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我的好朋友初中作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友初中作文1
一個人總是會有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因為能夠認(rèn)識并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。
梁雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個蘑菇頭，樣子十分可愛。給人第一眼就呢個看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績一直保持得很好，經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外，還有許多的興趣愛好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個二等獎回來，為班級增了不少光。
不過，這些都不是她的過人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛關(guān)心別人的性格。
記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買來吃，那肚子就越疼，好像在教訓(xùn)我：誰叫你買來吃，看吧！我就是要教訓(xùn)你。我一直強(qiáng)忍著疼等待下課�！岸６６！毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說下課，我馬上像一支離弦的'箭一樣沖出了教室去了廁所。
等到我從廁所出來時，早已上課。操場上除了上體育課的同學(xué)以外，沒有一個人了。我剛想回教室的時候，一個熟悉的臉孔急匆匆地跑過來。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎？我驚奇的問她：“梁雪晴，你怎么會在這里，不去上課？”梁雪晴說：“下課時我想找你玩，但你同桌說你肚子疼去廁所了。那我就來看你有什么可幫忙的。怎么，你現(xiàn)在肚子還疼嗎？需要去校醫(yī)室嗎？”我感覺一股暖流從心底流過。我趕緊說：“沒事，快回去上課吧！”
看！一個這么好的朋友，我怎能不寫一下她呢？
我的好朋友初中作文2
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表揚(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝�！彼齾s說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的.幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的好朋友初中作文3
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀�？為什么？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說的。”當(dāng)時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了�！薄盀槭裁�？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的`頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績下降時，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我的好朋友初中作文4
朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時，它會當(dāng)頭淋下。朋友會陪你哭，陪你笑。
我的朋友是個漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強(qiáng)？
說她溫柔是因為那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場上正玩的開心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發(fā)泄一下，可就在這時，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了，五年級那班傳來了噩耗，那個搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當(dāng)場就見血了。這時，我的朋友沖了進(jìn)來問道：‘誰有紙巾？'同學(xué)們都沒有，他又轉(zhuǎn)身問我，我說：“我有�。 彼癜l(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到：“那個人剛剛才打了我們的頭，現(xiàn)在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的.望看我，吼道：“你有沒有同情心啊？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。
說她剛強(qiáng)是因為上次學(xué)校舉辦運動會，她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓(xùn)練時不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻�？涩F(xiàn)在找不到替補(bǔ)，如果她不上場就會拉低我們班級的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的�！苯叹殑e無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。
這就是我的好朋友——向欣萍
我的好朋友初中作文5
小朋友們，你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！它就是書。
書可以給我們帶來歡樂和知識，書在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識，你就可以找書，書可以幫你釋疑解惑，書可以讓你走進(jìn)知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧秘。
記得小時候，我拿了一本《童話故事書》到我的房間，關(guān)上房門專心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時被童話里人物所感動，有時被童話里的情景所吸引……。我整個人都被童話中的故事吸引了。過了一會兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒有反應(yīng)，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒有找到，回到家，媽媽推開房門一看，我正在聚精會神的讀書呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書境”中驚醒過來。
還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開業(yè)，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產(chǎn)品。來到超市，只見貨架上商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專區(qū)有一件半自動拖把，就拉著我走了過去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來回擦試……。此時的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個圖書區(qū)，我如獲至寶，趕緊跑了過去，在書架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來。不知過了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時，她邊走邊著急地大聲呼喊我的'名字，我這才依依不舍的從書屋里走了出來。
瞧！這就是我的好朋友——書，給我?guī)淼臍g樂，我喜歡我的好朋友——書。
我的好朋友初中作文6
如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業(yè)必須獨立完成，抄襲作業(yè)是不對的.。”唉！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時候，老師突然闖進(jìn)了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦�。俊彼忠慌男馗f：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友啊！
這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！
我的好朋友初中作文7
從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點，要真是一個個地講起來，三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。
我們很早就認(rèn)識了，雖然沒有達(dá)到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。
若說小汪最大的特點，可以概括為一個成語，那就是“動如脫兔，靜如處子”。先說小汪的動吧。“動如脫兔”這個比喻真的是很恰當(dāng)，我們班全體同學(xué)都認(rèn)為小汪的行動非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時，都給人感覺一跳一跳的。后來經(jīng)過我們觀察，發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的：走路、跑步的時候是踮著腳尖，蹲起的時候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動健將，尤其在跑步這一方面更是成績突出。小汪的.腿長，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過我們，讓我們望塵莫及。不過，遺憾的是，小汪不會游泳，我想，可能是兔子不會游泳而擅長跑步的緣故吧。而說到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過�。⌒⊥舫诉\動好，還很擅長畫畫，尤其是臨摹日本漫畫，自習(xí)課時，一畫就是好幾個小時，課間也不休息。小汪也很愛讀書，抱起一本書也能坐幾個小時。
若說到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會有一種小點心，這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒吃完的人討要一點，可人家也想吃，往往不給或只給一點點。而小汪卻不一樣，別人有求必應(yīng)，而且掰給別人一大塊，有時候還主動和別人分吃呢！
這就是我的好朋友，雖然她有時候有點固執(zhí)，有點強(qiáng)硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。
我的好朋友初中作文8
在現(xiàn)實社會里，人越來越虛偽，幾乎每個人都帶著面紗，做著并不真誠的自己�！芭笥选边@個詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無論相識的時間長短，無論見面的次數(shù)多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時候是盡量恭維，等達(dá)到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實，這不是朋友。這只是在他有困難時想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時候?qū)Ψ揭膊粫湍闶ヂ?lián)系，也不會忘記你的手機(jī)號碼問你是誰，也許因為彼此的工作忙碌疏遠(yuǎn)了關(guān)系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的'時候，他不會嘲笑你，在你有難的時候，他不會冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會嚇的像鬼一樣跑開，真正的朋友在你優(yōu)秀的時候不會嫉妒你，在你把秘密告訴他時，他不會破壞你甚至拿著當(dāng)把柄。在你難過的時候，他會用真誠樸實的話勸解你，在你為工作煩惱的時候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會分級別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽你訴說的時候，他不會只當(dāng)成是別人的事就當(dāng)聽了笑話。真正的朋友會盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個人一生能擁有兩個或者兩個以上這樣的朋友，那么我感覺這個人真的很幸福很幸運。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友，我覺得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天！
我的好朋友初中作文9
我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。
有一天，我從復(fù)習(xí)班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學(xué)生，玩到七盤的時候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的`大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個，太不像話了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶溃�幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�。
“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’�！�
聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
我的好朋友初中作文10
有的人說讓場下的人哈哈大笑，而自己緊閉嘴唇，這是最高境界的笑話，我說不是！最高境界是讓別人笑，自己也會開心大笑，要說我認(rèn)識的朋友中誰具有這樣的本領(lǐng)，就屬我那最好的朋友了。
我的朋友是一個小男孩，他擁有一張圓圓的臉，一雙明亮的小眼睛和一個不大不小的鼻子，他的'外貌太普通了，要說有特別的，就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。
記得有一次，在下課寫作業(yè)時，他屁顛屁顛地跑過來，說：“我們來玩一個游戲吧！”我興趣大增，全身體力瞬間上漲百分之八十，上課的疲憊一掃而光，幾乎條件反射，說：“什么游戲？說！快說！”他晃了晃頭，說：“我們互相用量詞來描寫對方吧。”“好！我先說！”我高聲叫道。走出教室，不等他反應(yīng)，我首先說了第一個量詞“一股你”，一股是描寫氣體的詞，我說他“一股你”，意思是說他像一股空氣。他不怒反笑，立馬回應(yīng)“一坨你”，“一坨”一般是描寫臟東西的，我頓時有點不高興，臉色也沉了下來，但馬上又想到這只是一個游戲而已，而且也是我貶他在先，于是，我又回了他一下，“一包你”，本以為他會立即反擊，可是我見到了他一個好笑的動作，雙膝半蹬，叉開，構(gòu)成一個馬樁步，雙手合十，眼睛一眨一眨，嘴巴也嘟了起來，而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧，小宇宙！讓我把這個包撐破……”我立刻被他滑稽地動作逗笑了，“一堆你”，“一條你”，一組組量詞在我們的嘴里冒出來，教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂的笑聲。
“叮零零”，上課的鈴聲響了，我們意猶味盡地回到了教室，開始了認(rèn)真地聽講。
這就是我的好朋友，你可知道他是誰嗎？
我的好朋友初中作文11
我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友，在小學(xué)和我玩得很好的朋友，自從到中學(xué)就都變成了另一個人似的�，F(xiàn)在見了面卻變得很陌生了，我曾為此傷心過，痛心過。但經(jīng)我很久得出的觀點，我個人覺得女朋友是永遠(yuǎn)的、不會變的。說出來不怕你們笑話，男朋友我一般不怎么信任，而女朋友我是最多的，因為她們不會騙我，不會害我。
我最信任的朋友是一個女生，她有一雙迷人的大眼睛，黑黑的眉毛，身材中等型，性格天真單純，每次我和她談心的時候，我會時常盯住她的眼睛，因為她的眼睛仿佛會說話，她用眼神看著我，我便能看出她所說的都不是假話。
有一次我與她談話，問她喜歡什么，她告訴我她喜歡跳舞，她把什么都告訴我，可見她對我是信任的。
她有一頭油黑的長發(fā)，每次我叫她，她總是把頭一甩，頭發(fā)時常打住我，她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯，我常與她共同學(xué)習(xí)，我不懂的問她，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，其實我很想教她跳舞，只是覺得不太好，就這樣同學(xué)們還議論紛紛，說著說那。
同學(xué)們老問我是不是對她有那個意思，我老回答他們一句話，身正不怕影歪，自己走自己的.路，管你們怎么說。常想只要你們對我好一點，我會加倍奉還，如果想害我，那可能你們也不好受。
我現(xiàn)在只想對這個女朋友說"我將永遠(yuǎn)做你的好朋友，只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你：笑口常開，學(xué)業(yè)有成。送你一句話，珍惜每天的四十五分鐘，不然以后用一百個四十五分鐘也補(bǔ)不會來。珍惜我們的情誼。
我的好朋友初中作文12
我家有一只聰明可愛的小狗，它叫多多，她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對精靈的耳朵，水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴，簡直可愛極了。
它全身雪白，長長的'尾巴經(jīng)常直立著，搖擺著像是十分開心，每次我一回到家，她便在我的腿上，來回摩擦向我討要一個，大雞腿兒呢！可這種無理的要求，免在我眼前，演得無懈可擊，總是情不自禁的拿給他吃，吃完它還搖搖尾巴，歡快地蹦了起來，看到這一幕，我便歡天喜地地和它一起玩耍。
一次我?guī)е鋈ネ娴臅r候，他看見路上有一顆小石子，便在那里歡快的蹦來蹦去，結(jié)果腳一滑絆倒了，摔在地上一動不動？看著它那無辜的眼神讓，忍不禁的笑了，我走過去將她扶起來，結(jié)果他還硬生生地扒在地上，好像是在說我，你為什么沒有把我看管好？讓我摔倒了，你要負(fù)責(zé)任，我就笑嘻嘻地對他說，剛起來，我?guī)阃骘w盤去，她剛聽到就立馬蹦了起來，我將非法往前面一扔，他的飛毛腿辨識出來，飛快地向前跑去，一迅雷不及掩耳之勢，將飛盤給奪了回來，又與離弦之箭般的速度沖了回來，將飛盤放在我的手里，我摸摸她的頭，說了一句，你可真厲害呀
那一次我們家大掃除，多多用疑惑的眼神看著我，瞬間明白了什么為了合群，他找來了一張帕子，把它放在地，用用前爪將它推動向前后爪向前跑去，結(jié)果因為路太滑了，直接摔了一個狗啃屎，但他立馬爬起來繼續(xù)干活，像是堅持不懈，想將大掃除給干完這種堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)
我去游泳多多也跟著來了，她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后，用手手一推，他掉進(jìn)了水里，在水里亂撲騰著，十分無助，可他并沒有發(fā)現(xiàn)它竟然學(xué)會了游泳，我也撲通一聲跳了下去，與多多在水里歡快地戲水。
東東，我們家的開心果，他讓我開心，也讓我們一家人開心，它既是任務(wù)，我的傷心良藥也是我的解憂良方，我愛多多！
我的好朋友初中作文13
每個人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外。我的好朋友就是大家?guī)缀跞巳硕紦碛械淖盍?xí)以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的'。如果你不信，就請聽我從頭敘來了。
我從三年級開始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢�。∫黄磕梢杂靡粋�學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅持用鋼筆寫作業(yè)。同時我還發(fā)現(xiàn)一個特點，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。
到現(xiàn)在我一直堅持用鋼筆寫字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。
我有時在想，我用這支筆寫過多少的好文章�。∨倪^多少同學(xué)的作業(yè)��！我的好朋友雖然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫下來，讓好朋友與我一起承擔(dān)悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實現(xiàn)愿望呢！
鋼筆啊，我以后學(xué)習(xí)的道路還很漫長。我相信，不論到什么時候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。
我的好朋友初中作文14
看，迎面走來一位俊俏的女孩。她扎著可愛的小盤頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴……
她的成績可是出類拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著頭苦思冥想，有的托著下巴左思右想，可無論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢�。可再看看她勝券在握、胸有成竹的表現(xiàn)——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒有什么題能難得住她似的。成績出來了，她名列前茅，全班唯一一個滿分，可她并不驕不躁，依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，依然默默無聞。
她的心地善良，常常助人為樂，每當(dāng)我們想要感激她時，她總是溫柔地笑笑，說上一聲：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”還記得那次數(shù)學(xué)測試，一向成績穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見了，輕輕走過去，悄悄地說：“一次考試失誤算不了什么，每個人都有被困難絆倒的時候，你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了�！甭犃怂脑挘烨绲腵情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)，隨后，就開開心地跳起來說：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說完，拉著她的手跑出了教室。
“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來自何方?哦，原來，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動聽，就那那次十佳歌手比賽來說吧，她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師，她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體，還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒有回過神兒來，仍然瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。
我的好朋友初中作文15
“讀書百遍，其義自見”，是�。∥覑圩x書，我看過許許多多的課外書，有令人著迷的童話，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個為什么》莫屬了，因為那是個知識的海洋，讓人博覽天下萬事。
一次，我?guī)еS多的問題，蹦跳著來到爸爸的身邊，歪著小腦袋問爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會有日食？……”面對我一大串奇怪的問題，爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆：“啊！真厲害！您跟誰學(xué)的��？”爸爸裝著一副神氣的樣子說：“恩，是《十萬個為什么》老師教我的�。 甭犃税职值脑捄�，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書，簡直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬個為什么》里面的.內(nèi)容豐富極了，有醫(yī)學(xué)方面的，有物理方面的，還有動植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的幫助，給我的課余生活帶來了無限的樂趣！
有一次，老師想考考同學(xué)們的課外知識，便提出了一個問題；“為什么會有日食呢？”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來，等我滔滔不絕地把答案說了出來后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點了點頭，還表揚(yáng)了我。從這次以后，我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來。
我最喜歡我的“知音”——《十萬個為什么》，是因為每當(dāng)我捧著它時，就好像長上了一對強(qiáng)有力的翅膀，飛遍了世界的每一個角落，使我腦海中荒涼的大海有長上了新的珊瑚，游進(jìn)了充滿知識的魚兒……
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