黃河初中作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的黃河初中作文，希望能夠幫助到大家。
黃河初中作文1
黃河是中國的一個象征，后人把黃帝奉為中華民族的祖先，在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮，在陜西省黃陵縣有黃帝陵，世界各地的炎黃子孫，都把黃河流域認作中華民族的搖籃，稱黃河為“母親河”，為“四瀆之宗”，視黃土地為自己的“根”。
現在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時，黃河入海水量不斷減少，1990~1994年，年平均入海量只有184億立方米，相當于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的.59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預測，如果以5年時間為單元計算，到20xx年黃河下游將出現年年斷流現象，到20xx年黃河下游將會出現全年干涸，黃河由此將成為一條內陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會因素。所以要從改善自然環(huán)境入手，首先應在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物！經常發(fā)射人工降雨彈，使黃河旁的樹可以保持水土的水份�？纯匆郧�，古代黃河兩岸就是因為有茂密的原始森林，可以起到固土防沙的功效，所以我認為，只要能讓樹植物存活，就能把黃河兩岸的泥沙管住，讓母親之河長存。
我們要保護好我們的美好家園，那就要從身邊的小事做起。保護環(huán)境，讓黃河之水永遠氣勢如洪的流淌著吧！
黃河初中作文2
我是一名華夏子孫，我的祖國有一名偉大的母親，那就是黃河。
我心中的黃河，是偉大的，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎拜，掀起萬丈狂瀾，濁流宛轉，結成九曲連環(huán)；從昆侖山下，奔向黃海之邊；把中原大地，劈成南北兩面。
我心中的黃河，是堅強的，��！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸，伸出千萬條鐵的臂膀。
我心中的黃河，還是危機四伏的'，1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑乎乎的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣……
這樣的母親，縱然有千萬的乳汁，也無法哺育無數饑寒交迫的孩子們，她甚至厭惡這骯臟的軀體，有種想離開這純潔的圣地的沖動，我們的母親��！她不知道正是她的孩子們害了她，同時也害了她們自己。
“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。”這條奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。
我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，赤地變成青山之時，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重煥昔日光彩；那么，今日的炎黃子孫，將無愧于時代，將無愧于后人！
黃河初中作文3
“你仿佛是陽光下的一朵藍蓮花，默默地欣賞著浮水流華。”雖然你的洶涌澎湃患喚醒了人類的靈魂，但還有小部分的人們人在繼續(xù)沉眠�？赡苷蛉绱�，你生氣了，敲響了災難的警鐘――黃河。我并不知道你在想什么，在提示著某種意義，但我了解。
你是堅強的，是勇敢的。在我眼中，你是沖動，激烈的，可能是泥沙減慢了你的速度讓你有點靦腆，如果用一種樹表示你，我想是――木棉，它并不張揚，但我認為它很有個性，在外表看來，你是放肆，蓬亂的，不同的角度視覺效果也不一樣，正因你的兩種個性，深受人們的喜愛與贊揚。
我知道，你是一個強者，不會因為歷史上的黑點而流淚；我知道，你是一個智者，不介意敵人的挑釁；我知道，清者自清的你，不會因為形象而黯然憂傷。就是你的品格、氣質深深地感染了每一個中國人，使他們的斗志再次燃燒，愿意再次扛起鋤頭來“耕種”中國的'每一寸土地。
也因時間的關系吧，人們有些“懶散”了，有時竟然會淚流滿面，說實在的，我討厭淚水，它是懦弱者的象征，也是一種沒有意義的發(fā)泄，毫無目標地傷心是我最厭惡的事，我知道你能體會，我聽到你悲傷時發(fā)出的嘆息，雖然你沒有哭泣，但你的靈魂好象跌入了地獄，可你還在苦苦掙扎，你并不想活著想數學方程式一樣復雜，你只希望拾起一絲平靜……
隨著社會的腳步，你老了，想睡了，你好想長眠不醒，世界太喧嘩了，你是為了躲避嗎？
黃河初中作文4
《黃河頌》是我們人民百遍唱不厭的歌曲，也是我生來無論在何時何地都能熟背出來的歌曲：“朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強！”唱著它，更熱愛我們祖國的英雄河，也更熱愛我們偉大的祖國，感情豪邁，意氣風發(fā)。唱著唱著，我想到了黃河。
有一張圖片深深吸引著我，它是一張黃河的圖片。飛流的瀑布、黃色的河水和洶涌的波濤，代表了中華兒女、豪邁的胸懷、黃色的皮膚和不屈的精神。想到這些我為自己是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人而感到自豪。
中國的歷史令人震撼：古時候的戰(zhàn)爭、無數的珍寶、清朝的腐敗和八國聯軍的.侵略，使我銘記在心。這段歷史使我更加清楚：我是中國人，我要報效我的祖國，不能讓祖國在受到
我要學習黃河的氣魄！將祖國發(fā)揚光大。我會努力學習，刻苦鉆研，建設祖國。讓全世界都知道中國，知道黃河。
我要學習黃河的精神！將祖國建設美麗。我會把握機會，認真工作，美化祖國。讓祖國成為遠近聞名的花園國家。
我要學習黃河的英勇！將祖國保護完好。我會拿起戰(zhàn)槍，勇敢沖鋒，保衛(wèi)祖國。讓祖國不受到外國人的侵略傷害
我要學習黃河的……
最后、啊，黃河！我們民族的偉大精神，將要在你的保育下發(fā)揚滋長。我們祖國的英雄兒女將要學習你，像你一樣偉大堅強！
“朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強！”
黃河初中作文5
我雖然沒有目睹過黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著心儀已久的《保衛(wèi)黃河》。
剛一開始就是雙重的震音，好比千萬個木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時聯想到黃河那奔流到海不復回的磅礴之勢：河水奔涌向前，不時拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過，訴說著中華民族悠久的歷史和古老的`文明。
接著，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進，直至掀起又一個高潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著一波，一波推著一波，一路翻滾，奔向大海的情景。
突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響，奏起了中華兒女共同抗外敵的壯美樂章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華兒女偉大堅強的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華兒女的心也在激蕩，戰(zhàn)亂的年代將母親河與中華兒女的心連得更緊了。
黃河畢竟是一往無前，無堅不摧的。帶著對黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛(wèi)黃河》中，我感受到了他對黃河的激情，也是千千萬萬華夏兒女對黃河母親的熱愛，這種愛是質樸而熾熱的，是與生俱來的。
我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠留在了我心中。
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