初中我來(lái)了作文

時(shí)間:2022-11-08 08:25:15 宗睿 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中我來(lái)了作文(通用33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中我來(lái)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中我來(lái)了作文(通用33篇)

  初中我來(lái)了作文 篇1

  繁星閃爍,寧?kù)o的沒(méi)有一絲風(fēng)。

  一個(gè)不大的農(nóng)家小院里,樹(shù)蔭下是一鋪涼席,我臥在爺爺懷里聽(tīng)著秦腔。

  “爺爺,咱們這變化真的很大呢!不僅吧老房子都翻新了一遍,還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點(diǎn)把自己給弄丟了呢!蔽液俸僖恍,抬頭,只看見(jiàn)爺爺眼神空洞,似乎在想著些什么。

  “爺爺?”我搖了搖爺爺?shù)母觳病?/p>

  爺爺回過(guò)神,抿唇摸著我的頭,悠悠地說(shuō)著:“是啊,我們那個(gè)時(shí)候,哪有這么好的屋子住。∫婚g毛坯房,糊上幾張窗紙,夏天倒還好,一到了冬天,那叫一個(gè)冷。 睜敔斖A丝,便不再說(shuō)。

  朦朧中,我似乎聽(tīng)到爺爺嘆了口氣……

  “爺爺,”我突然驚醒,擦了擦鼻尖,想到爺爺怪異的神情,我不由得內(nèi)心一顫。

  花枯葉落,城市中一片凄涼的景色,高樓,車(chē)水馬龍,來(lái)往行人,為這小城增添了幾分暖意。

  我背著重重的行囊,爬行在綠葉之間。灰暗的天空忽然變得光亮,我被一只大手捏住,懸在空中。我害怕極了,蜷縮起身體?墒俏乙廊荒芨械揭还商骄康难凵,接著就是一陣“地動(dòng)山搖”

  一陣風(fēng)吹過(guò),我醒了過(guò)來(lái),我慶幸之間還活著。背起行裝,爬過(guò)崎嶇的山路,盤(pán)上曲折的藤莖,我一步一個(gè)腳印,艱難地向上爬。

  夜色悄悄降臨,眼前的路變得朦朧,但我不能停歇,因?yàn)槲抑,這僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來(lái),厚厚的外殼變得冰冷,但我不能停歇,因?yàn)槲抑,舒適安逸的生活不會(huì)長(zhǎng)久。露水彌漫開(kāi)來(lái),每步都會(huì)耗盡我的全部力氣,但我不能停歇,因?yàn)槲抑,我的?mèng)已在前方迎接我的`到來(lái)。

  那顆飽滿,晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我眼前。

  皎潔的月光從空中傾瀉下來(lái),灑在我的身上,軟軟的,像是在撫摸我的傷痛……

  初中我來(lái)了作文 篇2

  已是九月出頭,天氣漸涼。夏涼,冬暖,春馥,秋滿,這摘果的季節(jié),陽(yáng)臺(tái)上的綠葉,卻是走下坡路線。而這開(kāi)學(xué)之季,也被兩月的暑假催來(lái)了。初三,這僅次于高中的緊張學(xué)年,不知包裹了什么。但愿吧,成績(jī)能像春天的嫩芽一樣,蒸蒸日上。

  與往常不同,這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息,每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。

  就算是愛(ài)因斯坦,也有大半還未開(kāi)發(fā)的`智商,更何況,你、我,都只能做自己。

  你也不是達(dá)芬奇,你沒(méi)有二百三的智商,何不笨鳥(niǎo)先飛?

  你沒(méi)有仰望過(guò)蒼穹,你就不會(huì)知道天有多高,地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界,請(qǐng)掙脫鎖鏈,化坎坷為墊腳石,探出頭,漫游碧海藍(lán)天。

  初三,這未知的旅程,這謎一般的深海,帶著它的謎題,席卷而來(lái);我們便改裹著蓬勃與自信,迎面而上。

  它如嬰兒一般問(wèn)世,無(wú)人知曉它的面容;它如一張藏寶圖,不知該是喜是憂;這生活也如冒險(xiǎn)一般,前一步是懸崖,后一步是荊棘。

  而今,初三,我來(lái)了,帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳,再也不能把作業(yè)堆到最后再來(lái)趕,要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),當(dāng)然,作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成,應(yīng)事半功倍。

  初三,我來(lái)了。我已樹(shù)立好自己的榜樣,約定了方向,加大馬力沖刺了,攜著前程與未來(lái),心酸與不堪。

  愿信心與你我同在。

  初中我來(lái)了作文 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是七(6)班的毛龍。今天,我和500多名新同學(xué)一起,來(lái)到了建始縣民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  初中,我來(lái)了!

  我懷著對(duì)金色童年、小學(xué)生活的懷念,踏入了初中生活。

  秋雨將綠葉染得蔥蘢,雨后初晴的陽(yáng)光迎來(lái)了新的學(xué)年。

  在初中的教室里,我感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,看到一個(gè)個(gè)新面孔的同學(xué),對(duì)新的學(xué)期充滿了無(wú)限的'期待。

  在這里,我將培養(yǎng)自己的修養(yǎng),在生活中大膽表現(xiàn),樹(shù)立自信,學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)每一件事情,并保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  在這里,我將充實(shí)自己的知識(shí)。懷著好奇的心理去控索物質(zhì)的奧秘;與同學(xué)分享美文的韻味;懷著敬仰的心情了解祖國(guó)悠久的歷史與燦爛的文化。

  在這里,我將結(jié)交更多的朋友,并培養(yǎng)自己的愛(ài)心。我將和所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓友誼的陽(yáng)光溫暖我們成長(zhǎng)的歷程。

  初中三年的每一件事情都將成為我們漫漫人生中美好的回憶,我們會(huì)在這里學(xué)到更多的知識(shí),豐富自己的閱歷。

  同學(xué)們,讓我們展開(kāi)理想的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。

  伸開(kāi)我們的雙臂,去擁抱更加美好的明天!

  謝謝大家!

  初中我來(lái)了作文 篇4

  暑假里,我選擇了游泳和乒乓球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天是星期一,按計(jì)劃應(yīng)該去游泳,但老天爺偏偏不作美,下起了小雨。天氣不好當(dāng)然不能去游了,下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。

  自從寒假結(jié)束以后,我再也沒(méi)有踏入過(guò)乒乓球館。轉(zhuǎn)眼間,半年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)乒乓球技術(shù)已經(jīng)學(xué)到了中等技術(shù),估計(jì)現(xiàn)在什么都不會(huì)了。想著想著,我來(lái)到了乒乓球培訓(xùn)中心,現(xiàn)在正在做操。我馬上進(jìn)去,把東西放好,找個(gè)了空地跟著做操。做完了操,教練開(kāi)始分配乒乓球臺(tái)。一共有三張臺(tái)子,分成1、2、3幾個(gè)臺(tái)。一號(hào)臺(tái)用于高手對(duì)戰(zhàn),二號(hào)臺(tái)用于中等選手和教練對(duì)戰(zhàn),三號(hào)臺(tái)就是新手練習(xí)使用。

  教練把我分配到了3號(hào)臺(tái),我什么時(shí)候成新手了?最起碼人家也學(xué)過(guò)一個(gè)假期吧!沒(méi)辦法,我只好硬著肉皮來(lái)到了三號(hào)臺(tái)。這個(gè)三號(hào)臺(tái)很怪,一邊是學(xué)員打球站的地方,另一邊不能站人,是一個(gè)大網(wǎng),里頭有很多乒乓球。教練站在臺(tái)子中間,給你發(fā)球,你就要把球打到網(wǎng)里去。教練讓我第一個(gè)上,我緊握著牌子,等待著教練發(fā)球。第一個(gè)球過(guò)來(lái)了,我急忙招架,沒(méi)想到用力過(guò)度,竟然出界了!接下來(lái)的一串球我都沒(méi)打好,擦邊、不過(guò)網(wǎng)、出界、沒(méi)接著。一大堆的失誤,比起當(dāng)年這樣打時(shí),我的接球率可是97%!

  我心里很不是滋味,埋怨自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我:“不要揚(yáng)球拍,身體穩(wěn)住,放松……”我慢慢地調(diào)整自己。終于有一次,我完美的打了一個(gè)球,接下來(lái)都是一通好球。乒乓球一個(gè)個(gè)在案子上彈一下,順利地落入網(wǎng)中。我慢慢地復(fù)習(xí)了我學(xué)過(guò)的所有技法,原來(lái)學(xué)過(guò)的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。

  這回可好,兩個(gè)練習(xí)過(guò)后,教練一聲令下,我直接升級(jí)到二號(hào)球臺(tái),這個(gè)臺(tái)子是和另一位教練對(duì)打。每人每次有3個(gè)乒乓球。教練發(fā)來(lái)了第一個(gè)球,乒乓球在案子上彈跳一下,飛了過(guò)來(lái)。我急忙招架,只聽(tīng)見(jiàn)彭的'一聲,球被我打出好遠(yuǎn),直接出界。我趕緊調(diào)整姿勢(shì),身子微微往后退,乒乓球拍面下壓。第二個(gè)球過(guò)來(lái)了,我順利地打了過(guò)去,教練又打過(guò)來(lái),我又返回去。就這樣,球在球案上快速的“飛舞”,真好像一條白龍?jiān)诳罩写┧蟆?/p>

  雖然原來(lái)學(xué)的技巧現(xiàn)在還沒(méi)有全忘光,但是很多都已經(jīng)忘掉了,會(huì)打的只是那時(shí)的三分之一,看來(lái)什么都怕堅(jiān)持,這個(gè)暑假里我要重溫乒乓球,用心學(xué)習(xí)。乒乓球,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇5

  就在兩個(gè)月前,我還是一名小學(xué)生;而幾天后,很高興我就要成為一名初中生了!

  在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好。在班上,甚至年段上,成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是,這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣,穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手!在這里,如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么,就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出,技?jí)喝悍,成為班上的第一把手?/p>

  而且,并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許,你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜;也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的!只有不斷拼搏,才能在初中的天空飛的更高!

  現(xiàn)在,我即將成為初中生了。擺在我面前的.人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,你也可以停留在原地。但是,不管你選擇什么,絕不要猶豫!皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。”機(jī)會(huì)不會(huì)為你停留,只有靠你自己把握。我,一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,因?yàn)槲蚁嘈,只要?jiān)持不懈地往前走,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了!我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的機(jī)會(huì),在初中,穩(wěn)坐第一把手!

  初中,是人生道路上的一道關(guān)卡,考驗(yàn)我的時(shí)候到了!是金子總會(huì)發(fā)光的,我一定要把握住機(jī)會(huì),在初中,散發(fā)出我最耀眼的光芒!

  !初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇6

  微微的秋風(fēng)帶著我跨過(guò)校園的門(mén)檻,正式成為一名初中生時(shí),我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng),陌生的笑語(yǔ),陌生的面孔,還有一點(diǎn)陌生的氣味……就這樣,我迎來(lái)了我的初中生活。

  片段一:

  “現(xiàn)在排好隊(duì)伍,我們?nèi)ナ程贸燥。”我按耐住心中的激?dòng),一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學(xué)校食堂吃午飯,今天終于實(shí)現(xiàn)了,食堂啊,我來(lái)了!食堂的餐桌椅干凈整齊,阿姨們服裝統(tǒng)一,陣陣飯菜的香味從食堂里飄出,。∵@就是我向往已久的學(xué)校食堂啊,似乎是因?yàn)槭程,中午的飯我吃得格外多?/p>

  片段二:

  “加快速度”一個(gè)中音男子的聲音在操場(chǎng)上響起,那就是我們的體育老師。烈日炎炎,我們這些“嬌嫩”的.孩子正氣喘吁吁的跑在操場(chǎng)上!熬让”隊(duì)伍里爆出一聲慘叫,繞操場(chǎng)跑兩圈,對(duì)我們來(lái)時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)大大的考驗(yàn)啊。這不,跑完兩圈,我已經(jīng)是跌跌撞撞的站好隊(duì)伍了,更有同學(xué)直接一屁股做到了地上不肯起來(lái),真的很累啊。

  片段三:

  “作為一個(gè)班干部,就應(yīng)該···”前面,我們學(xué)校的書(shū)記正在前面講話,我們底下一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,都在埋頭做著筆記。我看著這場(chǎng)面,不由得覺(jué)得好嚴(yán)肅,和小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)都不像,現(xiàn)在大家都認(rèn)真地聽(tīng)著書(shū)記的講話,嘖嘖嘖,初中就是初中。

  片段四:

  閱覽室里,鴉雀無(wú)聲。每個(gè)星期三下午都有一節(jié)閱讀課,今天是老師帶我們到閱覽室看書(shū),我們各自拿出本子,摘抄優(yōu)美的語(yǔ)段。閱覽室里回蕩著翻書(shū)和抄語(yǔ)句的聲音,十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面,恩,不錯(cuò),我喜歡閱讀課。

  我走在學(xué)校的操場(chǎng)上,一步一個(gè)腳印地踩著樹(shù)上飄下來(lái)的葉子,我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)有著書(shū)香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。

  哦,我的初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇7

  初中,是一本書(shū),寫(xiě)出童話般的故事;

  初中,是一首歌,唱出歡快的歌謠。

  ——題記

  我的母校是我成長(zhǎng)的搖籃,在您的懷抱我生活了六年,您每個(gè)角落都有我的歡笑聲。如今,我?guī)е闷嫔肓顺踔。我想大聲告訴它:初中,我來(lái)了!

  面對(duì)新的環(huán)境,新的.老師,新的同學(xué),我不膽怯,我會(huì)用自己的行動(dòng)告訴它,我不怕你,我會(huì)成為最快樂(lè),最好的學(xué)生。媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō):“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭!蔽颐刻於夹(duì)生活,盡管它以荒蕪相欺。

  新的環(huán)境。走進(jìn)校門(mén),可以看見(jiàn)兩行樹(shù)萌,它們?yōu)槲覀兠阑@,無(wú)論春、夏、秋、冬,它們像站士一樣,仰首挺胸地堅(jiān)守自己的崗位。右邊的兩棟辦公樓是老師為我們批改作業(yè)的地方。左邊是我們的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。正中間還有周總理說(shuō)的一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  新的老師。俗話說(shuō):“老師是園丁,守護(hù)祖國(guó)的花朵;老師是紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師是指路標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生走向成功。”的確如此,他們不惜自己,只為孩子!我們應(yīng)該都尊敬老師。

  新的同學(xué)。第一天上學(xué),面對(duì)這46張陌生的面孔,心中是激動(dòng):激動(dòng)認(rèn)識(shí)到這么多的新朋友。以后他們就都是和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,我將于他們共同進(jìn)步,共同成為學(xué)校中最快樂(lè)、最好的學(xué)生。

  初中生活已經(jīng)在9月1日正式開(kāi)始了,我會(huì)以溫柔相待,盡管它以荒蕪刻薄相欺。我會(huì)微笑著對(duì)待每一天。

  我將大聲告訴它:初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇8

  窗外的丁香花又開(kāi)了,我們也悄悄地離開(kāi)了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝,還不容回味,初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)。

  聞著丁香花的幽芳,我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門(mén),映入眼簾的是一條粉紅的.櫻花小道。花瓣與花瓣之間的空隙中,一縷縷陽(yáng)光從中篩下,點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹(shù)影隨風(fēng)婆娑起,一股櫻香撲鼻而來(lái),那種醉人的香氣怎么不能讓人煩惱頓散,心曠神怡呢?再往里走,更是風(fēng)景怡人,萬(wàn)紫千紅的花臺(tái);清澈見(jiàn)底的魚(yú)池;寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。

  校園里的老師們也和藹可親,嚴(yán)愛(ài)有度,滿腹經(jīng)綸。語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力;數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題;英語(yǔ)老師豐富多彩的口語(yǔ)交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語(yǔ)表達(dá);歷史老師栩栩如生地講解,把們們拉回了古代,深入了解中國(guó)古老的歷史文化,明白了許多歷史知識(shí)……

  學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,揮灑汗水;音樂(lè)會(huì)上,小歌星們一展歌喉,唱出心聲,艷壓群芳;春、夏、秋、冬游,同學(xué)歡聲笑語(yǔ),共敘友情;還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng),讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好,緩解學(xué)習(xí)壓力……

  每每想到這里,我總是對(duì)初中生活心馳神往,在丁香花的指引下,我向初中走去。

  初中我來(lái)了作文 篇9

  一中,我來(lái)了鳥(niǎo)兒在這陽(yáng)光明媚的九月里展開(kāi)了翅膀,披著清晨的霞光,來(lái)到了這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,它自豪地歡叫著,一中,我來(lái)了!今天,我終于成為了一名初中生,邁出了我漫長(zhǎng)人生路中的第一步。

  回想選拔考的前幾晚,奮筆疾書(shū)到深夜,命比紙薄,分比天高。雖然習(xí)題卷很高,當(dāng)不住重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出來(lái)的光芒,眼皮很重,但蓋不這住重點(diǎn)中學(xué)的誘惑。嘿,此時(shí)不博更待何時(shí)?如今這些已成為過(guò)去,我即將面對(duì)的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我證明了自己!但是,一中的路,真的不好走。一開(kāi)始我面臨的就是嚴(yán)峻的出操排練,由于我平時(shí)的少運(yùn)動(dòng),使我的腳屢次抽筋,卻絲毫不得放松?墒俏腋嬲]自己:決不能怕苦怕累,你是一名中學(xué)生!于是,我打起了精神,挺直了腰板。但接踵而至的是我對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)憂——不知怎么的,一向讓我引已為傲的語(yǔ)文卻讓我開(kāi)始擔(dān)心。也許上因?yàn)榕律桑郧吧险n十分活躍的我,現(xiàn)在卻終是不愿意把自己與別人與眾不同的見(jiàn)解大聲講出來(lái)。我納悶了,以前在語(yǔ)文老師口中有見(jiàn)地,有魄力的我哪兒去了?

  不過(guò),我并沒(méi)有泄氣,我相信,成功只青睞于有準(zhǔn)備的人,我一定能面朝大海,春暖花開(kāi)!一中,我來(lái)了!我是住校生“住校生”這個(gè)名字在我心中就是自由的'象真征,我做夢(mèng)都想做一回這個(gè)自由的化身。今天我終于成為了紹興一中初中部的一名住校生。一大清早,我就像飛出籠子的鳥(niǎo)兒一樣,迫不及待地跳下車(chē),奔進(jìn)了我實(shí)現(xiàn)理想的地方。媽媽還在不停地叨念著那幾句重復(fù)了N遍的話,但我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,我的心早就飛進(jìn)了寢室——這個(gè)我理想中自由的天堂。住了一個(gè)星期,“自由”這個(gè)名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的辛苦。

  離開(kāi)了父母我從一只歡樂(lè)無(wú)慮的小鳥(niǎo)變成了一只迷茫的小鳥(niǎo)。在家里,我就是個(gè)小公主,爸爸媽媽?zhuān)夤馄湃珖覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而到了這里,什么都得我自己做,什么都得靠自己安排,于是從不做家務(wù)的我每次都會(huì)給媽媽帶去一大包“禮物”;從來(lái)都不自己安排時(shí)間的我來(lái)到這里,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導(dǎo)致胃病發(fā)作,但只能挺著。住校,我終于體會(huì)到了你的辛苦,在我心里,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——是你磨煉了我,讓我學(xué)會(huì)了服從安排,把我性格上的棱角磨得圓潤(rùn);是你考驗(yàn)了我,讓我勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn);是你教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個(gè)真正的初中生。?

  住校,我衷心地感謝你!初中,你的苦中帶著微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嘗出你那抹綠色最深處的甘甜。

  初中我來(lái)了作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光,仿佛一眨眼就過(guò)去了。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)了五彩繽紛的初一生活。

  剛進(jìn)入初中的第一天,我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí),我為來(lái)這個(gè)班而感到無(wú)比的驕傲。因?yàn),這是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校,看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我,那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f(shuō)話,而現(xiàn)在,是一位位偉大的老師使我更加開(kāi)朗,也是一位位同學(xué)陪我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的小學(xué)生活。

  因?yàn)榍?天要軍訓(xùn),所以沒(méi)上課。到第三天上課時(shí),我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越緊張,學(xué)習(xí)壓力也更重了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來(lái),那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的`大石頭,怎么也推不翻!只不過(guò),這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!

  帶著壓抑的心情,我上了下午的英語(yǔ)課。老師的一舉一動(dòng),都讓人感到喜悅。幽默。下課后,我心中充滿了快樂(lè)的氣氛,再也沒(méi)有煩惱和緊張。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。

  中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的,更加艱巨。不論多艱難,我都不會(huì)退縮,會(huì)笑著面對(duì)困難,克服困難,永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn),新生活,新體驗(yàn),我將會(huì)更加努力!加油!

  初中我來(lái)了作文 篇11

  小學(xué)時(shí)光,充滿了我的記憶,有酸有甜,有苦有辣。小學(xué)時(shí),我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師,他是溫柔的,還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué),他們又是怎樣的呢,學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí),都只能是幻想。

  不久以后,我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō):“初中會(huì)比小學(xué)難一些,你要加油!笔前!在初中,我不再是那個(gè)懵懂的少年,不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞,要學(xué)會(huì)收斂自己的脾氣,要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年,不苦不累則索然無(wú)味。

  記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的成長(zhǎng)》中有這樣一段話:“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)!蔽姨貏e喜歡這段話,因?yàn)樵谖已壑,初中就是那“趕熱天”中的熱天,所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的'自己。

  在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨,這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū),這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的,它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性,所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多,但是,這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?

  “十年寒窗苦讀”,初中是一種新的挑戰(zhàn),我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人,做最好的自己。

  小學(xué),再見(jiàn)。初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇12

  吹著秋天的風(fēng),聞著秋天的味道,我迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí),我即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,開(kāi)辟自己新的人生旅程。即使面臨著無(wú)數(shù)絆腳石,也希望收獲屬于自己的人生碩果。

  其實(shí)在夏天剛開(kāi)始的時(shí)候,我便結(jié)束了小學(xué)生活,領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書(shū)。在時(shí)間的推移中,在對(duì)未來(lái)的期盼中,在日日夜夜的等待中,直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時(shí)節(jié),我獨(dú)自一人走進(jìn)了星沙中學(xué),那是我將要度過(guò)初中生涯的學(xué)校。

  剛進(jìn)入校門(mén),我看見(jiàn)許多初一新生,跟我一樣的`12歲少年。話不多說(shuō),我三步并作兩步地走著,不一會(huì)便來(lái)到了新生報(bào)到處,排著隊(duì),等待著,終于輪到我,首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼。看到這里,我不由自主地想起自己的啟蒙老師,想起小學(xué)報(bào)到的那一天。

  那是天氣晴朗的一天,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到人間。我和媽媽來(lái)到一所小學(xué)。我很興奮,滿懷期待地催促著媽媽?zhuān)禳c(diǎn)帶我去報(bào)到。媽媽牽著我的小手,來(lái)到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,只有兩把椅子、兩張桌子以及一個(gè)書(shū)柜,坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中,我得知,她就是以后要教我識(shí)字的老師,姓袁。袁老師起身走到我身旁,看著正害羞低著頭的我,說(shuō):“你就是黃潤(rùn)欣小朋友吧!別害羞,把頭抬起來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢抬起頭時(shí),看到了她那溫柔的雙眼,給人一種親切的感覺(jué)。她又對(duì)我說(shuō):“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手,一邊帶我參觀,一邊用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講校園里的故事……

  “你叫什么名字?”初中老師的提問(wèn)聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí);卮鹚膯(wèn)題后,看著新生名單上那寥寥無(wú)幾的小學(xué)同學(xué)的名字,心中不禁留戀起來(lái),也不禁感嘆:時(shí)光匆匆,太匆匆!在不經(jīng)意間,我就上了中學(xué)。

  秋天——我人生中又一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。或許,不久后,又是一個(gè)新的起點(diǎn)在等著我,迎接我,F(xiàn)在,我要做的唯一一件事,就是充滿信心地向未來(lái)出發(fā),并大聲地說(shuō)出:“星沙中學(xué),我來(lái)了!我的到來(lái),會(huì)讓這座校園變得更精彩!”

  初中我來(lái)了作文 篇13

  像翻過(guò)一頁(yè)日歷,“小學(xué)”就這樣被翻了過(guò)去,一抬腳,自己已經(jīng)走進(jìn)了初中的校園。似乎還沒(méi)好好品味新的初中生活的酸甜苦辣,十天的軍訓(xùn)就如溪水般流過(guò)。

  難忘這十天里的情感交織:剛進(jìn)校門(mén)的欣喜;看到偌大校園的心靈震撼,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中沒(méi)有熟悉面孔的失落,以及見(jiàn)到新同學(xué)的不安、緊張與激動(dòng),這幾種情感穿插著接踵而來(lái)。還有軍訓(xùn)剛開(kāi)始的不情愿,對(duì)教官的不滿,到后來(lái)對(duì)教官的敬仰,對(duì)軍訓(xùn)生活的`習(xí)以為常,最后對(duì)教官的留戀……

  十天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻是我們中學(xué)生活一塊最光耀的里程碑。

  我一直是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,沒(méi)想到進(jìn)入了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的班級(jí),遇到了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的教官。他告訴我們:我們要做就做第一,如果不是第一,為什么還要繼續(xù)做下去,那還不如不做。于是我們有個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——七天后軍訓(xùn)成果匯報(bào)的“國(guó)旗班”稱(chēng)號(hào)。

  為了這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),我們班每天堅(jiān)守著信念。別人在休息,我們?cè)谟?xùn)練;別的班放學(xué)了,我們?cè)谟?xùn)練;別的班倒了一大片,我們班哪怕帶病也要訓(xùn)練。

  就這樣,我們?nèi)諒?fù)一日努力訓(xùn)練,為的就是給這個(gè)新組建的大集體增添一份榮譽(yù)感。

  最后“一錘定音”的時(shí)刻終于來(lái)了,看著其他班精彩的匯演,我們心里忐忑不安。我以為自己會(huì)緊張,但發(fā)現(xiàn)真正到了匯演,情緒早已不是自己的了。

  我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,一步步按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的樣子整齊認(rèn)真地做著,猶如一個(gè)人一樣。似乎只要錯(cuò)一步,就是對(duì)我們這幾天訓(xùn)練的褻瀆。

  等待的結(jié)果往往是漫長(zhǎng)的,但真正快到了要出結(jié)果時(shí),又沒(méi)有勇氣面對(duì)了,直到“26班”這個(gè)聲音響徹校園,一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂,連那個(gè)屢次刁難我們的教官也變得和藹起來(lái),第一次會(huì)心地微笑起來(lái)……

  中學(xué)生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性,為我們的一生奠定了重要的基礎(chǔ),如今,我們便站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上……

  我要大聲說(shuō):初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇14

  十三年前的一個(gè)冬天,我來(lái)到了這個(gè)世界上;十三年后的今天,我匆匆地告別了童年,全新的初中生活就這樣在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了帷幕。

  時(shí)間:天剛蒙蒙亮 地點(diǎn):被窩里 感受:困

  “丁零……”聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外,多么安靜。『谄崞岬奶炜罩,掛著幾顆努力釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼,似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想,不行!已經(jīng)是初中生了,必需得早起!

  時(shí)間:早晨 地點(diǎn):路上 感受:錯(cuò)覺(jué)

  吃過(guò)早飯,與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中,突然驚叫:“呀!我忘戴紅領(lǐng)巾了!”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,伙伴忙說(shuō):“咱們都是初中生了,不用再戴紅領(lǐng)巾了!迸!我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢?不用再像小學(xué)生那樣了!抬起頭,天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地,太陽(yáng)也起床了,把天邊的云彩染成火一樣的紅色,新的一天正式開(kāi)始了!

  時(shí)間:上午 地點(diǎn):學(xué)校 感受:成熟

  進(jìn)入初中后,雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué),也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助,從前同桌之間的“三八線”漸漸消失,昔日里為了討回幾毛錢(qián)的“討債聲”再也聽(tīng)不到了,更不會(huì)為了一點(diǎn)小事,爭(zhēng)得不可開(kāi)交,最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室,讓老師為自己討回公道……不會(huì)了,一切都不會(huì)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初中生,自己是一個(gè)“大人”了。

  時(shí)間:傍晚 地點(diǎn):家中 感受:壓力大

  累了一天了,在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后,我終于背著沉重的書(shū)包,拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)的'我突然莫名地感到一絲恐懼,因?yàn)槲抑,等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是初中生!

  初中,是你讓我面臨并接受了一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn),你是我人生中第一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力!

  初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇15

  早上起來(lái),又坐在那張課桌上,一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著…......

  終于,我有些坐不住了,便停下手中的“運(yùn)動(dòng)”,抬起頭,天空很美,那一朵朵白云,在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)黃,卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下,好象被人逼著走似的, 親情愿的樣子。眼里雖是白云,心里想的卻是想著媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)年的.時(shí)候從外地回來(lái)。

  哦 !我又在發(fā)呆。為什么?為什么我總能在夢(mèng)中見(jiàn)到他們,但是,每當(dāng)?shù)阶羁鞓?lè)的時(shí)候,我總會(huì)被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后,我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)。我安慰自己:又是新的一天,雖然離考試又進(jìn)了一天,但與父母見(jiàn)面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧,要考個(gè)好成績(jī)好向他們報(bào)道,加油!

  不知道是什么時(shí)候,麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來(lái)。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋,游啊游啊……

  初中,我來(lái)了。

  初中我來(lái)了作文 篇16

  十三歲,是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn),過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè),正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了,過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此,我做足了準(zhǔn)備,為了迎接你的到來(lái)。

  初中,我來(lái)了!為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你,我費(fèi)盡心思,準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管;每次考試,我都任大腦被書(shū)本塞滿;每個(gè)周末,我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你,我的手,大腦可遭了不少罪,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力,連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”:“你看看某某某,在哪里哪里學(xué)了很多!”“這次小考,某某某又比你高,為什么?”偶爾一次考得好了,他們眉開(kāi)眼笑加擁抱,偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了,一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎,這群大人啊,怎么這么沉不住氣?

  初中,我來(lái)了!為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你,我也是累得口吐白沫,聽(tīng)聽(tīng)大人們的求:“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”,你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”,作為一個(gè)即將畢業(yè)的`師姐,我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們,小學(xué)低段,自由快樂(lè);小學(xué)中段,琴棋書(shū)畫(huà);到了小學(xué)高段,除了語(yǔ)數(shù)英科,其他都說(shuō)拜拜吧!當(dāng)然,我不會(huì)叫苦叫累,因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,你在奮斗,跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。

  初中,我來(lái)了!我會(huì)做好心理準(zhǔn)備,迎接一個(gè)新的人生階段,雖然會(huì)有苦有累,但我一定會(huì)笑著面對(duì)!我心愛(ài)的初中校園,我正在向你全力沖刺,準(zhǔn)備好迎接我吧!

  初中我來(lái)了作文 篇17

  在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,多少酸甜苦辣,讓我銘記于心。但上了初中,我就是一張白紙,我要在上面寫(xiě)滿,要寫(xiě)好的!

  第一次走進(jìn)初中的教室,一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭,我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的43個(gè)同學(xué)啊,在以后的歲月中我們會(huì)成為好朋友嗎?

  上了初中,我覺(jué)得就是不一樣,在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的`歡聲笑語(yǔ)了,這里只有讀書(shū)的聲音,說(shuō)話的吵聲,沒(méi)有笑聲。上了初中,老同學(xué)都沒(méi)有以前的親切了,大家都只是匆匆地走過(guò),不打招呼了。

  在這個(gè)陌生的世界里,在這個(gè)新的賽道上,我覺(jué)得自己落后別人很多,上課沒(méi)有小學(xué)的熱鬧勁了!

  不過(guò),初中的生活雖然有點(diǎn)陌生,但是依然存在快樂(lè),人常說(shuō)陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。沒(méi)努力,我就會(huì)后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)。初中是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,我都毫不畏懼,因?yàn)槲乙Φ刈呦氯ィ瓉?lái)屬于自己的高中,為以后美好的前程做鋪墊!在初中,我們要腳踏實(shí)地地走下去,無(wú)論多么的艱難,我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

  初中我來(lái)了!

  如果初中生活是一片大海,我愿去乘風(fēng)破浪;如果初中生活是一片森林,我愿為它在枝頭歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在這里茁壯成長(zhǎng)!

  初中我來(lái)了作文 篇18

  終于結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光,向母校揮手告別;終于跨進(jìn)中學(xué)校門(mén),向未知的遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā);終于展開(kāi)稚嫩的翅膀,想更遼闊的天空飛翔。初中,我來(lái)了。

  跨入新的校園,站在新的起點(diǎn),每個(gè)人臉上都掛著美麗的微笑,隨時(shí)準(zhǔn)備著“起跑”。面對(duì)這些新的對(duì)手,新的朋友,我大喊一聲:“初中,我來(lái)了!

  下馬威

  走進(jìn)美麗廣闊的校園,看到來(lái)來(lái)往往的同學(xué),我不禁揚(yáng)起了笑容,面對(duì)著家人的擔(dān)心和愛(ài),我說(shuō)到:“不用擔(dān)心,沒(méi)問(wèn)題!蓖鞘[翠的竹林和高大的樹(shù)林,心中流露出喜悅之情,沒(méi)想到呀,剛來(lái),學(xué)校就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。

  那天中午,學(xué)校告訴我們;軍訓(xùn)開(kāi)始了。我想;軍訓(xùn)一定很好玩,太好了,從小我就羨慕軍人。可是幻想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。一會(huì)兒,我就看到了我們的教官,他說(shuō)道:“軍姿站立二十分鐘,開(kāi)始。”媽呀,二十分鐘,怎么可能堅(jiān)持下去,一定是騙人的吧。教官是誠(chéng)信的',果真,我們站了二十分鐘。軍訓(xùn)真可怕,不必說(shuō)站姿讓我們汗流浹背,也不必說(shuō)蹲姿讓我們腳麻腿酸,單單是頭頂上炎炎的烈日就讓我們頭昏腦漲,眼冒金花,怎一個(gè)苦字了得啊。

  一天,終于熬過(guò)去了,回到宿舍,本應(yīng)早早的入睡安慰安慰自己身體的疲乏,可是,看著黑洞洞的宿舍,心里不禁產(chǎn)生了恐懼,忽然,想起了溫暖舒適的家,想起了自己父母的嘮叨,原來(lái)這就叫愛(ài)啊。一夜無(wú)眠,眼睛里不斷有淚珠打轉(zhuǎn),無(wú)奈地說(shuō):“爸媽?zhuān)蚁肽鷤兞!?/p>

  早上,我頂著一雙熊貓眼起來(lái)了,心里想到;不能害怕,要勇敢的面對(duì)來(lái)這里,不就是為了歷練嗎,鳥(niǎo)兒只有經(jīng)過(guò)歷練再能學(xué)會(huì)真正的飛翔我一定能堅(jiān)持下來(lái)雷雨來(lái)吧,荊刺也來(lái)吧。我不會(huì)懼怕,初中,我來(lái)了。

  展翅飛

  軍訓(xùn)結(jié)束了,開(kāi)始了學(xué)習(xí)。你看,我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神決戰(zhàn)題海,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”學(xué)習(xí)只有苦勤才能學(xué)好,你看看,那緊迫的時(shí)間;你看看,那專(zhuān)注的神情;你看看,那安靜的校園,每人都在爭(zhēng)分奪秒。你也不由得專(zhuān)注起來(lái),與時(shí)間賽跑。

  雖然,作業(yè)曾壓的我喘不過(guò)氣;雖然,時(shí)間跑的我跟不上;雖然,我曾千千萬(wàn)萬(wàn)次想放棄?墒,歷練不就是這樣嗎。把次次不可能化為可能,在次次準(zhǔn)備放棄時(shí)又重新堅(jiān)持,初中是很苦,初中的科目是很多,可只有經(jīng)歷過(guò)后才能發(fā)現(xiàn),原來(lái)苦也是一種甜啊、是一種充實(shí)的經(jīng)歷。

  因?yàn)橛凶羁嗟膱?jiān)持,才有更好的收獲,初中,我來(lái)了。

  我來(lái)了

  啊,歷練我永遠(yuǎn)不懼怕,因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè),我們一定要勇敢面對(duì)它啊。因?yàn),這歷練才能讓我們有更充實(shí)的生活,因?yàn)檫@里的歷練將是我們最好的人生教導(dǎo)。這里的一草一木、一竹一林都將在數(shù)年后成為我們就沒(méi)好的回憶。

  初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇19

  滴滴汗水,朗朗書(shū)聲。

  當(dāng)我走入這校園里,背上所有的夢(mèng)想和希望,深吸一口氣,告訴自己:我來(lái)了!

  走進(jìn)了寬敞的教室,一塵不染的黑板,似有似無(wú)的灰塵爬滿課桌。我隨便坐了下來(lái),左顧顧,右盼盼,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)的。懷著滿心的期待,一位老師走了進(jìn)來(lái),東張西望,又急忙忙地跑走了,應(yīng)該是找錯(cuò)了,我笑了笑。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園,校園變得熱鬧起來(lái),太陽(yáng)也跟著出來(lái)了。我拿出嶄新的課本,仔細(xì)地觀賞起來(lái),一股書(shū)香撲鼻而來(lái),那是知識(shí)的味道。我看了看窗外,又陌生可又有點(diǎn)熟悉。

  一天的時(shí)間就在我渾渾噩噩中過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了我的.老師,認(rèn)識(shí)了我的同學(xué),對(duì)了,我還和我的同桌成了好朋友呢。

  放學(xué)了,聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)離開(kāi)學(xué)校。我隨著人海涌到門(mén)口,回過(guò)頭去看,心里是那么的平靜,可卻又那么激動(dòng),就像剛上小學(xué)一樣,那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我吐了口氣,因?yàn)槲矣忠_(kāi)始另一次"冒險(xiǎn)"了。

  今天的我與往昔不一樣了,已不再是平常熟悉的我了,因?yàn)榻裉煳以谌松@場(chǎng)戲中的角色變了,我是,初中生了!

  一切重新開(kāi)始了!

  初中,我來(lái)了!初中生,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇20

  爸爸媽媽一直想帶我去潭溪山玩,今年十。一放假終于如愿以?xún)斄恕?號(hào)一大早,我就和爸爸媽媽以及我的好朋友們和她們的爸爸媽媽一起來(lái)到了潭溪山。

  經(jīng)過(guò)一段路程,我們終于來(lái)到了潭溪山。下了車(chē),我聽(tīng)媽媽說(shuō)我們要住一晚上,我們?nèi)齻(gè)小伙伴一起跳了起來(lái)。

  我們來(lái)到潭溪山旁邊的住宿旅館——潭溪山莊。我們各自找到了各自的房間,用房卡一感應(yīng),進(jìn)了門(mén)。哇!屋子里好干凈。《议_(kāi)開(kāi)窗戶(hù)就能看到柿子樹(shù)、山楂樹(shù)和高低起伏、連綿不斷的山峰。我們?cè)诜块g里吃了中午飯,稍微休息了一下,就去爬山了。

  我們來(lái)到潭溪山的入口,門(mén)口的看門(mén)人說(shuō)在潭溪山莊住的人就不用買(mǎi)門(mén)票。我們拿著房卡直接進(jìn)了門(mén)。我們來(lái)到租車(chē)的地方,租了一輛蔚藍(lán)色的旅游觀光車(chē),我們坐好了,司機(jī)把車(chē)飛快地向山頂開(kāi)去。

  路上的景色真美啊!我們的車(chē)子在彎彎曲曲,像條蛇的山路上開(kāi)著,時(shí)而顛簸,時(shí)而平坦。放眼望去,漫山遍野都是柿子樹(shù)和山楂樹(shù),有時(shí)還有酸棗樹(shù)和一些我叫不上名來(lái)的奇怪的大樹(shù)、石頭。漂亮的山上的顏色也是多姿多彩,就像綠色的毯子上點(diǎn)著紅色的、黃色的裝飾品。抬頭看天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,是城市里看不到的。云朵的形狀千奇百怪,有的像小鳥(niǎo),有的像獅子……秋天的風(fēng)吹在臉上,涼涼的,爽爽的,可舒服了。

  車(chē)子開(kāi)到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng),我們下了車(chē),要開(kāi)始自己爬山了!剛開(kāi)始是平坦的大路,但過(guò)了一會(huì),平坦的大路漸變?yōu)槎盖偷氖?jí)。剛開(kāi)始走的時(shí)候我們精力旺盛,但過(guò)了一會(huì)我們都累了,爸爸對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!蔽液托』锇閭円е琅郎狭松巾。在山頂上有一個(gè)項(xiàng)目叫“千米速滑道”,我們都很想滑,可是沒(méi)時(shí)間了,干脆還是下一次再滑吧。

  在來(lái)到山頂?shù)穆飞,我們?jīng)過(guò)了美女洞、黑虎泉等很多地方,我記得最清楚的就是瀑布前的'彩虹了。我們?cè)谏仙降穆飞希?jīng)過(guò)了一個(gè)瀑布,媽媽叫到:“看,彩虹!”我們順著媽媽手指的方向看到了彩虹。這是我第一次看到彩虹,它是五彩斑斕的,是由光的折射形成的。

  該下山了,我們一路跑下山去,路邊都有小溪在潺潺的流著,歡快的小溪唱著歌,一路飛快的向山下流去。我們還看見(jiàn)了癩蛤蟆呢!我們每過(guò)一個(gè)橋都要說(shuō)一個(gè)咒語(yǔ):“這邊有小溪,正標(biāo)呱呱雞”。

  一眨眼,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雖然爬山很累,但我們堅(jiān)持下去了,堅(jiān)持就是勝利!我愛(ài)你!美麗的潭溪山!

  初中我來(lái)了作文 篇21

  越原始的生態(tài)我越喜歡,甚至是敬愛(ài),為什么呢?

  因?yàn)樗鼘儆谧匀,我喜歡鳥(niǎo)鳴深澗,我喜歡郁郁蔥蔥,我喜歡趴在地上親吻大地,我喜歡在潮濕的泥土打個(gè)滾兒,嗅著泥土的清香。

  我喜歡樹(shù)林,是有原因的,如今在城市的喧囂聲中,很多人都感受不到原始的氣息了。

  有一日去過(guò)長(zhǎng)白山,我為自然而贊嘆,而感到清爽,走到深深的地下森林,有人說(shuō),這里沒(méi)有什么景色,全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想,他就沒(méi)有看到大樹(shù)倒在地上的獨(dú)木橋?這棵大樹(shù)倒在河上,我很想過(guò)去,捧起甘甜的泉水。

  難道他沒(méi)有看見(jiàn)正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒,互相依偎了千年的松樺戀?

  森林的美麗,越往深處越美,正值炎熱的夏天,在森林里,越往深處越?jīng)鏊?/p>

  我去過(guò)無(wú)數(shù)的森林,都沒(méi)有這里的'情趣,為何?我不愿看到修剪過(guò)的樹(shù)木,我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹(shù)木,那絕對(duì)駭人又在悠閑散步的蟲(chóng)子,沒(méi)有人為的變化,是我想要的。

  深處的地下森林,有著不知名的野獸,帶給了我震撼,我們沒(méi)有下去,也下不去,我卻感覺(jué)到了里面的漆黑與神秘,以及無(wú)窮無(wú)盡的原始。

  我感到緊張而又興奮,腳下的山澗中泉水流淌,提供給了眼前地下森林無(wú)盡的生命之源啊。

  原始帶來(lái)的是它們的自給自足,我們之前看到的是原始,而地下森林的原始和真正的生態(tài),卻是我真正想看到的。

  我不想破壞這里的一切,和那些有非分之想的人不同,我看到遠(yuǎn)處的樹(shù)搖擺著似在呼喚我,我對(duì)它們微笑,我相信,我與自然,原始親近,我被生態(tài)的原始征服了,那清香而又神秘的氣息呀!

  生態(tài)的原始,我看到你了,我找到你了,生態(tài)的原始,我來(lái)了!城市的喧囂與雜亂的心,皆是虛妄,唯有你能讓我平靜,生態(tài)的原始,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇22

  又是一年的4月5號(hào)(清明),向老師請(qǐng)假回家,但老師沒(méi)批假條。我是不管的,后來(lái)我還是回家了,雖然沒(méi)請(qǐng)得假。4號(hào)那天下午回家,早上上課還在想住,在想爸爸。

  坐在回家的火車(chē)上,一種要回家的心情當(dāng)時(shí)沒(méi)法形容。家人不知道我沒(méi)請(qǐng)得假,是我騙他們說(shuō)我請(qǐng)得假了。我是真的想回家,在學(xué)校有點(diǎn)過(guò)不去了。有時(shí)候真的很想爸爸,但沒(méi)有人知道。連在火車(chē)上還在想,在想等到回去要和爸爸說(shuō)些什么。其實(shí)最初的想法是不回去的,但也不知道后來(lái)是怎么一定要回去,我也不明白自己。

  回到家鄉(xiāng),想到的是:爸我回來(lái)了。

  由于火車(chē)的延誤,回到車(chē)站的時(shí)候,人家也快下班了。我打了個(gè)電話給大姐,我說(shuō)我回到了,問(wèn)她在哪里?她說(shuō)她們?cè)诨貋?lái)的路上,我心理好失望,為什么她們不等我回來(lái)?現(xiàn)在唯一回來(lái)的目的已經(jīng)沒(méi)有了,突然間覺(jué)得自己回來(lái)沒(méi)有了一點(diǎn)意義。怎么可以這樣,我還沒(méi)給爸問(wèn)候呢?

  其實(shí)我回來(lái)的唯一目的是給爸爸掃墓的,而現(xiàn)在,一切都沒(méi)意義了。坐在回家的公車(chē)上,心理的聲音在喊:爸我回來(lái)了,為什么他們不給我去看你,唯一留下我沒(méi)去,我已經(jīng)在趕回來(lái)啦!好傷心,爸!你說(shuō)我是不是很沒(méi)用啊?連回來(lái)都沒(méi)來(lái)得急去看你。

  心情已沒(méi)有了剛回來(lái)時(shí)那么積極,在聽(tīng)到她們叫我在車(chē)站等她們的那一刻起。早知道會(huì)這樣還不如不回來(lái),我知道自己說(shuō)的.是氣話。

  回到家,好冷,而且還下小雨。難道這就是:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂嗎?我今天還真的見(jiàn)識(shí)到了呢。只是,爸不知道我回來(lái)了。

  今天,4月5號(hào),給已故的親人掃墓。我和弟弟弄了一身的泥,很臟。因?yàn)橄滦∮,路又很泥濘,而且也很滑。我們是出發(fā)最早的,如果爸還在的話,一般我們都會(huì)在下午才出發(fā)的,可是現(xiàn)在不一樣了。回想以前和爸爸一起去掃墓的日子,好心酸,很想哭,又想爸爸了。

  做完一切,我們是又臟又累又餓,我能感覺(jué)到的。給爺爺清理還不算是墳?zāi)沟哪箷r(shí),回想爺爺也就先爸爸4年去逝,如果爺爺知道爸也這么早離開(kāi)的話不轉(zhuǎn)折點(diǎn)會(huì)怎么樣,F(xiàn)在奶奶還不知道她唯一的兒子其實(shí)已經(jīng)不在人世快2年了,奶奶好可憐。

  以前這是爸爸做的,現(xiàn)在這些是我們做的,是我們幫不做的。如果不爸真的知道的話,應(yīng)該知道我回來(lái)了,我也有2年沒(méi)回家掃墓了(自從爸不在之后)。

  在回學(xué)校的路上,望著家鄉(xiāng),我又要離開(kāi)了,而且是匆匆忙忙。還是哈想爸爸,爸?你知道我回來(lái)過(guò)嗎?現(xiàn)在我又要離開(kāi)了。明年我還是要回來(lái)看你的,不會(huì)再讓時(shí)間錯(cuò)過(guò)的。

  爸!我真的回來(lái)了。你聽(tīng)到了嗎,我在喊你爸!

  初中我來(lái)了作文 篇23

  期盼已久的“東方之珠”——香港,我來(lái)啦!

  第一次坐上飛機(jī)的我很興奮,像媽媽說(shuō)的那樣,飛機(jī)起飛時(shí)我心里七上八下,有點(diǎn)耳鳴。飛機(jī)飛上云端,望著外面的云朵,好像自己也插上了翅膀,飛進(jìn)了“棉花糖”的世界,真想嘗一口這“棉花糖”的味道,不知是甜、是咸還是苦?

  來(lái)到歡樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園,它和我夢(mèng)里的不太一樣,夢(mèng)里的它是粉紅的,眼前的它卻是七彩的。走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園,我就遇到了迪斯尼游行隊(duì)伍,所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了,有米奇、米妮、唐老鴨;有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚(yú)……它們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,我和姐姐鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了最前面,歡呼著邊看邊照相,真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀!然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來(lái)到了“睡美人城堡”看煙花,五顏六色的煙花一起綻放,美麗極了!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是美麗的煙花,穿著五顏六色的衣裳,在空中綻放,我蹦到了星星旁邊,星星告訴我夜間巡邏的快樂(lè);我蹦到了月亮旁邊,月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好!

  香港的海洋公園很特別,它分兩部分,分別建在山上和山腳下。我們?cè)谏缴系闹黧w公園,參觀了熊貓館、海洋館,觀看了海豚、海獅表演。坐上觀光纜車(chē),原來(lái)海洋公園建在這么陡峭的.山上,我心里害怕極了,生怕從纜車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)。

  這次的香港之旅雖然很累,但我的收獲不小,不但買(mǎi)了自己喜愛(ài)的貝兒公主的全身裝備,還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī),回想著這次奇妙而精彩的旅行。

  初中我來(lái)了作文 篇24

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中萬(wàn)分感慨?粗嗬锏耐瑢W(xué),哪一個(gè)個(gè)穿著新衣服,臉上掛著燦爛的'微笑,朝氣蓬勃的他們,如今,已步入了八年級(jí)的門(mén)檻。記得小時(shí)候,姐姐上八年級(jí)時(shí),覺(jué)得那離自己好遙遠(yuǎn)啊,甚至無(wú)法想象。但是如今,我已經(jīng)步入了八年級(jí)。我也是八年級(jí)的一名學(xué)生了。八年級(jí),退去稚嫩的外表,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,更加的成熟了,心里想的和做的,也已經(jīng)越來(lái)越有自己的想法了;八年級(jí),我們更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上了,而不是哪一個(gè)偶像明星亦或一個(gè)游戲,一個(gè)電視劇;八年級(jí),我們應(yīng)該更懂事了,星期六星期天幫父母打掃衛(wèi)生,做飯、洗衣服;八年級(jí),我們應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)了,而不是去抄別人的作業(yè)亦或讓他人替自己做;八年級(jí),我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講,而不應(yīng)該開(kāi)小差,想一些不該想的東西;八年級(jí),我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí),而不是等老師去說(shuō),才開(kāi)始做。八年級(jí),意味著我們長(zhǎng)大了一歲。八年級(jí),意味著中考離我們?cè)絹?lái)越近。八年級(jí),意味著我們不能再任性調(diào)皮了。

  八年級(jí),我們要伴隨著時(shí)間的流逝,插上翅膀做我們應(yīng)該做的事,做一個(gè)八年級(jí)學(xué)生該做的事,我們要完成作為八年級(jí)學(xué)生要完成的使命!八年級(jí),我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 篇25

  這個(gè)暑假明明有兩個(gè)月那么長(zhǎng),可是一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了八月底,暑假過(guò)去,9月1日我就是真正的初三學(xué)生了。

  要問(wèn)初二和初三有什么區(qū)別,那就是我們要學(xué)習(xí)兩門(mén)新的課程,為此相信大家都做了不少的預(yù)習(xí),還有就是初中四年,進(jìn)入初三,我們就進(jìn)入了初中的后半部分,就要好好規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),擁有明確的目標(biāo)。

  也許我們初三的第一堂課是以網(wǎng)課的形式呈現(xiàn)的,但是我依然十分期待,第一堂課,代表著一個(gè)新的開(kāi)始,以網(wǎng)課的方式,或許不是一個(gè)很好的開(kāi)始,但是但愿我們可以有很好的過(guò)程和結(jié)果,我所期待的初三生活就是經(jīng)歷過(guò)后,不曾后悔。

  到了初三,讓我們不得不想到的是我們離中考又近了一步,所以現(xiàn)在做打算制定一個(gè)明確的目標(biāo)也不算早了,人有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確地朝目標(biāo)奔去,距離我們比中考更近的'是體育中考,在我兩年的學(xué)習(xí)計(jì)劃里,體育鍛煉這一項(xiàng)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò),雖然我也已經(jīng)有了很不錯(cuò)的進(jìn)步,但是這些還不夠,初三還會(huì)有新的項(xiàng)目添加進(jìn)來(lái),所以我們不能松懈。

  一眨間初中已經(jīng)過(guò)去了兩年,你是否還在期待接下來(lái)的時(shí)光呢?初三,我來(lái)了。

  初中我來(lái)了作文 篇26

  我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。

  我來(lái)了,初三。

  我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲埃要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

  我輕輕地向你走去,像位登門(mén)造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén),你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),沒(méi)有你的威逼利誘,我沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

  我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽(yáng)高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

  我步子越來(lái)越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂(lè)的時(shí)光,一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺(tái)燈下開(kāi)夜車(chē)……那么快的節(jié)奏。

  我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

  Believe。我輕輕地向你走來(lái),將會(huì)帶走屬于我的一片云彩。你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

  克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來(lái)了!

  還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的`無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了

  我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

  師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

  師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。

  初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

  要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

  初三,我來(lái)了!

  我平平凡凡,從未受過(guò)表?yè)P(yáng)。

  平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。終于,我到了!

  當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校,卻有了前八年所沒(méi)有的感覺(jué)。感覺(jué)很奇妙的歡喜,也難過(guò)。平凡的我在普通的班級(jí)里演繹著普通的角色。相貌平平的我,成績(jī)平平的我,做什么事都處于中間的我,突然感到了害怕,無(wú)助。

  在逆境里,我不知道怎么拼過(guò)最后一年。直到有一天,我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長(zhǎng)的對(duì)話,從她的話里,我看到了被隱藏的我自己,她說(shuō)我是左腦比右腦發(fā)達(dá),她說(shuō)對(duì)于文課,永遠(yuǎn)都那么輕松,對(duì)于理科,總是慢半拍。她還說(shuō)只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心里,不知道為什么好像什么都想通了。自那以后,我就變得自信起來(lái)了,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

  老師說(shuō)的對(duì),人,要為自己而活,即使明知道是錯(cuò)的,只要是自己最終的選擇,就不要后悔。經(jīng)過(guò)那次談話后,我變了,變的自信了,變得開(kāi)朗了,變得成熟了。

  初三,我來(lái)了,中考,等著我。!

  初中我來(lái)了作文 篇27

  光陰荏苒,日月如梭,時(shí)光在不知不覺(jué)中輕輕掠過(guò)。眨眼之間,初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí),看似到不了的未來(lái),都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的`書(shū)包,提著行李邁向初中,I am coming!

  稚嫩的我背著書(shū)包,坐在最后一排,我并不孤單,有書(shū)本陪我,有鋼筆陪我,聽(tīng)著課便是幸福。胸中充滿無(wú)盡激情,大概身上還殘留下小學(xué)生氣息,殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。

  初中生活,作業(yè)驟增,寫(xiě)到腰酸手麻,一次次從痛苦中解脫,是疲憊時(shí)失眠的感覺(jué),那又如何?痛苦,恰恰是因?yàn)槲覠釔?ài)。

  初中生活,科目眾多,政治地理歷史生物,背什么精衛(wèi)線分封制,那又如何?沒(méi)有熱愛(ài)與堅(jiān)持,何來(lái)痛苦與無(wú)奈。

  初中生活,也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分,英語(yǔ)115分,他便是我的唯一驕傲與慰籍,一想,又如何?滿足了現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái),但這豈不是一種幸福?

  有人說(shuō)”學(xué)習(xí)沒(méi)用,你看有多少富豪沒(méi)文化?”那是你站在陰影里,卻說(shuō)太陽(yáng)不公平!學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂(lè)交融的事情,如此一想,便也釋然了!

  恍惚中,時(shí)光停滯,歲月靜好,誰(shuí)說(shuō)初中不累?在作業(yè)中刷快感是虛偽,賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花,結(jié)下歲月的色差。

  日子飛快的過(guò)去,讓日子慢慢的過(guò)來(lái)。有些過(guò)去了,過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我更要珍惜這三年光陰!

  青春是一道明媚的憂傷,現(xiàn)在我可以大言不慚的說(shuō):一個(gè)人愛(ài)上小溪,是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到大海。我已見(jiàn)過(guò)銀河,但我仍只愛(ài)你這一顆星——初中生活。

  初中我來(lái)了作文 篇28

  時(shí)光如箭,日月如梭,一眨眼就在異國(guó)工作了20年了,我一想,二十年了呀,也不知道家鄉(xiāng)怎么樣了,回去看看吧。

  我到了家鄉(xiāng),天呀!這是我兒時(shí)的邊疆小城嗎?一座座高樓拔地而起,山上綠油油的一片,山頂上那是什么?啊?不是校園后山上的小亭子嗎?去山頂看看吧,也許可以找到兒時(shí)埋在“許愿樹(shù)”下的愿望呢!那一條條小路早就成了寬闊的馬路,邊上一座座小小的平房,已經(jīng)是一棟棟的小洋樓了,到了山頂,那棵“許愿樹(shù)”早已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),旁邊是 小湖,小湖里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,就像一塊晶瑩透亮的水晶,小亭子被涂的煥然一新。下來(lái)山,來(lái)到了我的母校,呀!以前三層的小樓成了10層的'大廈,在正進(jìn)大門(mén)口,有一排選擇樓層的按鍵,還有語(yǔ)音提示,幾幾班,哪個(gè)同學(xué),都可以從這里找到!從窗戶(hù)里看同學(xué)們,每人面前都有一個(gè)筆記本電腦,老師說(shuō)的什么,有什么家庭作業(yè),上面都一清二楚!

  在一排排高樓大廈中,在太陽(yáng)的最后一抹余暉中,我終于找到了兒時(shí)的影子,兩個(gè)小女孩,背著書(shū)包,說(shuō)說(shuō)笑笑地在回家的路上,到了一個(gè)十字路口,兩個(gè)小女孩一個(gè)要繼續(xù)向前走,一個(gè)要向右拐,“明天見(jiàn)”!“拜”!這不正是二十年前和扈婷婷回家時(shí)的場(chǎng)景嗎?

  太陽(yáng)要下山了,我向家走去,慢慢的,慢慢的,天快黑了……

  寧?kù)o的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把銀輝灑在大地,輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著,宛如一首夢(mèng)幻曲,明天去看看老師,同學(xué)。那美好的回憶……

  初中我來(lái)了作文 篇29

  從前我是一個(gè)非常壞蛋的小孩,經(jīng)常早出晚歸。在我眼里只有友情是堅(jiān)如磐石,親情則是又如一攤爛泥一般無(wú)法成形。所以我待朋友如親人,待家里為旅館,回來(lái)睡一覺(jué)隔一天就又出去了。每天晚上我都會(huì)看見(jiàn)母親在沙發(fā)上等我回來(lái),但我卻對(duì)他不理不睬。直到我覺(jué)悟了的那一天。

  那一天,我一如往常地駕著車(chē)到朋友家聊天直到其他人也跟著來(lái)到這位朋友的家,我們才整裝出發(fā)。我們首先到網(wǎng)吧去玩游戲,白白浪費(fèi)了時(shí)光勞熱所給與我們寶貴的時(shí)間和上帝給我們的生命還有父母親給我們的錢(qián)。但是,當(dāng)時(shí)的我們正處于叛逆期,完全不理睬這些,只顧著要玩。那個(gè)時(shí)候,那個(gè)時(shí)間,我們的眼里只有玩,只有玩才是天下,任何感覺(jué)都沒(méi)有。

  我們一直玩,直到望望時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到四點(diǎn)中了才肯罷休。我們一起去一間大餐廳吃午餐,我們?cè)诓蛷d大吃大喝,完全忘了在家苦苦等待我們回去吃飯的雙親。我們吃飽喝足后就去一間電影院看電影。我們買(mǎi)了爆米花還有汽水,正當(dāng)我們要進(jìn)去看電影的時(shí)候,擔(dān)心我的母親打電話過(guò)來(lái),我這個(gè)不孝子卻把電話掛掉后關(guān)機(jī),完全不理睬母親打來(lái)的電話。朋友當(dāng)時(shí)問(wèn)我怎么了,我回答他們沒(méi)事就笑笑進(jìn)入電影院。我們慢慢欣賞有時(shí)驚心動(dòng)魄有時(shí)卻有著難以解釋的兒女情長(zhǎng),看得我們津津有味。過(guò)了一個(gè)小時(shí),電影看完了,我們才依依不舍地走出電影院。

  我們把電影看完就出去吃晚餐,一邊吃一邊聊剛才的劇情。我們吃飽后就各自回家了,我們還說(shuō)定明天網(wǎng)吧見(jiàn)呢。我駕著車(chē)以飛快的速度到家,這是我依然看見(jiàn)母親在沙發(fā)上等我等到睡著了。奇怪的是,平時(shí)的我不聞不問(wèn)的`母親,現(xiàn)在我反倒觀察起她來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)母親的臉龐變得比以前更加憔悴,更加疲憊了。我輕輕地在母親的耳朵邊說(shuō)道:“母親,我回來(lái)了!蹦赣H聽(tīng)見(jiàn)了睜開(kāi)眼睛,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)入房間了。

  如今,母親以因病逆世。我也因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候浪子回頭,沒(méi)有再去理會(huì)那些豬朋狗友,我可以說(shuō)是長(zhǎng)大了?墒牵疫是認(rèn)為我很對(duì)不起那個(gè)天天為我操心的母親。我如今也只能在心里對(duì)她說(shuō)話了。

  初中我來(lái)了作文 篇30

  八月三十一日,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。

  走進(jìn)校園,門(mén)衛(wèi)原本嚴(yán)肅的臉露出了微笑,安全文明檢查員換了一輪又一輪,整個(gè)學(xué)校有一股清新的感覺(jué)。走進(jìn)前操場(chǎng),一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經(jīng)過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然不減威嚴(yán),那一張張嚴(yán)肅的`臉,那一條條皺紋,伴隨了我整個(gè)小學(xué),伴了我一天又一天,一年又一年。走到前操場(chǎng)的頂端,想起了一年級(jí)的歡笑,想起了在書(shū)香站臺(tái)學(xué)到的知識(shí)。我再往回走,觸摸五門(mén)學(xué)校的“樂(lè)園”石,一條條道理在我的眼前一一閃過(guò),一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學(xué)生時(shí)代。走入了后操場(chǎng),想起了二年級(jí)的板房與歡笑。我在這里樂(lè)過(guò)、氣過(guò)、哭過(guò)……如今在我眼里的是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

  不知不覺(jué)來(lái)到了足球場(chǎng),酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭,心情雜亂,生氣又開(kāi)心、淚珠轉(zhuǎn)動(dòng)又狂暴不安。記得有一次踢球,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有草坪,牛心武將我嘴撞破了,當(dāng)時(shí)是五年級(jí),我像小孩般落淚,一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在想起來(lái)滿是開(kāi)心快樂(lè)。

  我拿了一本書(shū),坐在花園樹(shù)旁,一朵朵桂花落在書(shū)上,撲鼻的花香,又勾起了一絲絲回憶。香,像一縷縷明媚的陽(yáng)光;香,似美酒一樣使人迷醉;風(fēng),將我手中的熱可可變得更加溫暖,而溫暖并不是觸摸上的暖,而是一種直達(dá)心靈的暖。大雨來(lái)了,但她卻淋不濕今天的記憶,淋不走明天的陽(yáng)光。

  教學(xué)樓,書(shū)香清淡,情感不解。到了教室,門(mén)上的獎(jiǎng)狀一張又一張?!那不是我們?nèi)昙?jí)合唱第一名嘛!看!那些花花草草不是我們合資買(mǎi)的嘛!看!那地上的紙團(tuán),不是我們上課丟的嘛!那一個(gè)個(gè)牛奶盒,已放那兒三年了。

  不知不覺(jué),樹(shù)多了五圈年輪,學(xué)校,我回來(lái)了。

  初中我來(lái)了作文 篇31

  家是心靈的港灣,家就是溫暖。家里有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)须娨曤娔X,而且有自己的空間、時(shí)間可以寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),做點(diǎn)自己的東西,真是舒服極了。這種感受只有在你離家后才深切體會(huì)到。

  暑假里,我報(bào)名參加了夏令營(yíng),去湖州接受七天的軍訓(xùn)。雖說(shuō)只有七天——一個(gè)星期,但大家在這七天里,都十分地想念自己溫暖的家、親愛(ài)的媽媽。第一天晚上,就有許多小營(yíng)員哭得“哇哇哇”,真是讓人心酸,我也想哭,眼圈紅紅的,畢竟是第一次獨(dú)自離家。

  記得出發(fā)前,我總以為我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,在這些人中算是夠大的了,應(yīng)該有自理的能力了,不再需要媽媽操心了,因此與爸爸媽媽揮手再見(jiàn)的時(shí)候十分地開(kāi)心,感覺(jué)自己就像一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),再也聽(tīng)不到媽媽的.嘮叨了。到了部隊(duì),當(dāng)一見(jiàn)教官?lài)?yán)肅地要我們自己整理床鋪、自己洗衣服時(shí),我才感到有媽媽在身邊真好;當(dāng)吃著部隊(duì)不合胃口的飯菜,而且必須吃完時(shí),感到在家的滋味真好。大家都想哭,家中的“小皇帝”、“小公主”的地位在這兒已失效了。吃飯想媽媽?zhuān)丛柘雼寢專(zhuān)X(jué)想媽媽?zhuān)瓦B晚上做夢(mèng)也想著媽媽。好想有個(gè)手機(jī),馬上打給媽媽?zhuān)瑹o(wú)論話費(fèi)有多貴。我好想我現(xiàn)在就在自己的家中,有著媽媽的關(guān)心,有著爸爸的關(guān)愛(ài)。這時(shí),我才真真切切地感受到父母的愛(ài),覺(jué)得父母的愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我的心。

  終于到了第七天了,這是我最開(kāi)心的,也是我最激動(dòng)的一天,因?yàn)槲铱梢曰丶伊耍梢砸?jiàn)到我七天沒(méi)相見(jiàn)的爸爸媽媽了。前一天晚上,大家就整理好了行李,最后連去杭州野生動(dòng)物園玩也沒(méi)心思,一心只想早點(diǎn)回家。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的煎熬,我終于回家了,那激動(dòng)的心情,久久不能平靜。到了臨海,見(jiàn)到了媽媽?zhuān)疫B聲喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”并馬上撲向媽媽的懷里……

  初中我來(lái)了作文 篇32

  又回到家了,剛進(jìn)入屋里就覺(jué)得有點(diǎn)孤寂。

  家里天花板上一盞燈炸掉了?纯瓷嘲l(fā)上,還放著上次演出借來(lái)的服裝。飲水機(jī)上面擺著一條筷子,這支筷子好像上個(gè)禮拜都一直在這里了。哇塞!一到漆黑又油膩的廚房,蟑螂都醒目地各奔東西,尋找一處可以隱藏的地方。

  我離開(kāi)廚房,悄悄地走向妹妹的房間。

  小心翼翼地扭開(kāi)門(mén)鎖,移開(kāi)門(mén),只看見(jiàn)妹妹一個(gè)人躺在大床上,蓋著薄被,開(kāi)著窗,沒(méi)有開(kāi)空調(diào)也沒(méi)有開(kāi)風(fēng)扇,唯一可以聽(tīng)到的就是窗外的雨點(diǎn)打在窗擱上的聲音。妹妹仍然可以睡得很香。

  我撫摸著妹妹的頭,不曉得什么時(shí)候開(kāi)始,這傻妹妹開(kāi)始令我擔(dān)心了。她因?yàn)樯洗蔚能?chē)禍?zhǔn)芰瞬簧倏啵ち瞬簧偈中g(shù)后的折磨,但她外表仍舊保持著堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)朗。我的視線移到她的右小腿那里,聽(tīng)爸爸說(shuō),已經(jīng)帶妹妹去佛山換過(guò)繃帶,敷了藥,明天她就可以去上學(xué)了。她已經(jīng)好一陣子沒(méi)有上課,明天會(huì)怎樣呢?可以習(xí)慣嗎?上廁所怎么辦?我真的沒(méi)辦法再想下去了,只能希望妹妹能早日康復(fù)!

  半小時(shí)過(guò)去了,我從洗澡房出來(lái)。今天下著雨,弄得我感冒了。從許多藥包中挑選出姑姑剛剛送我回家時(shí)買(mǎi)的感冒茶,拿下樓沖著喝,不難喝,有點(diǎn)甘。

  我梳好濕漉漉的頭發(fā),把它擺在后肩上,抹抹自己的雙手,就走向神位。

  我從箱中拿出了三根香,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃它,滅火,站立在媽媽的神位前,莊嚴(yán)地拜了三拜,然后插在灰盅上。我一直看著面前媽媽的照片,不由自主地用手去摸摸媽媽的臉。我多么想親自用手去擁抱媽媽的腰。〉@是我永遠(yuǎn)無(wú)法辦到的'事實(shí)。想到這里,我是多么絕望。∏疤斓哪赣H節(jié),我特地去花店逛了一逛,買(mǎi)了一扎品種多樣、絢麗可愛(ài)的花放在花瓶里,再擺在神位旁。我希望我的心意能傳達(dá)到萬(wàn)里萬(wàn)億里的天空上,再播送到我天上的母親的耳邊!真想大聲向天地說(shuō)一句:“我愛(ài)您!謝謝您一直那么愛(ài)您的女兒們,謝謝您為我們做一個(gè)天上最好的媽媽?zhuān) 蔽覍?duì)著我的母親,心房里像有一顆炸彈在爆炸,悲痛彌漫了我全身。

  一連串淚珠,從痛楚的臉上流下來(lái)。我很想放聲嚎哭,但我不能,我只能掩著鼻子抽泣,泣不成聲。

  一間屋里,幾盞小燈寂寞地、靜靜地照著我媽媽的照片和我……

  初中我來(lái)了作文 篇33

  冬天是一個(gè)令人回憶的季節(jié)。

  南方的冬天沒(méi)有北方的冰天雪地,沒(méi)有北方可愛(ài)的雪人,沒(méi)有北方被大雪覆蓋的小屋。只有那早在深秋被風(fēng)吹落的櫻花和樹(shù)葉,和著寒風(fēng)漫天飛舞。腦海中的南方的冬天,略帶幾份詩(shī)意的美。

  每當(dāng)窗外的寒風(fēng)吹著不結(jié)實(shí)的門(mén)窗發(fā)出吱吱呀呀的聲音,吹著高達(dá)的樹(shù)木搖搖晃晃,發(fā)出“沙沙”的聲音,吹得晴空下看不到一只鳥(niǎo)兒的時(shí)候,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)境……

  一個(gè)頭戴白色羊毛,身穿紅色長(zhǎng)棉襖的女孩,脖子上圍著的雪白的圍巾和她的頭發(fā)一樣,迎著寒風(fēng)飄起。在她紅色的長(zhǎng)筒靴下,是空曠的操場(chǎng),她面對(duì)著人去樓空的教學(xué)樓,踏著飄落滿地的櫻花和落葉,閉上眼睛,張開(kāi)雙臂,那凜冽的寒風(fēng)再次勾起了她的回憶。

  在那個(gè)寒冷的冬天的早晨,他穿得胖乎乎的在校門(mén)口等她,見(jiàn)她來(lái)了,從風(fēng)衣里拿出沾有他體溫的`暖暖的牛奶給她。那個(gè)下著雨的冬天的早晨,她撐著傘在校門(mén)口等她下車(chē)后接她穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)。那個(gè)下了課的冬天的晚上,他用風(fēng)衣裹著她迎著寒風(fēng)一起走回家。那個(gè)放了學(xué)的冬天的傍晚,她用放在大衣兜里許久的暖暖的圍巾套在她脖子上。那個(gè)太陽(yáng)露半邊臉的冬天的上午,他騎單車(chē)載著她去出黑板報(bào),用暖暖的雙手握住她寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)字快凍僵的手。那個(gè)燈火闌珊的冬天的夜晚,她跑了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去火車(chē)站,送給她最喜歡的北極熊,告訴她一定要回來(lái)。

  被風(fēng)吹干了的淚水還是會(huì)在臉上留下痕跡,她側(cè)過(guò)臉,仿佛又聞到了童年時(shí)和寒風(fēng)飄過(guò)來(lái)的燒烤的味道,那些夾雜著草莓味唇膏的風(fēng),那些童年時(shí)抹在臉上的護(hù)膚霜的味道,那條軟綿綿的帶有香味的圍巾,那個(gè)容納著四十幾個(gè)人的教室,那場(chǎng)一起逃了課去看的球賽,那些打破儲(chǔ)蓄罐換來(lái)的海報(bào),那個(gè)爬滿花藤的一起放單車(chē)的車(chē)棚,那個(gè)慈祥的教他們用“搓手”的方式在冬天取暖的老師,那些在寒冷中一起聊天、學(xué)習(xí)、玩撲克牌、玩猜拳、共同奮進(jìn)的同學(xué),那個(gè)彌漫著憂傷的離別,那個(gè)容易生病卻能獲得溫暖的季節(jié)。

  她用手理了理被風(fēng)凌亂了的頭發(fā),從回憶中走出來(lái),走到?jīng)鐾は拢闷饋G棄在地上的粉筆,在柱子上寫(xiě)到:冬,我回來(lái)了,而你們,到哪去了?

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