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【精選】初中生作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中生作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文400字 篇1
快樂是一縷陽光，能溫暖你寒冷的心靈；快樂是一陣清風(fēng)，能為你吹走愁云；快樂是一股動(dòng)力，能為你引進(jìn)正確的道路。
這一天，我們?nèi)サ禄椒逯�，神奇秀麗的石牛山�?/p>
在我們的眼前是一個(gè)半圓形的池塘。池塘的中央露著一頭仰臥的公牛，據(jù)說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周圍都“布滿”了成群結(jié)隊(duì)的小魚兒，有紅的，有金黃的，有黑白相間的，五彩繽紛，色彩明麗。水底下的.浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”，猶如在歡迎我們的到來。
沿著小徑不斷向上，路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來了，花兒一朵接著一朵整齊有序，小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，可愛極了！道路旁的石頭上都有著“美文”：對(duì)牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬千。
在奇石間穿行，踏著陡峭的梯子，慢慢向上爬，真讓人提心吊膽。
到了山頂，眼前的美景盡收眼底，山腳下的村莊升起裊裊炊煙，天空中牛奶般的云霧傾瀉而下，又是另一番美景！
快樂是一泓清泉，滋潤(rùn)你干渴的心田；快樂是一個(gè)指南針，指引你迷途的方向。今天，這個(gè)下午真快樂！
初中生作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在是初中生了，回想起小學(xué)生活，是多滋多味的，可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失，我這才發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學(xué)生了，我長(zhǎng)大了，我是一名初中生了！我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯！我應(yīng)該更好地去做好自己，展現(xiàn)自己，使我成為班級(jí)里的佼佼者！
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校，一切都那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉，一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度，熟悉我身邊新同學(xué)的'加入，接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多，周圍陌生的環(huán)境，但是我也要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要融入在這個(gè)班集體里，為老師和同學(xué)做我力所能及的事，成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測(cè)試，英語測(cè)試，詞語測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺到了與小學(xué)的不同，初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心投入，讓我感覺到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己，珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人的初中生活都會(huì)有所不同，我也將會(huì)在這個(gè)班級(jí)里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，天天向上。同時(shí)我也相信這個(gè)集體會(huì)給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更加充實(shí)、動(dòng)人、愉快……
初中生作文400字 篇3
爸爸媽媽：
你們好！
謝謝你們對(duì)我的關(guān)心、照顧和呵護(hù)，我們是快樂的一家，我已經(jīng)快樂地長(zhǎng)大。
媽媽在生活上關(guān)心我，每天回來都會(huì)檢查我的.飯盒，看看有沒有吃完，因?yàn)槲液苁�，想讓我吃得胖一點(diǎn)，每天晚上都要根據(jù)天氣準(zhǔn)備好第二天的衣服，怕我著涼；在學(xué)習(xí)上幫助我，幫我檢查作業(yè)，不管再忙再晚也要幫我把名簽好。但是，我也想給媽媽提個(gè)小意見，你在我學(xué)英語的時(shí)候老是很嚴(yán)厲，經(jīng)常罵我，罵得我眼淚都出來了，我本來就不喜歡英語，你還這樣罵我，那我對(duì)英語越來越?jīng)]興趣了，我希望媽媽下次可以溫柔一點(diǎn)，笑一點(diǎn)，多多鼓勵(lì)我，讓我慢慢有興趣，我就會(huì)學(xué)好英語的。
爸爸你是個(gè)搞笑高手，你經(jīng)常搞笑，笑得我眼淚都流出來了。有一次，我突然掉了一顆乳牙，你問什么時(shí)候扔呢，我說早晨扔，你很早就起來了，拿著乳牙沖出陽臺(tái)，還說下牙要往上扔，對(duì)準(zhǔn)樓上鍛煉身體的老爺爺一扔，樓上老爺爺剛張嘴說早上空氣真正好，沒想到自己掉了一顆乳牙，真是越鍛煉越年輕呀！爸爸你的缺點(diǎn)是不講衛(wèi)生，洗手太快，一秒鐘就洗好了，腳太臭，希望多洗洗。
爸爸媽媽我們是快樂的一家人，我愛我的家，如果時(shí)光倒流，我還選擇你們做我的爸爸媽媽。
你們的女兒：洪艷妍
初中生作文400字 篇4
漫漫長(zhǎng)夜，又怎耐得住無邊的寂寞，想靠近你，陪我說說話，為何要拒我于千里呢？——題記
從小就依偎在你懷中，你教我咿呀呀地唱歌，那種感覺，是多美妙。漸漸懂事以后，我更把你視為無所不知的圣人，你也授予我點(diǎn)滴的知識(shí)�？扇缃�，是誰在你與我之間，砌了一堵厚厚的密不透風(fēng)的墻，我怎么也讀不懂你。
你在我心中，是多么的.可愛與可親，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上�？蓺q月，他嫉妒你與我嗎？他一定要將我們拆得支離破碎嗎？他又對(duì)你施了什么法，使你變得如此冷淡。我每每想在你懷中撒嬌，你總是用那么可怕的眼神盯著我，你總是會(huì)大喝一聲：“看書去！”而我，都是高興地來，傷心的走。
漫漫的長(zhǎng)夜，又怎耐得住無邊的寂寞，我總是從那冷清的只有我一人的房間中出來，懷著一絲希望，叩響了你的門，可每次聽到的，都是你對(duì)我的呵責(zé)。我想靠近你，想讓你陪我說說話，可你為何要將我拒之于千里外。
你不理我，是因?yàn)槲铱側(cè)悄闵鷼鈫�？你不理我，是因�(yàn)槲也豢下犇愕脑拞�？母親，我只想明白，我只想知道為什么。難道我與你真的無話可談了嗎？
記得那一次，我沉浸在游戲的快樂中，你看到后，便把電腦關(guān)了。生生斥責(zé)激怒了我的內(nèi)心，我便與你爭(zhēng)吵，吵完后還得意地摔門而出難道真是那一次，令你徹底地對(duì)我失望了嗎？
母親，對(duì)不起，我現(xiàn)在的所作，只是為了彌補(bǔ)那段過去，難道你還在生氣嗎？母親，我會(huì)更聽你的話，讓我更懂你的心意，那也就不會(huì)再有硝煙了。
初中生作文400字 篇5
時(shí)光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不覺得，才發(fā)現(xiàn)，自己竟已步入了初中。
走進(jìn)了新校園，其中的一切對(duì)我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的，就是那三門新科目了，而對(duì)我印象最深刻的，就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆，矮胖的身子，走起路來總是慢吞吞的，還長(zhǎng)著一副明亮的眼睛，黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個(gè)睿智的大腦，把它們組合起來，就是一個(gè)憨厚老實(shí)的模樣。
雖說，他的相貌平平，但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來說吧！第七節(jié)課，就是我們期待已久的歷史課。上課了，老師夾著一本書，擠進(jìn)了門，又慢悠悠的走上了講臺(tái)，把書一放，開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口，好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹?聲音就好似是個(gè)綿羊，可他說起話來卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我，我也不知道什么時(shí)候被他帶入了迷魂陣中。無意之間，居然已經(jīng)下課了，同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影�？是笾R(shí)的臉上寫滿了對(duì)老師的留戀，都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課，喜歡歷史老師的講課方式，用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識(shí)，并且給學(xué)生們也帶來了無限樂趣。唉！何時(shí)才能在上歷史課呀！期待、期待！
初中生作文400字 篇6
《我們班的小童星》這本書是我的最愛，它是伍美珍姐姐的作品。這本書中介紹的主要人物是楊自熱，外號(hào)“冬瓜大總統(tǒng)”的一個(gè)男孩。楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥�，而整日失落不已。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》，楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的很賣力，同時(shí)也明白了，每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪�，可以照亮大人的世界�?/p>
在如今這樣一個(gè)物質(zhì)非常豐富的時(shí)代，有些同學(xué)已經(jīng)被社會(huì)的壞習(xí)氣給同化了，身上穿著名牌，嘴里吃著漢堡薯?xiàng)l，大聲喊著“不求最好，但求最貴”。他們覺得只有這樣才能成為別人眼中“羨慕嫉妒恨”的崇拜者。小小的'年紀(jì)，怎么可以這樣。童年是多么寶貴的一段人生經(jīng)歷，它不僅是我們天真無暇可以肆意玩耍的時(shí)代，更是我們學(xué)習(xí)鍍金的重要過程，每個(gè)人都可以使自己成為明星，成為自己心中的明星。
這本書的特點(diǎn)可以用八個(gè)字來概括：微笑、快樂、生氣、傲慢。它就像一位知心的朋友，靜靜地陪伴你，正如書的作者伍美珍被大家親切的稱為“陽光姐姐”一般，我覺得真的是這樣，因?yàn)槟且豢|陽光如約照亮我們的心靈。
初中生作文400字 篇7
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。
在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。
“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。��！我們是早晨的太陽，正在徐徐上升。
"x+3y+x...合并同類項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)�，F(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語言“x、y、a、b”和英語“X、Y、A、B”是不一樣的.
“Let' begin“這是英語老師上課時(shí)說的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開始,孕育著新的.希望。
正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......
初中生作文400字 篇8
我是一片平凡的樹葉，我雖然沒有花兒那樣美麗，芬芳。沒有果實(shí)那樣香甜可口。沒有筍芽?jī)耗菢訄?jiān)定，更沒有一對(duì)可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那么精彩和有趣。春天，鳥語花香，百花爭(zhēng)艷，我從大地爺爺?shù)谋成咸匠隽祟^來，漸漸的露出了身子。我伸了伸懶腰，向在樹上唱歌的鳥兒?jiǎn)柡�，向花朵姐姐問好，我好奇的看著大千世界，太陽公公出來了，我向“它”問好，它用我自己的陽光溫暖著大家，我的兄弟姐妹和花朵姐姐正在一起�?zhēng)先恐后地茁壯成長(zhǎng)。春天過去了，炎熱的夏天來到了，我聽見許多美妙的歌聲，有：布谷鳥正在布谷布谷的唱著一首首美妙的歌曲；溪水也在唱著它那清脆的歌聲；甲蟲音樂家們也正在全神貫注的`振著翅膀。它們優(yōu)美的音韻，向靈泉一般涌了出來。此時(shí)，我覺得它們的歌聲，組成拉一首悅耳動(dòng)聽的夏日交響曲。我覺得，這時(shí)只有蟲子們才能演奏出來的樂曲！夏天過去啦，秋天來啦。我脫下啦綠色的衣服，穿上了金黃色的新裝，一陣秋風(fēng)吹過，我從樹上飄落了下來，我來到了田野，看見了金黃的谷子粒粒飽滿，我聽見了農(nóng)民喜悅而又高興的聲音，在天空中，我與小鳥載歌載舞，我高興極了。冬天到了，我的身子被埋在了土地里，投入了大地母親的懷抱。我的生命雖然很短暫，但是我覺的我活的很有意義，很精彩。
初中生作文400字 篇9
“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”出自唐初詩人虞世南的《蟬》，全詩是：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！庇菔滥�(558—638)，字伯施，余姚人，自幼跟智永和尚學(xué)書法，是初唐四大書法家之一�！断s》是一首詠物言志的小詩，是唐朝詠蟬詩中創(chuàng)作時(shí)間最早的一首。
“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的意思是：身處足夠高的地方，聲音自然會(huì)傳得比較遠(yuǎn)，并不是因?yàn)橛辛饲镲L(fēng)的傳送。這一句是全詩的'點(diǎn)睛之筆。
這兩句詩有很深的含義。蟬聲遠(yuǎn)傳，一般人往往認(rèn)為是借助秋風(fēng)的傳送，詩人卻認(rèn)為這是由于“居高”的原因。詩人想告訴我們：一個(gè)品格高潔的人，不需要借助那些外在的力量也能聲名遠(yuǎn)播。這讓我想起了爸爸給我講的一件事：已故中央電視臺(tái)主持人羅京給他的孩子取名“疏桐”，正是緣于他特別喜歡的詩——《蟬》中“流響出疏桐”一句，羅京希望自己的兒子能像梧桐樹般挺拔、高遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后成為品格高潔的人。
學(xué)習(xí)了這兩句詩句，我下定決心要做個(gè)品德高尚、腳踏實(shí)地的人。
初中生作文400字 篇10
初中，一個(gè)讓我聞風(fēng)喪膽的詞語，如要問我為什么，我只能說：“我害怕背課文……”
不久，曾經(jīng)的惡魔就變成了今天的天使，我發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的并非是那些死記硬背的知識(shí)，而是許多可以輕松理解的知識(shí)，并且各有各的不同：
中國歷史教給我中華人民的起源及其發(fā)展；地理教給我世界各地的.地勢(shì)地貌及其發(fā)展?fàn)顩r；生物教給了我生物是什么及其特征；政治教給我如何做一個(gè)品德高尚的人。而它們，都是我小學(xué)時(shí)未曾相見的，它們就是我初中的新朋友。
步入其中，一切都是那么的簡(jiǎn)單、輕松 ，那么的容易理解。漸漸的，初中的生活不再是讓我害怕，而是讓我喜愛，喜愛它的有趣，喜愛它的智慧，喜愛它的新奇。
初中，更是一個(gè)與小學(xué)完全不同的時(shí)段，他與小學(xué)的最大不同，就在這段時(shí)間，會(huì)遇見熟悉的人，會(huì)遇見陌生的人，遇到的是各行各色的人；會(huì)交到新的朋友，會(huì)擴(kuò)大交際范圍，出現(xiàn)的是各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其實(shí)，能扛過這些，也就是經(jīng)過了人生的一次大的變更，過后，它會(huì)使我們變得更成熟，更加的富有責(zé)任感，更加的快樂。
現(xiàn)在的我，是深深的感到欣慰，我有了壓力。
現(xiàn)在的我，是深深的喜愛上了初中生活，它讓我感到新奇。
現(xiàn)在的我，臉上常常洋溢著小學(xué)時(shí)的笑容，不，現(xiàn)在的笑比那時(shí)更美更甜……
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