寫人的初中作文

有關(guān)寫人的初中作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有關(guān)寫人的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)寫人的初中作文1

　　這是一個很大眾的主題，那么，我就要寫出我的不同。

　　中華上下經(jīng)歷了幾千多年的歷史，永遠(yuǎn)都是以尊師重教的傳統(tǒng)來教育學(xué)生。于是，老師便成為了一個光榮的職業(yè)，他們無私付出，桃李滿園，對待學(xué)生像對待自己還得的那種親切，呵呵，真是讓人敬佩呢！

　　可是，我的老師呢？

　　他的笑容，永遠(yuǎn)只給那些成績好的`，在他面前會賣乖的學(xué)生，而像我這種乖張、叛逆的PLAYGIRLS[壞女孩]，他永遠(yuǎn)只有那像似要挖空你的心的眼光，和那不滿的語氣。

　　記得那時班上晚自習(xí)的時候，抄作業(yè)是一種很尋常的現(xiàn)狀。也總有同學(xué)會被老師發(fā)現(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了好同學(xué)，只是私底下警告就算過去了。但我呢？當(dāng)場扣掉二十分的文明分不說，迅速嚴(yán)重事態(tài)告訴我爸媽不說，他第二天早上還在班里幫我大肆宣傳，好在我人緣好，不然早就被同學(xué)們孤立了。好同學(xué)考試考砸了，他也就是將其叫去辦公室，安慰+鼓勵，就TheEnd了。而我呢？呵呵，在辦公室里被他噴了半個小時的口水。

　　我不就是成績差，媽媽也在學(xué)校工作么。你有什么資格說我的A班是因?yàn)閶寢尣庞械拇舻�？！說的我被A班招去時的班上排名35名也是我媽幫我考的。

　　媽媽說，那是老師對我的關(guān)心。是對我的一種嚴(yán)厲的愛。他的言語、行為已經(jīng)不只是對我的關(guān)心了，而是一種傷害！

　　雖然這樣說老師真的不是一個學(xué)生該干的事，但我也不能允許自己憋在心里憋壞了自己。其實(shí)，老師你也可以來試試激怒我的底線的，其實(shí)你昨天就已經(jīng)快做到了。我的沉默，是對您的最后一點(diǎn)尊敬！

有關(guān)寫人的初中作文2

　　燈光很暗，我看見弟弟拿著一個小包裹進(jìn)了母親的房間。一轉(zhuǎn)眼又出來了。

　　我想，弟弟平日里盡是淘氣了，想象不出這下弟弟要做什么，他出來的時候小包裹不見了，明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興，蹦蹦跳跳的到了自己的房間，睡下了。

　　第二天早上，母親問我，是不是我放的包裹，我想不好，這下弟弟又惹禍了，為了不讓弟弟受罰，我只好承認(rèn)了。母親沒有說什么，可是眉眼間滿是笑意，我不禁有些詫異。

　　中午回來，母親準(zhǔn)備了一桌子的飯菜，我想這是怎么回事，不過年不過節(jié)的，做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒說，看著我和弟弟風(fēng)卷殘云，開心的笑著，一頓飯里母親沒有動過幾筷子。

　　母親好像高興了很多，比以前干活更有勁頭了，也更有癮了，好像有使不完的力氣一樣。

　　我出于好奇，問母親怎么回事，母親笑而不答，只是說沒啥，想干活了。

　　弟弟也有了變化，不再是原來毛毛躁躁的了，變得有些穩(wěn)重起來了，也不會經(jīng)常請母親去見老師了，這些變化我都看在眼里。

　　后來，我從弟弟的口中得知，他被選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。這可是亙古未有的大事，想想看，一個每次考試都是墊底的學(xué)生成為學(xué)生標(biāo)兵，會有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高興。母親當(dāng)然也很高興�？赡苓@是弟弟送給母親的最好的禮物了，不用什么金山銀山，不用什么山珍海味，只要一紙小小的獎狀，就讓母親高興好幾天。原來那天弟弟給母親的.是獎狀啊，我不禁有些茫然，忽然想起來母親不識字，才知道母親是為我高興呢。

　　我呆呆的想了半天，還是不說破的好，弟弟的變化已經(jīng)是最好的解釋了。

有關(guān)寫人的初中作文3

　　我們每個人都會有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個人都會喝出不同味道。

　　家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架，因?yàn)槲覀兇罅耍�有自己�?想法了，認(rèn)為父母總是阻止我們的快樂，例如；很少讓我們玩，整天讓我們看書、學(xué)習(xí)，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數(shù)學(xué)班，學(xué)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學(xué)。

　　有的同學(xué)說過不愛學(xué)，但是卻讓父母全盤否定，他們會說：不學(xué)能行嗎，在不學(xué)就落在起跑線上了，能比上你班同學(xué)嗎。或，不學(xué)？不學(xué)，不學(xué)那能考好嗎？或，你們都大了，不聽家長的話了，說著說著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學(xué)，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學(xué)�。∥抑�道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。

　　家，這個字大家都不么生，大家都了解它嗎？家是一個巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時快樂，有時生氣，有時委屈……它愛我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出努力，才會快樂。

　　不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架，比如一兩個姐妹，經(jīng)常吵架。有人說你是你搞起來，另一個姐姐說是你，另一個妹妹經(jīng)常被爸爸媽媽罵，家是愛，有付出，有回報。你只要對它好它就會對你好。家，我愛你！

有關(guān)寫人的初中作文4

　　在我們的家中，有爸爸、媽媽、我和弟弟，弟弟就快上四年級了，卻天天像嬰兒一樣哭，所以，我們?nèi)�家決定：給弟弟取一個雅號——“哭王”。

　　弟弟天天都要哭幾次，以致媽媽給她做了個決定：如果一天你只哭一次，或者不哭，會有相應(yīng)的獎勵。因?yàn)閶寢屢�他不哭，簡直比上天還難！你看，今天他就哭了兩次了。

　　一哭：傷心告別玩具？中午，“哭王”正在興致勃勃的玩著玩具，媽媽走過來，說：“……你，給我到座位上去改作業(yè)！”他立刻灰喪著臉，回到了座位上去。？媽媽拿出“哭王”的作業(yè)本，對他說：“你自己看看，你是寫作業(yè)還是練草書呢？寫個作業(yè)也不認(rèn)真，像個什么樣！”他一聽，立刻抽泣起來。

　　媽媽宣布：因?yàn)橥婢哂绊懰�的學(xué)習(xí)，所以，玩具沒收三周！漸漸地，“哭王”從抽泣變成了嚎啕大哭。媽媽為了讓自己安心工作，發(fā)明了一套閉耳功：耳機(jī)。媽媽繼續(xù)做自己的`事情，對“哭王”不聞不問，繼續(xù)做著自己的東西。“哭王”使勁的哭著，慢慢的，他像嬰兒一樣哭累了，慢慢停止了哭泣。過了一會兒，他拿起作業(yè)本訂正去了。我想：他早就知道哭沒有用，還哭什么哭�。�

　　二哭：買東西用了一個下午

　　下午時，媽媽拿出10元，對“哭王”說：“你去一趟超市，買四個雪糕，我要一個五洋牌的，你姐姐和我一樣，你爸爸要一個巧樂茲，剩下2。5元你自己決定�！彼�出去了。我有點(diǎn)不放心，跟著他，原來，他根本沒買，去玩去了！我趕緊回家告訴媽媽。等到他回來的時候，已經(jīng)6：00了，媽媽對他說：“你的雪糕不讓吃！因?yàn)槟愠鋈ネ媪�！”他聽后，又大哭起來�?/p>

　　弟弟呀弟弟，你什么時候才能擺脫“哭王”這個雅號呢？

有關(guān)寫人的初中作文5

　　我叫李一輝，今年12歲，費(fèi)盡百般周折我終于來到了夢寐以求的清豐縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)，又結(jié)識了許多好朋友，真高興。下面就說說我吧。

　　媽媽叫我“句號”，因?yàn)槲也坏�有圓圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個圓圓的臉。頭發(fā)很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。

　　我喜歡看書。告訴大家一個小秘密，我最喜歡在廁所里面看書，每次看到正入迷的時候，就會聽到媽媽的吼叫聲：“李一輝，趕緊出來，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了�！笨墒牵�我還是穩(wěn)坐在馬桶上一動不動。媽媽來敲門了，我回應(yīng)：“好了，馬上！”還剩十幾頁了，我怎會舍得出去呢？終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛地彈幾下“腦瓜崩兒”。

　　該說我的缺點(diǎn)了，這個話題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的`缺點(diǎn)，現(xiàn)在向大家坦白：我總是無節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的�！甭牭搅松蠘锹暎�我勉強(qiáng)用眼角撇一下，向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭，這么怠慢朋友是怕說話會分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來迎客了。

　　今天，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了，一定要做一個全新的我，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，上課積極回答老師的問題。還要多運(yùn)動，健康減肥，爭取把頭上的“句號”甩掉。最重要的，務(wù)必要增強(qiáng)自制力，管好自己，正確運(yùn)用電腦，讓它成為我的良師益友。

　　最后懇請敬愛的老師和親愛的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中，看行動！

有關(guān)寫人的初中作文6

　　看到題目，你也許會很奇怪，明明是讓寫自己，為何題目是"她"呢？其實(shí)有時候，我無法正確地去評判自己，只有從一個旁觀者的角度去看待。有句話說得好，"當(dāng)局者迷，旁觀者清"，所以題目中的"她"就是指我。

　　她長得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，留著一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當(dāng)作特征的，就是那顆左臉上的黑痣。她很愛笑，她總喜歡故意逗別人開心，想讓每個人都充滿歡笑。她不喜歡看到別人難過，她總是愿意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。她喜歡讀書，那些寫景的文字在她眼里，都是那樣的迷人。繁星誰沒有見過，但有多少人能把夜晚的星空寫得如同巴金、冰心寫的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因?yàn)槭俏淖肿屗龕凵狭舜笞匀唬�讓她領(lǐng)略到了大自然的神奇、美麗。

　　她不喜歡回答問題，因?yàn)樗�以前是個很內(nèi)向的女孩，從不喜歡多說什么，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問題錯誤的人那種不屑的目光，她希望自己回答問題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會認(rèn)真傾聽同學(xué)問題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。

　　她喜歡唱歌和繪畫，雖然她沒有學(xué)過唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫方面，她曾經(jīng)學(xué)過兩、三年的`素描，但她也沒有因此而自豪，她有空的時候就會上網(wǎng)瀏覽那些美麗的畫，努力去學(xué)習(xí)。

　　雖然以上都是寫我自己，但我發(fā)現(xiàn)，用第三人稱去寫自己，能寫到平時自己都沒有注意到的方面，這也是我的一點(diǎn)進(jìn)步。我的夢想是當(dāng)一名藝術(shù)家，也許離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但只要靠我平時這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，積少成多，一定會成功。

有關(guān)寫人的初中作文7

　　“我的數(shù)學(xué)書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書”。數(shù)學(xué)書沒帶，這可不好，我學(xué)要抄題做，做不好留下來，做完了才能走，我可不想這樣。

　　奇怪，我明明把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了書包里，可是什么也沒有，會不會忘帶了呢?不對，我記得我?guī)Я搜�，這么會沒有呢?在我找了幾次無果后，我終于確認(rèn)我沒有帶數(shù)學(xué)書。

　　時間一分一秒地過去了，我越來越著急，心里想著能有人幫助我�！昂伲�你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘?jīng)r。“我?guī)湍闳��?fù)印，你等著。”他拿起書準(zhǔn)備往外沖，可真不巧，上課了!現(xiàn)在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復(fù)印，那就太棒了。

　　老師走了進(jìn)來，她翻開數(shù)學(xué)書，說：“請同學(xué)們把書翻到，第幾頁呢?”“第11頁，練習(xí)三嗎，做一下�！�

　　老師的'話音剛落，我的同桌說：“老師，我去上個廁所!”他把書放進(jìn)了衣服里，拉上了拉鏈。

　　“可以，路上不要跑!”

　　老師的話還沒說完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。

　　過了一會兒，他回來了。同桌拉開拉鏈，把復(fù)印紙交給我，自己打開書做了起來。

　　過了一會兒，同桌對我說：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來他的修正帶開始修了起來。對于我來說，打開修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開蓋子后，我開始修了起來，過了一會兒，修好了，我把修正帶還給了他。

　　他笑了，笑的是那么燦爛。

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