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我愛(ài)秋季初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我愛(ài)秋季初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)秋季初中作文1
秋天是豐收的季節(jié)，更是五彩繽紛的季節(jié)，她悄悄地來(lái)了。果園里，樹上結(jié)滿了累累的果實(shí)。熟透了的柿子，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)紅燈籠;棕黃色的獼猴桃人見人愛(ài);那有紅又大的蘋果把樹枝都?jí)簭澚?瑪瑙似的葡萄一串串地在葡萄架上蕩秋千;一個(gè)個(gè)金黃色的橘子散發(fā)出。
秋天桂花飄香，桂花的樹葉更是獨(dú)特。金桂葉似橢圓，圓中略扁，一頭尖尖的，葉邊緣帶小刺，還有一點(diǎn)扎人哩!樹葉呈深綠色。風(fēng)一吹，滿樹都沙沙作響。銀桂葉和金桂差不多，只是比金桂葉軟一些，葉邊緣的刺也不像金桂葉那樣扎人，樹葉呈淺綠色的。
秋天來(lái)到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一進(jìn)院門，一股清香撲鼻而來(lái)。舉目觀看，院子中間有一棵高大的蘋果樹。樹葉稀疏，被秋霜打過(guò)后變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著一張紅色的地毯。
隨著一抹涼意的悄然來(lái)襲，秋天揮手而至了。秋雨，是她快樂(lè)的淚滴;秋風(fēng)，是她呼出輕柔的氣息;秋陽(yáng)，那么慷慨的照著金色的大地;那串串紫紅色的葡萄，個(gè)個(gè)咧開嘴笑紅了臉的石榴，枝枝黃黃的`大鴨梨，紅彤彤的蘋果，都是秋天帶來(lái)的份份厚禮。
秋天，美麗而不空虛，明媚而又富有活力。擁入秋日的懷抱里，感受著收獲的竊喜，欣慰和暢快一起涌入心底。
我們的人生，也有秋季。生活不光帶給我們春的萌動(dòng)，夏的炙熱，冬的孤寂，同時(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)秋的欣喜。也許你還在經(jīng)受某種煎熬，也許你還在困境中喘氣，也許你還不能自由的呼吸，那么，一定不要放棄，大自然都有四季，你同樣也能擁有人生的秋季。秋日里叢生的蒿草，秋天里怒放的野菊，都是最動(dòng)人的先例。
經(jīng)歷過(guò)人生的秋季，心里自然就多了一份感激，心靈的視覺(jué)不覺(jué)上了一個(gè)階梯。秋風(fēng)里，笑看花開花謝，秋日里，靜觀日出日落。榮辱不驚的淡定，潮起潮落的從容，都在秋日里孕育。
一個(gè)人，漫步在清涼的晨風(fēng)中，感受著秋的呼吸，回味著秋的啟迪，咀嚼著秋的物語(yǔ)，我悟出了人生的真締。
我愛(ài)秋季初中作文2
一年四季當(dāng)中，有人喜歡多姿多彩的春天;有人喜歡炎熱的夏天;有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。它也許沒(méi)有春的嬌嫩，沒(méi)有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒(méi)有夏的活力，沒(méi)有夏天中叮咚流淌的泉水;沒(méi)有冬的無(wú)暇，沒(méi)有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個(gè)招呼，然后第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀!蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。
秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌著唱。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。秋雨來(lái)臨之前，總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼。
秋天就像是一首詩(shī)。秋高氣爽，看著那樹葉兒讓人浮想聯(lián)翩。那五彩繽紛的葉兒在空中盡情飛舞著，五顏六色，紅的，黃的，綠的，半紅半綠的。緩緩的.，慢慢的落下，是留戀枝頭嗎?不!不是，那是葉兒投入大地母親懷抱時(shí)的快樂(lè)，是向大地母親表示著的赤子之心。真可謂——“樹高千丈，葉落歸根”啊!一首詩(shī)中寫道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難與春的更新。變成了泥土，樹葉飄飄，秋雨瀟瀟，好美麗的風(fēng)景啊!落葉帶走了我對(duì)秋的思念。啊!秋天就像一首夢(mèng)幻般的詩(shī)，讓我無(wú)比眷戀……
看吧!秋天就是很美對(duì)不對(duì)?在我心里，秋是個(gè)值得我們贊美的季節(jié)。它帶給我們更多的歡樂(lè)、帶給我們更多的喜悅!
我愛(ài)秋季初中作文3
秋天是不一樣的，公園里的樹葉變紅了，農(nóng)田里的農(nóng)作物豐收了。天空沒(méi)有了夏季的活潑淘氣，被煙霧籠罩更加成熟了，校園中也變化了……
原本干凈的校園被落葉鋪滿，使人感到密集、急促。紅色、黃色的地與教學(xué)樓映襯令人著急躁動(dòng)�？删驮谶@教學(xué)樓中卻令我無(wú)比喜悅。
我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕活潑的老師�？伤齾s有著完全不同于她外表的教學(xué)思想。
記得在一次放學(xué)，她叫我去找她。一進(jìn)門，在厚厚的作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)了她，她那小巧的身軀被作業(yè)擋住，不是仔細(xì)瞧，還真找不到。我悄悄的走過(guò)去，她也注意到我，并推給我一個(gè)椅子，示意我坐下。我緊張的心不知為何不再跳得那么快了。
起初，她并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地注視著我。我低著頭，不敢直視老師。可當(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，那雙大大的眼睛給人并不是犀利，而是溫暖。這時(shí)老師便開始講話了，我也仔細(xì)地聽認(rèn)真地看。她的雙眉時(shí)上時(shí)下，一會(huì)緊皺一會(huì)舒張；雙手時(shí)而指著卷子時(shí)而在空中畫圈要表達(dá)她的意思；那雙小嘴不停地說(shuō)著，但有時(shí)卻會(huì)說(shuō)一些嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)，讓我內(nèi)心有些難過(guò)，想說(shuō)些什么卻又不知該說(shuō)什么。淚珠在眼眶中滾動(dòng)片刻，卻又浸回眼中。
這時(shí)，窗外一陣秋風(fēng)吹起，幾片樹葉飄到地上，浸入土壤，它依舊在守護(hù)著花朵，只是模樣變了罷了。或許老師并非是批評(píng)你，她只是換一種方式來(lái)關(guān)注你。
我抬起頭，老師那雙眼睛在燈光的'照射下，波光粼粼，那副美麗的面孔在燈光的照耀下令人溫暖，我的內(nèi)心被這景象打動(dòng)著……
后來(lái)，我走在出校的路上，寂靜的校園不得不使我回頭去看那間明亮的辦公室，想辦公室里的那位老師，也不得不使我想在這秋季的校園多停留一會(huì)兒。
秋天的蠶吐絲慢了，吐的絲卻更多了；秋天的蠟燭短了，卻照得更加明亮了；秋天的落葉消失了，守護(hù)的花卻更多了。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的老師，更愛(ài)秋天的校園！
我愛(ài)秋季初中作文4
雖然江南的秋天沒(méi)有滿山的紅葉，也沒(méi)有寒冷的秋雨，但是江南的秋天卻有著另一番韻味。
秋天的江南依如江南其它季節(jié)一樣，總是靜靜的，不會(huì)過(guò)度的張揚(yáng)，也沒(méi)有十分鮮明季節(jié)的變化，更不會(huì)像北方的秋天那樣來(lái)得十分迅猛。秋天的江南總是那樣安靜美好，江南的一切也都是十分的淡泊致遠(yuǎn)，雖然在這份含蓄之中帶著一絲強(qiáng)烈的激情，但卻不是十分的張揚(yáng)。當(dāng)江南的秋天來(lái)臨的時(shí)候，初秋的那段時(shí)候總是會(huì)下幾場(chǎng)小雨。細(xì)細(xì)的雨滴敲打在地面上，打著江南的石橋上，敲打著水鄉(xiāng)的石板路，像是敲打著莫名的古曲，稠密的雨點(diǎn)在石板路面上濺出朵朵的水花。伸出手想要摘下一朵水花，但水花卻從我們的指間流逝。在秋雨之中的'江南是格外的朦朧的，雨霧像是將整個(gè)古鎮(zhèn)都籠罩上一層面紗。
隨著一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，一陣陣的秋風(fēng)，江南的秋天的溫度開始降低。風(fēng)中透露出幾絲涼意，隨著秋風(fēng)，樹上的樹葉也不斷開始飄落。雖然沒(méi)有北方落葉紛飛的美好，但是卻獨(dú)有一番韻味。此時(shí)如果漫步在樹下，便可以看到樹上的葉子不是的落下，可以體驗(yàn)到在樹葉雨中漫步的美好。
江南水鄉(xiāng)的秋天離不開秋波潺潺的美景。隨著縷縷的秋風(fēng)秋天的湖泊泛起了層層的細(xì)波。湖水之中倒映著整座的小鎮(zhèn)，湖中的倒影隨著風(fēng)微微晃蕩，令人不由感覺(jué)到十分的寧?kù)o和美好。江南的秋天似乎帶著幾分明媚的秋意，當(dāng)秋風(fēng)襲人的時(shí)候，便預(yù)示著秋天的到來(lái)，農(nóng)民們也都十分的開心，相互討論著豐收的景象，顯得格外的美好。
我愛(ài)著江南的秋天，因?yàn)樗?dú)特的美麗，喜歡著江南美麗的秋天。
我愛(ài)秋季初中作文5
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，他魔杖一揮，彈指間，春天姹紫嫣紅，夏天一片濃綠，冬天銀裝素裹，而我獨(dú)愛(ài)魔法師變出那五彩繽紛、金黃燦爛的秋天。
我愛(ài)碩果累累的秋天�？矗咸殉墒炝�，大串大串的從葉縫中垂下來(lái)。它們晶瑩透明，像是用水晶、瑪瑙和玉石雕刻出來(lái)似的，又像顆顆紫色的珍珠。個(gè)個(gè)又大又圓，水靈靈的，有的上面還掛滿了一層白霜，仿佛在表皮上撲了粉。人們剛摘下這令人垂涎欲滴的葡萄，便迫不及待的把一顆葡萄扔進(jìn)口中，啊，好甜！汁水順著嘴角流了出來(lái)。秋天處處是成熟的韻味，到處是豐收的喜悅。
我愛(ài)那奏著樂(lè)曲悄然而來(lái)的秋風(fēng)。它在九月一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，樹上的葉子由綠染紅染黃，溫聲細(xì)語(yǔ)的演奏著醉人樂(lè)曲“沙沙沙�！彪S著音樂(lè)，徐徐從空中飄下紅的、黃的落葉，唱合著樂(lè)曲飛飄的“蝴蝶”翩然起舞，給大地鋪上一張金黃的地毯，奏著秋之韻的“交響樂(lè)，”跳著秋天唯美的舞蹈。
我愛(ài)秋天別具一格的菊花。它們一簇簇昂首怒放，千姿萬(wàn)態(tài)。不怕秋霜，沐著秋風(fēng)，淋著秋雨。穿著紅的、紫的、粉的、黃的，各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，合著‘沙沙沙’的樂(lè)曲，跳著優(yōu)美的.舞蹈。為秋天繽紛，歡慶增添了亮麗的色彩。
我愛(ài)秋天的田野。一眼望去，一片片金黃的稻谷呈現(xiàn)在眼前，仿佛仙女的金色腰帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，谷子隨風(fēng)飄動(dòng)，真像金色的湖面泛起的條條波紋。看著這豐收的美景，仰望如畫的藍(lán)天。我愛(ài)這豐收喜慶的田野。
我愛(ài)秋天的小溪。來(lái)到溪邊，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋。水比較涼，但涼得舒心。坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一陣清涼的感覺(jué)隨即而來(lái)，而那些不懂事的小魚兒們則成群結(jié)隊(duì)的在你腳邊游來(lái)游去，和著溪邊的小樹，水中的倒映，讓你陶醉于這詩(shī)情畫意里……
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的詩(shī)情畫意，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的碩果累累，我愛(ài)這秋天的韻味！
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