雨的訴說初中作文

時間:2024-09-25 12:41:57 賽賽 初中作文 我要投稿

雨的訴說初中作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的雨的訴說初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨的訴說初中作文(精選21篇)

  雨的訴說初中作文 1

  我是雨,我在舂的腳步中來了;我是雨,我在花朵的綻放中來了;我是雨,我在青蛙的叫聲中來了;我是雨,我在小朋友們玩耍的喜悅中來了。我是雨,我?guī)е鴮Υ蟮氐臒釔,匆匆的來了?/p>

  我熱愛大地,熱愛大地的兒女。每到冬天,我總是心懷滿滿的思念,焦急地等待舂的到來。誰能聽懂,我的訴說。

  作為雨,我有很多愿望。我要用自己的身軀,去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻(xiàn)。

  我喜歡古人對我的贊美“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“。一句句詩句,讓我嘆為觀止?吹竭@些,我的'心愿也就滿足了。

  四月,當(dāng)我踏著微風(fēng),和著新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊,青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場,我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園,花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個地方充滿歡樂!

  而我也會生氣,因?yàn)榇蟮氐膬号畟兤茐牧宋覠釔鄣拇蟮,讓它變得破敗不堪。泥石流,洪水很多的自然?zāi)害都是對人們的懲罰。人們應(yīng)該熱愛大地,保護(hù)大地。

  誰能聽懂我的訴說,我是雨,我在想大地輕輕的訴說,訴說著熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。

  雨的訴說初中作文 2

  聽,雨在訴說!我來自遙遠(yuǎn)的天堂,白云飄飄,微風(fēng)陣陣,一切都是那么地圣潔而美麗。

  但是,我來了,我拋棄天堂的美麗,帶著淚來了。不為花兒的芬芳,不為清風(fēng)的耳語,更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家,天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律,心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。

  我不愛獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的單奏,癡愛震撼心靈的和聲。我渴望時刻聽到那美麗神話從一張一張靈巧的嘴中滑出。那般的輕柔細(xì)膩,那般的燦爛無暇,那般的醉人心田。每一個音符都是那樣的清新明亮,那樣和諧無與倫比。每一個音符都是一粒希望的種子。我來了,春也來了,希望的種子便種下了。

  我來了滋潤你受瘡的.心兒。我將雨露帶來,撒滿世界每個角落,直到你嘴角迎著朝陽微微上揚(yáng)。無聲我來了,雨說,我拋棄了天堂的美麗,墜落。雖然驕陽會吞噬我的身軀,但是我毅然的來了,請不要被閃閃爍爍的希望所迷惑,因?yàn)橛旰罂倳胁屎缟稹?/p>

  你聽到雨的訴說了嗎?它說,聽到你的呼喚了,所以它來了。因?yàn)槟,它來了?/p>

  雨的訴說初中作文 3

  三月的花兒渴望開放,展現(xiàn)出春天的美麗,于是我來了;八月的陸地撕開面容,無助的望著天空,于是我來了;十月的麥浪層層疊疊,露出豐收的喜悅,于是我來了。我輕輕的,輕輕的.,為大地罩上了層層薄紗……

  我是那樣的清澈、透明的雨滴,“啪啪,啪啪”的擊打著窗,又“啪啪,啪啪”的墜入小溪,卷入江河,流入海洋……海水高高的托起遠(yuǎn)航的帆兒,那里可曾有我的一份力量,于是浪兒卷起了沙,拍打著岸,一浪更比一浪強(qiáng)。

  我是那樣的晶瑩,柔美,像一串珍珠墜入大地。人們聽到了我的腳步,都出門聆聽著,享受著,孩子們都聽著,用小手觸摸著,我乘著青春的柳,降臨了,降臨了……我在窗上打轉(zhuǎn)兒,又“啪嗒”的掉了下去,暖暖的融了積雪,于是春“蹦”了出來,征服了寒冷。我用有情的心為人們犧牲著,溫暖著,而人們卻以無情回報(bào)我。你看那混濁的溪水,就是你們的作為,從此我無法循環(huán),無法點(diǎn)綴廣袤的世界,我失落,我惋惜……

  我以我清透的心靈演繹著生命之歌——你,聽到了嗎?

  雨的訴說初中作文 4

  雨也會訴說,訴說著人們對它的惡語,訴說著本該屬于它的一切……

  雨的訴說,春雨細(xì)細(xì)碎碎地落在小溪里,“滴答,滴答”,雨歡快地在小溪里彈奏著琴,漸漸地,水漲起來,沖沒了一個村子,村子里活下來的人一句接一句地罵小雨滴,小雨滴傷心的訴說著人們的無知。

  雨的訴說,一場突出其來的暴風(fēng)雨拍打著人們手里弱小的傘,一個個水坑布滿了道路,人們用眼睛厭惡的掃過雨和水坑,“真是的,下這么大的'雨!”一位正走在路上要去上班的人用手甩著水花。雨訴說著它的傷心事兒。

  雨的訴說,海嘯吞沒了一艘艘船,船上的人們痛苦的呻吟著,這到底是為什么呢?哦,是人類的話語惹怒了雨,使雨用自己的行為來報(bào)復(fù)他們,雨訴說著無數(shù)回,訴說著人們的罪過……

  雨的訴說,雨是自然而來的,如果不是雨,自然界的萬物能生長的這么茂盛,這么美麗嗎?我真想幫雨說:“人類,水對你們是多么重要,希望你們好好珍惜我們,我們引發(fā)的災(zāi)難真是對不起!

  雨是世間萬物的靈魂,雨向我們訴說著它的不悅那是正常的……

  雨的訴說初中作文 5

  我是雨,我是雨。我唱著歡快的歌曲來到你們身邊。

  今天,淘氣的我又忍不住再一次來到人類世界去遜一遜。我寫了血多的邀請信送給我的朋友們,一齊到人類世界舉辦一個“聚會‘。成員們漸漸到齊。隨著雷弟弟的一聲令下”聚會開始了。“

  莎啦啦,莎啦啦……

  雨像篩豆子一般掉了下來。掉到樹上,掉到石磚上,掉到綠草上,發(fā)出異常優(yōu)美的`呻吟。我想那一定是大自然的”歌聲’吧!小花大口大口的記著同伴們,好像幾百年沒喝水似的。我和同伴們掉在屋頂上,在屋頂上打滾,奔跑。也在時會溜進(jìn)屋子里,在墻角上嬉戲。到鬧……風(fēng)兄弟更為淘氣,把人家的大門踢開,一會兒左沖右撞。一會轉(zhuǎn)進(jìn)人的被窩里取暖嗎,一會把小朋友的帽子吹跑……風(fēng)兄弟一會讓我們往東,一會往西,轉(zhuǎn)的我們暈頭轉(zhuǎn)向……

  雨漸漸停了,可我還沒玩夠呢。和伙伴們到荷葉上滑滑梯,從屋上落下,到窗戶上畫畫……

  許多伙伴從屋尖上落下,落在水珠中,那聲音十分清脆——

  丁——冬——丁——冬

  仿佛是一場余韻。

  雨的訴說初中作文 6

  "雨,你是希望,你來自遙遠(yuǎn)的地方,你隨著“春的班車”而來,人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,于是小草開始萌芽,你輕撫花朵,于是人們便生活在花的海洋里。你給大樹一個擁抱,于是樹媽媽又披上了新裝。

  今天,你帶著笑來到,來親吻生活在中國大地上的孩子們。我們可不會把你。因?yàn),被你親吻過的孩子會快樂。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。

  你還帶著祝福來到,你說:祝你們永遠(yuǎn)快樂。

  雨,你是大自然帶給我們?nèi)祟惖亩Y物,讓我們不禁感嘆自然的偉大。

  雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結(jié)著浮云飄忽掠過,好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋梁。你是一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子,無痕,天真爛漫,純靜平臥無憂無慮。

  雨,你來往于天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒有加色彩和修飾,是純結(jié)的'象征,你成串成排,濕潤著小草,滋潤著小草,溫潤著花朵,更滴落到人們的,你淅淅瀝瀝,更氣勢流暢,歸入到百川滔滔不絕。

  你了自己來溫潤。是你孕育美腹的五谷,是你澆灌花香讓醉,所以我們要感謝你,感謝你、偉大。"

  雨的訴說初中作文 7

  我是雨,我來自遙遠(yuǎn)的地方,來自蔚藍(lán)的天空,白云的呵護(hù)。當(dāng)我隨著春天的腳步而降臨時,不知你們是歡迎我。

  我的使命是為干枯的小河恢復(fù)水潤,為萬物帶來生機(jī),為積雪的小屋帶來溫暖,為大地洗禮迎接春天的到來。

  人們需要我,農(nóng)民需要我的播灑,我的功勞說也說不清。但人們提起我總有復(fù)雜的心情,我是福,同時也成了禍,因?yàn)榈模f物茁壯成長生機(jī)勃勃,因?yàn)槲遥r(nóng)作物碩果累累,農(nóng)民大豐收,因?yàn)槲,人們臉上充滿著微笑;也因?yàn)槲,一時不小心,把農(nóng)作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢也就沒了,把無數(shù)無辜的生命沖走了。人們怕我,洪水泛濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。

  XX年,我就是這樣把大面積的`農(nóng)作物、房屋、橋梁...全沖毀了,使大量的“成果”(錢、果實(shí)等)全毀了。同時也沖走了許多生命,人們壘壩筑堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我筑堤這是我的缺點(diǎn)。

  20XX年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更卷走了數(shù)萬的生命,海嘯是我生氣時的名字,我做錯了很多事情,詩人總以我作詩,禍銘志,禍?zhǔn)惆l(fā)感情,福后禍也都是我。

  我希望我能改正,我想在未來的時間里知為人們帶來幸福,快樂!

  雨的訴說初中作文 8

  我是雨,快樂而調(diào)氣的雨。我從天上飄落,伴著我調(diào)皮的步伐,花草綻開出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地,在泥土中消融!襾砹,我來了就不再回去了’’。我用靈動的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我—————雨的心曲。 —題記

  在春天,我是寧靜的雨。我?guī)泶旱臍庀,喚醒沉睡的萬物。這可把它們樂得哈哈大笑,柳樹笑彎了腰;石獅子笑出了淚;小燕子笑斜了翅膀;這一片生機(jī)都是我的功勞啊。 炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來臨了,在夏日的午后,天氣格外的熱。這時,我來了,我?guī)砹吮涞挠晁汛蟮氐摹疅o退了。頓時,人們感到心曠神怡。 我是金色的雨帶來了秋的收獲。看著農(nóng)民伯伯辛苦的勞動,汗水隨著臉頰流了下來。我于心不忍,便下起了朦朧的.太陽雨,把農(nóng)民伯伯洗了個涼爽的臉,農(nóng)民伯伯揚(yáng)起了自信的笑臉。 冬天,我變成一片片的雪花飄落下來。我調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣服里,冷的他們直發(fā)抖,而我卻調(diào)皮地笑了。 這就是我,一年四季的我,這就是雨的訴說。

  雨的訴說初中作文 9

  風(fēng)輕輕地拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的`雨一起滴落。

  大雨滂沱,校園里沒有行走著的人,我坐在操場欄桿上,看著被雨簾遮住的跑道,回憶起了往事。在這里,我曾經(jīng)流過汗水,曾經(jīng)留下笑語,也曾經(jīng)滴過淚水。

  眨眼間,初中生涯漸漸接近尾聲,而我也日漸長大。我會想念同學(xué),想念老師,想念過去,更想念這里的一草一木。

  多少回,在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回,在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回,在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。

  花季的邂逅,雨季的沖動,風(fēng)季的告別,雪季的回憶,都隨著雨時隱時現(xiàn)。畢竟,我已經(jīng)長大;畢竟,過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長,可我還年輕,還有太多要去追;畢竟,逝去的都已逝去,我已無力挽回,可該來的終究會來,但愿我能把握。

  雨蒙蒙地下著,正一滴滴安靜地落入凡間,就像一個一個曾經(jīng)的日子,在無聲無息中,棄我而去……

  雨的訴說初中作文 10

  雨的訴說初二作文

  這是入冬以來的第一場雨。

  雨是在傍晚時開始下的,不大,但是很細(xì),很密。透過街上行駛車輛的車燈中,我看見雨像一張網(wǎng),無聲無息、無休無止地編織著,織成了一張黑漆漆、陰沉沉的天幕。

  枯葉被風(fēng)和雨肆虐過,放棄了堅(jiān)守枝頭的倔強(qiáng),一片片無助地躺倒在樹根下。這些枯葉,它們此時是否有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的驕傲情懷?我看沒有,它們一堆堆地被風(fēng)聚在一起,不時發(fā)出沙沙地悲鳴,滿眼都是蕭索和凄涼,看不出一點(diǎn)從容就義、英勇獻(xiàn)身的悲壯和喜悅。究其原因,這里沒有吟詩作賦、觸景生情的詩人,沒有豪情滿腔、壯懷激烈的志士,有的只是沒有大志向,平凡而平庸的普通人。

  事物的內(nèi)涵和意蘊(yùn),需要與之相匹配的人來發(fā)掘、定義、升華。滿心憂郁的人是看不到美麗如畫的風(fēng)景的`,這可能就是人們所說的“一切景語皆情語”、“景為情而生”的緣故吧。

  我現(xiàn)在走在大街上,沒有感慨,沒有豪壯,也沒有悲凄。我只是這樣走在下著小雨,天冷,路滑的街上!

  雨的訴說初中作文 11

  雨說:“我是快樂而沉靜的雨,六月已在大地上等待久了!

  六月份和七月份是夏季,正是那一段地區(qū)最炎熱的時節(jié),而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

  我從空中慢慢的飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的微笑;我?guī)е鴾厝岬淖8,撲向了大地,在大地中慢慢地消融?/p>

  我悄悄的來了,沒有人出來迎接我,他們都在我將要到來之時,關(guān)上了門窗,跑到了家了,仿佛我就是一個災(zāi)星一樣。別這樣,別忙著跑回家,別忙著打開雨傘,別忙著關(guān)上門窗。

  但當(dāng)人們在大雨過后的時候打開門窗,就會看見翠綠的樹葉上沾著許多小水滴,會聞到自然清新的空氣,會聽見雨水從瓦礫上滴落下來的聲音。

  在田野里,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話,就會發(fā)現(xiàn)干涸的土地如今已潤如油膏。

  我用靈動的聲音,奇異的形體和清澈透明的`心靈向你訴說。

  你們聽你見了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見了嗎?

  不要討厭的將雨傘立于頭頂,讓我們一起玩樂。你要習(xí)慣用心靈聆聽自然,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的夜晚,聽我纖細(xì)的足音,聽我深深的呼吸……

  雨的訴說初中作文 12

  雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡樂的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說著,訴說著。——題記

  訴說離愁

  七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),傳說在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會,互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日,七月初七仍是中國的情人節(jié)。

  如此節(jié)日,怎少得了雨的點(diǎn)綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的傾瀉下來,使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝,而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒,詮釋著感動天地的愛情。

  訴說同窗情

  大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心,怎么辦?我該如何回家呢?

  終于放學(xué)鈴聲響了?蛇@如注般的雨卻沒有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁,百感交集。這時雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。沒錯,他是我的同學(xué)。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去?稍捳f出口我就后悔了。這么大的.雨,他會同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫了同窗之間的友誼,訴說著相識與互助的含義。

  雨不住的下著,不停的訴說著。它為人們帶來的,是無盡的享受與感悟。

  雨的訴說初中作文 13

  我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。

  聽!""滴答滴答"",這就是我歡快的足音?匆娢覀儯胶釉跉g笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

  我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們我的到來,我來了,我吻

  著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,都復(fù)蘇了……

  我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的'都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。而我,四月的雨,溫暖而,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。

  我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

  我做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲。

  雨的訴說初中作文 14

  拂曉,清明、寧靜的我乘著輕風(fēng)悄然來到,撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來,清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹干上、燕子筑的新巢上。我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長長地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。作文網(wǎng) 初中

  我了解每一個孩子的心事,也歸與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂的鼓點(diǎn),更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對您們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過的`一道柔美的弧線,還有用生命擁抱您的我。我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會您天然的夸姣。

  我說過我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實(shí),在真實(shí)眼前,每個人都是平和的,勇敢地,而我實(shí)在就是真實(shí)之花,濺起在您的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。

  雨的訴說初中作文 15

  我輕輕地來了,正如我輕輕地走,不帶走一絲塵土。我是生命的精華,掙脫烏云的束縛,帶來無盡愛意,只為見我的恩人一面。

  我的生命固然短暫,我的命運(yùn)注定結(jié)束。我也要力所能及的滋潤孕育我的大地,回到大地的懷抱。固然它吸食著我取得營養(yǎng),但他也是領(lǐng)導(dǎo)著我們走出困境的恩人,我的生命終將是要結(jié)束的。

  黑暗中我來了,和我的愛人,將泛黃的夜獻(xiàn)給最孤獨(dú)的月。正如3年的等待,萬事俱備,只欠東風(fēng)。沖破厚重的泥土,爬上那一柱擎天的蒼輪大樹,等待黎明的飛翔。這場雨,仿佛慢放了一般,仿佛經(jīng)歷了數(shù)個世紀(jì)般,仿佛永不會停止一般!這場雨,因有我而不在短暫,因?yàn)樗俏疑钠鹗颊,因(yàn)樗俏疑凶罡叱、最刺激、最難忘的時刻,因?yàn),它也是我生命的終止站。

  黑暗中,我們咆哮著,狂風(fēng)怒吼著,發(fā)泄著無盡的悲情,使出渾身的力量拍打著阻礙的一切!蔼z友”們有的懼怕被吸食而消逝的逃離奔向了河流里,將永遠(yuǎn)過著平凡無味的生活;有的`散落在樹葉上想要多享受些月色生活卻不料螳螂捕蟬黃雀在后;唯獨(dú)我只心向大地。

  大地濕潤,需要雨露的滋潤,何以逃避。莊稼生長,需要大地的營養(yǎng),無盡索取;认x入侵,莊稼舍身割肉,也只能束手無策。最涼土地心,最苦雨露情。

  昏暗的夜空中,和我一同的朋友都逐漸的消逝了,望著璀璨的月空,慢慢沉入大地。沒有絲毫遺憾,有即是,何時萬物皆可一同消逝?

  雨的訴說初中作文 16

  "忽然想起,外婆曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。

  聽雨的舞步。

  雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個個活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

  聽雨的聲。

  雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的謠,最最動聽的,還是在樹葉上的。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時,葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的`,心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首,音律高高低低,節(jié)奏時慢時快,聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

  聽雨的故事。

  雨水一遍遍沖刷著整個世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍的微笑著灑下淚水。清澈的淚將的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時候,天空就會微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。"

  雨的訴說初中作文 17

  我是溫柔的春雨,柔軟的春雨如細(xì)細(xì)的牛毛。我從天空中掉落下來時,就決定要當(dāng)為人民和大自然做貢獻(xiàn)。我落進(jìn)了土地,把小嫩芽們給叫醒,讓它們出來看看外面的世界。然后我開始滋潤植物們,它們非常高興,一直向我說謝謝。接著,我落到正在唱歌的小溪邊,我對小溪姐姐說:“我來為你伴奏了!毙∠憬懵犃耍愠酶鼩g快了。

  漸漸地,到了夏天,我變得很暴躁。一開始,我像個野孩子,一會兒跳,一會兒跑,給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降溫。緊接著,我不是摧毀房子,就是破壞莊稼,這讓農(nóng)民伯伯很生氣。然后,我開始在海面上跳舞,時不時弄出一些浪花拍打著海面,這讓一些漁民被那無情的海浪吞沒。我這才知道我做得太過分了。“我當(dāng)年許下的諾言呢?”我就這樣問我自己,讓我感到非常的羞愧。

  秋天的時候,我變得平靜極了,我不想再犯以前的錯誤了。我慢慢地降了下來,讓空氣變得清新,讓果子變得五顏六色,讓莊稼成熟了,讓秋天回到了人們的.身邊,我希望這樣能改變?nèi)藗儗ξ业目捶ā?/p>

  轉(zhuǎn)眼,冬天到了,我漫不經(jīng)心地跟著雪花一起降落到人間。我一落下來,空氣就變得寒冷,有一些人都因?yàn)槲叶槐,我非常傷心?/p>

  我是雨,我是四季的使者,我改變不了人們對我的看法,但我會改正我的缺點(diǎn)。讓那些曾經(jīng)因?yàn)槲也槐愕娜藗,都會因(yàn)槲以俅斡鲆娦腋!?/p>

  雨的訴說初中作文 18

  我是快樂而沉靜的雨。

  我是廣闊無邊大海的嘆息,是天空的淚水,是水蒸氣凝結(jié)的力量,是田野的微笑。

  當(dāng)干旱的大地需要我的時候,我會無微不至地發(fā)揮我獨(dú)有的功能,經(jīng)過我的沖涮與洗禮,大地的滄桑將被從死亡邊緣拉回了彼岸,不久之后,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,大地頓時變得生機(jī)盎然,成群結(jié)隊(duì)的奇異動物對此忙的不可開交,不知所措!樹兒,花兒,草兒,鳥兒都爭先恐后的爭奇斗艷著,與此同時,翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后,在那色彩繽紛的花叢中取蜜散粉,你看,它們累得氣喘吁吁,汗流浹背,有的還站在花朵兒上棲息呢!

  當(dāng)你孤單無助時,我可以是你的忠實(shí)的伴侶。只要你靜下心,閉上眼睛,輕輕呼吸著我和著自然的清晰air,將煩惱拋到九霄云外,隨著我的步驟,隨著我跳動的節(jié)拍,纖細(xì)的足音,你或許會變得像我一樣的快樂!

  在烈日當(dāng)頭照的夏日里,空氣中,四處都在高溫的小熱氣精靈的圍繞與熏陶,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,這時,我便會不由自主地成為人們熱切盼望的天使,希望我的.如期而至,當(dāng)我?guī)е魵饽Y(jié)成的水滴降臨時,我看到的是人們快樂地歡呼著,發(fā)自內(nèi)心地甜了,這就足夠了!

  當(dāng)你們在享受每一刻美好時光時,你要記住,這是我送去的一份特別的慰問,因?yàn)槟銈兪俏倚闹械奶枺瑒恿,因(yàn)橛心銈,我的存在才起到了一定的作用與意義!

  雨的訴說初中作文 19

  那個夏天的晚上,天氣突然變涼,我關(guān)著窗戶睡到了次日清晨。

  第二天清晨,從一夜酣睡中醒來,打開窗戶,一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥,一味可以提神、潤肺的良藥。呀!昨夜已下過雨了。

  天依然是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始,先是一聲小小的雷聲,隨著雷聲,無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害,“進(jìn)攻”沒多會兒,地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁,靜靜的、靜靜的`,逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。

  忽然,一聲響雷,一道閃電,幾十朵更大、更黑的云團(tuán)使人忘記了方才的微微細(xì)雨,相繼而來的,則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來,嘈嘈雜雜的,地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇,宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強(qiáng)時則宛如千軍萬馬,浩瀚無垠。

  漸漸地,千軍萬馬遠(yuǎn)了,雨又細(xì)起來,細(xì)起來,像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

  最后小雨也無影蹤了。哇!彩虹出現(xiàn)了,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的,像個孩子似的。就在此時,大地上春光一片,就仿佛這是春天,而不是夏天。

  夏天的雨,真美啊!

  雨的訴說初中作文 20

  雨,淅淅瀝瀝的下著,俗話說:春雨貴如油,這場春雨帶給我們無盡的喜悅,下雨了,田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了,這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間,滋潤了這里的每一束花,每一棵草,給人類帶來無窮無盡的歡樂。

  大街上,孩子在雨中嬉戲玩耍,打打鬧鬧,小雨,淅淅瀝瀝的下著,伴著孩子的歡笑聲,似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧,享受著玩耍中的快樂。雨,下的那么安靜,靜靜地坐在窗臺,看著窗外的雨,也是一種享受,感受著,泥土被雨水沖洗后的清香,感受著大自然中空氣的清新,似乎這一切都是雨水帶來的,他帶來了一片清凈祥和的景象,那么干凈,那么美麗。

  自古以來,有多少詩人,情不自禁的用自己手中的`筆去贊美雨,好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,這是贊美夏天的雨,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,這也是詩人對雨的贊美,雨的美麗,讓許多的詩人不由自主的愛上他,贊美他,我喜歡雨,喜歡在雨中玩耍,喜歡在下雨的時候,靜靜地看著,享受那份安靜與和諧,很美,很舒服。

  雨,是我們的好朋友,使我們的人生伴侶,它無私的滋潤了土地,不求回報(bào),我們愛他,喜歡他,贊美他,雨用他的生命詮釋了美麗,展現(xiàn)了她的人生價(jià)值,難道不值得我們贊美嗎?

  雨的訴說初中作文 21

  有一首詩這樣寫道:“春雨貴如油!贝禾斓挠耆缤晃幻利惖奶焓,從云彩上飛舞下來,滋潤著萬物生靈。春雨如細(xì)斜的牛毛,自空中和著清新的空氣,悄悄地融入泥土之中。

  不久,嫩綠的`小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來。悄無聲息的生長,一陣微風(fēng)吹過,便像調(diào)皮的小孩子對著你微笑,唱著祝福的歌聲。雨還在不停地下著,小草不畏風(fēng)雨在生長,抽芽。花兒盡相開放,好像在訴說著各自的樂趣,在春雨的洗理下,柳樹披上了新裝。在細(xì)雨中各種野花也看放,散發(fā)著清幽的芳香。

  春雨如同染料瓶,各種植物爭相生長,有嫩綠,變成淺綠,深綠,田野中到處充滿生氣。雨后如同給大自然洗了一次澡,清新明艷。使人如身在其境。

  雨后,天空會出現(xiàn)彩虹,有七種顏色,隨著陽光而閃耀。這是雨在訴說:困難時經(jīng)常有的,重要的是要在險(xiǎn)境中成長。如小草那樣迎風(fēng)直上。像我一樣勇敢的微笑。

  春雨在來臨時卻,陰云滿天,鳥兒不停的飛來飛去。雷電公公憤怒的咆哮著,雨姑娘則如一位和藹的老師,耐心的滋潤萬物,是萬物充滿生機(jī)和活力。

  雨像我這樣訴說:作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該不怕困難,迎難而上,在挫折中成長,從而如小草那樣茁壯成長,如花兒那樣力爭上游,如樹木那樣渴望挑戰(zhàn),虹是雨的化身,它向我們這么訴說,挫折是暫時的,只要堅(jiān)持努力的向一個目標(biāo)奮進(jìn)就一定會成功的,有句俗語說過:“雨過天晴”,難道不是嗎?

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