我的家庭初中作文

時(shí)間:2023-04-26 23:16:05 初中作文 我要投稿

我的家庭初中作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的家庭初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的家庭初中作文集合5篇

我的家庭初中作文 篇1

  我的家庭共有五人,他們各有各的本領(lǐng),那,讓我來介紹一下吧!太極大師—爺爺

  爺爺嚴(yán)時(shí)在家根本待不住,除了睡覺吃飯能在家待一小會兒,其他時(shí)間,除了打太極還是打太極。有一次,家庭聚會,我們鬧著讓爺爺表演節(jié)目,爺爺就大展身手,打一段楊氏太極,要不是爺爺年齡大啦,憑爺爺身手,早就站在舞臺上大展身手了。

  唱戲高手—奶奶

  奶奶平時(shí)不怎么唱戲,但,她那唱歌技術(shù),可是深藏不漏!有時(shí)當(dāng)我津津有味看著電視的時(shí)候,奶奶突然轉(zhuǎn)看戲劇節(jié)目。偶爾她也露一手,唱的有聲有色,出乎我的意料。

  家庭大廚—爸爸

  說到爸爸,就先想到他那乳汁雞的香味,饞得我直流口水。爸爸雖然不是真正的大廚,但,爸爸要真是的話,我相信,爸爸一定是五星級大廚呢!

  頂級吃貨—媽媽

  媽媽每天嘻嘻哈哈的,給人帶來一種萌感,但誰也不知道,媽媽的味覺,那可是五星級的!有一次,爸爸做了一道紅燒金針菇,媽媽一嘗,立馬起身,抓了點(diǎn)鹽,然后一嘗,露出了笑容。要不是媽媽沒這個(gè)機(jī)會,我認(rèn)為,媽媽當(dāng)香香美食都可以。

  未來的'舞蹈家—我

  從三年級開始,進(jìn)入街舞拉拉隊(duì)開始,至現(xiàn)在,我對舞蹈有了一番興趣。但我會繼續(xù)努力,更上一層樓!

  我家的五個(gè)“本領(lǐng)”各有千秋,我的家庭真是個(gè)打、唱、做、品、跳的舒適家庭。

我的家庭初中作文 篇2

  我有一個(gè)平凡而溫馨的家。雖然它不富裕,但卻十分和諧、溫馨和快樂。

  爸爸是一個(gè)脾氣溫和而又勤勞的人。他中等身材,嘴角時(shí)常掛著微笑,也許是平時(shí)不注重保養(yǎng),一道道“梯田”布滿了他的額頭。每當(dāng)我測試后,他不會關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而是幫我認(rèn)真分析為什么會出錯,錯得應(yīng)不應(yīng)該。即使偶爾一次沒能發(fā)揮好,他也會輕輕地拍拍我的肩膀鼓勵道:“下次加油哦!”盡管只是一句很平常的話語,卻能讓我增加信心,更加勤奮學(xué)習(xí)。閑暇時(shí)他就會和我海闊天空,談古論今,不知不覺上我學(xué)習(xí)了歷史、地理、科技和文學(xué)知識,無論是枯燥的地名,還是年代久遠(yuǎn)的歷史人物,都能在他眉飛色舞的講解下變得生動而有趣。當(dāng)然爸爸還是一個(gè)勤勤懇懇的家庭“主男”,如果媽媽下班回家晚了、累了,他就會任勞任怨地做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生……

  媽媽既是一個(gè)愛嘮叨又十分賢惠的人。她高挑的個(gè)子,白白的皮膚,一雙大大的`眼睛,不高興時(shí)就會發(fā)出令人不寒而栗的目光。但她對我的生活卻又是十分關(guān)心,悉心照料,生怕我凍著、冷著、餓著……我穿過的衣服,她也從不用洗衣機(jī)清洗,而是用她那勤勞的雙手一絲不茍地搓揉,我問她為什么要這樣?她卻認(rèn)真地對我說:“用洗衣機(jī)洗容易使衣服變形!泵刻烨宄克紩J(rèn)真觀看天氣預(yù)報(bào),根據(jù)天氣變化提醒我增減衣服,每當(dāng)把我送到學(xué)校門口時(shí),臨別總是不厭其煩地說“多喝水,開心點(diǎn)!”當(dāng)然,要是哪次因?yàn)槲掖中拇笠鈱?dǎo)致考試不好時(shí),也會好好地教育我一頓。他們兩個(gè)人就是這樣剛?cè)岵?jì),一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱黑臉,我哪還敢考試不認(rèn)真對待呢?

  我是一個(gè)特別愛看書的小女孩。頭上總是扎著一個(gè)馬尾巴,長著一雙“熊貓”似的眼睛,在兩道濃黑眉毛遮擋下,始終不是那么明亮有神。我喜歡一邊靜靜地看書,一邊悠閑地吃著點(diǎn)心,一邊慢慢地喝著綠茶,那是我最愜意的時(shí)候。當(dāng)然我也愛趴在床上看書,爸爸、媽媽也曾無數(shù)次嘮嘮叨叨,“三天養(yǎng)成的習(xí)慣三年都難改”,更何況我都這樣好幾年了。我有一個(gè)嗜好,就是看一本書到中途時(shí),會閉上雙眼聯(lián)想主人翁的結(jié)局怎樣?接下來還會發(fā)生什么事?然后再睜慢慢睜開眼睛,順著故事情節(jié)的進(jìn)展核實(shí)我的猜測是否正確,這也許是一件挺有趣的事兒。每逢周末、節(jié)假日或寒暑假,我都會抽出很多時(shí)間泡在書店和圖書館,盡情陶醉在琳瑯滿目的書海中嗅聞墨香,吸收“營養(yǎng)”。

  這就是我的家庭,雖然我們性格各異,但卻深深地愛著彼此,生活在這樣一個(gè)既和諧而又溫馨家中十分幸福。

我的家庭初中作文 篇3

  人生有幾多個(gè)十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.

  面臨即將畢業(yè)的同學(xué),即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學(xué)問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.

  我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個(gè)可怕的身影走了進(jìn)來,道:“你,把球給我,快點(diǎn)!”說著手指指著我,我的初中大家庭_作文。我的心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的`感覺!何況我只是一個(gè)中學(xué)生,我不得不把球遞給那可怕的身影—級長,初中三年級作文《我的初中大家庭_作文》。

  “你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點(diǎn)不自在的感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當(dāng)我聽了這句話后,因?yàn)槲矣羞@樣的同桌(朋友)而感動了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級長室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!

  我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時(shí)候在我的青春里畫上一個(gè)完美的句號!

我的家庭初中作文 篇4

  Hi! My name is Zhang Chong Hao. I have a happy family . There are three people in my family. My mother, My father and I .

  My mother likes sleeping, her name is Wang YaJun. My father likes reading books, his name is Zhang Hai Hua . I’m 11 years old .I like play ping-pang. My favorite animal is koalas.

我的家庭初中作文 篇5

  我有一個(gè)幸福溫暖的家,有對我百般疼愛的爸爸媽媽和調(diào)皮可愛的我。

  我的爸爸因?yàn)楣ぷ髅Γ苌儆袝r(shí)間陪我,但是爸爸只要有時(shí)間便會陪著我玩。爸爸最大的愛好就是下象棋。有一次,爸爸見我把作業(yè)寫完了,便興致勃勃地對我說:“鵬鵬,咱們下象棋吧!”我說:“好啊。”我連忙把象棋拿出來擺好。象棋大戰(zhàn)開始了,我頭幾步走的還算順利,連吃了爸爸幾個(gè)棋子,心里得意極了,誰知不一會兒,爸爸便使出了他的絕招,把我殺得片甲不留,好慘啊!怎么辦?我眉頭緊皺,不知道該如何應(yīng)對,這時(shí)爸爸看出了我的心思,幫忙給我指點(diǎn)了一下,我才死里逃生。激烈的大戰(zhàn)馬上要結(jié)束了,我的'心都快提到嗓子眼了,就差一步了。天啊!我居然贏了,我高興得手舞足蹈,在屋里跑來跑去。爸爸媽媽見我這樣,都開心地笑了,我知道是爸爸故意讓著我,我才會贏的,但是我心里還是美滋滋的。

  我的媽媽生活上對我們細(xì)心照顧,每天都給我和爸爸做好多可口的飯菜。媽媽對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,每天都要檢查我的作業(yè),當(dāng)我遇到不會的題時(shí),媽媽總會耐心地、不厭其煩地給我講,直到我弄懂為止。每當(dāng)我的作業(yè)做的好,媽媽便會夸獎我,鼓勵我。一旦我做錯事,媽媽便會嚴(yán)厲地批評我,直到我認(rèn)識到自己的錯誤。我知道媽媽都是為我好,我以后一定聽媽媽的話,做一個(gè)懂事的好孩子。

  我在同學(xué)眼中是個(gè)“淘氣包”,可在媽媽眼里卻是個(gè)“開心果”。記得有一次,我問媽媽,“雞是雞媽媽生的嗎?”“是的!蹦俏野央u蛋放在屁股底下是不是也可以生出雞呢?”弄得爸爸媽媽笑的前仰后和。每當(dāng)媽媽提起這件事,大家就會哈哈大笑。

  這就是我的家,一個(gè)充滿愛、充滿溫馨的家。我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽。

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