)吹下來,自己還在原來的地方,眼看太陽就要升起來了,它多想讓自己的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),去看看外面的世界呀!

  此刻瑩靈靈靜靜地待在花瓣上,等待陽光的處置。過了一會(huì)兒,太陽真的升上高空,箭一樣的光芒照射在瑩靈靈的身上,它渾身麻木了,像個(gè)即將要被砍頭的犯人,陽光“箭”刺遍瑩靈靈全身,終于,它被太陽蒸融了消失了。

  它變成了水蒸氣,與許多伙伴一起升上了天空,一個(gè)小水氣說:“聽說世界非常美麗,我們升到高空往下看,就可以看到整個(gè)世界了!”瑩靈靈往下看,哇!好美呀!世界五彩繽紛,它終于看到外面的世界啦,它的夢想實(shí)現(xiàn)了!

  它在天空中,遇到無數(shù)個(gè)伙伴,他們一起看世界,互相講述自己的故事,這不正是它想要的快樂嗎?

  瑩靈靈享受著這份美好,在心里說:“下面的露珠伙伴們,不要怕,上來吧,上來了,就可以看到美麗的世界了,我們一起享受這快樂和幸福!”

初中故事作文 篇4

  剛開始讓我寫我和文學(xué)的故事的時(shí)候,我的腦里一片迷茫,我不喜歡看書,和文學(xué)并沒有多大的聯(lián)系。但后來我想想大學(xué)所學(xué)到的文學(xué)的概念,其實(shí)文學(xué)與我們息息相關(guān),他就存在我們身邊,并沒有我們所想的那樣深?yuàn)W。一本文學(xué)作品,一部戲劇,一首歌也是文學(xué)。是的,或許我不喜歡看書,到我和文學(xué)亦有故事,那就是音樂。

  小的時(shí)候,媽媽忙于工作,姐姐也忙于上學(xué),而只剩我一個(gè)人在家里,即使看電視也感覺不到快樂,反而覺得更加孤獨(dú)。所以小時(shí)候的我很內(nèi)向,總覺得家人都不愛我,所以家里老是只有我自己。有一天,我漫不經(jīng)心的按著電視遙控器,突然從電視傳出"很愛很愛你,所以愿意不牽絆你往更幸福的.地方飛去,很愛很愛你,只有讓你擁有愛情,我才安心…"

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像棵草…”這一個(gè)又一個(gè)旋律。雖然那時(shí)候我還小,但是聽到這一歌詞的時(shí)候,內(nèi)心像是舒展了,找到了寄托。這歌詞讓我覺得,媽媽是為了我更幸福才忙于工作,并不是不愛我。而我有媽媽的疼愛也很幸福,我不應(yīng)該那么的傷心不是嗎?之后我都經(jīng)常聽這兩首歌,歌中的歌詞讓我舒暢,而我也漸漸的開朗起來。

  音樂一直陪伴我慢慢成長。人生不可能一帆風(fēng)順,道路上充滿了坎坷,曲折。一次考試考砸了、被老師批評(píng)了、摔了一跤、沒有考到理想的學(xué)校、被坑被騙等,遇到這些,每個(gè)人都會(huì)傷心,意志低沉。我亦然,但每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)靜靜地聽或哼唱五月天的《倔強(qiáng)》:“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對我來說就是以剛克剛。我如果對自己妥協(xié),如果對自己說謊,即使別人原諒,我也不能原諒。最美的愿望一定最瘋狂,我就是我自己的神。在我活的地方,我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手堅(jiān)決不放,下一站是不是天堂。就算失望不能絕望,我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲的唱,這一次為自己瘋狂…”

  頓時(shí)會(huì)覺得全身充滿力量,對未來充滿希望,調(diào)整好心態(tài)又重新出發(fā)。

  我喜歡音樂給我?guī)淼目鞓,安撫我受傷的心,陪伴我一起長大。我很依賴他,不能離開他,離開他就像離開水的魚。是音樂讓我健康的成長!

初中故事作文 篇5

  今天,陽光明媚,和煦的微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰,我一只活潑可愛的小鳥,穿著黃色的外套,開始了我一天的旅行。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,來到了茂盛的大森林,我落在榕樹大叔的'肩膀上,榕樹大叔笑瞇瞇地說:“你好!可愛的小鳥,你可否為我唱一首歌?”“當(dāng)然可以!”說完,我便展開了我甜美的歌喉,唱了一首又一首動(dòng)聽的歌曲,露珠妹妹聽得入迷了,便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈,仿佛是為我伴舞,過了一會(huì)兒,我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會(huì),唱完之后,杜鵑興奮地鼓起掌來,說道:“百靈,百靈,你唱的歌兒可真好聽!”我聽后,不好意思地笑了笑,說:“謝謝夸獎(jiǎng)!杜鵑,我們?nèi)フ倚∠绺缤姘!薄昂弥饕!?/p>

  我們一路有說有笑地來到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見小溪哥哥在向我們招手,呼喚我們過去與他一起玩耍,我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道:“嗨!小溪哥哥,你最近過得好嗎?”“我有小魚兄弟與我玩耍,過得可好了!你呢?”小溪哥哥得意地說道。“我也是。今天早上我還開了個(gè)演唱會(huì)呢!”我也興奮地說。在我們談話的時(shí)候,小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來,水花濺得我的衣服上都是水,我不滿地嘀咕了幾句,淘淘連忙向我道歉,那樣子逗得我們捧腹大笑。

  時(shí)間飛快地流去,晚風(fēng)輕輕地吹過,我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下,我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼,這一天我過得真快樂!

初中故事作文 篇6

  我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí),正是一個(gè)情竇初開的小伙子,對愛情這玩意兒的感覺是朦朦朧朧的,那時(shí)班上只有一個(gè)女生,卻是同一個(gè)村的,而且是前后兩家,又跟我姐是好朋友,我怎么好意思跟她說笑呢?只可遠(yuǎn)觀罷了。不料天從人意,過了幾個(gè)星期,從外校轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué),剛好是一個(gè)女孩子。長長的秀發(fā),微風(fēng)一吹,便輕柔的飄起來,傳神的眼睛仿佛在跟每一個(gè)試圖接近她的異性說話。她屬于很漂亮的那一種,我認(rèn)為。自從見到她的那一刻開始,我便覺得自己已經(jīng)喜歡接近女孩子了。

  以后的日子過得還開心、順利,原本成績便頗為不錯(cuò)的我,自遇到這個(gè)女生(她的名字叫做玲)后,就把這種偶遇化為動(dòng)力,更加刻苦學(xué)習(xí),成績直線上升,終于考出了鎮(zhèn)寧縣全城關(guān)區(qū)總分第一名的好成績。家長為之驕傲,教師為之自豪,同學(xué)為之羨慕,這時(shí)我也看到玲投來了祝賀的目光,心里頓覺甜美極了。我雖然暗暗的喜歡上玲,但從不敢說出口,只能把這件事深深的埋藏在心靈的最深處,直到小學(xué)畢業(yè),各分東西各赴前程,也未能對玲表白。因此,我曾自嘲底說,我的初戀其實(shí)只是一場只有原因沒有結(jié)果的單相思。但我還是把這美好的單相思作為開端,十分的珍重它,因?yàn)槲以谶@當(dāng)中似乎懂得了什么。

  記得那時(shí)我還未畢業(yè),由于不敢對玲表白愛慕之意而正心煩意亂之時(shí),本班有一個(gè)男生也頗喜歡玲,可他開玩笑跟我頂撞了幾句,我于是跟他爭吵起來,直到打了一架。要知道我以前可是不敢跟他打架的。為此還惹得全班同學(xué)哄堂大笑。使我最為痛心疾首的是參加小學(xué)升初中的考試回來的路上,玲不知什么原因竟然專挑一些刺耳難聽的話給我聽,我忍無可忍,于是跟她吵了起來,好長一段時(shí)間我們都沒有講話。

  我的初戀其實(shí)就是這么簡單,很無味吧?

  云是我上初中時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)女孩,同班同學(xué),直到畢業(yè)。云就如她的名字一樣美麗好看,真的很像天上的云彩那樣那般靚麗,有著烏云一樣的頭發(fā),也像云朵一樣飄來飄去,很活潑很自由很快活。

  我知道自己家境貧寒,況且又來自農(nóng)村,所以就努力學(xué)習(xí),經(jīng)過無數(shù)個(gè)日日夜夜的煎熬,到初中一年級(jí)的下學(xué)期起,我的排名從五十名之中的倒數(shù)第五迅速上升到第一,一直保持到中考前的模擬考試。后來我沒有考起水電學(xué)校,令家長和師長們親戚朋友們大吃一驚,他們皆以為是我臨場發(fā)揮不好,其實(shí)原因正是出于我自身上。因?yàn)樽猿跞_學(xué)以后,隨著畢業(yè)分手日期的接近,我和云閃電般的好起來,那個(gè)時(shí)候的我已不是當(dāng)初發(fā)奮學(xué)習(xí)的我了。整天跟云爬山逛街看錄像,或是到我住處玩,把上課和學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。

  在此急劇變化之前,我的英語一直是大家學(xué)習(xí)的楷模,年青的`Miss Zhao還在她教的另一個(gè)班一班拿我作他們的榜樣。每次上課Miss Zhao所提的問題,我總是迅速地、正確地回答出來,引起了別人的注意的目光。班主任老師及各科任老師也很器重我,把我視為他們的得意弟子,而變化后的我,在上課之時(shí)Miss Zhao所提的問題,我明顯地不知所措,也不知所云。上課又愛遲到,為此我沒少受罰站、批評(píng)過。但我已陷得太深,也不知悔過自新,依然我行我素,成績直線下降。

  而就在同時(shí),我跟云卻依然很火熱的玩,竟大膽到英語課也眉來眼去,嬉笑打鬧的程度。我已經(jīng)很墮落了,還學(xué)會(huì)了喝酒、抽煙等不良陋習(xí)。有一次吐得地上、床上一片狼藉,云也跟我一樣喝酒、抽煙。

  可是我始料未及的是,畢業(yè)過后不久,我沒有考起高一級(jí)的學(xué)校,而就在此時(shí),云借口兩人相距太遠(yuǎn),見面機(jī)會(huì)少,而投入他人的懷抱去了。

  拜拜,我的一切,拜拜!

初中故事作文 篇7

  春天在不知不覺間悄悄離開,而那多姿多彩的夏天正一步一步的向我們走來。

  夏天的來臨,使這個(gè)綠色的世界更加的燦爛,更加的生機(jī)勃勃,青山上的花朵五彩繽紛,煞是好看。有粉面佳人的桃花,有晶瑩剔透的梨花,有嬌艷欲滴的玫瑰花…田野里綠瑩的小麥一夜之間竟變得英姿颯爽,連那清澈涓滴的小溪里的蓮花也開起了花,婷婷玉立,夏天是多么的神奇!

  故事就在夏天中的一座小山村開始了。

  “阿蘭,今天我出門去給鄰村的一戶人家送衣服去了,可能很晚才回來,你把那些衣服縫好,我回來檢查!薄爸懒恕边@一句清脆的聲音是從一位陽光可愛的女孩嘴中發(fā)出,她就是阿蘭,阿蘭笑起來很是好看,那甜甜的酒窩,彎彎的眼睛…讓人心里很舒服。等媽媽走遠(yuǎn),阿蘭就迫不及待跑到后院去了,拿出一個(gè)花籃,高高興興的跑到山上去采花了。根本沒有完成媽媽給她的任務(wù)

  山上嬌艷欲滴的花兒使阿蘭沉迷于花海之中,那朵最美就采那一朵,可是每一朵花都很吸引人,突然阿蘭靈機(jī)一動(dòng),把每一朵花都采到籃子里不就是最好的方法么?只見阿蘭輕輕彎下身子去采那些美麗的花朵,阿蘭小心翼翼的從泥土中拔出,輕輕地放在籃子里。點(diǎn)去采集更多的充滿靈力的花朵,阿蘭卻不知有些花兒會(huì)使人中毒,阿蘭采了整整一籃的花兒,很是開心,抬起頭一看,太陽快要下山了,阿蘭細(xì)細(xì)一想,家中那還未完成的衣服,于是急急忙忙跑回地回家里去了!

  等媽媽回到家中的時(shí)候,已經(jīng)完成媽媽給她布置的任務(wù),媽媽輕輕的撫摸著阿蘭的頭說“好孩子,你就是媽媽的貼心小棉襖,”阿蘭突然從背后拿出了一大串美麗的鮮花來,“送給這個(gè)世界上最最最好的.媽媽,媽媽我愛你”。阿蘭笑著對媽媽說,媽媽感動(dòng)得淅瀝嘩啦的,流下了感動(dòng)的眼淚。媽媽親吻著阿蘭泛紅的額頭說:“你也是這個(gè)世界上最親愛的寶貝,媽媽也愛你”。媽媽對著綻放的花朵深深地吸了一口花朵散發(fā)出的紛芳?xì)庀ⅰ?/p>

  阿蘭的媽媽不知為什么一天比一天憔悴。阿蘭帶著媽媽去看醫(yī)生,醫(yī)生說:“你媽媽只是中了花毒,不過這種毒很難解,要有一百多種花搓成的藥丸才可以治好,要用玫瑰,桂花,菊花…”。于是阿蘭便跑向了山,阿蘭便一朵一朵的尋找,她的行為感動(dòng)了村民們,于是他們也幫助阿蘭尋找花兒,大約過了三天左右,所有的花都找到了,阿蘭拿著這些花給了醫(yī)生,醫(yī)生把花朵放在水中,浸泡一個(gè)小時(shí),再加上一些蜂蜜,在火中把花烘干,再把花揉成粉沫,再加上一些水,蜂蜜,枸杞,糯米….,再揉成團(tuán),制作完成。醫(yī)生把藥遞給了媽媽,讓媽媽吃下去,果然有了效果,媽媽頓時(shí)感覺身體有了些力量,醫(yī)生說再休息幾天,就恢復(fù)健康了。

  有了這次困難,阿蘭和媽媽的關(guān)系更加親密了。

  夏天的故事就是這樣了!

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