夏日的離別初中作文600字

時間:2023-04-25 02:08:41 初中作文 我要投稿
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夏日的離別初中作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的夏日的離別初中作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏日的離別初中作文600字

  溫暖的春天即將過去,迎來了火辣炎熱的夏天?蛇@樣一個美好的夏天,卻又是一個充滿離別憂傷的季節(jié)……

  那天,我們和往常一樣,走進教室,拿出書本,準(zhǔn)備開始早讀,但卻發(fā)現(xiàn)教室里有兩位老師——一位是我們熟悉的語文老師盧老師,另一位是年紀(jì)輕輕的陌生老師。陸老師可能察覺到教室里的氣氛不對,于是和藹地說道:“這位老師是實習(xí)老師,等人到齊了讓她給你們做一下自我介紹!

  教室里異常的氣氛被盧老師一句話化解了。因為盧老師從一年級一直教我們到現(xiàn)在,在我們的心中很有威信,既然她已經(jīng)說出了這樣的話,我們相信一定是真的!盧老師說到做到,讓那位小老師做了自我介紹,并說她會給我們講一節(jié)課,讓大家喊她魏老師。

  這件事情處理完之后,盧老師就開始給我們上課了,盧老師在上面講,魏老師在下面做筆記,一開始我們并不習(xí)慣課上有兩位老師看著,但時間久了也就順其自然了。

  然而某一天之后,我們在講臺上卻看不到盧老師的身影,取而代之的是年青的魏老師,回頭一看,哦!我明白了,原來這一節(jié)課是由魏老師上,盧老師聽?墒俏覀冏鰤粢矝]想到,盧老師是在為自己的離開做準(zhǔn)備。

  四月下旬的一天,當(dāng)魏老師再次站在講臺上為我們講課時,教室后面卻不見了盧老師的身影。我們忽然間明白了,盧老師請假了,可魏老師只是個小年輕呀!她怎么會把這么重要的責(zé)任交給她呀?

  雖然魏老師同樣認(rèn)真負責(zé),但大家在心底里十分想念盧老師,我們思念就像著夏日里的驕陽,熱烈而執(zhí)著。

  親愛的盧老師,您什么時候能回來看看大家呢?

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