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初中的作文600字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
夢想，這個詞時�？M繞在我的腦海中，伴我成長。每當晚上，透過窗戶，看到那浩瀚的夜空。星星閃爍著神秘的光芒，好像在說：“來吧！來吧！”望著夜空，我仿佛看到了太陽系。當一名天文學(xué)家——這就是我的夢想。
我有這個夢想時，只有九歲。那是一次偶然的機遇。那天媽媽買回來一套百科全書。我隨手一翻，就碰巧翻到了一戰(zhàn)關(guān)于宇宙的圖片，非常漂亮。我一看下面的注釋——太陽系。記得老師講過，太陽系里的行星都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。宇宙是無限大的，里面有神奇的黑洞，難得一見的時空隧道等。我立刻將宇宙這一塊的內(nèi)容全部瀏覽了一遍。這時，心里萌發(fā)了一個念頭：我要探索宇宙！當一名天文學(xué)家！
為了實現(xiàn)這個夢想，我要學(xué)習(xí)，要奮斗，要用自己的行動來證明：我能行！我能實現(xiàn)這個夢想！
于是，我比以前更加認真學(xué)習(xí)了。我在課堂上認真聽講，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，打好扎實的基本功。這樣才能實現(xiàn)我那個偉大理想。我從心底里明白：豐富的知識是實現(xiàn)理想的本錢。學(xué)習(xí)不好，還要談什么理想，那是白日夢。我因為更清楚這一點，所以，在課余時間里我都在學(xué)習(xí)。書讀得多了，問題也多，電腦也成了我的“好伙伴”我如饑似渴的閱讀，以至有時候，夜深了，媽媽不讓看，要睡覺，我忍不住會打開手電筒在被窩里偷看�？粗粗退恕５诙�，給“奄奄一息”的手電筒充電，自然少不了被媽媽數(shù)落一通。可我還是對宇宙方面的書愛不釋手。
每當我在新聞上看到“我國發(fā)射神舟九號火箭”之類的`字眼，心里就甜滋滋的。我漸漸發(fā)現(xiàn)，探索宇宙是祖國的夢，是一個雄心勃勃的中國夢！我要努力實現(xiàn)這個夢！
和夢想一起飛翔！我仿佛已經(jīng)看到五星紅旗在宇宙中蕩漾！夢想的終點已經(jīng)遙遙在望，乘著夢想的翅膀飛翔！
初中的作文600字 篇2
寒假期間外出游玩時，我結(jié)識了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。
山山今年上三年級，八歲。她平時和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個女漢子的形象，不過，她撒起嬌來，可比小蘿莉都可愛。水水呢，今年也上三年級，也是八歲，只不過比山山小兩個月差不多吧。她平時和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點讓人摸不清，有時候非常的文靜，而有時候吧，卻有一些熱情過頭了。不過，從她的外表看，應(yīng)該是一個溫柔的女孩子吧!
我們?nèi)齻�在一起，總有做不完的事。
記得春節(jié)前貼對聯(lián)的時候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來一個非常神秘的地方，其實，只是一間房子的后院，只是我從沒來過罷了。來到一個用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥兒，是她們在大樹旁發(fā)現(xiàn)的。我問她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對鳥兒的憐憫�！皝矶紒砹�，不如我們再裝飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。
我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的'鵝卵石，在原本的花邊里又壘了一個小花邊，再用剩余的石頭擺了個祭壇，又找來三根長短一樣的小樹杈插在小土坡上，再找來一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫著“鳥神祭”，看到這三個字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥，不是什么鳥神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋怼?當然這笑聲是對山山想像的贊許)
收拾完了，我們也該回家了�；ハ嗟肋^再見后，就分道揚鑣了。
怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機會了，我會在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽后，也會想和她們交朋友。再見!
初中的作文600字 篇3
在語文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無私地為小花、小草以及大樹提供營養(yǎng)，而對自己的情況置之不理。
在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務(wù)人員，其中也包括老師。在我們這個“現(xiàn)代校園”，也真可謂是一個泥土天地。有幽默的泥土——陳老師，有溫柔的泥土——潘老師，還有認真負責的.泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊“泥土”。
因為楊老師有“喜”了，所以就由鄭老師給我們上語文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時候就已經(jīng)熟識了。板書總是寫得方方正正，有棱有角，戴著一副銀色邊框的眼鏡，說話字正腔圓，聲音洪亮，并且說話的技術(shù)含量很高，讓我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今，我們到了六年級了，和12班是同一個語文老師。雖然人數(shù)增多了，但是您上課并沒有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當作自己最親的班級。
忘不了，您總是在一個中午靜校匆匆地來到我們班，督促大家及時訂正。有時，您在我們班留的時間很長很長，連12班都顧不上過去了。
忘不了，當我們兩個班在一起上過晨間短課時，您總是會提醒大家：“今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 �！边@個小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了，一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語文知識點，一些同學(xué)在下課時，不能做到 “課后三整理”，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運動，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00給他們苦口婆心地開小灶。如今，他們在您的改造下，丟掉了壞習(xí)慣，這都是您的功勞啊!
鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個月的感情，但我覺得鄭老師就是一塊忠實的泥土的化身——為自己想的少，為別人想得多。
初中的作文600字 篇4
人生就如一列奔跑的列車，沿途的風景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會，往日的點點滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過去的終究是過去，現(xiàn)實再怎樣，也回不到過去，也沒有一直的停留，人生長路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時間的軌跡，時間說來說去無非二十四。
時間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué)，初中，是多么希望自己快點長大，時間過快點，可是當時間從我身邊溜走時，卻發(fā)現(xiàn)失去了好多，想回頭抓住時，它已不知在哪了!經(jīng)過時間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當初沒好好把握，失去了。就再也回不來了，越發(fā)往回想想自己的過去，只能說當時真的好幸福，沒多大煩惱，可隨著年齡的增長，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來，真的.可說“少年不知愁滋味”，越長大，越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的，就覺得時間好快，現(xiàn)實與夢想太多，人生有多少個二十年還能給我們消磨，時間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時候只有感嘆和后悔。
對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說，一切來的太快了，就好像夢剛醒，就要進入另一種戰(zhàn)斗中，時間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準備好，就在你盼著一天天過去時，時間早已將你甩在后面，當你回過神時，才發(fā)現(xiàn)已來不及了。
高三了，快高考了，是時候跟時間賽跑了，過去就讓他過去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時光你是認真對待過的。
初中的作文600字 篇5
靜靜看著書桌上那張兒時的照片，母親拉著我看花田，雖已泛黃卻依舊悸動著我的內(nèi)心。
那時我還在蹣跚學(xué)步，在我眼中母親是我的天，更支撐起了我的天空。母親拉著我的手，緩慢地引導(dǎo)我走出每一個踉踉蹌蹌的步伐，并用自己的身子遮擋驕陽的烈輝。我則無時無刻不拉著我的手，將自己的全部“托付”給母親。就這樣，我在母親的引領(lǐng)下學(xué)會了走路。
在我能簡單處理簡單生活基礎(chǔ)時，母親雖稍減輕了對我的保護，但母親依然是我的天。我會讓母親帶著我走遍大街小巷，穿過柴米油鹽，越過書畫經(jīng)典，領(lǐng)略人情世故。母親一路微笑帶領(lǐng)，用實際行動完成我的想法，從不露出怨言。她會包容我的小任性，寬容我的過錯，贊許我的精彩。
時間似流水悄然，我順其成長。也似無情刮刀，母親因其衰老。我漸漸不像以往全部對母親訴說自己的秘密。我會跟母親爭吵，向母親展露出自己的思想，并祈望以同等身份被母親看待：既我已經(jīng)長大。母親對于我的這些劇情起初十分詫異，而后流露出我那是無法理解的笑容，跟我說：“好好好，我家孩子終于長大咯�！倍笪也琶靼�，母親的笑容并不是因我自認長大的嘲笑，而是對于我開始承擔責任的欣慰。
如何才算真正長大呢？我想一個人承擔起責任才是長大。所謂的成長，其實就是慢慢脫離別人的幫助，自己承擔起自己該承擔的`負擔，并在最后，成為他人的依靠。而我還正邁著成長的步伐，或許一生都不會停止。母親在我無法支撐自己天時成為了我的支柱，那是一個母親的責任。如今，我要開始逐漸獨自撐起我的天空。而我作為她的兒子，以后還要為母親年老時支撐起她的天空。這是一個無比艱巨的負擔，但我一定要去背負。因為母親已經(jīng)為我付出了太多太多，她理應(yīng)得到回報。
我推開母親房間的門，為母親端去了水果，并和母親聊家常。我會用我自己小小的努力去逐漸回應(yīng)母親巨大的溫情。窮盡一生，盡已綿薄之力。
你陪了我多少年，花開花落，我終于懂得成長，還是否能還盡母親的恩情？
初中的作文600字 篇6
信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……
著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說過：“生活最要緊的是信心，樹立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實，不僅是生活，在我們的事業(yè)、交友中，甚至是學(xué)習(xí)中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個人在這個社會生存，都必須依賴于你的生存技能，那我們也應(yīng)該知道信心是你一切行動的開始，包括你在學(xué)習(xí)飛翔時的'每個過程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒有站起來過，有的人跌倒了，再站起來時羽翼豐滿，面向大海。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內(nèi)心，信心是一直不短滋潤他前進的活泉。做任何一件事情，沒有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數(shù)十年的風霜磨礪。為生物學(xué)做出巨大
貢獻的孟德爾是一位偉大而值得欽佩的科學(xué)家，他用長達八年的時間發(fā)現(xiàn)了基因的自由組合與分離定律，在這漫長的時光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅持的原因，更是支撐他的動力源泉。時間是每個人的無價之寶，誰也不可變賣，但是又有誰能夠用這么長時間去花在這個上面呢？孟德爾的貢獻絕非一個人、一個國家，而是屬于全世界！
人生充滿磨練，補遭遇困難挫折是不可能的，沒有睡的人生是一帆風順的，但是無論何時，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰也不知道，你再多堅持一秒鐘接下來會發(fā)生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會再堅持下去嗎？我想答案在每個人心中。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！倍嗝吹目犊ぐ海嗝吹男判氖�，無論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學(xué)會在遭遇困境時樹立自己的信心、迎難而上！
初中的作文600字 篇7
老師是辛勤的園丁，每天為我們灌輸知識。老師是我們課余的玩伴，讓我們在玩中得到知識。
老師的愛是無私的。
說起令人終身難忘的老師，那莫非就是季老師啦！她今年23歲，大學(xué)剛畢業(yè)，對我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛、呆萌、活潑，非常容易接近。
她有一頭棕黃色的短發(fā)，一對像月牙一樣的`眉毛，一雙不大不小的眼睛和一張能說會道的嘴巴，唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡，如果不戴眼鏡，她絕對是個標準美女。
記得有一次，我一時興起在我的畫箱子上寫了這么一行字：誰也不許碰我的箱子，等我下次來上課的時候卻發(fā)現(xiàn)我的箱子不知道被誰畫了，而且對方還在我的箱子上寫了好多臟話，我非常生氣，一氣之下就把所有的箱子都畫了（因為我不知道是誰畫的）。老師看到了不但沒有批評我還溫柔地對我說：“賀佳怡，怎么了？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點水認真地擦了擦，不一會兒，一個嶄新的箱子就出現(xiàn)在我面前。我也自覺地拿起抹布把我剛剛畫的箱子全部擦干凈。
每次我去上課的時候，她總是問我吃沒吃早飯。如果我說沒吃，老師會拿幾個包子給我吃；可是我說我吃了，她還是會硬塞幾個包子給我。
季老師上課也很有趣，她總是用娃娃般的語句給我們上課。如果我們的畫畫完了，她就會用她自創(chuàng)的中式英語說：“給me露克露克�！边@時，我們班的同學(xué)都會忍不住大笑。下課時她會給我們講鬼故事，每次她講鬼故事時，我都會忍不住去聽，可每次都是我一個人逃跑。
李商隱有一首詩寫得可真好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這應(yīng)該就是寫老師們無私奉獻的精神吧！
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