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花開的聲音初中作文（通用35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的花開的聲音初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開的聲音初中作文 篇1
木質(zhì)的雕鏤軒窗，窗外是延綿成線的暮雨。曾經(jīng)，是誰(shuí)在這里窗里，反彈著琵琶，輕唱著古曲。曾經(jīng)又是誰(shuí)在這院中，一舞霓裳，歌盡江南煙雨。我又回到江南的時(shí)候，梔子花已經(jīng)開了三次。曾經(jīng)，有個(gè)朋友問(wèn)我，桃花是不是每年只開一次。那時(shí)，我笑著說(shuō)他醉了說(shuō)胡話�，F(xiàn)在，我才明白那話中的痛楚。那些花，她們都是每年只開一次。開過(guò)了一次，便是過(guò)了一年。那個(gè)朋友在等一匹狼。他說(shuō)他欠著一條命，他要等它回來(lái)一口咬斷他的脖子。我問(wèn)為什么。他說(shuō)，你會(huì)問(wèn)一只飛蛾為什么明知死還要撲火嗎?這話有些似曾相識(shí)。我走進(jìn)這個(gè)深色的院落，你曾在這里，微閉著眼睛，輕聲說(shuō)著似曾相識(shí)的話。
現(xiàn)在，這院子已經(jīng)很荒涼，再見(jiàn)不到那些開在這斑剝了紅漆的大門內(nèi)的姹紫嫣紅的花兒。那年，和尚經(jīng)過(guò)門口，他問(wèn)，門里的花開得好嗎?我讓他進(jìn)來(lái)看看。他笑了，說(shuō)，若門里的花開得太艷，怕灼傷我的眼睛。他把手放在耳朵旁，像是很用心得聽。然后他微笑著走了。夏天的時(shí)候，梔子花開。香氣漫過(guò)了整個(gè)江南。我們坐在山坡上，看著白云的影子從我們身上高高低低的漫過(guò)去。我把和尚的話說(shuō)給你聽。我問(wèn)，他在聽什么。你說(shuō)，花開的聲音。我在江南逗留了一年。離開的時(shí)候，也是在夏天，梔子花開得滿山遍野。
那一天淅瀝著江南的小雨，我撐著紫竹傘。你側(cè)著臉怔怔得看了我好久。登船的時(shí)候。你讓我答應(yīng)明年花開時(shí)回來(lái)。我答應(yīng)了�？梢荒旰笪也琶靼滓粋�(gè)過(guò)客是無(wú)法擔(dān)起承諾的。和尚的話，我終于明白。門里的花開得太美，可美又總是很短暫。門內(nèi)的.人愛(ài)上了花開的美麗就難免要被那美麗灼傷。門外的梔子花開的香氣溢了進(jìn)來(lái)。我走出去，在那個(gè)山坡上躺下來(lái)，白色的花瓣鋪在地上，你還在微笑著，還有我的朋友，那個(gè)和尚，都微笑著向梔子樹林的深處走去。我閉上了眼睛，沐浴著陽(yáng)光睡去，在微風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，我聽到了花開的聲音。
花開的聲音初中作文 篇2
聽！風(fēng)吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音�？墒牵晃恍」媚飬s教會(huì)我傾聽花開的聲音。
園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍(lán)色裙子的小姑娘便走上前去，問(wèn)：“小妹妹，你在干什么呢？”見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，露出了那燦爛如這春花般的笑容說(shuō)道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺(jué)是聽錯(cuò)了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復(fù)了那句話，一會(huì)兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來(lái)，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說(shuō)：“不錯(cuò)，她是在聽花開的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來(lái)女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠(yuǎn)走入了一個(gè)黑暗的世界。由于對(duì)今年春天的花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。
這時(shí)，我又走到女孩的身邊，問(wèn)到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我也不會(huì)哭�！薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的`聲音呢？”我接著問(wèn)，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對(duì)我說(shuō)：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說(shuō)邊彎著腰，側(cè)著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學(xué)者她的樣子一起聽“花開的聲音”。
她也問(wèn)我：“哥哥，你聽到什么聲音了？”我便問(wèn)她：“那你呢？”她依舊笑著說(shuō)：“我聽到花兒對(duì)我說(shuō)‘你好’？它們還對(duì)我說(shuō)：‘小姑娘，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要勇敢，你不能流淚，那樣?jì)寢寱?huì)傷心的’�！甭牭竭@，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請(qǐng)求你開花時(shí)的聲音再大一點(diǎn)，滿足那位純真而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩的心愿吧！那她聽到花開之聲，在心中也營(yíng)造自己的春天！
花開的聲音初中作文 篇3
心底，仍留有花開的聲音，一朵一朵，綻開在芬芳的記憶里……
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝禾�，就這樣悄悄地來(lái)臨了。路邊，小草從土里探出身子，領(lǐng)略世界的美麗。陽(yáng)光照在石子鋪成的小路上，閃閃發(fā)亮。鳥語(yǔ)花香，一片生機(jī)勃勃的景象。
我丟下手中的作業(yè)，呼吸著新鮮的空氣，漫步在公園里。無(wú)意間，看見(jiàn)花叢邊趴著一個(gè)小女孩，耳朵湊近含苞欲放的'花朵。我好奇地走上前，問(wèn)：“小朋友，你在做什么呢？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，小心翼翼地站起身，調(diào)皮地告訴我：“噓！我在聽花開的聲音！”我忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“花開是沒(méi)有聲音的！”她撅起嘴，似乎很不高興，責(zé)怪道：“怎么會(huì)沒(méi)有呢？只是你沒(méi)有認(rèn)真聽！”說(shuō)著又蹲下身去了。
思緒忽然飛到從前，“花開的聲音……”陽(yáng)光明媚的午后，我無(wú)所事事地趴在花叢里，發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花兒舒展著柔軟的花瓣，一朵朵，一片片，在風(fēng)中舞動(dòng)著，我聽見(jiàn)了花開的聲音，那么迷人，那么讓人沉醉。好久沒(méi)有靜聽花開的聲音，我蹲下身，來(lái)到小女孩的身邊，靜靜地傾聽著�？墒悄X子里滿是生活中的煩惱，耳邊再也沒(méi)有那美妙的旋律�！按蠼憬�，你聽見(jiàn)了嗎？”小女孩好奇地問(wèn)。我不知如何回答，沉思了許久，我笑著說(shuō)：“當(dāng)然聽見(jiàn)了�！彼d奮極了，“那你聽見(jiàn)的聲音是什么樣的呢？”我回想著從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的�！薄爸挥卸厗�？”“是呀！”小女孩的臉色一下子變了：“姐姐，你聽錯(cuò)了，花開的聲音不在耳邊，而在心里！”說(shuō)著，跑開了。
我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感覺(jué)了，年少的心是多么單純呀！
花開本無(wú)聲，是單純的心靈為它譜寫了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉淀，所有的過(guò)往在心中輪回，那樣芬芳的記憶，一朵朵，綻開在似水的流年里了。
花開的聲音初中作文 篇4
夏日的傍晚，夕陽(yáng)正濃，獨(dú)自行走在金黃的白水河岸，任微風(fēng)掠過(guò)耳畔，讓自己在晚會(huì)前好好欣賞一下白水河的魅力，容身在夕陽(yáng)的余暉中，回憶著不久前的忙碌。
一張張的留言信箋，留下千姿百態(tài)的字跡，一篇篇不同的懷戀文字，被小小的留言簿保存，一張張的大頭貼，各種各樣的姿態(tài)，被別人收藏，然，氣氛不知不覺(jué)的變得緊張，卻不枯燥。
畢業(yè)的鐘聲按時(shí)敲響，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。晚會(huì)上，一首首帶著感激的詩(shī)，讀出了同學(xué)們?nèi)甑男穆暎鞘菍?duì)老師，對(duì)同學(xué)的不舍；一首首歡快的樂(lè)曲，唱出了同學(xué)們對(duì)同學(xué)，老師，母校的依依不舍；一曲曲精彩的樂(lè)曲，伴著舞蹈，跳出了濃濃的師生情，同學(xué)情，對(duì)母校的感激之情。動(dòng)感的音樂(lè)中，老師們旋轉(zhuǎn)的舞步，豪放的歌聲一片歡騰，響徹在午夜的星空。
今夜，星光燦爛，它見(jiàn)證著我們的'過(guò)去，見(jiàn)證著我們的拼搏，見(jiàn)證著老師們辛苦的歷程，也見(jiàn)證著同學(xué)與老師的情深厚意，一切的一切，一派祥和，沒(méi)有了往日班會(huì)課上的莊嚴(yán)，也沒(méi)有辦公桌前語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，有的，只是老師那充滿期待的目光，溫柔而慈祥。
回憶的窗，那是一堵薄如紙片的墻，戳穿它，可以看到往日的自己；有籃球場(chǎng)上瀟灑的影子，有教室里專心聽課的神情，有大家聚在一起的歡聲笑語(yǔ)，結(jié)局是什么樣子的，同學(xué)們心中不在去想，無(wú)論是勝利的喜悅，還是失敗的痛苦，那是以后的事情……
今夜，凝聚三年的時(shí)光，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，吵鬧過(guò)，歡笑過(guò)……所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組成了我們的來(lái)之不易的高中生活，足夠我們?nèi)セ貞�，去品嘗，去領(lǐng)悟人生的真諦何在？意義何在？
同學(xué)們包含真情的話語(yǔ)，如那春季溫和的春雨，澆灌著每個(gè)人心中的那塊土地，老師們的目光，話語(yǔ)，如那冬季里的茫茫白雪，期待著那一朵朵的寒梅，在自己的懷抱中開出最美的花朵，來(lái)年，將會(huì)點(diǎn)綴著祖國(guó)五彩的世界。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，今夜，星空璀璨，朵朵花兒正在含苞待放。明天，將會(huì)是花開滿園，豐收滿園。
花開的聲音初中作文 篇5
清晨起來(lái)，像往常一樣，深吸了一口新鮮的空氣，然后洗漱完畢，背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。
剛跨出門，一股清涼之意撲面而來(lái)，啊，好大的霧！那乳白色的、涼涼的霧在人身上挑逗著，活像一個(gè)調(diào)皮的孩子。霧幾乎遮蔽了我的眼睛，看不見(jiàn)一米開外的景物。忽然，一團(tuán)醒目的紅色映入眼簾，我立刻被吸引住了。我走近一看，哦，原來(lái)是在草叢中一朵孤零零的'月季�；ǘ溥�沒(méi)完全開放，像一張即將綻放的笑臉，在濃霧之下，顯得孤單而單薄。我注視了它一會(huì)，心里頓生憐憫之情。最后，還是依依不舍地走了。
在學(xué)校上課的時(shí)候，我總是想著早上的那朵孤單的月季花。不過(guò)漸漸地，那種不寧的思緒也被繁重的學(xué)習(xí)壓力沖淡了。
終于熬到了放學(xué)。
當(dāng)再次走到家門口時(shí)，我又看見(jiàn)了那朵火似的月季。這時(shí)，花瓣綻開了一絲縫隙，那嬌嫩的花瓣，讓人有一種想湊上去保護(hù)的沖動(dòng)�？戳艘粫�(huì)兒，便回家去了。
正做著功課呢，忽然外面下起了大雨，雨水不斷地敲打著窗戶的玻璃，好像要把玻璃敲碎才肯罷休。這突如其來(lái)的猛烈的大雨，讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心那朵孤零零的花是否承受得住這么大的風(fēng)雨。
從窗戶往外看，正好看到那團(tuán)紅色搖搖晃晃的，好像快要倒下去了。我想沖出去為它遮蔽風(fēng)雨，但又想到外面那么大的風(fēng)雨，心想還是算了吧。
雨停了，我走出門去，迎面撲來(lái)清新的空氣。但我顧不得享受，徑直來(lái)到那朵月季花前。我頓時(shí)呆住了。那朵月季花不但沒(méi)有被雨打得花瓣凋零，反而開得更旺了，雖然有點(diǎn)歪斜。大雨過(guò)后，那嬌嫩的花瓣上沾了幾滴晶瑩的雨珠，看起來(lái)更加誘人……此時(shí)，我仿佛聽見(jiàn)了花朵開放的聲音，雖然細(xì)微，但我仍聽得清清楚楚，那堅(jiān)強(qiáng)的聲音……
我不由得肅然起敬，沒(méi)想到如此嬌弱的花竟能承受這么大的風(fēng)雨，并在風(fēng)雨之后綻放了最美麗的一面！人生如花，人是否在擁有花一般美麗的同時(shí)，還應(yīng)該擁有花一樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？在人生的道路上，同樣有許多艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢抗?fàn)�，就一定�?huì)在風(fēng)雨過(guò)后聽到花開的聲音！
花開的聲音初中作文 篇6
曾經(jīng)，對(duì)世間萬(wàn)物，我覺(jué)得，有一雙慧眼自可看清它們的形，可我卻未曾嘗試，用心去聆聽，聆聽花開的聲音。
印象中的父親，只不過(guò)是個(gè)抽象的名詞，每次見(jiàn)到他，只是照例的稱呼，卻甚少激起內(nèi)心的情感。媽媽曾戲稱他“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，可在我只是滿腹的委屈：爸爸，除了工作，你的心里還有什么？
時(shí)間來(lái)到2008年5月，四川發(fā)生了特大地震，看著電視中的滿目瘡痍，一幕幕揪心的.畫面，父親突然幽幽地說(shuō)：“孩子，如果遭遇不幸的是我們，你餓了，我就把血給你喝。”低沉的聲音里是一種義不容辭的堅(jiān)定，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著父親那略顯疲憊的面龐，耳邊想著那堅(jiān)定的話語(yǔ)，我的心驀地濕潤(rùn)了，
入冬后，我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎，整日咳嗽，頭痛，身子感到輕飄飄的，沒(méi)著沒(méi)落。因工作忙到很晚的父親回到家，看到我的樣子，眉頭馬上擰了起來(lái)。“走，去醫(yī)院！”。一番檢查后，醫(yī)生說(shuō)要用紅霉素，可這種藥已經(jīng)脫銷，全營(yíng)口市都買不到，我對(duì)父親說(shuō)；‘不用了，用別的藥代替吧�！案赣H瞪了我一眼：“那怎么行”，于是，只聽父親不斷聯(lián)絡(luò)朋友，誠(chéng)懇焦急的樣子是我很少看到的，我靜靜地感受沖擊心房的父愛(ài)。幾個(gè)電話過(guò)后，父親高興地叫道：“太好了”，目光中是如釋重負(fù)的欣慰，“我現(xiàn)在就去！沈陽(yáng)二院有這種藥，你在家等我”“什么？沈陽(yáng)？現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多，回來(lái)就得十點(diǎn)了。您別去了！”我央求到。可父親早已匆匆穿好衣服，下樓去了，我的淚水涌了出來(lái)，“父親，我怎么會(huì)以為你不愛(ài)我呢？好是何等濃烈而深沉的父愛(ài)呀！
時(shí)鐘的滴答聲在寂靜的房間里如此清晰，我也從未像今天這般清晰地讀懂了父親的心。
當(dāng)父親踏進(jìn)家門時(shí)，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半了，我輕輕擁住父親，把頭埋進(jìn)他的懷里。
花開無(wú)聲，歲月有痕；聆聽花開的聲音要用心，父親就是我心中永不凋零的愛(ài)之花。
花開的聲音初中作文 篇7
一天，有位學(xué)僧問(wèn)禪師，如何悟道？
禪師微微一笑，當(dāng)著眾僧的面送了一盆花給這位學(xué)僧。學(xué)僧不知究竟。問(wèn)禪師，這花有何妙處？禪師微笑不語(yǔ)。
學(xué)僧把花放下后，仔細(xì)觀察，這株花一根主干上發(fā)了兩個(gè)枝丫，枝丫上也長(zhǎng)了葉子。鵝蛋形的葉子呈深綠色，越到高處顏色越淺，葉子是透亮透亮的。葉子的表面有淺色的絨毛。乍一看，三朵桃形的花骨朵藏在葉子間似有似無(wú)。
學(xué)僧想，這花沒(méi)有特別之處啊。又想，禪師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故送我花的。明天他一定會(huì)詢問(wèn)這株花的長(zhǎng)勢(shì)。
果然，第二天，禪師早課就問(wèn)他，那盆花長(zhǎng)得好不好？學(xué)僧回答說(shuō)，植株很壯，開出的花一定很漂亮。禪師又微笑著叫他好好觀察。學(xué)僧更用心了，值更的時(shí)候也隨時(shí)瞪大眼睛留意。一天又過(guò)去了，禪師問(wèn)他，那花有什么動(dòng)靜？學(xué)僧回答說(shuō)，蟲唱歌的時(shí)候，它靜悄悄的；風(fēng)舞蹈的時(shí)候，它就點(diǎn)點(diǎn)頭。
禪師又微笑著叫他好好觀察。學(xué)僧想，師父一定是叫我觀看花開花落的過(guò)程。學(xué)僧不知道這花的名字，更不知道花是白天開還是夜晚開。于是，白天他做完功課就守在花盆邊，夜晚也盯著花盆。
如是幾天過(guò)去了，葉子還是深綠的深綠，淺黃的'淺黃，花骨朵只是大了一些，并未開放。禪師不咸不淡地問(wèn)了一些花的情況，還問(wèn)了澆沒(méi)有澆水等等。一年過(guò)去了，花何時(shí)開的何時(shí)謝的，學(xué)僧還是錯(cuò)過(guò)了。
第二年，那株花又長(zhǎng)了新葉，又起了花骨朵。
禪師還是時(shí)常問(wèn)起他花的情況，還是叫他好好觀察。
這天晚上，學(xué)僧值更實(shí)在是太疲倦了，不由自主地伏在花盆邊打起盹來(lái)。迷迷糊糊中，他聽到幾聲柔柔的響聲，像絲綢被撕裂一樣清脆，瞬間，一陣歡笑聲傳來(lái)，伴隨著一股沁人心脾的芳香。學(xué)僧睜開眼睛，聲音沒(méi)有了。他只看見(jiàn)三朵花骨朵正徐徐地綻放，花蕊跳著舞冉冉釋放出金色的香霧。
學(xué)僧笑了。
白天早課，禪師見(jiàn)到學(xué)僧一臉笑容，就說(shuō)，我知道你終于聽見(jiàn)了花開的聲音。學(xué)僧臉一紅如實(shí)回答，是花開的聲音叫醒了我。
禪師說(shuō)，平常心即道，道無(wú)處不在。雖然花開的聲音最為美妙，但花開了卻要謝，可是，花謝了又可以再開，生命的精彩就在這花開花落的過(guò)程中。
學(xué)僧恍然大悟。
花開的聲音初中作文 篇8
10月1日，國(guó)慶放假回來(lái)，涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口，香味頓時(shí)讓我心曠神怡。
這是什么？抬頭一看，沒(méi)有看到任何香味，也沒(méi)有燒焦的味道。環(huán)顧四周，一棵“金樹”就在我面前幾步遠(yuǎn)的地方。看遠(yuǎn)了就像被黃金覆蓋，仿佛在童話世界里，是搖錢樹，是人的財(cái)富。伸出手去摘下來(lái)，金子就會(huì)是我的。我真的很激動(dòng)。一個(gè)同學(xué)拍了拍我說(shuō)：“你在干嘛？”回過(guò)頭來(lái)，在現(xiàn)實(shí)世界里，我剛才被桂花搞糊涂了。
走到桂花前，看到桂花美如星辰。仔細(xì)看每個(gè)桂花都不一樣。有的桂花喜歡在葉子后面開，大概是不喜歡太陽(yáng)吧！然后一些桂花笑裂臉。也許他們太愛(ài)這個(gè)金色的`秋天了。桂花在涼爽的秋風(fēng)中飄落，仿佛只有金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里就覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。桂花一年四季都在等這個(gè)秋天。它為秋天增添了一些美麗的服飾，它無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類，這是它給大地以歸宿的地方。人毀之時(shí)，桂花淚。希望桂花給大自然帶來(lái)美，人類珍惜這種美。
桂花在這個(gè)金秋十月綻放，為校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花的香味，更愛(ài)這個(gè)美好的國(guó)慶。
花開的聲音初中作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水解凍，柳樹姑娘也披上了長(zhǎng)發(fā)。小鳥從南方飛來(lái)，飛到了樹上，唱起了迷人的歌曲。而在這歌聲中，則開出了春天最美麗的一抹色彩——海棠花。
海棠花的種類有很多，比如：西府海棠、垂絲海棠、爬地海棠、四季秋海棠等，而今天，我要向大家介紹的則是貼梗海棠。
貼梗海棠的顏色是梅紅色的。從遠(yuǎn)處看，一簇一簇的海棠花，仿佛是一團(tuán)一團(tuán)神秘的紅霧籠在樹上�？墒悄阒灰呓豢�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：梅棠花們變成一朵一朵的了。它們的形態(tài)各不相同：有的花含苞待放，就像害羞的小姑娘；而有的花則張開了迷人的笑臉，有的花瓣一片片地包住花心，就像河里的`蓮花一樣美麗……同學(xué)們，你們想不想看一看貼梗海棠花的真實(shí)樣子呢？快走出家門，去看看吧！
貼梗海棠不僅好看，并且還有一股清香。有些人可能覺(jué)得，海棠花并沒(méi)有香味。其實(shí)，只要閉上眼睛，用心去感受，就會(huì)聞到一股淡淡的幽香。這種香味，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
貼梗海棠，真是春天里最迷人的那抹色彩！
花開的聲音初中作文 篇10
三月正是花兒盛開的時(shí)節(jié)，我們一家四口來(lái)到河堤，欣賞這美麗的風(fēng)景。
首先映入眼簾的是一大片海棠花。遠(yuǎn)處看，許多花都開在了一根根枝條上，一簇一簇的。近處看，有的花朵，五個(gè)花瓣手拉手，在枝頭唱著歌；有的花朵像害羞的小姑娘，不肯綻開；還有的花朵，可能開了一半，沒(méi)力氣了，半開著坐在枝頭。海棠花的香味沒(méi)有那么濃，但清香獨(dú)特。
河堤不光有海棠花，還有玉蘭呢。
玉蘭花不像海棠花長(zhǎng)得那么密。它的花一個(gè)一個(gè)站在枝頭，花瓣稍稍向外卷，可能是很想讓蜜蜂過(guò)來(lái)采它的蜜吧！玉蘭花的花蕊特別獨(dú)特，像一個(gè)粉紅色的塔，屹立在花中。我很喜歡玉蘭花的'花骨朵，它的形狀是兩頭變尖了的橢圓形，有著漂亮的玫紅色，在遠(yuǎn)處瞧著，總覺(jué)得那像一小簇火焰在燃燒。
在這趟觀光中，我還看到了許多花：有小小的藍(lán)藍(lán)的不知道叫什么的花，它們開在一起。藍(lán)花叢里邊還有幾朵紅色的花，它比藍(lán)色的花大，真是鶴立雞群。還有白色的花，那些花簡(jiǎn)直太小了，不仔細(xì)看，還以為是一根樹枝長(zhǎng)了毛呢。還有春天的使者，櫻花和桃花，它們開得互不相讓，光彩奪目。
我喜歡在河堤上玩，一邊散步，一邊賞花。我愛(ài)這些花！
花開的聲音初中作文 篇11
經(jīng)年走過(guò)，撿起內(nèi)心的的豐盈，把一腔心事擱淺在平淡的日子里，用一顆春暖花開的心守候一窗靜美。
——題記
屋外碎雨敲窗，燈火搖曳，我的心情似乎化作了雨，被重重地摔在地上，支離破碎……
當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在接電話那悲涼的表情時(shí)，就已經(jīng)明白了答案。爸爸突發(fā)心臟病，若非鄰居發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，恐怕……媽媽擔(dān)心地方的醫(yī)療質(zhì)量差，想轉(zhuǎn)院到其他城市。起初，爸爸心疼錢不肯去，直到拗不過(guò)媽媽才同意轉(zhuǎn)院。幾天后，爸爸的身體漸漸有些起色，可藥價(jià)卻是昂貴。只得由媽媽四處奔波借錢，忙得焦頭爛額。
一個(gè)晚上，我偶然經(jīng)過(guò)媽媽的臥室，竟聽見(jiàn)細(xì)微的啜泣聲--那是媽媽的'哭聲。盡管她總在別人面前擺出女強(qiáng)人的樣子，但我知道，她也會(huì)在某一個(gè)淡月當(dāng)空的夜晚，獨(dú)自哭泣，承受生活的壓力。
紗窗外卻不再是天階月色涼如水，七月的天氣下起大雨，淋濕我的思緒。
爸爸出院時(shí)亦是七月中旬。那天，我早早地來(lái)到車站，迎接父母。天空蕩著幾縷薄云，霞光從看不見(jiàn)的地方漫過(guò)來(lái)，淹沒(méi)了整個(gè)世界。他們下車后，我們的嘴角漾起微笑，一家三口向家的方向走去。因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)，相信命運(yùn)不會(huì)將我們遺棄，相信幸福的曙光已然不遠(yuǎn)。
驀然回首，正是花開半夏是時(shí)……
花開的聲音初中作文 篇12
我記得你呢，你還記得我嗎？
認(rèn)識(shí)你，大約是一個(gè)夏季，一個(gè)溫柔的夏季。陽(yáng)光柔，人柔，花也柔。
紫藤花開了。
那時(shí)才開學(xué)，我們互相不認(rèn)識(shí)。大家印象中的我只是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，而你在大家的印象中，卻是一個(gè)開朗陽(yáng)光的'人。
你在紫藤下，看花；我在大榕樹下，看你。
你手上有一個(gè)皮夾，不是來(lái)裝花，是來(lái)裝香。你的手指修長(zhǎng)，拾起一朵花，再拾起一朵，放在長(zhǎng)椅上，用小石頭細(xì)細(xì)碾碎，再將汁裝進(jìn)皮夾。紫藤花不想是真的，像紫玉。落在你的手上，像一個(gè)紫色的夢(mèng)。
你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我。你大大的眼睛里充滿了驚訝，好像在疑惑著為什么有一個(gè)女孩在看著你，你笑了，不是禮貌，是蜜糖般的笑。那一瞬間，我的心化了，不知是因?yàn)榛�，還是因?yàn)槟恪?/p>
我們常在一起玩，你愛(ài)笑。愛(ài)笑的人如長(zhǎng)河上的紅日，大漠中的清泉，萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，是那么矚目。我興沖沖地對(duì)你說(shuō)：“我們要一直是朋友哦！”你沒(méi)回答，卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但你走了，毫無(wú)征兆的，我哭了好久，但你還是走了。是紅日落了，清泉干了，紅花枯了，但紅日落了會(huì)升，清泉干了會(huì)冒，紅花枯了會(huì)長(zhǎng)。但你，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
花開了。鄭欣冉。你以后的時(shí)光，卻不是我的了。
花開的聲音初中作文 篇13
在寒冷的冬風(fēng)下，我蜷縮著身體。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到花壇前。
花壇里，盛開著一朵不知名的野花。正當(dāng)我伸手去摘花時(shí)，一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，猶如一把鋒利的尖刀插進(jìn)我的體內(nèi)，我趕緊縮手。
摘花不成，我不由自主觀察起這朵野花來(lái)。它的枝條好細(xì)，不像充滿霸氣的萬(wàn)年青那樣，有那粗壯有力的莖，也不像一個(gè)發(fā)福的.大胖小子，一發(fā)生不如意的事，會(huì)變得頹敗；它更像一朵脆弱易折的牽牛花，散發(fā)著淡淡的清香。打量許多，忽然感覺(jué)它已在這寒冷無(wú)比的冬風(fēng)中，成了一座亙古長(zhǎng)明的燈塔，望著風(fēng)暴卻不兀為動(dòng)。
當(dāng)我再一次來(lái)到花壇前，那朵花竟凋零了一片花瓣。我用手輕輕地將花瓣捧起，花瓣上多了幾顆細(xì)小的露珠，不仔細(xì)看，很容易忽略。我百感交集：“難道這個(gè)幼小的生命，已經(jīng)走到盡頭了嗎？”一陣冬風(fēng)再次掠過(guò)，把手中的花瓣吹到了泥土里。陽(yáng)光透過(guò)樹梢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影照射下來(lái)。我站了起來(lái)，還有一絲留戀地走回家去。
花兒開過(guò)了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開，就會(huì)不敗。
我筆尖一顫，流瀉一時(shí)的感受：
花開不敗。
花開的聲音初中作文 篇14
每種花都是獨(dú)一無(wú)二的，它們不僅外形不同，而且開放時(shí)間也不同。每逢凌晨4點(diǎn)，牽�；ㄉ炝藗�(gè)懶腰，恍恍惚惚地醒過(guò)來(lái)，看著其它的花兒都還在夢(mèng)鄉(xiāng)，洋洋得意地為自己的早起吹起了小號(hào)；早晨五點(diǎn)左右，薔薇開了，它瞪著大眼睛，面朝東方看著壯觀美麗的`日出，迎著朝霞臉上洋溢起甜美的笑容；七點(diǎn)鐘，睡蓮開了，睡眼惺忪地趴在水面上賴床；中午12點(diǎn)，午時(shí)花開放了，它望著正午的驕陽(yáng)和藍(lán)天發(fā)起了呆；下午三點(diǎn)萬(wàn)壽菊開了，它雍容端莊地聳立著，一看就是個(gè)倔強(qiáng)的姑娘；晚上7點(diǎn)左右煙草花在暮色中悄悄地開放了，一看它就是個(gè)沉默的姑娘，一點(diǎn)都不張揚(yáng)；八點(diǎn)鐘夜來(lái)香粉墨登場(chǎng)，散播著濃濃的香氣，好像在提醒世界夜深了，睡吧，睡吧；九點(diǎn)以后夜貓子曇花妖艷的開放了，它特別害羞，故意選在夜晚偷偷一現(xiàn)，反而讓人更加珍視它的美麗。
花開各有時(shí)，五彩繽紛的花兒們讓我們生活更加鮮艷、生動(dòng)，憂傷的時(shí)候給人們帶來(lái)安慰，快樂(lè)的時(shí)候同人們一起歡笑，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
花開的聲音初中作文 篇15
一夜之間，那株不知名的小樹竟悄然綻放出了美麗的花朵……
那株樹座落在校園后花園的一角，平時(shí)很不起眼，有一天我發(fā)現(xiàn)了它的奇特，當(dāng)時(shí)，這樹上光禿禿的，只冒出幾個(gè)小花骨朵。又過(guò)了幾天，小樹就像刺猬一樣，上上下下長(zhǎng)滿了刺——這刺卻是軟軟的。我想：要是再長(zhǎng)大一些，它更像小筍苗了。
于是，我愈發(fā)地關(guān)注起這株小樹了。這一天，當(dāng)我又一次邁著輕盈的步伐去探望它時(shí)，不由得驚訝到合不攏嘴了：一夜之間，這些大大小小的花骨朵竟然全部化為了熱情綻放的.花朵，它們白里透著紅，紅里泛著白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像粉嘟嘟的櫻花，又好似傲雪風(fēng)骨的雪梅。
細(xì)細(xì)觀賞，無(wú)論是白色花瓣還是粉色花瓣，都純潔得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，花心里花蕊紅得就如烈焰，這烈焰上分明又長(zhǎng)出了黃色的小觸角，再沾上早晨的薄霧，“烈焰”和“觸角”的剛與柔融于一體，構(gòu)成了一幅絕美的“花之�！�。我不禁陶醉在這花海中，信手摘下一片最紅的花瓣捧在手中，一股濃香撲面而來(lái)：嗯，這就是春天的氣息？
花開的聲音初中作文 篇16
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。
春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花回來(lái)，放在盛滿水的無(wú)眼花盆里。
水仙花長(zhǎng)得很快。剛栽下時(shí)，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
一天，水仙突然抽出一根花莖，花莖上生出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面還包著一層透明的皮兒。又過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的`皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起。慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花蕊。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一絲甜味。水仙的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽別人說(shuō)，水仙三年才能開花。在這三年里，它把在水里吸收了的養(yǎng)分積蓄起來(lái)，度過(guò)了一千多個(gè)晝夜，在嚴(yán)寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當(dāng)人們夸贊著水仙那芬芳美麗的花朵時(shí)，怎么會(huì)想到它是積蓄了三年的養(yǎng)分才開出來(lái)的呀！同樣，當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得的成就時(shí)，他們是不是會(huì)想到取得成就過(guò)程中的困苦與艱辛呢？
我望著亭亭玉立的水仙花，想了很多，很多……
花開的聲音初中作文 篇17
我已經(jīng)看著門外的百合很久了。當(dāng)?shù)G色的花蕾?gòu)乃砩铣霈F(xiàn)時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著百合花的綻放。一天，兩天，三天......花蕾逐漸從淡綠色變成橙黃色，整個(gè)花蕾鼓鼓的。似乎再有一種力量就能把整個(gè)花苞都炸開。我蹲在花前等了一個(gè)下午，但我沒(méi)有看到花蕾綻放。他揉揉疼痛的腿，回家了。
第二天早上，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我穿著拖鞋沖了出去，去看百合。面對(duì)清晨的陽(yáng)光，百合花開放，清晨的薄霧輕輕地籠罩著它......我深吸了一口氣，連空似乎都充滿了百合的清香。當(dāng)莉莉第一次被釋放時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到會(huì)發(fā)生另一場(chǎng)事故呢？中午，雨無(wú)情地下了，雨持續(xù)了一整天。雨一停，我就沖出了房間。我眼前的`景象讓我的心顫抖:可憐的百合花被風(fēng)雨打了，花瓣落到了地上，只留下幾個(gè)殘破的雄蕊掛在那里。我心里一陣懊惱，覺(jué)得美好的東西消失得太快了。當(dāng)我回到家，我讀了一本書來(lái)減輕我的悲傷。當(dāng)我讀葉慈的詩(shī)時(shí)，我的心情放松了許多�！耙磺卸紩�(huì)改變，所有美好的事物都會(huì)飄走�！笔序湴粒S波逐流中穩(wěn)定，花后有花。隨著時(shí)間的推移，我們的外表也會(huì)變老。唯一不會(huì)改變的是，當(dāng)鮮花盛開時(shí)，美麗會(huì)留在我們心中。
花開的時(shí)候，想象力是無(wú)限的......
花開的聲音初中作文 篇18
十月是桂花芬芳的時(shí)候。 記憶中的祖母有一張銀白的頭發(fā)和一張善良的臉。
我是奶奶的長(zhǎng)孫，奶奶一直是我童年最痛苦的人。 在金秋的十月，群山盛開。 奶奶后院的一棵桂花樹正在花園里播種。 金色的小計(jì)劃是可愛(ài)的。 奶奶牽著我的手坐在樹下講述桂花的故事。 月桂樹的悲慘童話吸引了我的青春。 奶奶說(shuō)桂花樹不僅好吃，而且好吃。 奶奶年輕時(shí)，曾祖母經(jīng)常為奶奶做桂花蛋糕、桂花糖和淡淡芬芳的桂花茶。 奶奶問(wèn)我是否想要桂花糖。我同意。 于是奶奶走進(jìn)老房子，拿出一塊深藍(lán)色的碎布，打開一小塊桂花糖。 奶奶拿起一塊喂我的嘴，嘴里的清香滲透到我的心里。 奶奶說(shuō)桂花糖是她小時(shí)候最喜歡的。我拿起一塊，把它喂到奶奶的嘴里。奶奶閉上眼睛，嘴角微微上升。 第二年也是桂花芬芳的.季節(jié)，奶奶去世了。在她離開的前一天晚上，她打電話給我一個(gè)包裹。我想是桂花糖和新鮮甜桂花糖。 奶奶看著我，眼睛發(fā)紅了，但她不知道該說(shuō)什么。
第二天，奶奶去世了。 我們把奶奶的骨灰埋在老房子后面的桂花樹下。
有三代祖先和孫輩的美好回憶。 讓桂花樹永遠(yuǎn)和奶奶在一起。
花開的聲音初中作文 篇19
外婆家是瓦房，最近不知怎的，破了一個(gè)洞，掉下的幾片瓦差點(diǎn)砸到人。外婆說(shuō)，過(guò)幾天就能補(bǔ)好了，我卻暗地里撇撇嘴：有個(gè)洞不好嗎？晚上時(shí)，我可以躺在地上，透過(guò)這個(gè)破洞看看月亮。星星像是白芝麻，灑在了黑夜這個(gè)餅上。
一個(gè)人在家，周圍靜悄悄的。正胡思亂想著，卻聽見(jiàn)幾聲活潑的鳥叫聲。我隨著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，見(jiàn)到一只很小很小的麻雀站在花盆邊緣。我走過(guò)去，小麻雀就歪著腦袋看著我，一動(dòng)不動(dòng)。來(lái)和我玩吧，無(wú)爹無(wú)娘的小麻雀。
窗邊有一個(gè)蝸牛。一動(dòng)不動(dòng)，我懷疑它是睡著了。我盯著蝸牛，聽著外面的`雨聲，時(shí)間似乎已經(jīng)凝固。過(guò)了好久好久，久到雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)也磨磨蹭蹭地出來(lái)了。這時(shí)，蝸牛才從殼里伸出頭來(lái)，慢吞吞的走掉了。
蒼蠅真的很討厭，圍在人邊吵吵嚷嚷。于是我趁它休息的時(shí)候，悄悄舉起了本子。正要用本子拍死那只蒼蠅時(shí)，我突然又不想打它了。我看見(jiàn)那只蒼蠅擰手扭腳的，像是乞饒呢。
春去秋來(lái)�；ü嵌涑鰜�(lái)了，然后變成了半開的花苞。又過(guò)了不久，花便過(guò)分鮮艷的向別人展示她那無(wú)與倫比的美貌�；ㄩ_了，又落了。一年又一年，一年又一年。
花開的聲音初中作文 篇20
是誰(shuí)滿面笑容把我們迎進(jìn)了學(xué)校？是誰(shuí)把我們做過(guò)的試卷畫上一道道美麗的紅鉤？是誰(shuí)嚴(yán)肅地批評(píng)我們又耐心幫我們改正錯(cuò)誤？是誰(shuí)不斷鼓勵(lì)我們，讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想？
記得那一天，三年來(lái)從不缺課的.張老師請(qǐng)了假，我們很擔(dān)心。那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，滿腦子都是張老師溫柔的面容，親切的話語(yǔ)。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)老師回來(lái)了。一覺(jué)醒來(lái)，我回想著那個(gè)夢(mèng)，我認(rèn)為世界上最香甜最美的夢(mèng)大概就是這個(gè)吧！
第二天，我認(rèn)為可以看見(jiàn)老師了，可是第一節(jié)課，第二節(jié)課……放學(xué)鈴響了，老師還是沒(méi)有來(lái)上課，我的心掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。內(nèi)心恐懼害怕極了。但是我外表堅(jiān)強(qiáng)，我不斷鼓勵(lì)自己，張老師那么喜歡我們，她一定還會(huì)回來(lái)給我們上課的。
果不其然，第三天，張老師依然如同以前一樣，嫻熟的開始一天的工作。也向以前一樣，對(duì)我們每個(gè)人露出美麗的微笑。我為自己的擔(dān)憂暗暗嘲笑自己。
我忽然覺(jué)得，如果說(shuō)世界上一定是永遠(yuǎn)盛開的花朵，那一定是老師的笑臉�；ㄩ_了，是花兒張開了眼，從花苞里伸出身子；花開了，是貝殼把我們從一粒粒沙子包裹成美麗的珍珠；花開了，我們長(zhǎng)大啦！
花開的聲音初中作文 篇21
生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來(lái)我以為只有擁有西雙版納一般迷人的月色才稱的上美，只有擁有廬山瀑布一般壯觀的景色才稱的上美，后來(lái)，一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了美的真正含義，其實(shí)美就在我們的身邊。
有誰(shuí)曾注意到校園墻角邊那一簇簇開在三葉草上的淡粉色的無(wú)名花，它開放在酷暑的墻角下，它開放在不引人注目的角落里，它沒(méi)有玫瑰般的芳香，沒(méi)有牡丹的`高貴，沒(méi)有百合的沁人心脾，它的開放不是為了爭(zhēng)春，不是為了贊揚(yáng)，是為了裝扮這個(gè)角落，美化我們的校園，它的開放悄無(wú)聲息，默默無(wú)聞，無(wú)人知曉，甚至被人踐踏，可它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部，它讓我真正的感受到花開無(wú)聲的美。
有誰(shuí)曾注意到掃馬路的叔叔阿姨，他們不管嚴(yán)寒酷暑，每天都認(rèn)真清潔著我們的家園，有誰(shuí)曾注意到路邊修剪花草的園丁伯伯，正是有了他們滿手的老繭，才有了我們今天美麗的城市，他們都象開在三葉草上的無(wú)名花一樣，無(wú)人知曉，然而他們心靈上的花朵正在無(wú)聲的開放。
生活中有很多這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道它不叫美嗎？這種美從不虛張聲勢(shì)，顯揚(yáng)賣弄，一切出于真本，這種美謙虛，內(nèi)斂，不驕傲，不自大，只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能抓住這樣的美麗。
花開的聲音初中作文 篇22
未央花開，你路過(guò)我的街坊，暗香彌漫你的眉梢，然后，午夜迂回，曲終人散--前言
淡夏如煙，翩躚幾個(gè)輪回，寂廖的雨巷，抹不去淡淡的花語(yǔ)，淺握雙手，街邊風(fēng)景依舊。
靜止的月光，抹白有你的回憶，若即若離的`情愫，游離在灰色的流年，錯(cuò)在午夜的散場(chǎng)，撕碎沉睡的期盼。
風(fēng)，亂了纏綿；雨，漫過(guò)思念，緘默你離開的那天，搖曳的燈光牽手了蕭然，放下執(zhí)著的眷戀，揮別從前。
不挽留，只是找不到借口，你說(shuō)倦了，所以就散了，習(xí)慣了沉默，又何必在意花開的焦灼。
過(guò)身，忘記怎樣開始了飛翔，站在繁華的街頭，落漠誰(shuí)的孤單？演繹太多的關(guān)于，我的故事卻不是你給結(jié)局。
輕扣雨季淡淡的憂傷，暈開心底的無(wú)奈，要有多遠(yuǎn)才能看到你不在。
忘了很久有多久，淺觸夢(mèng)里的溫暖，路過(guò)的霓虹，哪一束才是你給的色彩。
學(xué)會(huì)了假裝，倔強(qiáng)著堅(jiān)強(qiáng)，散亂的記憶，闌珊了天空的等待，因?yàn)闆](méi)你，所以把自己圈在悲傷里。
似水的思緒，縈繞凝固的憂郁，滿簾落花柔柔呢喃，舞盡暗香。
花開未央，不見(jiàn)幸福綿長(zhǎng)，夜色沉醉的光芒，誰(shuí)來(lái)詮釋清香，純白雨季的思念，夏花依舊爛漫…
花開的聲音初中作文 篇23
今天下午上完課，我和爸爸、媽媽一起去青龍寺賞櫻花。在大門口領(lǐng)到門票后，我們就跟著人海慢慢的往進(jìn)走。走到一處岔路口我們決定向右走，隨著人群的分散，很多黃色的、粉色的、紅色的、白色的花進(jìn)入我們的視線。游人們紛紛拍起照來(lái)，媽媽也拍了許多我在櫻花樹下的照片。
找了一圈也沒(méi)看見(jiàn)想象中的櫻花林，等我們失望地往回走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一扇大門有很多的警察，當(dāng)我們遞上門票進(jìn)到大門里時(shí)，忍不住和許多游人一起發(fā)出感嘆：“哇！太美了！”我們仿佛走進(jìn)了一片櫻花的海洋，迎面撲來(lái)陣陣的清香，美麗的櫻花有雪白的、粉紅的、深紅的，它們一簇簇的'在枝頭綻放，就像是一群群可愛(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后地和我打著招呼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣飄落，我們踩在花片鋪成的小道上，頭頂和身旁都是綻放的櫻花。每個(gè)游人在觀賞的同時(shí)，一邊感嘆著，一邊不停地拿出相機(jī)和手機(jī)拍照，擺著各種POSS，把這開心又美麗的鏡頭留下來(lái)！我們仿佛進(jìn)入了仙境，直到廣播通知要關(guān)園，才依依不舍地離開。明年我還會(huì)來(lái)賞櫻花的！
花開的聲音初中作文 篇24
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春姑娘邁著輕盈的腳步，打開了春天的大門。
地菜花從地底鉆出來(lái)，飛快地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了一大片。野外、菜地到處是地菜花的樂(lè)園。它們有的三三兩兩地聚在一起，像在說(shuō)悄悄話。有的聚在一起，像趕集市似的，看起來(lái)好不熱鬧。還有的挨挨擠擠的，頭頂上的小白花，像是給大地鋪了一塊綠色星空的地毯。
桃花園里，放眼望去，是一片粉色的海洋。桃花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，獨(dú)立枝頭，像一位高貴的公主，向人們展示它獨(dú)特的.美。
梨花千姿百態(tài)，那花骨朵像一顆顆潔白的珍珠，掛滿枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香迎迎面撲來(lái)，舒服極了！梨花在風(fēng)的吹動(dòng)之下，翩翩起舞，讓人看了十分愜意！真是美極了！
迎春花開了，黃燦燦的迎春花在風(fēng)中搖曳；紫荊花開了，粉嫩嫩的紫荊花在陽(yáng)光中歡笑；櫻花開了，粉的嬌艷，白的純潔。春天，大自然成了一個(gè)大花園。
我喜歡這個(gè)美麗的春天！
花開的聲音初中作文 篇25
日江山麗，春風(fēng)花草香。春天來(lái)了，百花開了。
櫻花開了。這兒一樹，那兒一樹。從長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗上垂下了無(wú)數(shù)個(gè)粉色小絨球，你不讓我，我不讓你，開得那么無(wú)拘無(wú)束、熱鬧非凡。整個(gè)枝頭開滿了粉色的櫻花，像是剛下過(guò)一場(chǎng)粉色的雪，開得如此爛漫，如此溫暖人心。
紫荊花開了，開得那么艷麗。紫色的花爬滿了整個(gè)枝干，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，像是一個(gè)穿著紫色裙子的少女亭亭玉立地站在那兒。更奇的是，所有的花都是直接長(zhǎng)在枝干上的，都沒(méi)有花托�；ǘ湫〉孟衩琢�，即使你湊近了看，也很難看出它長(zhǎng)什么樣。每一朵花都緊緊地挨在一起，像是聚在一起討論問(wèn)題。你可別看它們小，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，花朵在樹枝間搖曳了一番，卻毫發(fā)無(wú)傷。
連菜園里的荷蘭豆花也開了。淺綠色的'藤蔓上零星地點(diǎn)綴幾朵白色的花，白得那么素凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。每一片花瓣都是那么嬌嫩，好像只要用手輕輕一碰，就能把它弄壞。它們?nèi)缤恢恢话缀w舞在菜地里，若是真有白蝴蝶飛過(guò)來(lái)，你一定分不清哪個(gè)是白蝴蝶，哪個(gè)是荷蘭豆花。
還有金燦燦的油菜花、紅得似火的茶，淺粉色的桃花……為春天平添了許多生機(jī)。
花開的聲音初中作文 篇26
春天來(lái)了，我們一起去大自然賞花吧！
紫荊花開了，開得那么熱鬧。一大塊一大塊地開在一起，好不熱鬧。雖然沒(méi)有綠色的襯托，但是一樣漂亮。粉紅粉紅的花朵，顏色非常純粹，好像是被春姑娘用粉紅色的顏料涂抹的一般。想象中，小蜜蜂在花中采蜜，花蝴蝶在花中飛舞，那該是多美的一幅畫面��！
海棠花也開了，開得那么歡樂(lè)。火紅火紅的花兒綴滿枝頭，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。綠葉冒出來(lái)了，和花兒一起歡樂(lè)。紅花、黃蕊、綠葉湊在一起，就是一個(gè)美麗的春天。
迎春花起得早，吹起了鵝黃的.小喇叭，向人們宣告“春天來(lái)了”！如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣撒向大地。一大片一大片的桃花、杏花像是喝醉了酒，臉頰緋紅，就像朝霞染紅了天空。田野里金色的油菜花吸引了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶翩翩起舞。一大朵一大朵粉紅的牡丹、芍藥你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲。一棵棵的玉蘭花，像一個(gè)個(gè)高貴的婦人亭亭玉立。
感謝春天，花兒因春天而美麗。感謝花兒，春天因花兒而燦爛！
花開的聲音初中作文 篇27
陽(yáng)光暖暖地照著，春風(fēng)輕輕地吹著，花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開放了。
粉紅色的桃花舒展開五片橢圓形的花瓣；露出嫩黃色的花蕊，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里歡笑。有些桃花樹上，桃花零星地點(diǎn)綴在綠色的樹葉間。一棵棵桃樹仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中頻頻招手點(diǎn)頭。有的桃花開滿了整個(gè)桃樹，顯得格外熱鬧。桃葉綠綠的，襯托得桃花更加?jì)善G。
紅桎木的花正在怒放，紅艷艷的花朵綴滿整個(gè)樹冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵盛開的鮮花，又像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，更像一個(gè)鮮艷奪目的皇冠。走近細(xì)看，每一朵花的花瓣都是絲綢模樣，嬌羞可人。微風(fēng)中，花瓣微微顫抖，讓人忍不住想要撫摸一下�；ò耆彳浤刍�，感覺(jué)如絲般順滑。
紫荊花開得最熱鬧。一大樹一大樹都是花，密密麻麻的花朵把樹從頭到腳包裹住了。每根樹枝上，成千上萬(wàn)的花朵挨挨擠擠地聚在一起。樹枝成了花束，一串挨著一串，可美麗了。我忍不住用手輕輕地摸一摸，湊上去用鼻子聞一聞，淡淡的.清香沁人心脾。來(lái)吧，我要和美麗的紫荊花合個(gè)影。
春天里，迎春花黃燦燦的，櫻花粉嫩嫩的，山茶花紅艷艷的�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷，大自然成了一個(gè)大花園。
花開的聲音初中作文 篇28
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴。春天來(lái)了，我們一起去大自然中賞花吧！
瞧，紫紅紫紅的紫荊花俏立在枝頭。沒(méi)有綠葉的襯托，更加美麗動(dòng)人。整棵紫荊樹像一位少女，穿著紫紅紫紅的裙子在那里舞蹈。瞧，蜜蜂蝴蝶在和那位少女玩耍嬉戲呢！
瞧！河邊的小橋邊有幾簇迎春花悄然綻放，露出了黃色的花蕊。在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只金色的小蝴蝶，在河畔上翩翩起舞。湊上去聞一聞，一股淡淡的清香在鼻尖飄蕩，令人心曠神怡。這一朵朵金燦燦、絢麗無(wú)比的花兒，綴滿長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝條�；ㄖτ旨�(xì)又長(zhǎng)，從根到梢，逐漸由深綠變嫩綠，渾然天成。綠色的枝條，從上垂到下，像長(zhǎng)發(fā)姑娘舒展著又亮又綠的秀發(fā)，一朵朵小黃花就是金色的發(fā)夾，點(diǎn)綴在上面，美極了！
瞧，市民公園的海棠花開得真好。顏色是淡淡的紅，遠(yuǎn)看像一滴滴紅墨水，看得人眼花繚亂。近看紅色的花朵像一顆顆小星星，中間睡著黃色的花蕊寶寶呢，真可愛(ài)！
桃花開了，粉紅的可愛(ài)，潔白的純潔；杜鵑花開了，紅色的熱情，粉紅的嬌嫩；櫻花開了，一樹一樹的櫻花有的含羞帶怯，有的熱情似火。
春暖花開，春天真美麗！
花開的聲音初中作文 篇29
春天來(lái)了，天氣暖了，大自然里，花兒競(jìng)相開放。
溫暖的陽(yáng)光里，紫荊樹上到處是脹鼓鼓的花苞，鮮紅鮮紅的，逐漸長(zhǎng)大，一夜之間就突然開放了。你瞧，滿樹都是紫荊花，沒(méi)有一片綠葉。不要以為，沒(méi)有綠葉的陪襯，紫荊花就不美了。相反，開得那么熱鬧的紫荊花美不勝收。它們一朵挨著一朵，一束接著一束，開得好不快活。陽(yáng)光下，它們吵吵嚷嚷地叫啊笑啊：“我在開花，我在開花！”耀眼的陽(yáng)光在每一朵花上追逐，那么歡快，那么美麗。
迎春花的藤蔓在春風(fēng)的吹拂下，施展開身子。綠色的藤蔓變得柔軟，從高處落下來(lái)，形成了綠色的瀑布。黃燦燦的迎春花就點(diǎn)綴其間，像美麗的.蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)過(guò)，綠色的瀑布流動(dòng)起來(lái)，迎春花也隨波流動(dòng)，美不勝收。
房前屋后的桃花也開了，一樹一樹的桃花像亭亭玉立的姑娘，站在某個(gè)角落，吸引你的目光。白色的桃花像一團(tuán)雪，粉色的桃花像一片霞，紅色的桃花像一把火。每一朵桃花都笑開了懷，懷里露出嫩黃色的花蕊，漂亮又溫馨。它們散發(fā)出淡淡的清香，讓人沉醉其中。這個(gè)時(shí)候，若是有蝴蝶或蜜蜂圍繞，那景象一定很迷人。
春天里，花開了。大自然就是一個(gè)美麗的大花園。
花開的聲音初中作文 篇30
國(guó)慶節(jié)的晚上，我照例去看曇花是否開了。這次驚奇地發(fā)現(xiàn)曇花開了，花朵足有碗口那么大，像個(gè)晶瑩閃光的銀喇叭。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉了揉再仔細(xì)看，我情不自禁地喊：”快來(lái)看呀，曇花開了！”
為了仔細(xì)觀賞這珍貴的曇花，我把這盆曇花從窗臺(tái)上搬到屋里的圓桌上。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞她的姿容：潔白的花瓣大得出奇，不亞于廣玉蘭的花瓣，遠(yuǎn)看好像白孔雀的羽毛。她的花萼很奇特，呈細(xì)絲狀，約有２０根，櫧紅色的'�；ㄈ锓执菩蹆煞N，雄蕊排列整齊，像一個(gè)原筒，頂端是一個(gè)黃色的小圓球；雌蕊長(zhǎng)得很長(zhǎng)，有中指那么粗，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)不很尖的小刺。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我聞到陣陣濃郁的芳香，”啊，多像茉莉花的香氣�。 蔽医蛔∶摽诙�。
曇花開得慢極了，乍一看怎么也不會(huì)察覺(jué)到。當(dāng)你定下神來(lái)盯著仔細(xì)看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的花瓣在顫抖，似乎在用全身的力氣在開放。足足兩個(gè)小時(shí)，花瓣才全不綻放，話的直莖約有六七寸，這時(shí)花托豎起來(lái)。
我正看得津津有味，忽聽”咔嚓”‘”咔嚓”兩聲，原來(lái)爸爸給曇花拍照，還把我看曇花的樣子拍了下來(lái)。
我們觀看曇花一直到子夜。第二天一早，我看見(jiàn)曇花已經(jīng)縮成一個(gè)大花苞了。這真是”曇花一現(xiàn)”��！
花開的聲音初中作文 篇31
春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里，媽媽帶我來(lái)到趙苑公園，來(lái)參加邯鄲晚報(bào)組織的活動(dòng)“傾聽春天花開的聲音”。
進(jìn)了南門，晚報(bào)的老師和小記者們都已經(jīng)排好隊(duì)了，帶頭的是一位漂亮的講解員老師，她用清脆的聲音喊道：“小記者們，請(qǐng)站好，我們的活動(dòng)要開始了！”我們邊走邊看，地上的草，樹上的花，好多都是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.�！巴�！”“哦！”隊(duì)伍里連連發(fā)出驚嘆。路上，老師不斷地給我們介紹不同的花草和樹木。其中，我印象最深的是石楠和連翹。
石楠是一種觀賞植物，圓球狀。老師告訴我們，每到春季，枝頭的頂端就會(huì)長(zhǎng)出紅紅的“小花”，其實(shí)，那不是花，而是剛剛發(fā)芽的葉子。長(zhǎng)大的葉子展開著，是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，石楠像一個(gè)彩色的球。最鮮艷的是黃色的連翹，它們是一朵朵，長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的枝條上，風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)蝴蝶翩翩起舞。還有女貞樹，老師說(shuō)，樹上的紫色果子是藥材，但不可以亂吃。接著老師又讓我們認(rèn)識(shí)了迎春、白玉蘭、雪松和油松等等。
這次活動(dòng)，我看到了許多奇花異草，讓我大飽眼福又懂得了許多知識(shí)，真的很有意義��！
花開的聲音初中作文 篇32
春天，大地復(fù)蘇，到處是翠綠的葉、艷麗的花，一派生機(jī)勃勃的景象。
花，春的使者，春風(fēng)拂過(guò)，紅的、黃的、紫的、白的……競(jìng)相斗艷，盡情展示著她的青春、活力、鮮艷、嬌美，把大自然裝扮得多彩多姿，同時(shí)，又給忙碌的人們?cè)鎏砹嗽S多生活的情趣。
“紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回”。人們喜歡在陽(yáng)光明媚的假日到野外賞花，看花開花落，盡情享受那姹紫嫣紅的美麗，放逐心情，陶冶心志�？墒�，當(dāng)人們?cè)谛蕾p她艷麗的外表，留戀她醉人的`芳香時(shí)，又有誰(shuí)能深入她的心靈，傾聽她的心聲，觸摸她的靈魂，感受她生命的堅(jiān)強(qiáng)與綻放？
靜靜地諦聽花開的聲音，那是一種怎樣的意境？
花開的聲音無(wú)人知曉。但是，只要你帶著一顆洗滌的心和一份真誠(chéng)，于無(wú)聲處，于花縱間，用心靜聽，你就會(huì)聽到那花瓣綻開的聲音，唏唏如抽絲，輕細(xì)如微風(fēng)；宛如雪花飄落；又如旭日初升；霧般輕繞，由遠(yuǎn)而近…飽經(jīng)歲月的滄桑和磨難，帶著期盼和夢(mèng)想，從花瓣到花心，由外及里，以她最美的姿態(tài)展示于世，笑迎一切，帶給人們美的享受，同時(shí)，也帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的思考。
花開的聲音，天籟之音，是來(lái)自靈魂深處的生命之聲，是成熟的標(biāo)志，是自信的開始……
我為花開的聲音而感動(dòng)。
花開的聲音初中作文 篇33
陌上花開，且思且行，愿朝如秋風(fēng)，來(lái)生相見(jiàn)。
——題記
光陰在耳邊呼嘯而過(guò)，捻起一片花瓣，才想起那般微笑。
時(shí)過(guò)變遷，歲月滄桑，輕芷一碰，萬(wàn)夢(mèng)聚散。冰冷慘絕，好比一杯杯苦澀的咖啡，濃香飄過(guò)，只剩下無(wú)限黯淡寂寞，空虛的夜?jié)u漸織上窗口，風(fēng)拂過(guò)，卻抓不住僅剩的實(shí)存，流年匆匆走過(guò)，留不住半分念妄，就像燃燒后的`煙蒂，脆弱的，破滅的。殘缺不全的。
如煙往事踏紅塵，蹙眉邊，又嘆造化弄人。時(shí)光腳步匆快，青春記憶鎖不住，唯有托秋葉寄一縷相思，邀月相伴。不愿欺騙自己，夢(mèng)轉(zhuǎn)千回，總想牽你的手悄悄走過(guò)湖畔堤岸，撩撥晶瑩的月光和湖水，滌蕩那抹心靈的塵埃。奈何弦音斷，時(shí)光流逝，倩影難尋。夢(mèng)中醒來(lái)，終是夢(mèng)幻。
浮生一世繁華盡，流水無(wú)情花有意。夢(mèng)醒后，心碎無(wú)聲。知否？曉否？
緩緩打開蟄伏多年的往事，窗前風(fēng)鈴依舊搖響。臨窗而立，不勝寒涼。我們都不在歲月的堤岸邊頻頻回首，也不在時(shí)光的流失里黯然神傷。我們都已走過(guò)曾經(jīng)的蔥蘢季節(jié)，一路前行，不愿停歇。
也許便是這樣，悄無(wú)聲息罷。
花開的聲音初中作文 篇34
在春暖花開之際，太陽(yáng)再次燃起了希望之光。我靜靜的佇立在花的面前，安靜守望，靜等花開。這何嘗不是一件有意思的事情呢？
不想辜負(fù)任何人的守望，便綻放在燦爛的陽(yáng)光下。我想，每個(gè)人都是一束花，也曾追逐過(guò)陽(yáng)光、露水�？赡芙Y(jié)果不會(huì)如自己所愿，但仍熄不滅那顆期待看到春暖花開的心。最近因?yàn)橐粋�(gè)測(cè)試，徹底煽動(dòng)了我的`內(nèi)心，讓我懂得了不少。一次的失敗并不意味著什么，但我卻格外在意。雖然這一路上來(lái)會(huì)有很多失敗，但我卻不想再次陷入這種困境，重蹈失敗，因?yàn)檫@樣的感覺(jué)真的不好。其實(shí)這樣也好，至少不會(huì)一再的去放縱自己，讓自己提前認(rèn)識(shí)到這其中的重要性。
就算時(shí)間再緊迫，要盡自己最大的努力去完成。我也想嘗到失敗之后的喜悅。隨著季節(jié)更替，花謝了，可這并不改變得了什么。我仍懷揣著那顆炙熱的心，不再沉默，亦期待著下一次花開之時(shí)能改變現(xiàn)狀。花開花落其實(shí)很短暫，但我相信會(huì)與它同在。只需要靜心的等待，守望花開。
守望花開，享受那段短暫的時(shí)光�；ㄩ_花落，守望花開，又何曾不是我們生命中的一部分？
花開的聲音初中作文 篇35
日子一天一天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，一年過(guò)去了，學(xué)校里的櫻花又開了，白瓣如雪，站在樹下，就能聞見(jiàn)一陣陣清香，仿佛到了世外桃源，舒服，心曠神怡，使人精神不由大好！
去年，大概也就是這個(gè)時(shí)候，我便真正的.喜歡上了寫文字，或許，我想用文字來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的感受，或許，我想用文字來(lái)寫出一篇屬于我自己的一切.....
櫻花開了，白色的，給人一種圣潔的感覺(jué)，。我站在櫻花樹下，呼著花的清香，古人曾用櫻花泡茶，今日，我便效仿古人，用櫻花泡茶，當(dāng)茶水慢慢的流入喉嚨，伴隨著清香的氣味也慢慢的進(jìn)入嘴中，我的精神不由一震，仿佛置身于茫茫草原中，呼著天然景物獨(dú)有的氣息，喝著瓊漿玉液，一字表達(dá)心情‘爽’。
正在此時(shí)，一文友踏著春天的腳步，姍姍而來(lái)，我們禪坐于草席上，品著香茗，對(duì)著對(duì)子：花非花，煙非煙，人間醒目；月似空，空即空，心悅聘懷！
時(shí)光從指尖經(jīng)過(guò)，不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，茶水品完了。我卻不知道，下年的此時(shí)，我是否還能坐在櫻花樹下，品著香茗，與文友談心而言！
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