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我的煩惱初中優(yōu)秀作文20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的煩惱初中優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 1
人都說(shuō)電腦不是個(gè)好東西，尤其是網(wǎng)絡(luò)，若是沾上了，比那煙癮，酒癮還要難戒。以前呀，我對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)一直都站在反方，極為地不認(rèn)同。但現(xiàn)在，對(duì)于這一切，我真是無(wú)比贊同。那是因?yàn)椤岸?tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。就發(fā)生在自己身邊的事，怎么可能是假的呢？
自從家里買(mǎi)了臺(tái)新電腦，接上了那害人的網(wǎng)絡(luò)，爸爸就漸漸染上了網(wǎng)癮，弄得我都毫無(wú)頭緒了。
還記得開(kāi)始，老爸是連電腦的操作方法都一竊不通，別說(shuō)打游戲了，就連開(kāi)電腦，關(guān)電腦都有一定的問(wèn)題，所以爸爸對(duì)電腦一持保持著很遠(yuǎn)一段距離，對(duì)它是寸尺不粘。
后來(lái)呀，老爸實(shí)在抵抗不住它那精彩的內(nèi)容的誘惑，對(duì)電腦的距離越來(lái)越近。直到有一次我查資料時(shí)，老爸主動(dòng)請(qǐng)教我了。我熱心地“教導(dǎo)”老爸，把老爸地手握著，再握著鼠標(biāo)，一步一步地指導(dǎo)著。就像我小時(shí)候爸爸握著我的`手教我寫(xiě)字一樣。
這一教，道是沒(méi)花太多時(shí)間，但卻因?yàn)榘职值木W(wǎng)癮開(kāi)了一個(gè)“好頭”。哎——
老爸以前就酷愛(ài)打牌，打麻將�，F(xiàn)在有了電腦，既不用擔(dān)心輸了要給錢(qián)，又想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩，一舉兩得。就這樣，爸爸愛(ài)上了電腦。但只玩撲克牌或麻將類(lèi)的。
即使如此，我還是希望爸爸以后少玩電腦。多一點(diǎn)時(shí)間休息。因?yàn)槲野职譀](méi)有多少文化，只能靠技術(shù)活。靠勞力掙錢(qián)。每天晚上回來(lái)都腰酸背痛，但總我們擔(dān)心，就忍著，這讓我更心酸了�，F(xiàn)在爸爸又迷上了電腦，雖然沒(méi)有不好好工作，但每天晚上到我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸才極不情愿地把電腦關(guān)掉。第二天早上五點(diǎn)又要起來(lái)，真不知道爸爸每天就睡那么幾個(gè)小時(shí)會(huì)不會(huì)把身子累垮。
看，到七點(diǎn)左右了，又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音，我知道爸爸又在玩游戲了。哎——
這，就是我的煩惱。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 2
煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開(kāi);煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著心，灼著肝;煩惱像呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，來(lái)無(wú)影，不見(jiàn)去。在人的一生中不可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)欲無(wú)求的�？赡苄〉臅r(shí)候天真懵懂的.時(shí)代，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)長(zhǎng)大。漸漸的變得成熟穩(wěn)重，煩惱也就自然而然的來(lái)。每個(gè)人都有自我的煩惱，當(dāng)然，我也有!
我的煩惱是，長(zhǎng)得比同齡人高!
有的人可能會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)得高有什么不好?我還巴不得長(zhǎng)得高呢!”可在我眼里，是一個(gè)不想理解的現(xiàn)實(shí)。何出此言?我就用事例來(lái)告訴你!每一天早上一出門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)，她們都會(huì)說(shuō)：“嗨!大白!”我反駁道：“我哪里有大白那么胖!”她們笑著說(shuō)：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕!”又是一陣哈哈大笑!并且來(lái)到學(xué)校，做操的時(shí)候，都是站最后一個(gè)。這些都沒(méi)什么，只是在拍畢業(yè)照時(shí)，我每次都是站在中間，當(dāng)對(duì)稱(chēng)軸。并且，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然說(shuō)長(zhǎng)得高，但是和班上的其他“女漢子”相比，我還是不占優(yōu)勢(shì)，看到她們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光。我只能默默的為他們寫(xiě)加油詞，頓時(shí)無(wú)力感噌噌往上漲!但是，仔細(xì)一想，人不可能是十全十美，所以不必因?yàn)檫@個(gè)氣餒，化煩惱為動(dòng)力!
人之所以煩惱，在于記憶;人之所以心累，在于徘徊;人之所以前行，在于感恩;人之所以快樂(lè)，在于豁達(dá);人之所以成熟，在于看透;人之所以放下，在于選取;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過(guò)程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 3
生活中，每一個(gè)人，每一天都在長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)中煩惱也是必不可少的。在我的成長(zhǎng)中，我的煩惱“淹沒(méi)”了我的快樂(lè)。
在成長(zhǎng)中，我的煩惱時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我，時(shí)時(shí)刻刻猶如煙霧彌漫在我的`周?chē)?/p>
那天放學(xué)后，我買(mǎi)了幾袋零食準(zhǔn)備回家邊寫(xiě)作業(yè)便“享用”。回到家，我在屋子里邊寫(xiě)作業(yè)邊吃零食。不料，這時(shí)弟弟闖了進(jìn)來(lái)，他隨手拿去了我桌上的一袋零食，我沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟他是我弟弟。過(guò)了一會(huì)，弟弟又跑來(lái)和我要零食，我不給他，他就大哭，還跑去找我媽媽。
媽媽進(jìn)來(lái)了，指著我就是一通訓(xùn)斥：“你怎么這么不懂事��！你弟弟還小，你怎么能欺負(fù)他？你竟然還打他！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)言以對(duì)。
成長(zhǎng)中，這種情景不知道上演了多少次，每次弟弟給媽媽說(shuō)什么，媽媽就信什么，而我說(shuō)的，媽媽總是不在意。
升入初中，媽媽對(duì)我要求越來(lái)越嚴(yán)格，她規(guī)定我每次考試都必須在前六名中，但是媽媽是了解我的，她知道我的成績(jī)一向不穩(wěn)定，但是她還是為難我。媽媽說(shuō)：“你升入初中了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摲�(wěn)定了�！�
初一上學(xué)期，我期中考試沒(méi)有考到媽媽規(guī)定的范圍內(nèi)，媽媽很失望。但期末考試我便考進(jìn)了前六名，媽媽說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)都保持這樣的好成績(jī)。”
成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容增多了，難度加深了，但我們必須好好學(xué)習(xí)。我希望我每次的考試成績(jī)都能名列前茅，但這似乎也有一些難度。
我的煩惱伴隨著成長(zhǎng)在不斷地加多，都說(shuō)“快樂(lè)是一切的源泉”，而我的煩惱卻將我的快樂(lè)都“淹沒(méi)”了。
我相信，只要我以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切煩惱，我的煩惱一定會(huì)煙消云散，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 4
這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快�？晌覅s煩惱聯(lián)翩。
又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎樣過(guò)得這么快呢
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易能夠休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一向下著，好象在為我而落淚。到了午時(shí)，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的`書(shū)，可是我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人悲痛，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。教師布置作業(yè)了。“又是作文�！蓖瑢W(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉教師也真是的，每一天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，唉——!”
回到家里，攤在桌子上，一向唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，之后就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話(huà)讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話(huà)連連就好的，你去寫(xiě)寫(xiě)看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎樣沒(méi)有一篇好文章呀!之后，我突發(fā)奇想，不如就寫(xiě)這個(gè)。
瞧，這就是我的煩惱。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 5
幾乎所有大人都認(rèn)為小孩子是最沒(méi)有煩惱的，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知，小孩子也有很多煩惱的，尤其是在成長(zhǎng)中，煩惱更是多��！
有爸爸的朋友來(lái)家里玩，本是件很開(kāi)心的事，可是，一聊總會(huì)聊到雙方小孩的成績(jī)。如果你考的好吧，說(shuō)出去還有面子，但如果你沒(méi)考好，爸爸就會(huì)拿你和別人家的小孩比較，說(shuō)別人多好多好，那時(shí)候，你會(huì)很煩惱，為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學(xué)不好呢？
一到放暑假，好不容易能好好玩了，卻還要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是兩個(gè)月，不想補(bǔ)課卻又不行，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)你就知道玩，再玩成績(jī)都要掉到后面了，補(bǔ)課還是玩，要玩以后就別上學(xué)了，要么你就像別人一樣，不用補(bǔ)課，成績(jī)也名列前茅，這當(dāng)然是不可能的了，沒(méi)辦法，只得聽(tīng)從父母的命令。放寒假時(shí)間短，原本以為不用補(bǔ)課可以開(kāi)心的玩了，沒(méi)想到，練習(xí)卷又是大把大把買(mǎi)回來(lái)做，真希望自己腦袋可以變得聰明，這樣就能省很多事了，還可以輕松的`玩。
在班上，煩惱就更多了�；卮饐�(wèn)題答錯(cuò)了還好，你也算是回答了，要是你像個(gè)木頭愣在那，老師又要說(shuō)，為什么別人會(huì)的東西你不會(huì)呢。我總是會(huì)在心里說(shuō)道：我也想回答出來(lái)啊，可就是不會(huì)啊，能有什么辦法呢？作業(yè)粗心大意錯(cuò)掉時(shí)，重則被拍一下，輕則罵幾句，唉，為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好，一般不會(huì)犯太多錯(cuò)，男孩子就不行了。總是會(huì)打架，有時(shí)追逐嬉戲被老師看見(jiàn)，免不了挨一頓罵啊，嚴(yán)重時(shí)就是幾個(gè)巴掌了，男孩子們也希望能夠聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，可這是他們的天性呀！
所以，大人們，可千萬(wàn)別說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱哦。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 6
最近比較煩，比較煩，比較煩……哼著小曲的我耷拉著腦瓜子走在去學(xué)校的路上。大伙肯定很納悶，小小年紀(jì)的我為什么這么煩？其實(shí)呀，都是我的名字——
我爸說(shuō)我的“小雅”來(lái)自《詩(shī)經(jīng)》，我感覺(jué)我的名字很好聽(tīng)，一個(gè)很文雅的`名字，意義又好，同名的人又不多。可就是這個(gè)名字給我惹了一些煩惱。
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位和我“同名”的人——盧曉雅。雖然我叫戴小雅，她叫盧曉（小曉同音）雅，只是姓不同而已。
有一次，上數(shù)學(xué)課，我正在認(rèn)真聽(tīng)楊老師講方程，可只聽(tīng)楊老師大叫了一聲：“小雅，認(rèn)真聽(tīng)課�！蔽移鹣茹读艘幌�，后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)“驢（盧）曉雅”。我們?nèi)嗪逄么笮Γ倚睦锏囊粔K大石頭終于落了地。第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，朱老師叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題：“xiao雅，你來(lái)說(shuō)。”我以為是盧曉雅來(lái)講，就沒(méi)站起來(lái)。盧曉雅卻以為是我來(lái)講，也沒(méi)站起來(lái)，就這樣誰(shuí)也沒(méi)站起來(lái)，教室里一片安靜。以往課堂的安靜總能讓我享受片刻的清新，可是此一時(shí)彼一時(shí)，眼下的這股安靜卻讓我渾身不自在，無(wú)奈只好抿著嘴低下了頭不敢言語(yǔ)。悄悄瞥了下曉雅，看她也是渾身的不自在。唉……冷場(chǎng)了好一會(huì)兒，朱老師恍然大悟似的，補(bǔ)充說(shuō)：“戴小雅，你來(lái)說(shuō)�！蹦憧矗B朱老師還沒(méi)有適應(yīng)班級(jí)里的2個(gè)xiao雅，數(shù)不勝數(shù)的事兒讓我明天的課堂如履薄冰，生怕一不留神忘了回答忘了忘了習(xí)題……
課后，大家提議：一個(gè)叫“小雅1號(hào)”，另一個(gè)叫“小雅2號(hào)”。我不同意，我說(shuō)這多別扭，要求大家?guī)战�，或者盧曉雅不在場(chǎng)時(shí)，叫我小雅。
唉，我何時(shí)才能擺脫這個(gè)“同名”的煩惱？
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 7
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;煩惱是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱(chēng)，唰，指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每一天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);教室樓層較高，也到達(dá)了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(zhǎng)得開(kāi)嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的.痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎樣又長(zhǎng)胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。
可是，人還是需要些歡樂(lè)的，總是憂(yōu)慮重重的，對(duì)自我是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎笑是能夠放松的。
笑，那可是歡樂(lè)的代表作了，歡樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次，我得到了歡樂(lè)……
啪!日記本打在了我的桌面上。教師的評(píng)語(yǔ)，是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣，懷著這樣的心境，我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒：“你在寫(xiě)小說(shuō)愁緒太多。優(yōu)�！▋尚衅恋目瑫�(shū)印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
歡樂(lè)是煩惱的解藥，歡樂(lè)能夠抵擋煩惱。但在生活中，歡樂(lè)與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱，哪來(lái)歡樂(lè)解開(kāi)。讓歡樂(lè)與煩惱相依。用歡樂(lè)的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 8
童年就像一種種味道，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣、有時(shí)咸。而我的煩惱卻是辣的。
記得有一次的下午。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我看見(jiàn)我的同桌正在津津有味的聽(tīng)講，而我卻認(rèn)真的回答，沒(méi)想到他卻站起來(lái)說(shuō)道：“錯(cuò)了，解方程更好，先設(shè)長(zhǎng)方體的寬為x，再求出另兩個(gè)的三角形的面積不就行了！”我生氣地說(shuō)道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長(zhǎng)能使自己記住的就行，而不用你的方法來(lái)死記，你的方式是五年級(jí)的方式，而我的方式是我們小學(xué)的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻說(shuō)：“但是我這個(gè)方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭(zhēng)下去，突然老師說(shuō)道：“你們兩個(gè)的'方法都很好，都應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相交流，下次考試，你們兩個(gè)就要好好比一比了！這將是你們比出數(shù)學(xué)課代表的最好辦法！好，同學(xué)們下課�！敝灰�(jiàn)秦老師走出教室，唱著小調(diào)。我趕快對(duì)同桌說(shuō)：“侯立偉！你現(xiàn)在怎么老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊！”只見(jiàn)他說(shuō)道：“誰(shuí)要你告我狀，現(xiàn)在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻說(shuō)道：“那是你自己那么吵，而且你還是罪魁禍?zhǔn)祝緛?lái)大家那么安靜的看書(shū)，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰(shuí)？再說(shuō)了，現(xiàn)在你怎么這么煩！”誰(shuí)知，他說(shuō)道：“煩的是你，不是我�！闭f(shuō)完，他把書(shū)本猛得砸在桌上，同學(xué)們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰(shuí)。
氣死我了，煩死我了，平時(shí)同桌考試時(shí)，都會(huì)讓我?guī)追�，順利的做上�?shù)學(xué)課代表的位置�？涩F(xiàn)在，真是煩死我了！你說(shuō)，我到底是好，還是不好？
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 9
從小文靜內(nèi)向、不夠大方的我，錯(cuò)失了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。父母一句句的鼓勵(lì)，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話(huà)語(yǔ)，經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現(xiàn)；每當(dāng)遇到一個(gè)“瓶頸”，似乎大家都搶著想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈著急，卻沒(méi)有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。
過(guò)年時(shí)，大家快樂(lè)的唱著歌、跳著舞，只有我獨(dú)自一人坐在一個(gè)小角落，默默的替他們開(kāi)心、默默的在心里流淚，沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界�？墒牵詾檫@樣就能逃避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。我的沉默，竟換來(lái)了一種莫大的煩惱，他們個(gè)個(gè)拉著我的手、熱情的邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著我，一次又一次，一年又一年，面對(duì)人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長(zhǎng)萌芽，即使是親人，我也無(wú)法戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
上臺(tái)發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱烈的掌聲，我還是不愿意敞開(kāi)心胸，用快樂(lè)的思想去面對(duì)，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，帶著一顆榮譽(yù)心去演說(shuō)，一股羨慕從心底真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)，而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰(zhàn)后，影響了我上臺(tái)的情緒，但是我愈懼怕，老師就愈想給我機(jī)會(huì)，不知該喜還是憂(yōu)？然而也間接成為我上學(xué)的“煩惱”，雖然學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，可是“單獨(dú)面對(duì)人群”仍是我生活中一個(gè)影響最深的`困擾。
最后一個(gè)煩惱，是怕達(dá)不到老師的期許和自己的目標(biāo)，時(shí)常為了“差一點(diǎn)”而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無(wú)法平復(fù)，彷彿千斤重?fù)?dān)壓在身上。
我的煩惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì)“水穿石出”，克服心中的煩惱；快樂(lè)，燦爛的人生永遠(yuǎn)屬于我的。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 10
每個(gè)人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見(jiàn)自己……
我的煩惱便是明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可考試總是考不好，有時(shí)甚至考不及格。這一點(diǎn)讓我很頭痛。
這學(xué)期，數(shù)學(xué)的第一單元我們學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)。有些題我確實(shí)不太懂，但卻沒(méi)有問(wèn)馮老師，因?yàn)槲覐男?duì)班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒(méi)有找老師問(wèn)過(guò)題目，現(xiàn)在也不例外。
考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數(shù)學(xué)書(shū)、資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實(shí)在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺(jué)了。
考試即將來(lái)臨，我把所有的，關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來(lái)。
考試開(kāi)始了，我見(jiàn)到了試卷，差點(diǎn)就暈過(guò)去了。大類(lèi)型的題目我是會(huì)點(diǎn)兒，但是絕大部分的應(yīng)用題都不會(huì)。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫(huà)了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書(shū)，結(jié)果還是考不好？
果然，結(jié)果我又沒(méi)考及格。馮老師對(duì)我也已經(jīng)是愛(ài)管不管的態(tài)度了。因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎疾缓谩?/p>
第二單元我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式與不等式組。我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，回家多復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)。可能是我理解能力太差，總是不會(huì)做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來(lái)，肯定是學(xué)不好的。
又要考試了，這次的試卷是120分滿(mǎn)分，試卷后面的'應(yīng)用題我還是一題都不會(huì)。我只做了前面的幾個(gè)小題。
肯定，最后的結(jié)果還是不及格。
哎，我為什么好好學(xué)習(xí)了還是考不好呢？是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)么？還是我不夠努力呢？
這個(gè)煩惱在我心里已經(jīng)壓了好幾個(gè)學(xué)期了，到底什么時(shí)候才能搬開(kāi)這塊大石頭呢？
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 11
每個(gè)人都有不同的`煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！
有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分�？季砩线�有鮮紅的.兩個(gè)字：“x題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，x題罰抄題目訂正。”話(huà)音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了。可是沒(méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。回家后媽媽問(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！
你要是在這樣粗心x題以后怎么辦��？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話(huà)就是90分了，可惜嗎？自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 12
道路總是坎坷的，沒(méi)有哪條路是順暢到底的，人生的道路也同樣曲折。在這曲折的道路上，我也嘗到了煩惱的滋味。
我為小事煩惱。
我學(xué)吉他時(shí)，老師看到了我的長(zhǎng)指甲，頓時(shí)皺起眉頭，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)吉他是不可以留指甲的，不然就學(xué)不好呀！”我大吃一驚：“啊��？不會(huì)吧”老師看著我，又苦笑著說(shuō)：“是呀！怎么，不舍得剪呀？”我連忙搖搖手，說(shuō)：“怎么可能呢�！�
回到家，我就變得很煩惱：該怎么辦呢？
我躺在床上想：“哎呀，為什么學(xué)吉他就不能留指甲？一定要非剪不可嗎？我可愛(ài)的指甲，真舍不得和你分開(kāi)呀！我漂亮的吉他，我又真的好想學(xué)你呀！哎――我該怎么辦？”
到底是剪指甲學(xué)吉他呢？還是留指甲不學(xué)吉他呢？哎――我居然會(huì)為這種小事煩惱。不過(guò)，我這也算是嘗到了煩惱的滋味，這可真讓人感到茫然，不只該怎么辦呀！
我為大事煩惱。
在周末，我又一次為“寫(xiě)作文，選什么題材好”而煩惱。在家里，我急的焦頭攔額：“怎么辦，怎么辦，寫(xiě)什么好呢？真討厭，為什么我總是找不到合適的題材呢？
當(dāng)我實(shí)在想不出寫(xiě)什么好時(shí)，我拿起電話(huà)，快速的撥了一個(gè)同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼：“喂，你好，我是張碧雪，這次的周記你準(zhǔn)備寫(xiě)什么呀？”同學(xué)呆呆的`說(shuō)：“不知道。”我聽(tīng)了失望的說(shuō)：“哦，拜拜�！币贿B打了好幾個(gè)電話(huà)，都是一樣的結(jié)果。最后，我仰望天花板，自言自語(yǔ)道：“怎么可以這樣呢？我該寫(xiě)什么呀？哎――真是讓人煩心呀！”
在我的生活中，我總愛(ài)為一些大事、小事煩惱，因此，煩惱是我最熟悉的味道。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 13
隨著時(shí)間的流逝，我們都長(zhǎng)大了。在初中，一切都變了。在這么多天的熟悉中，我漸漸地也快樂(lè)了起來(lái)，但生活中還是有些小煩惱。
煩惱一
每周雙休日我總是提不起精神，因?yàn)槊恳淮我贿t起床，就會(huì)被媽媽說(shuō)，然后就會(huì)不管一切地被催著去背書(shū)，記內(nèi)容。我一聽(tīng)，頭都大了。可自從初中開(kāi)始后，每周都如此。我實(shí)在是想不通，在小學(xué)的時(shí)侯，媽媽不是這樣的��！我每天都過(guò)得很快樂(lè)。我也知道上初中后學(xué)習(xí)緊張，可是該學(xué)的我也學(xué)的差不多呀！
煩惱二
“鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘，拿過(guò)來(lái)關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來(lái)，朦蒙朧朧又睡過(guò)去，直到老媽大呼小叫地來(lái)揪我的床單？？每當(dāng)早6點(diǎn)鬧鈴響時(shí)，我便是一天最痛苦的時(shí)刻，真不想起床，想臥在我心愛(ài)的`被子里，一覺(jué)睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實(shí)際，但是每想到要起那么早，心就疼。
煩惱三
隨著我們的長(zhǎng)大，自由自在地玩樂(lè)的時(shí)間也就越少。瞧，這不，每當(dāng)我的好朋友約我周六周七出去玩時(shí)，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無(wú)奈地說(shuō)：“不�！崩蠇�?zhuān)抑皇莻�(gè)小孩，也需要快樂(lè)，請(qǐng)不要囚禁我的自由。
煩惱四
當(dāng)我們臨近期未考試的時(shí)侯，老師們往往是最緊張的。于是，就分別在我們的各科作業(yè)上加了點(diǎn)"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點(diǎn)一點(diǎn)地去擦那些"油"，搞不好，還會(huì)弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業(yè)太多反而會(huì)適得其反。
我的這些煩惱，無(wú)疑是眾多同學(xué)的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 14
“煩惱”仿佛隨著年齡的增長(zhǎng)拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴(yán)重……”老師絮絮叨叨的語(yǔ)言伴隨著清風(fēng)飄走。視線(xiàn)越來(lái)越迷糊，頭越來(lái)越沉，眼皮不聽(tīng)使喚的來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！
早上起來(lái)，眼皮朦朦朧朧的望著手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì)�！痹僖徽Ｑ�，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書(shū)包，管他桌子上都有什么通通塞到書(shū)包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結(jié)果我和后黑板交流了一節(jié)語(yǔ)文課。
我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。
神志不清
我有時(shí)候真的`懷疑自己上輩子是不是魚(yú)，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩(shī)都背不下來(lái)。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩(shī)在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過(guò)不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語(yǔ)文書(shū)，在睡夢(mèng)中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問(wèn)題，差點(diǎn)把我拉到醫(yī)院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來(lái)�！蔽野凑绽蠋煹氖址结槪豢朔宋也徽窈蜕裰静磺宓臒⿶�。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 15
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多令我心煩的事，它們象跟屁蟲(chóng)一樣跟著我，想甩都甩不掉。
其中最令我心煩的要數(shù)爸爸媽媽的吵架了。他們非常愛(ài)吵架，五天之內(nèi)不吵一回架就癢癢。他們一吵架，就注定著我的世界末日的到來(lái)。
每當(dāng)他們吵架的時(shí)候。都會(huì)先關(guān)上門(mén)，吵個(gè)不休，有時(shí)還會(huì)大打出手。這時(shí)就嚇得我在一旁大哭，因?yàn)槟菚r(shí)候小不懂事。等他們吵完架以后，媽媽就會(huì)騎著車(chē)子出去，爸爸總要厚著臉皮再去接，否則媽媽就不會(huì)回來(lái)。以前，媽媽總是去姥姥家，所以我不用猜也知道媽媽的去處�？墒乾F(xiàn)在不同了。媽媽哪都去，讓我們捉摸不透。只有先給媽媽打個(gè)電話(huà)，但是他們?cè)谑謾C(jī)上還會(huì)接著吵。最后認(rèn)輸?shù)目偸前职�，因�(yàn)樗堑媒計(jì)寢尣豢伞?/p>
爸爸帶我去姨家、姑姑家……找媽媽。有時(shí)候找到了，我們一家三口會(huì)高高興興地回家。如果找不到，爸爸回家就睡覺(jué)，一睡睡一天。我餓得不行，讓爸爸做飯，他就給我錢(qián)讓我去街上買(mǎi)著吃。爸爸不睡的`時(shí)候也沒(méi)有好日子過(guò)，只會(huì)抽煙，一根有一根，弄得滿(mǎn)屋子都是煙味，熏得我直流淚。爸爸找不到媽媽?zhuān)簿筒徽伊�。我們只好眼巴巴等媽媽回�?lái)。
媽媽消完氣后，騎著車(chē)子回來(lái)了。爸媽和好了，我也高興了。
唉！這個(gè)令我煩惱的事��！別再纏我了。爸爸媽媽?zhuān)銈儎e吵架了……
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 16
我相信，每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)有一些煩惱，他會(huì)讓人日思夜想，寢食難安。煩惱就像是一絲污垢，使整個(gè)大腦都陷入緊張，不安的狀態(tài)。我就有一個(gè)煩惱，這件事讓我徹夜失眠，心里忐忑不安猶如有一顆石頭懸在空中，拿那就讓我為大家來(lái)敘述一下我的煩惱吧。
就在一周前，和睦的春風(fēng)吹入我們的教室，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌，我在教室里望著窗外，看著蔚藍(lán)的藍(lán)天，讓我的寫(xiě)作情感油然而生。老師站在講臺(tái)上，好像是在整理一些文件。之后，他黯淡無(wú)光的臉上終于綻放出了笑容，是那樣的燦爛，如晚上夜空的星光；盡管微不足道，但仍發(fā)出閃亮的光芒。老師把文件拿起來(lái)，說(shuō)：“毅毅，這個(gè)單子給你，這周五的升旗儀式由你主持。”聽(tīng)到”毅毅“這鏗鏘有力的三個(gè)大字，使我大吃一驚。對(duì)的，這是我的`大名。我顯得有些手足無(wú)措，慌慌張張的從老師手中領(lǐng)回這個(gè)”圣旨“，然后便拿在手中看了起來(lái)。雖然我久經(jīng)沙場(chǎng)，曾經(jīng)主持過(guò)許多演出，但上次的失敗更是給我了我重重的一擊。在上次的升旗儀式，我了在眾目睽睽之下忘了詞，大家譏諷的目光圍繞著我，我當(dāng)時(shí)感到很羞愧。在這以前的陰影是我開(kāi)始懼怕，開(kāi)始恐懼，因此我才很慌張。但現(xiàn)在我仍然相信只要我努力，依舊能再放光彩這不禁讓我想起那句歌詞”我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰�！皾u漸地，恐懼就變得虛無(wú)縹緲。
可是，當(dāng)晚上時(shí)，我躺在床上，一直睡不著。我一直在想象，我主持時(shí)忘詞的場(chǎng)面，這我又一次感到恐懼。心也隨著”顫抖“在我身旁的奶奶昏昏入睡，可我卻總是睡不著。我拽住奶奶的手，懇求奶奶不要入睡，可遭來(lái)的卻是幾聲訓(xùn)斥。在這個(gè)房間里，彌漫著緊張的氣息。這就是我的煩惱，面對(duì)這個(gè)我有些惶恐。那一夜，我徹夜未眠。第二天早晨，房間里射進(jìn)來(lái)兩三方斜斜的太陽(yáng)，我揉著一直沒(méi)有休息的眼睛，又感到一絲疲倦�？墒牵钟幸粋�(gè)壞消息將要我面臨，昨天因?yàn)檫^(guò)度用嗓而導(dǎo)致聲帶疲倦，直到今天早晨我的嗓子已經(jīng)變成沙啞的啦。我又多了一絲煩惱，我對(duì)我自己無(wú)比的失望。匆忙的穿上衣服就去上學(xué)了。
當(dāng)我邁入班級(jí)的門(mén)檻時(shí)，我變得無(wú)比緊張。我?guī)е男那閬?lái)到我的座位，若有所思的看著窗外，這次不再是蔚藍(lán)的天空，而是一片烏云籠罩著天空；我心中的烏云帶來(lái)了淅淅瀝瀝的心雨。我懷著這種心情上完了兩節(jié)課。大課間終于到了，我來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，準(zhǔn)備我即將的主持。主任微笑著看著我，失去了以前的嚴(yán)厲，這是我有些放松。終于到我了，我上了演講臺(tái)，一貫的笑容掛在我的臉上，然后開(kāi)始了我的主持。到了高潮的部分，我越來(lái)越放松，最后流利的結(jié)束了主持。我鞠了個(gè)躬，然后就下了臺(tái)。下臺(tái)的我如釋重負(fù)，心里的煩惱也沒(méi)了，緊張的氣氛也隨著我的成功變得放松。我的煩惱現(xiàn)在就如一縷青煙，飄走了，心雨也下完了，多云轉(zhuǎn)晴。我又抬頭看看天，又是一如既往的藍(lán)。
這就是我的煩惱，雖然曾經(jīng)給過(guò)我緊張和恐懼，讓我一味的認(rèn)為自己得了抑郁癥。但是，煩惱就像是紙飛機(jī)，隨著風(fēng)，駛向了天空，從此再也毫無(wú)音訊，不知道來(lái)自地球另一端的那個(gè)人，可以收到這個(gè)紙飛機(jī)。我相信，我的煩惱一定會(huì)給他帶來(lái)一些樂(lè)趣。煩惱不可怕，只要能克服煩惱，有一顆自信的心，人生會(huì)更加的多姿多彩。讓我們活的如夏花一樣燦爛。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 17
想必大家都有過(guò)這種想法，就是在小學(xué)的時(shí)候羨慕初中生活在初中的時(shí)候羨慕高中生活，高中的時(shí)候羨慕大學(xué)生活到大學(xué)的時(shí)候反而會(huì)羨慕一些畢業(yè)的人。處的地位不同，所以我們不能以更廣闊的眼界去看待現(xiàn)在的自己，但是我卻能夠理解這種想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也非常的煩惱。在初中的時(shí)候總會(huì)有各種各樣奇奇怪怪的煩惱找到我們，讓我們對(duì)這些生活感到非常的無(wú)奈，所以就向往更高級(jí)的生活。但是回想起來(lái)，其實(shí)讀書(shū)的生活真的是無(wú)比的快樂(lè)，我們就算在當(dāng)時(shí)這么的煩惱，我們也應(yīng)該要珍惜當(dāng)下的時(shí)光。
在學(xué)校的'時(shí)候煩惱是老師總是來(lái)訓(xùn)斥我們，“某某某，你這次有進(jìn)步，以后你要考到105分以上�！毕抡n后，所有的同學(xué)都忙著寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。有的是侯，老師還不時(shí)到班里看看。如果看到大家在聊天，就會(huì)說(shuō)“你們就知道聊天，談什么明星，你們就不知道看看書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)�！被氐郊依�，休息的時(shí)候，家長(zhǎng)又問(wèn)你“學(xué)的怎么樣？老師講的聽(tīng)懂了嗎？不懂得就問(wèn)，不要不懂裝懂，這樣會(huì)害了你自己……”哎！我的耳朵好可憐那！“媽媽?zhuān)F(xiàn)在學(xué)校流行棒棒糖、黑澀會(huì)。”“現(xiàn)在這么小就成了追星族了，有時(shí)見(jiàn)不好好放在學(xué)習(xí)上，天天談什么這明星那明星的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，又說(shuō)到學(xué)習(xí)上了。哎！我的頭都快爆炸了，現(xiàn)在要減負(fù)，實(shí)際上是加負(fù)還差不多。在家里，家長(zhǎng)給你買(mǎi)一大堆的資料，做錯(cuò)一道題，讓你罰寫(xiě)20遍、50編。學(xué)校里的小考老師還要排個(gè)名次。
所以無(wú)論你身處在什么環(huán)境里，你都會(huì)有各種各樣的煩惱找到你，但是我們應(yīng)該放平自己的心態(tài)去認(rèn)真的對(duì)待自己的過(guò)錯(cuò)，我們竟然有煩惱，說(shuō)明我們做的不夠好，那我們想要沒(méi)有煩惱的話(huà)把自己本職的工作做好，在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回到家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)氣勢(shì)，這就是能讓自己快樂(lè)的源泉。但我理解這一些之后，我的煩惱就此消失了，給我更多的是快樂(lè)和理解。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 18
人生分為四個(gè)階段：少年、青年、中年、老年。世間都是新事物代替舊事物，而我們?nèi)祟?lèi)也不例外。而那以前曾經(jīng)輝煌的人現(xiàn)在一定很苦惱、煩惱。作為新一代的祖國(guó)花朵，而我的身邊充滿(mǎn)了困窘。
煩惱一
因 為在學(xué)校都是穿校服，回家的天數(shù)也少，所以現(xiàn)在家里的服飾比以前少了很多。媽媽終于熬不過(guò)我的長(zhǎng)篇大論，答應(yīng)我去買(mǎi)衣服、逛街。哦耶!走進(jìn)以前常去的店， 里面的店員還認(rèn)識(shí)我，跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，少了我這個(gè)金戶(hù)，店都快倒閉了。里面的衣服五顏六色，不過(guò)，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上， 啊!苦惱，怎么有點(diǎn)小，吃胖了!店員和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可是又吃胖了噢!”隨手給我拿了大號(hào)。
煩惱二
剛進(jìn)入初中的時(shí)候， 認(rèn)為很痛苦——時(shí)間不夠，經(jīng)常自習(xí)課上沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)完，其實(shí)是我沒(méi)有把握好時(shí)間，漸漸地，我也改正了這個(gè)壞毛病。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)得好“舊的過(guò)去，新的再來(lái)。” 現(xiàn)在，沒(méi)有以前的知識(shí)簡(jiǎn)單了，上課只要一不專(zhuān)心聽(tīng)講，就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致自習(xí)課的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，被老師批評(píng)，好丟人吶!
煩惱三
好 煩啊!只能怪我。以前老師給我安排的同桌，是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的`學(xué)生，可是我和她經(jīng)常說(shuō)話(huà)。老班采取措施——把我倆調(diào)開(kāi)，給我換了一個(gè)學(xué)習(xí)沒(méi)我好的同桌。本以為 跟她坐應(yīng)該差不多，結(jié)果出乎我的意料。上政治課，她讓我教她英語(yǔ)作文，我其實(shí)一點(diǎn)都不想，熬不過(guò)她那哀求聲，教她作文，害我一節(jié)政治課都沒(méi)聽(tīng)。真想讓老師 給我調(diào)座位，可是又擔(dān)心她傷心，誤認(rèn)為我嫌惡她。
為什么我有這么多煩心事，痛苦的事都要發(fā)生在我的身上。神啊!救救我吧!不過(guò)，人生就是這樣的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有時(shí)，就像《假如生活欺騙了你》里的幾句話(huà)：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 19
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過(guò)氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂(lè)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂(yōu)心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載，不知是如何走過(guò)來(lái)的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候，似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識(shí)地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì)被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門(mén)心思的讀書(shū)，但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂(yōu)傷。沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看過(guò)凌晨黃昏，我的.身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤(pán)旋。該往哪走，我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。
我的煩惱初中優(yōu)秀作文 20
隨著時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但是與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心越來(lái)越強(qiáng)，我開(kāi)始為當(dāng)考試考砸了，同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無(wú)地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，可在學(xué)校這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)來(lái)自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終，為此，我越發(fā)苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺(jué)得我的媽媽不再像以前那樣愛(ài)我了。以前，每天早上起來(lái)，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的.飯菜等我了；晚上，每到一定時(shí)間，媽媽總是提醒我該去睡覺(jué)了�？涩F(xiàn)在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學(xué)回到家，有時(shí)媽媽卻不見(jiàn)蹤影，只有桌上的那個(gè)紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí)，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無(wú)論我作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)，媽媽都不會(huì)提醒我了。難道，媽媽真的不愛(ài)我了嗎？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開(kāi)朗起來(lái)。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)。
而我擔(dān)心媽媽不愛(ài)我了也是多余的�！翱蓱z天下父母親。”哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，只是媽媽愛(ài)的方式變了，媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不用再像小孩子那樣照顧我了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，懂得自己管束自己，應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力，以便將來(lái)去適應(yīng)社會(huì)……
想到這兒，我突然覺(jué)得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐，去追隨同學(xué)們的隊(duì)伍，向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)！
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